第第頁三下鄉(xiāng)心得體會我每日都勞碌在為第二課堂作預(yù)備，有時也很乖巧地學(xué)一下平凡話。每一個晚上，開完會后我都會留下第二課堂的老師們，聽他們的匯報，給他們一點意見，第二課堂進行得一切順利。為了晚會，我和隊長、副隊長們商議?了又商議?，精心策劃著。我精心挑了一些我們學(xué)校比較特色的節(jié)目在老師們中進行排練，如老師風(fēng)采展，琴棋書畫等。老師們都很專心地協(xié)作我的工作，這使我感到很欣慰。很快的，晚會到了。彩排的那天中午，太陽如火，學(xué)生們卻都很專心。晚會也如愿地順利進行。晚會結(jié)束后，我心情突然舒服了好多。這幾日，太多的壓力壓得我喘不過氣。要回校的那日中午，許多學(xué)生都來老師的宿舍樓下迎送，我望著那一批學(xué)生，想從中找一個熟悉面孔，才發(fā)覺，我沒有在學(xué)生中留下那份關(guān)愛，那份師生情意。我望了望有點灰暗的天空，我知道，這次三下鄉(xiāng)我的使命不是在學(xué)生身上……天灰了，車來了，雨下了，車上，我接到了一個學(xué)生的電話，她說，老師，我很想你們……三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇2】都說幸福總是很短，回憶卻那么長“三下鄉(xiāng)”活動已于瞬然間諾隨風(fēng)逝，眼前卻依舊促足于彼時的風(fēng)景，久久未得彌散。甚多時候，還以為自己可以狠狠的抓住幸福絕不放手，諸不知，伊亦如流沙般隕落于指間，消逝了，及永久消逝了還記得初來時；望著周邊的青山繞林、滄海綠茵，此等別致的自然之美自是讓人心寧舒服、怡情悅愉。還記得半夜結(jié)伴去井邊洗衣；蟲鳴、狗吠、歡顏、嘻語，讓寂寥的有些徹底的夜休得沉淪汩沒。還記得第一次做調(diào)查；信念滿滿的釋然與未知的向往相互交織相錯，讓本已是蠢蠢欲燃的心愈加激揚。還記得那回爬天馬山；莫多人，相扶行，一襲俏言暖人心：斷荊棘，穿荊棘，沒入深處休可行。還記得晚上一起記日記作總結(jié)；人于此心卻暢游馳騁于此天之所行所事所感，集思一日之精華，用文字祭祀那歡樂抑或悲傷。還記得一起游衡山；漫步于山間崎道，穿行于林間岔路；觀樹影婆娑，聆蟲鳴樂章；一路攀爬至頂，似已于凌駕九天之上，觀萬山竟拔，看云霧齊聚；仰視蒼穹，俯視群山；放眼天地間，盡收天涯路。還記得一起入村民家中做調(diào)查，一起吃西瓜，一起數(shù)彎道，一起看蛇于水中游，一起真心話大冒險，一起呵，一切的一切竟是那么短暫卻又那么美好。盡皆已隨風(fēng)逝，奈何心卻依舊迷戀那淡淡的稻香同那泥土的芳香。星月夜，吾獨自神傷；微風(fēng)過，卻是無語凝噎。伊人、伊笑，諾如浮花浪蕊，盡逝風(fēng)雨中，卻駐心田尖；此情、此感，莫如煙花：消逝，只為瞬間的絢爛，永生，只因絢爛的瞬間。珍藏，我的“三下鄉(xiāng)”！三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇3】暑期“三下鄉(xiāng)”團隊在銅梁縣太平鎮(zhèn)進行了為期5天的政策宣講以及文化科技志愿服務(wù)，在這5天里大家經(jīng)付出了很多的汗水同時也收獲了很多的歡樂?！白铎琶褡屣L(fēng)”的舞蹈給這個地方跳壩壩舞的阿姨們帶來了新的體驗新的視覺感受，之后的舞蹈班的火爆更說明這樣的小鎮(zhèn)需要跟多樣式的文化活動；“文明禮儀”，“平安常識”，“回顧”三個文化學(xué)問講座給這個小鎮(zhèn)注入了新的理論文化學(xué)問；“兒童技能教授”由周老師和團隊同學(xué)們給小朋友們教英語，學(xué)畫畫，真切發(fā)覺那些小孩對新奇事物的渴望。以至于中午不睡午覺在我們工作的地方等著我們連續(xù)教他們；電影放映讓這個小鎮(zhèn)消失萬人空巷的場面，在之后的回訪中我問阿姨你們喜愛看什么類型的電影呀？她說：“你們放什么我們就看什么，都好看”，子那次放完電影后每次到那邊開展活動好多居民都問我們你們什么時候再放電影呀？