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第第頁《讀者》讀書心得匯編15篇《讀者》讀書心得1
一個(gè)人的經(jīng)受再豐富,也肯定沒有書中提到的那么多,一個(gè)人的一生時(shí)間有限,不行能什么都懂。我該怎么辦?只有學(xué)習(xí),從書本上學(xué)習(xí),當(dāng)然只是學(xué)習(xí)的一種方式。其他的,比方聽別人說話,看別人做事,看別人如何勝利和失敗,也是在學(xué)習(xí),但主要是通過看書來學(xué)習(xí)。俗話說,學(xué)者不出門就知道世界上在發(fā)生什么。學(xué)了該怎么辦?我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用,努力在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得勝利。不管你不需要學(xué)多少,也是白學(xué)。學(xué)一點(diǎn)用一點(diǎn),把學(xué)到的東西和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來解決問題。這就是學(xué)習(xí)的目的,也就是學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子,數(shù)學(xué)中有許多公式。先學(xué)習(xí)公式,然后用公式回答下列問題。這就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情。仁者樂山,智者樂水,好士樂學(xué)。有些同志一看到書就焦慮,一時(shí)讀不下去。坐不住就學(xué)不會,當(dāng)然也找不到學(xué)習(xí)的歡樂。試想,書籍是思想本質(zhì)的集中表達(dá)和濃縮。在思維的海洋中徜徉,能夠靜下心來思索一些事情,應(yīng)當(dāng)是很美好的。中考前,我因病不能學(xué)習(xí)?;氐綄W(xué)校后,我自我壓力很大。有時(shí)候,我在一節(jié)課上做一道物理題,反復(fù)檢查。我的心沒有分心,我的精神世界完全沉醉在數(shù)字中。這種投入感覺很好。我不認(rèn)為全部的感官刺激都像投入的感覺一樣好?;卮鹣铝袉栴}后的勝利感是外人想象不到的。
有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?這位伴侶認(rèn)為,不同的人有不同的理解。但我信任真正伴侶的概念是一樣的。伴侶有兩種,真的和假的。所謂君子之交淡如水,這是好的,伴侶也是好的,如連綿不斷的水,從純到純,依靠水,相互關(guān)心。有這樣的伴侶自然是一件美好的事。假伴侶是建立在利益基礎(chǔ)上的,利益是這類伴侶存在的前提。假如兩個(gè)人之間沒有利益關(guān)系,自然就不會成為伴侶,或者說這樣的人不能稱為伴侶。
他不是一個(gè)完全有道德的人嗎?盡管人們可能不會留意到他,他也不會感到擔(dān)心。這句話的土點(diǎn)可以翻譯成:人們不知道我們可以,但我們不生氣,所以我們不是紳士?這在現(xiàn)實(shí)世界中更合理。如今有觀點(diǎn)認(rèn)為,能做一點(diǎn),十點(diǎn)就能做,十點(diǎn)就能做,會有一點(diǎn)成果。假如你寫幾篇手稿和文章,你就會被發(fā)表。假如你唱一首歌,你會把自己當(dāng)成明星。太浮躁了。農(nóng)村俗話說,唯恐別人會把他當(dāng)傻子。我覺得,一個(gè)人的力量是有限的,或者說,在某一方面,肯定有比你強(qiáng)的人。首先要做的就是保持低調(diào),保持低調(diào)。那種擅長炫耀和開發(fā)能量的心態(tài)是肯定沒有必要的,遲早會吃虧的。
《讀者》讀書心得2
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅由于書中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還由于在小伴侶的信中那份敬重。在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過,冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位伴侶,以為可以傾訴苦惱,可以享受歡樂,可以保守隱秘的伴侶。假如我是那個(gè)讀者,我很情愿把我的苦惱傾訴給他,把我的歡樂與他共享。為什么呢?由于,冰心奶奶在信中似乎是個(gè)平易近人的大姐姐,使我特別情愿和她談心。
冰心奶奶是個(gè)布滿愛心的人,他對父母的愛,對孩子的愛,對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信,你看:“我走了。要離開父母兄弟,一切友愛的人。雖然時(shí)期很短,我也覺得很難受。”假如他不愛家人會這樣說嗎?
