我做了一項小實驗

你做過什么小實驗？快向大家介紹介紹吧！

我做過瓶子賽跑的實驗。我做過筷子神力的實驗。我做過帶電的報紙的實驗。我做過胡椒粉與鹽巴的分離實驗。我做過帶電氣球的實驗。我做過漂浮的針的實驗。

今天語文課上，老師拿出一個大大的信封，讓我們猜猜里面裝的到底是什么？同學(xué)們紛紛說出自己的猜測：有的說是一封信，有的說里面一定裝著錢，還有猜里面可能是一張紙條......可老師否定了所有的答案，這下，可讓我們好奇得不得了，特別想知道里面裝的到底是什么？

我很期待又帶著點小緊張把手伸進(jìn)信封口，當(dāng)手慢慢地探到東西時，我不自覺地把手縮了一下。不過，我很快又進(jìn)一步往里伸，觸到了一根圓圓的東西，一把尺子，一塊小布，還有一些碎紙。咦，這是要做什么實驗?zāi)?？我心中升起了更多的問號?/p>

這時，老師邀請了幾位小組長上臺先去摸摸信封里的東西，讓我們真有點羨慕?？吹降谝晃恍〗M長得意洋洋地把手伸進(jìn)信封袋，沒過多久，表情似乎有點凝固，若有所思的樣子，難道他摸到了很奇怪的東西嗎？不一會兒，他了然一笑，似乎想明白了什么，然后笑嘻嘻地下臺了。這讓臺下的我們更加好奇了，到底里面藏著什么寶貝呢？一根玻璃棒一把塑料尺一塊毛料布一些碎紙屑實驗要求

一個人做時，其他組員一定要仔細(xì)觀察他是如何操作的，然后輪流進(jìn)行，保證每人做一次。做完實驗之后，大家互相說一說，再把自己做實驗的過程和做實驗時的心情記錄在習(xí)作本上。

寫法指導(dǎo)

請用上表示先后順序的詞語，將實驗經(jīng)過寫清楚、寫具體。

例如：先……然后……接著……

只見小剛先把玻璃棒、塑料尺子、碎紙屑、一塊布從紙袋里拿出來，接著用玻璃棒在毛料上摩擦幾下，用玻璃棒去靠近碎紙屑，碎紙屑完全沒有反應(yīng)。然后，小剛用那塊布摩擦塑料尺子，當(dāng)被摩擦過的尺子靠近碎紙屑，神奇的一幕出現(xiàn)了：紙屑被吸起來了，僅僅粘在了尺子上?！罢媸翘衿媪?！”他興奮地喊出聲來。實驗名稱：實驗準(zhǔn)備：實驗過程：第一步，第二步，第三步，......實驗結(jié)果：實驗記錄表實驗名稱：實驗準(zhǔn)備：實驗過程：第一步，第二步，第三步，第四步，實驗結(jié)果：讓紙屑跳舞一堆碎紙、一把塑料尺子、一塊毛面布料一根玻璃棒

先拿出實驗用品擺放在桌子上。用塑料尺在毛面布料上摩擦一段時間紙屑對玻璃棒沒反應(yīng)，但是跟著塑料尺舞動起來

將摩擦過的尺子慢慢靠近紙屑，上下移動實驗記錄表接著用玻璃棒在毛料上摩擦一陣，靠近碎紙屑。寫話要求1.完成實驗記錄卡，幫助回憶實驗情境。2.用上表示先后順序的詞語，將實驗經(jīng)過寫清楚、寫具體。例如：先……然后……接著……3.在描寫實驗過程中加入自己從頭到尾的心情及實驗中的有趣發(fā)現(xiàn)等。作文寫完了，我們還要做什么呢？可以交換讀一讀，評一評哦！評什么呢？看看實驗過程有沒有寫清楚?；蛘哂袥]有使用不當(dāng)?shù)脑~語。下課啦1.學(xué)習(xí)用較快速度默讀課文，做到注意力集中，不回讀。2.有感情地朗讀課文，結(jié)合課文中的具體事例，運用抓重點詞句、聯(lián)系上下文等方法，體會鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。3.學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