以現(xiàn)在的生活條件許多在家都能看上電影，但是或許是因為傳統(tǒng)的文化或生活風(fēng)俗，許多人都同意看露天電影，或許是為了湊個喧鬧，但是我真的認為他們很期望能有跟多的文化生說，或許一場小小的露天電影就能讓他們滿意；“趣味運動會”——這次“三下鄉(xiāng)”活動最火爆活動之一，居民參與度空前暴漲，或許在這大多數(shù)村民一生中也只能僅僅參與一次這樣的活動吧；“文藝晚會”特別榮幸的被銅梁電視臺全程跟蹤拍攝，盡管在整個晚會中由于預(yù)備不足造成許多混亂但是效果還是很不錯的，居民參與度特別高，現(xiàn)場氛圍也是異樣喧鬧，在頒發(fā)“市民學(xué)校暑期班優(yōu)秀學(xué)員”獎品時一個阿姨說“活了半輩子了，從來沒得人問我叫什么名字，也從來沒拿過什么獎狀，沒想到今天竟然還會拿個獎，哈哈哈”，和“趣味運動會”一樣，小鎮(zhèn)上的老百姓或許一輩子才能這么一次參與這樣由大學(xué)生組織的晚會；同時在這些活動的過程中也開展了“義務(wù)電腦修理”活動，只是很惋惜我沒有完整的完成一次電腦修理，一共看了三臺電腦，三臺都是極品，其中一臺硬盤壞了，一臺被摔過，一臺顯卡或主板壞了，全部都是硬件問題這讓我這個電腦義務(wù)修理負責人情何以堪啊，不過話說回來了，在這樣的鎮(zhèn)上能有懂電腦的真的很少，許多只會用電腦根本不會維護。另外一個活動就是到敬老院去探望老人，一共十三個老人家，當時看到和了解到他們的生活狀況團隊同學(xué)們個個都心酸的不行，每個老人都有著一段辛酸的生活故事，國家的政策不能準時給他們最好的生活補助，生活在最底層的老百姓的生活在他們身上完整呈現(xiàn)。這些天的活動給這個小鎮(zhèn)注入了新的精神文明和文化活力，同時也讓我們“三下鄉(xiāng)”團隊對基層民眾的生活狀況有了深切體會，也對基層做群眾工作有了肯定的了解。五天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，飽含汗水和歡樂，五天里團隊同學(xué)們吃住在一起，一起工作，一起奮斗，相互之間結(jié)下了深厚的友誼。在基層工作中別是在“電腦義務(wù)修理”我深深體會到理論學(xué)問真的無法行通于這個社會，真正接觸到社會上的或?qū)嶋H上的東西時，往往和我們想象的不一樣，閱歷性往往比純理論更有效。五天里在收獲友誼的同時得到了實踐的熬煉，同時對自己有了新的認識。三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇4】這次“三下鄉(xiāng)”活動，在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿。雖然時間很短，但在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參與的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢群體”的調(diào)研，我們隊員通過派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有預(yù)備、有目的的進行。自上大學(xué)以來，這是我第一次參與這種調(diào)研活動。剛開始還有些害怕，怕自己不敢張口與群眾互動，但在克服了開始的害怕之后，我慢慢地融入到活動之中。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的。在發(fā)調(diào)查問卷期間，會接觸到許多不同的人，年齡不同，性格不同，學(xué)歷不同，對事物的觀點看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強，而有的人又恨隨和。通過這次活動我深深的認識到人要想立足于社會，首先要融入社會。這次活動使我意識到“服務(wù)社會實現(xiàn)自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的，社會培養(yǎng)了我，然而我也應(yīng)當為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)當為人民干實事，做事要貼切于人民。雖然自己的力氣很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放!要讓事物轉(zhuǎn)變，先轉(zhuǎn)變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動中感悟得到的。在調(diào)研隊里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識到我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來適應(yīng)我們。