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文檔簡介

大班音樂游戲：春天在哪里活動目標1.能運用多種方式演唱歌曲，加深對歌詞的理解。2.探索杯子游戲的多種玩法，增進與同伴間的合作協(xié)調(diào)能力。3.體驗音樂游戲的快樂。活動準備1.紙杯、音樂，PPT；2.經(jīng)驗準備：幼兒已會唱《春天在哪里》活動過程一、創(chuàng)設游戲情境，激發(fā)幼兒興趣。幼兒圍坐一個圈，教師在音樂聲中運用丟手絹的游戲形式將杯子作為禮物送給孩子。活動過程二、利用說唱、輪唱的方式復習歌曲。1.幼兒根據(jù)杯子上的圖譜，運用歌曲里的節(jié)奏說唱歌曲。2.幼兒根據(jù)杯子上的圖譜，輪唱歌曲?；顒舆^程三、探索杯子的多種玩法。1.幼兒根據(jù)歌曲中“嘀哩哩”的音樂有規(guī)律的拍杯子。2.幼兒根據(jù)圖譜按相同的方向與節(jié)奏傳遞杯子。3.幼兒利用輪唱與傳遞杯子的玩法演示歌曲第一段。4.幼兒分組探索不同的傳遞方式。5.分組展示杯子的傳遞方式并完整演示歌曲第二段。6.完整演示整首歌曲。望 安詞滯振聲曲春

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