我很喜愛冰心奶奶。
《讀者》讀書心得3
《讀者》就象一朵花,靜靜地開放,不需要?jiǎng)e人去欣賞或者贊美;《讀者》又或者小巷里的女人,幽雅地立在那里,清靜地做著自己的事情??傊?,沒有《讀者》的日子,我不想她,她也不想我,就象兩條平行的流水線。有一天,不經(jīng)意間,又遇到了《讀者》,娓娓讀來,或清爽淡雅、或奔放強(qiáng)烈;或陽春白雪、或下里巴人。
《讀者》包羅萬象,既有大家、專家之雅,也有小民、百姓之俗;既有科學(xué)經(jīng)典,也有小品隨筆??傊?,《讀者》是一本真正的打破了精英與草根,打破了雅俗的界限的雜志。后來,我每個(gè)月都會按時(shí)買回最新的《讀者》,彌補(bǔ)自己由于上網(wǎng)過多,落下的閱讀功課。最近的《讀者》對我的思索有很大的啟發(fā),譬如對于中國高校教育擴(kuò)招的思索,譬如對于全球氣候變暖的兇手追究,譬如看待生活垃圾的角度等等,《讀者》是一本比較適合這個(gè)時(shí)代的人們補(bǔ)充學(xué)問與精神財(cái)寶的雜志?!蹲x者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián)。
首先,《讀者》采納的讀者推舉機(jī)制,很類似于今日互聯(lián)網(wǎng)的dig機(jī)制,從這一點(diǎn)來說,《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費(fèi)者,也是信息的搜尋者,不僅僅是消費(fèi),也有勞動付出。
其次,《讀者》是一本符合博客精神的雜志,真正地做到了共享的理念,《讀者》共享的是學(xué)問,是情感、是盼望。再者,就是對廣袤無垠的學(xué)問或者信息中,為網(wǎng)民或者讀者查找到最能滿意讀者〔網(wǎng)民〕需要的信息。很喜愛《讀者》,沒有太多的理由,就是喜愛。
我愛流淚,不過極少是難過的淚,更多的,是由于感動。曾經(jīng)把讀者里一個(gè)少年自強(qiáng),又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給同學(xué)聽。同學(xué)還睜著大眼用心地聽著我讀下去,我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子立刻有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課,整個(gè)教室教被一種感動所包圍。有人說,《每一個(gè)感動都值得流淚》。文章中,有伴侶聚會,要求每一個(gè)人說一件能感動他人的事,誰能讓大家感動哭了,其他的人就要喝酒。于是,一個(gè)又一個(gè)故事講完了,酒也一次次地一干而荊暢快!是的,全部的感動都緣于心靈深處的震撼,全部的感動都來自于靈魂深處,沒有真情,哪兒來的感動?就這樣,在很多個(gè)與《讀者》相識的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。
我始終沒弄明白《讀者》為什么在這片土地上找到了那么多的溫床,在一張張慵懶的溫床上它滋生擴(kuò)散,讓雙手捧著它的大中同學(xué)乃至于一部分學(xué)校生及小資們視為至寶,他們軟綿綿地躺在床上沙發(fā)上或靠在公園的坐椅上,在午后的陽光中,在迷漫的清茶的裊裊熱氣中,享受著比紳士還紳士的雅士的感覺,在這片土地上,擁有一本《讀者》,品讀一本《讀者》,言必談《讀者》,一切的一切,《讀者》已經(jīng)成了一個(gè)高雅的符號。
作為一本號稱全國銷售量第一文摘型刊物,它所選摘的文字,它所表達(dá)出來的風(fēng)格,幾乎沒有烈度。在它的身上,我們見不到壯懷激烈的心胸,感受不到慷慨悲歌的境界,見不到布滿陽剛之氣的風(fēng)骨。它是一壺溫吞水。沒有灼人的熱度,更沒有涌動的巖漿,讓人激情澎湃,熱血沸騰。它有的只是小溫情,小脈脈,小情調(diào),小感動,小哲理,小回味,小資料,小婉約,小雋永,小膚淺,小風(fēng)花,С月,流淌著似水柔情,象是在牛奶中洗過一樣,又象是籠著青紗的夢;象是一杯牛奶加咖啡,更象是一塊棉花糖,而以半月刊面目消失的它,更多的時(shí)候成了一塊塊口香糖。它沒有重量,沒有含量,沒有厚度,沒有博大的視野,沒有膚淺的思想,期期重復(fù),內(nèi)容雖不一,但調(diào)子大同小異。而十幾年前的它,那時(shí),它的名字叫《讀者文摘》,形式雖然沒有如今的花哨,內(nèi)容雖沒有如今的充實(shí),廣告雖沒有如今的繁雜而明星四射,但是,正是由于它的實(shí)實(shí)在在的含量,構(gòu)建出了不少永久的經(jīng)典。它的九十年月的許多期刊,我如今還保存著。如今,它隨波逐流滑入了市場經(jīng)濟(jì)的潮流,利益驅(qū)動成了它的主要目的之一,要想不流于世俗怎么可能呢?它標(biāo)榜自己高雅它就高雅嗎?居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)大浪淘沙,一切都將現(xiàn)形于時(shí)間的流程和歷史的過程。