那勞碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，總有辛酸與歡笑，隨時間而過，使我深深的體會到了弱勢群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個大學(xué)生的詳細行動證明了我們的一切。這次“三下鄉(xiāng)”活動里，我們每個隊員都能相互的關(guān)心著對方。當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它，我們每一個人心里想的是：我們是一個團隊，一個也不能少，誰也不能倒下來。這次活動讓我們相信：或許人生只有一次，我們每一個人都很珍惜著著短短的十天時間，每天我都覺得自己過得特別的充實，特別的歡樂。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這也是我第一次參與這么長時間的集體活動，感覺也是最有意義一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，熬煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段!三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇5】在達州吳家營村度過七天后，我們即將離開。今天與初到這里時的心情是截然不同的，剛到時是對農(nóng)村地區(qū)生活條件的擔憂，但是今天就只有不舍，因為在這里度過了特別有意義的一段時間。這期間我們做了許多的事情，也對吳家營村有了一個更深刻的了解。我印象最深的有三件事情。第一件事情是我們跟隨吳小彬老師和張山老師去當?shù)貙W(xué)校給同學(xué)上課。吳老師講了防溺水的學(xué)問，張老師上田徑趣味活動課時，同學(xué)們玩的特別快樂，田徑趣味活動的開展這是特別有意義的。讓體育課不再單調(diào)，也提高了同學(xué)們的運動樂觀性，而且據(jù)我觀察，當?shù)氐膶W(xué)生在運動時身體很不協(xié)調(diào)，這項活動的開展促進了各項身體素質(zhì)的發(fā)展，也可以讓學(xué)生們健康成長，張山老師的課程的普及將會給當?shù)氐膶W(xué)生帶來很大的幫忙。第二件事情是來這的第三天晚上，我們二系的學(xué)生帶著村民跳廣場舞，每一位同學(xué)都很熱忱樂觀。廣場舞結(jié)束以后大家開始拿著話筒唱歌，幾個同學(xué)唱幾個同學(xué)聽，這種感覺跟平常唱歌不一樣，很少會有這種機會，來自不同班級不同專項的同學(xué)大家聚在一起唱歌。第三件事情是對我觸動特別大的，在我們住的院子里有一個小朋友在地上爬，他沒有穿鞋子，我們就去問他，“小朋友你咋不穿鞋子啊”他回答說“因為鞋子爛了，舍不得穿新鞋”我聽到這時就感覺雖然吳家營村已經(jīng)脫貧了，但是還有許多村民的生活條件很差，即使脫貧了也有可能再次返貧，我們?nèi)圆荒芩尚?，需要連續(xù)鞏固脫貧成果。為此，我們更應(yīng)當樂觀參與并組織好這次活動，竭盡自己的所能，去完成好這次活動。以上這些就是我對此次“三下鄉(xiāng)”活動的總結(jié)，這是特別有意義的活動。假如有機會，期望能再次參與這樣的活動。三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇6】20__年__月__日至__月__日，為期7天的社會實踐活動著實讓我學(xué)到了許多，讓我領(lǐng)會了平常生活中所沒有經(jīng)歷過的。這一周以來，我和團隊的成員一起流汗一起工作一起吃飯一起笑，許多成員由于要回家過春節(jié)的緣由，無奈只參與了半程的社會實踐活動，而我有幸參與了全程，走訪了五個地方，領(lǐng)會了五種別樣的人生風(fēng)景，經(jīng)歷了五種不同的社會生活。這對于我來說，是一次實現(xiàn)社會價值的好機會，更是一次寶貴的社會經(jīng)歷。這次社會實踐的主題為“獻親情、助春運、美環(huán)境、傳文明”，第一站便是仙游縣東風(fēng)雙語小學(xué)給小學(xué)生上課?；顒娱_展前，我隨輔導(dǎo)員曾益鵬老師前往小學(xué)與該學(xué)校校長見面，校長是個慈眉善目的.