它沒有真正意義上的悲憫情懷,間或消失一點(diǎn)對弱者的憐憫心,也成了可憐兮兮的點(diǎn)綴。窮人的艱辛,弱者的呼號,冤者的哭泣,正義的蒙羞,良知的泯滅,官場的無恥,人生的義務(wù)與責(zé)任,民族的興衰與進(jìn)取,,在一期接一期的內(nèi)容里,又能見到多少呢?當(dāng)然,我們不能苛求它成為一個(gè)思想家,不能苛求它所選摘的作品成為思想家的著作,那樣,對它的品讀將有一種艱辛與苦澀了。我們很難以安靜的心態(tài)接受的是,它的毫不客氣地以讀者身份消失的自我表揚(yáng),而它的自我檢測自我剖析自我的客觀的評判甚至自我找差距,我們卻幾乎沒有看到。孩子是自己的好在全部的編輯面前,他們的孩子《讀者》,永久是最好的。他們的孩子,在為全國的眾多的讀者傳道,受業(yè),解惑。其實(shí),作為一本通俗刊物,《讀者》有許多的優(yōu)點(diǎn),它的內(nèi)容,沒有一些污七八糟的東西,這些,不言自明。我之所以談出以上的看法,是針對著《讀者》的自我標(biāo)榜它把自己定位為人生的導(dǎo)師,高雅文學(xué)的范本;針對一種全民性的一邊倒的閱讀的心態(tài),而這種閱讀,充其量,只是茶余飯后的一種消遣而已。
讀完《讀者》原創(chuàng)版之后,才發(fā)覺平平淡淡才是真,所謂平淡,就是一種真實(shí),簡潔的生活,生活的瑣碎中不是缺少亮點(diǎn),而是缺少發(fā)覺美的眼睛,缺少一顆敏感的心。在《張愛玲的三朵玫瑰花》中,知道了,張愛玲,這位曠世才女,不單單是一個(gè)持才傲物的遁世形象,也是一個(gè)在生活中輾轉(zhuǎn)掙扎的血肉之軀。從藍(lán)色的妖姬中失親的敗落到母親的背棄;至紅玫瑰中青澀美妙的初戀;到白玫瑰美好暖和的婚姻,張愛玲的一生最終有了甜美,然后一切卻來得太突然,11年的時(shí)間,丈夫賴雅的年老多病,在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日離逝。那年,張愛玲47歲,賴雅76歲。可以說,她的一生是不幸的,沒有完好的童年,也沒有長久的婚姻,還要照看丈夫的病情及自己的工作,忍受著尖酸的辛苦,張愛玲卻還是一步一個(gè)坑地挺過來了。
有些悲涼,但很真實(shí)!張愛玲告知我堅(jiān)持不懈。
然而在刑世嘉德《總有一天》中,凡高這個(gè)人物赤裸裸呈現(xiàn)了在我眼前。凡高愛畫勝于生命,但人們的無知于詛罵,讓凡高陷入了一種苦痛之中,他畫那些顏色灰暗,造型凝重的作品,將生命與畫筆融為一體。興奮的事,雖然父親最終終止了對凡高的資助,但親弟弟的資助卻沒有斷過,然而,在這時(shí),又消失了在凡高生命重要的一個(gè)人阿爾,兩人很快窮投意合,無事不談上帝終究是戲弄人的,正凡高在畫第五幅《向日葵》時(shí)兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧,阿爾離凡高而后,凡高的人生立刻陷入陰霾。一次次的打擊,一次次的懷疑,還有負(fù)擔(dān)日重的弟弟,凡高在1890年選擇自殺,那年她37歲。
凄涼而凄慘凡高告知我追求幻想。
每一個(gè)故事都是一個(gè)道理,要你去了解他,走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個(gè)傾醒目的標(biāo)題:面朝大海,春暖花開。詩人海子寫下了這樣一首詩:從明天起,做一個(gè)美好的人,喂馬,劈柴,周游世界,從明天起,關(guān)懷糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。
這樣芳香的詩句,簡潔,美妙。有人說,他的離去標(biāo)志著那個(gè)純真年月的終結(jié);有人說,他死于孤獨(dú),江郎才盡。難怪,詩人海于盼望做一個(gè)美好的人。有一所房子,可以面朝大海,春暖花開,還有古代那些文人詩人也盼望自己可以隱退江湖,告辭哪所謂的世俗。
那個(gè)時(shí)代的我們,會受不了金錢;受不了離合;受不了背棄;受不了那些強(qiáng)壓在我們身上的責(zé)任。這個(gè)時(shí)代的我們,卻漸漸習(xí)慣,變得那些所謂的物質(zhì)。
在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇文章都有一個(gè)不朽的靈魂,在越來越迷茫中,灌輸我們思想道德。
那些作品,教會我成長。那些人物,教會我愛。
《讀者》讀書心得4
暑假,我去寧波書城買了《寄小讀者》這本書。當(dāng)我看完通訊五時(shí),情不自禁地發(fā)出了陣陣感慨。
通訊五的晚輩對長輩尊敬,敬重她的意愿。而地球呢?她是我們大家的母親,她盼望她的炎黃子孫能夠多植樹造林,使她變得更加秀麗。可我們呢?砍伐樹木,肆意挑起戰(zhàn)斗,使地球媽媽變得丑陋不堪,地球媽媽確定特別絕望我們辜負(fù)了地球媽媽對我們?nèi)祟惖钠谕N覀兲粻帤饬?
地球是我們的生命家園。人類所居住的地球,是太陽系中的八大行星之一。有種說法是:地球是由70%的海洋和30%的陸地所組成。
八個(gè)行星中,地球是唯一一個(gè)有生命的星球,這應(yīng)當(dāng)歸功于地球有適合生物生長的溫度、水分和空氣。地球的陸地外表千差萬別,有平原、高山,有丘陵、沙漠。這就是大家常說的“一方水土養(yǎng)一方人”,無論平原丘陵,高山大川,只要有生存的條件,就肯定有生命的存在。
自從幾百萬年前,地球媽媽擁有了她的兒女,地球的面貌也應(yīng)人類而轉(zhuǎn)變,直到今日這個(gè)樣子。據(jù)科學(xué)討論說明地球的大多數(shù)生命都起源于海洋,自低細(xì)胞開頭,由簡潔到冗雜,種類從少到多,慢慢地形成了如今豐富多彩的大千世界。但是,戰(zhàn)斗、饑荒、大氣污染、土壤污染、海洋污染……種種不良現(xiàn)象在地球媽媽的身體上接二連三的消失,這怪什么呢?怪我們自己啊!使哺育我們的地球媽媽受到了損害!脆弱的地球媽媽哪里能經(jīng)受得了這么致命而又沉重的打擊呢?假如地球媽媽被毀滅了,那么,我們?nèi)祟愐驳檬ド陌?如今,地球媽媽已經(jīng)變得千瘡萬孔!誰看上去,都會感到心酸的啊!假如地球消逝了,人類呢?后果將會不堪設(shè)想,將會超出我們的意料啊!
我要向全人類呼吁:“愛護(hù)地球媽媽,就等于在愛護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@,更是在愛護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳?從如今開頭,我們肯定要讓我們友愛的地球媽媽‘返老還童’讓我們的地球媽媽回復(fù)往日的光榮、勃勃生氣和秀麗吧!”
《讀者》讀書心得5
《讀者》是本感人至深的雜志,也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我認(rèn)真地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。確實(shí),《讀者》里的每一篇短文,故事都值得讓人深思,其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位伴侶患了白血病,需要治療,但他不想忍受苦痛,而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么珍貴,從而撿回了一條命。
讀了這篇文章后,我的心久久不能安靜?!吧币粋€(gè)對我們來說既生疏有熟識的詞,一段既漫長又短暫的時(shí)間。在這段時(shí)間里,有人成了明星,賺了很多錢;有人當(dāng)了科學(xué)家,為人類做出了奉獻(xiàn);有人什么也沒做成,整個(gè)一生都是平平淡淡,還有的人,很不幸的變成了殘疾人。但是,不管是哪種人,他的生命只有一次,所以我們要珍惜生命。對于前三者來講,他們過得還算好,不太會“扔掉”自己的生命,但對于殘疾人來說,活著,要忍受很大的痛楚,因此經(jīng)常會有“一走了之”的想法。這時(shí)候,他就像那個(gè)伴侶一樣,需要一位喜愛生命的人來為他指教迷津,找回自己的生命。當(dāng)然,找回自己的生命并非易事,但也不難,只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)伴侶所說:“我如今擁有了人生米足寶貴的兩件寶:一是樂觀主動的心態(tài),另一個(gè)便是矗立不倒的信念。是啊,我們只要有了良好的心態(tài),堅(jiān)決的信念,不管是否殘疾,是否歡樂,都能夠堅(jiān)韌地活下去,直到生命的最終一刻。
各位,行動起來吧!讓我們每天都保持微笑,每天都布滿自信吧,讓我們一起來愛護(hù)生命吧!
《讀者》讀書心得6
《讀者》是本雜志,其中的文章包羅萬象,也包羅了很多真正的道理和人與人之間的愛與寬容。
就似乎讀了《大地的耳朵》這篇文章,讓我懂得了不行以以貌取人。讀了《打翻了的油燈》讓我知道了是生活中認(rèn)真觀看,鑄造“干洗大王”喬利·貝朗。讀了《狼的另一面》之后,知道了狼與狼之間也有著愛,而狼們沒有人們那么貪欲,他們只是捕殺可以供他們吃飽食物而已,所以我們要學(xué)會知足,不能讓我們比狼還貪心。讀了《孩子的'魚》以后,我知道了要多讓孩子自食其力,不要讓孩子成為溫室里的花朵!
其中還有好多文章,他教給我時(shí)間的寶貴和友情的重要,而有時(shí)候,我又覺得它就是一位知心伴侶,也是一位高深莫測,學(xué)問淵博的老師,他教給了我很多人生道理。
讀了這本雜志后,我覺得心胸開闊了很多,目光放遠(yuǎn)了,懂得更多了。
《讀者》讀書心得7
當(dāng)有人問起,誰是你一生中最重要的人的時(shí)候,或許你會回答說是你的父母,由于他們含辛茹苦的`哺育了你,沒有父母就沒有你如今的一切;或許有人會說是他的同學(xué)或者伴侶,由于他們賜予了太多的歡樂?和歡樂,沒有他們,生活會變得枯燥、乏味、沒有光榮;或許有人會說是他人生的“貴人”,沒有他,自己就不會找到風(fēng)光的工作,自己的仕途就沒這么順暢;或許有人說是自己的孩子,孩子就是他的一切,自己所做的一切都是為了自己的孩子;或許有人說是自己的愛人,可以陪伴自己一生,不離不棄;或許...
文章的講解并描述了這樣一個(gè)故事,在美國的一所高校里,老師讓一位女同學(xué)寫下自己難以割舍的20個(gè)人的名字,同學(xué)照做了,寫下了一連串自己鄰居、伴侶和親人的名字。老師說:“請劃掉一個(gè)這里面你認(rèn)為最不重要的人?!彼齽澋袅艘粋€(gè)鄰居的名字,然后老師又讓再劃掉一個(gè),她又劃掉了一個(gè)同事的名字。老師再說:“請?jiān)賱澋粢粋€(gè)。”這位女同學(xué)又劃掉一個(gè)……最終,只剩下了四個(gè)人,她的父母、丈夫和孩子。此時(shí),老師里特別的安靜,同學(xué)們悄悄的看著老師,心里想著,假如再劃的話該怎么辦呀,而老師安靜的說:“請?jiān)賱澋粢粋€(gè)?!迸t疑著,困難地做著選擇……她舉起粉筆,劃掉了自己父母的名字?!罢?jiān)賱澋粢粋€(gè)?!崩蠋煹穆曇粼俣葌鱽怼_@名女生驚呆了,讀到這里,我也驚呆了,不行能的,這是個(gè)偽命題,現(xiàn)實(shí)中沒有這樣的狀況發(fā)生!莫非有什么事可以讓我們拋棄我們的父母、孩子抑或愛人的嗎?此時(shí)我覺的老師在開玩笑,沒有任何意義。而此時(shí)此刻,那位女生顫巍巍地舉起粉筆,當(dāng)心翼翼的劃掉了兒子的名字。緊接著,她“哇”的一聲哭了!
父母和孩子是我們最親的的人,由于,父母是賜予我們生命的人,哺育我們的人,孩子是我們親生的,是我們的盼望,而丈夫(妻子)可以重新去找的,如今的社會,離婚的人是大有人在呀,而文章中這位女生為什么偏偏選擇她的丈夫是她最難以割舍的人呢?女生的回答是這樣的:“隨著時(shí)間的推移,父母會先我而去,孩子長大成人后了,確定也會離我而去的。能真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫!”?!拔乙簧罾寺氖拢褪呛湍阋黄鹇兝稀边@句歌詞一下子就出現(xiàn)在了我的腦海,是呀,能夠陪伴你一生的不正是你一生至愛著的他(她)嗎?能夠與你執(zhí)子之手,與之偕老的人,不就是你我一生中最難以割舍、最最重要的人嗎?父母、孩子當(dāng)然重要,但當(dāng)我們已是耄耋老人的時(shí)候,又會是誰和你我互相攙扶,互相照看呢?
我們了解自己內(nèi)心深處所渴望的恒久安慰嗎?換言之,我們清晰自己最終將情歸何處嗎?不管是男人還是女人,臨終前,我們最盼望自己的親朋好友還是至愛的人陪伴在我們的身邊呢?
或許,我們?nèi)缃裆韽?qiáng)體壯,不需要病榻前的細(xì)心照料;或許,我們沒有到生死別離的時(shí)候,不需要哭哭啼啼,互訴衷腸;我要說的是好好珍惜,賜予我們至愛的人全部的愛和享受被愛!
《讀者》讀書心得8
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我媽媽從小就培育我讀書的愛好。
讀書不僅使我開闊了眼界,也使我豐富了學(xué)問。我喜愛讀書,由于一本好書,蘊(yùn)含著豐富的學(xué)問和美妙的情感。
讀書是一把金鑰匙為我打開學(xué)問寶庫的大門,讀書就像太陽為我照亮美妙的前程。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
書,不是枯燥的,呆板的。而是猶如一個(gè)人一樣生動,好玩。每一次,我就像歡樂的小魚兒在學(xué)問的海洋里自由自由地游覽。
“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽蚁矏圩x書,它讓我的寫作水平提高了很多,豐富的想象力,美麗的文筆,嫻熟地引用名人名言。這都離不開平常的積累。因此,我的作文常常受到老師的表揚(yáng)。
愛書吧!它會讓你有很多收獲。
《讀者》讀書心得9
這天,在漳浦縣圖書館里借書,偶然看到了這本《友愛的苦難》,不禁因它的特別而引起我的留意。不同尋常的名字,樸實(shí)無華的裝幀,好像像我展現(xiàn)著它的特殊。
圖書館歸來,手捧著它,猶如讓我進(jìn)入了另一個(gè)人的人生。一個(gè)生疏的人生,一個(gè)苦難的人生,一個(gè)掙扎的人生,一個(gè)追求抱負(fù)的人生,一個(gè)不得不抗?fàn)幍娜松?/p>
署名“沙漠舟”,因他從小殘疾——駝背,被人喊個(gè)外號叫“駱駝”,后因此給自己取了這個(gè)筆名。文中他向我們展現(xiàn)他窮困災(zāi)厄縈繞的生命歷程。他的經(jīng)受中,苦難從未遠(yuǎn)離,就算是其中一項(xiàng),也可以讓人終生牢記。比方:幼年殘疾、喪母;坐過牢;關(guān)愛他的大哥遭雷擊早逝,父親病故;經(jīng)常處在饑餓的邊緣,在外漂泊甚至“無床可睡”,等等。此等苦難加于他的一生,實(shí)在是殘酷的很。不過,文中的他常以詩文表達(dá)自己的抱負(fù)和情感,詩句中感情澎湃,讓人不忍卒讀,但是整篇自傳讀來卻也覺得不那么的沉重,因他的天性追求抱負(fù),不以苦為苦,向人傾倒苦水,而是通過自己的苦難經(jīng)受,向讀者傳達(dá)他的抱負(fù)追求,并以他的短暫墮落沉淪告誡讀者,雖有盲目之時(shí),也要有醒來之日。
在這樣的苦難人生中,沙漠舟完成了長篇自傳《友愛的苦難》,和詩集《我的吉檀迦利》,出版了《卓越者詞典》,開展了“抱負(fù)與人生”全國巡回演講100多場,聽眾10萬多人次。在廣闊的聽眾中引起了深深的共鳴。
沙漠舟在如此困頓的條件下,竟取得了這樣的成果,實(shí)在令人刮目相看。貫穿始終的是他頑強(qiáng)的信念——他要活下去??嚯y賜予了他靈魂上的洗練,另他能深思;而安逸時(shí)卻讓他沉淪。這種經(jīng)受與多少人竟有相像之處,才能引起那么多聽眾的共鳴??芍^“生于憂患、死于安樂”之別解也。
靜心看完了《友愛的苦難》,不禁為沙漠舟的經(jīng)受而感慨,“上天是公正的,又是不公正的”,的確如此。百度了他的簡歷,發(fā)覺他竟已在20xx年去世,享年方43歲。
一條生命的逝去,在茫茫的人海中不算得什么。但是一個(gè)有思想的生命逝去,一個(gè)能激勵(lì)人心的生命的逝去,終是讓我感嘆,生命如此短暫……
《讀者》讀書心得10
最近,我在網(wǎng)上碰巧讀到了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》,那真讓我大開眼見啊!
那是在冰心奶奶1978年到1980的時(shí)候作下的,冰心奶奶在寫《寄小讀者》的五十五年后,寫了《再寄小讀者》的二十年后,又重新提起筆來寫《三寄小讀者》了。
讀了文章,我感到了冰心奶奶在百忙之中還不遺忘我們小伴侶,時(shí)刻關(guān)懷著我們,并且特地為我們寫下了這篇感人肺腑的《三寄小讀者》。文章一開頭就讓我感到冰心奶奶很親切,通過對新舊社會的對比,讓我們了解到了如今和平的生活多么來之不易啊,從而盼望我們能努力好好學(xué)習(xí),每天向上!奶奶又教我們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),肯定要留意身體的健康,并且要精神開心地度過每一天,做到--爺爺對我們提出的“三好”同學(xué)的要求:身體好,學(xué)習(xí)好,工作好!
我想對冰心奶奶說:“在您的教育下,我會珍惜如今來之不易的生活,更會珍惜時(shí)間,努力地學(xué)習(xí),多讀、多看、多作……”--爺爺?shù)摹笆澜缡窃谶M(jìn)步的,前途是光明的”使我感到肩上的責(zé)任,我要為制造更好更強(qiáng)大的祖國而努力,肯定要青出于藍(lán)而勝于藍(lán),讓祖國由于有我們而感到傲慢與驕傲。
最終,我想對冰心奶奶您說:“您永久都活在我們的心中,我們永久愛您!”
《讀者》讀書心得11
第一次知道有《讀者》這本雜志,是我在外求學(xué)時(shí)。幾年中,我利用課余時(shí)間從《讀者》上摘抄了滿滿三個(gè)本子,獲得的直接好處是在學(xué)校出黑板報(bào)時(shí)我完全不需要再翻查資料,就這三個(gè)本子就可以大功告成。那時(shí)的《讀者》各類學(xué)問繁多,讓我吸取了特別豐富的學(xué)問養(yǎng)分。工作后,我開頭訂閱《讀者》,孤燈夜讀,仿佛與很多智者對話,傾聽他們的教導(dǎo),讓我學(xué)會了觀看生活,思索社會,通過它,我獲得了主動樂觀的人生看法??吹酱禾烊f物復(fù)蘇,我會在心里生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對秋風(fēng)瑟瑟,枯葉遍地,我更多的是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經(jīng)寫下“專心去看,美無處不在”的句子。
如今的《讀者》,我以對伴侶的方式對待。記得有位讀者伴侶說要以虔誠的心去看《讀者》,我倒不以為然,平平淡淡才是真,過多的熱忱不行能恒久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應(yīng)當(dāng)是它平和的風(fēng)格,公平的風(fēng)格,潤物細(xì)無聲的風(fēng)格。我如今不是每期都看,但始終在看,也不會每篇都看,但不少文章看了又看。
如今的《讀者》更多的是人文關(guān)心,是對真,善,美的宣揚(yáng),符合構(gòu)建和諧社會的主旋律,其勝利之處我覺得它是一本讓人忘不了的雜志。如今我更多的是從報(bào)亭購置,在我看的同時(shí),我又把它推舉給我的兒子,一位學(xué)校同學(xué),我盼望他也能在《讀者》的影響下學(xué)會對社會思索的本事,獲得主動向上的人生看法。如今大家常常在說文化傳承,我這或許也叫對《讀者》的傳承吧。
《讀者》讀書心得12
一本讀者,一篇首卷語,一頁頁精彩的文章,將身心浸入其中,你會以一種全新的視角觀察一個(gè)全新的世界。
我喜愛《讀者》是由于它好像包羅萬象,呈現(xiàn)了很多“別人的生活”。而我堅(jiān)信人交往的意義就是一個(gè)世界與另一個(gè)世界的碰撞,當(dāng)兩個(gè)世界碰撞融合交匯就會產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。
最近這幾期許多都是關(guān)于環(huán)保與科技的,究竟是熱點(diǎn)話題,大家都很敢愛好我也不例外。在許多篇文章里,我都感受到這樣一個(gè)詞“改變”。就拿鄉(xiāng)村來說,十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩情畫意,而十年后的鄉(xiāng)村,有的把它比作“吞噬人心的地方”“布滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到內(nèi)心的悲傷。是怎樣的深情與生氣才能寫下“祖國大好河山豈敢欺”這樣的激揚(yáng)之語?我不禁想問,十年有多長,有多可怕?那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾!那天真無知的少年竟然成了勾心斗角的奸商!那野百合竟然變成了拔地而起的工廠!雖然科技進(jìn)步帶給我們便利,但這是人類的進(jìn)步還是退步?假如100年后機(jī)器代替了人類的勞作,那么還需要人類干什么?是不是全部人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡?或許有人說我偏激憤青,但當(dāng)你觀察筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”,你會作何感想?會不會有他的那種“撲面而來的空寂感”?或許還會有人說我不知好歹,拿著手機(jī)發(fā)著短信還在吐槽手機(jī)多不好!我和一樣,我們并沒有否認(rèn)科技,我們是想說,當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時(shí)候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量。
《讀者》說“進(jìn)展是一個(gè)永久不會停止的機(jī)器,那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說,人類也是進(jìn)展的一個(gè)犧牲品,為將來而犧牲,為后代而犧牲,偉人總是帶有悲劇顏色的不是么?我覺得我一個(gè)17歲的中同學(xué)在這里大談科技,大談人類的意義也是很靠譜,我們的狀態(tài)是正在緩沖,緩沖的動力就是聽說讀寫,最重要的是思索,究竟紙上談兵人人都會,聽你吹的天花亂墜,圖片僅供參考,生活需要大腦。我很喜愛《讀者》上的一句話“是人就要活出自己,讓你的名字不要只是一個(gè)而成為一種標(biāo)志”。而我想說的是“友愛的,不管你是秋香還是如花你就是你,你是一個(gè)單獨(dú)的完好的個(gè)體,或許你不能轉(zhuǎn)變世界,但靠著自己的力氣你肯定可以轉(zhuǎn)變自己!
讀者是很好的閱讀伴侶,你值得擁有!
《讀者》讀書心得13
書架上擺放著形形色色的書籍,大多是各科的參考書,只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁,備受冷落。
我順手拿起,并回到自己的座位開頭翻閱。在讀過幾頁之后,才覺察他并沒想象中那樣糟糕,冰心的語言精煉,言簡意賅,絕不拖泥帶水,給人一種很干脆的感覺。
我漸漸地喜愛上了這本書,漸漸地也喜愛上了冰心的文字。
她曾為一只小鼠流淚,為一只折足的蟋蟀而哭泣……她的憐憫的心是許多人都學(xué)不來的。文中大多數(shù)介紹她在異國時(shí)發(fā)生的一些事情。那時(shí)她已二十多歲,不行而知,一個(gè)成年人是如何帶著未成年人的口吻與小伴侶們通訊的?
或許,每個(gè)人都有過童年,她也不例外,她用極少的篇幅去回憶曾經(jīng)的舊事,與父母親在一起的日子。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
《讀者》讀書心得14
《讀者》,名列是中國大陸期刊發(fā)行量第一,綜合指標(biāo)亞洲第一,世界綜合類期刊發(fā)行量第四。這樣一本看似平凡的雜志,有著怎樣的力氣,可以打動世界百萬讀者呢。
從內(nèi)容來看,“博采中外,薈萃精華,啟迪思想,開闊視野”,是這本文摘雜志最初的辦刊宗旨。而這十六個(gè)字至今仍是《讀者》的主旨?!蹲x者》堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。用極具時(shí)代氣息的事實(shí)說話、用真善美說話、用吸引群眾的精致語言說話,成為《讀者》選擇稿件的重要標(biāo)準(zhǔn)。它優(yōu)中選優(yōu),從數(shù)千種內(nèi)外報(bào)刊雜志中選取讀者最需要、最喜愛的文章。不管時(shí)風(fēng)如何改變,它始終保持長期以來的以高雅文化、人文關(guān)心的辦刊主旨。不隨波逐流,也不盲目跟風(fēng)。讀者給它的評語是“書淡如菊”,在這個(gè)喧囂的時(shí)代,《讀者》確實(shí)顯得冷淡而清靜。正如戲劇家魏明倫評論道:“《讀者》不靠‘枕頭’,不靠‘拳頭’,卻能超越‘兩頭’書刊的銷量??康氖鞘裁?文學(xué)感染力,學(xué)問信息量,欣賞趣味性,德育、智育、美育,多種維生素?!辈幻乃?、不炒作,清爽淡雅的封面,溫馨流暢的文字,自創(chuàng)刊二十三年來始終如此。因此,它成了老少皆宜,男女共讀,雅俗共賞的群眾讀物?!蹲x者》的社長彭長城曾說:“《讀者》有自己的觀念。面對市場上各種各樣、定位各不相同的期刊,《讀者》不肯定要當(dāng)弄潮兒,但《讀者》必需能觸及人的心靈,因此我們提出了‘中國人的心靈讀本’這個(gè)概念?!蹲x者》雜志所提倡和注意的人文關(guān)心,以人性、人道、和善、美妙為標(biāo)尺,以群眾為中心,從人文的視角來思索中國人的生存、生活和進(jìn)展。”
《讀者》之所以受歡迎,詳細(xì)說來應(yīng)當(dāng)有這樣幾個(gè)方面的因素:
一、文化關(guān)心?!蹲x者》的文化氣息很濃。它致力于打通精英文化與群眾文化的通道,提倡文化的開放性,立足民族文化,包涵世界優(yōu)秀文化(如每期都有外國作家的文章)。在傳播先進(jìn)文化的同時(shí),也努力去提升整個(gè)民族的文化素養(yǎng);
二、情感關(guān)心?!蹲x者》以情動人,以情感化人。所謂“群眾情人”,就是說它總有一種與廣闊讀者割斷不了的情素,使你難以忘記,使你手不釋卷。它通過對一個(gè)個(gè)小人物的生活經(jīng)受
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