中年男子，他得知我們此次前來是想給小學(xué)生上課便很爽快的答應(yīng)了。那天晚上，我和其他社會實踐隊的成員一起在宿舍里預(yù)備上課的工具，做了許多手工，期望能好好教導(dǎo)小學(xué)生。那一夜竟然興奮的睡不著。去小學(xué)給小學(xué)生上“七彩課堂”是我人生中的第一次體驗,既興奮又奇怪???。聽他們說，他們一知道我們大學(xué)生姐姐哥哥們要來就快樂壞了，特意拖延了放學(xué)時間，排桌椅為下午作預(yù)備?？粗⒆觽兛蓯鄣男δ樥娴暮苄腋?，她們很乖巧很聽話，很快就能依據(jù)主題“獻親情，助春運，美環(huán)境，傳文明”把繪畫作品和手工完成了。印象最深的是其中一個小朋友說：“姐姐，你們要什么時候走啊?”我說：“等你們畫完就走呢”她們便說“那我們就畫慢一點，你就可以多陪陪我們了”。聽完甚是感動，還有一個小朋友給我一個小禮物，禮輕情義重，托付我要好好保管，我想我肯定會記著他們可愛的臉龐。提高他們的動手能力及團隊協(xié)作能力，豐富孩子們課堂生活，是本次開展七彩課堂的收獲，多期望孩子們能夠再接再厲，在將來的每一天都能表現(xiàn)的越來越精彩。第二日，我們便去了仙游縣工藝博覽城進行紅木家具市場的訪談，我們通過分發(fā)調(diào)查問卷和口頭訪談。商家們很急躁的給我們講了許多關(guān)于紅木產(chǎn)業(yè)的學(xué)問，調(diào)查發(fā)覺，由于紅木產(chǎn)品過于昂貴，較少放于網(wǎng)絡(luò)銷售;面對的消費人群以保藏家，會所等收入較高的人群及個體，商家告訴我們，物以稀為貴，紅木市場并不像傳統(tǒng)市場上講究的“顧客是上帝”，恰恰相反的是“賣家是上帝”;除此以外，更了解到許多課堂內(nèi)沒辦法學(xué)到的學(xué)問。我們跑了整個博覽城，過程是艱辛的，但獲得了學(xué)問便什么都是值得的。幸福驛站獻親情關(guān)愛五保顯溫情”是我們第三站的活動主題。這天一大早，我們便前往仙游縣烏石村幸福驛站，養(yǎng)老院的老人大多不會說平凡話，因為我是莆田本地人，所以我相對其他隊員來說與老人們溝通更順暢。碰巧那天老人們在打掃衛(wèi)生，我們便幫忙他們一起做清潔，陪老人們談天。在與老人們交流中發(fā)覺，他們的子女孫子都在外地上班，家里就他們一個人生活，老人們每天都會在幸福驛站與其他同樣情況的老人家一起談天吃飯。但我知道，相比這些，老人們更期望的是和家人一起生活，而不是孤獨一人。我們給老人們包了餃子，雖然包的不好看，但大家吃的很津津有味，和隊員們是第一次體驗這種生活，這種感覺終身難忘。感謝隊友們互相照看與支持。第四站去了仙游縣富洋村探望留守兒童，這是仙游鯉城區(qū)最偏僻的一個小山村，在鯉城街道團工委的帶領(lǐng)下，我們坐車繞著山路行駛到海拔400米左右的山村里，這是我第一次坐了這么久的車來到鄉(xiāng)村探望留守兒童，他們與外界缺少聯(lián)系，生活貧困，沒有父母在身邊，性格較為孤僻，這對孩子的成長是非常不利的。我們帶著自制的新年賀卡和圖畫給富陽村的兩戶留守兒童送去關(guān)愛，我們來的時候，他們也不敢說話，不敢看我們，著實讓人心疼，村里的教學(xué)條件惡劣，學(xué)校僅有兩名老師，孩子們接受到的教育資源和關(guān)愛缺乏，我期望社會及政府能夠給予他們多一點關(guān)愛，讓他們走出大山，過一個美好的童年。x月x日與x日，我們分別于仙游汽車站和動車站開展了“暖冬行動——助力春運，讓愛伴您回家”活動，這兩天的活動非常艱辛，幫忙回家的人拿行李，打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)乘客等。在電視上看到一個測試是志愿者主動幫旅客提行李卻屢屢遭到拒絕，今天在做志愿的時候確實也有遇到這種情況，但還有不少人接受我們的幫忙并對我們說“感謝”，這是我們最欣慰的，助人為樂是美好的品德，一天下來確實很累，但是和小伙伴們一起做志愿者是非常有意義的。我們見證了仙游動車站的啟動儀式，見證了第一班列車的開通，是我們管理學(xué)院服務(wù)隊的榮幸。回首這7天，我們用大學(xué)生專心的工作作風(fēng)和嚴謹求實的態(tài)度完成了任務(wù)，我們是一個團隊，短短7天，我們珍惜友情，團結(jié)合作，我們過得異樣充實和歡樂。雖說不易，但“服務(wù)社會，實現(xiàn)自我”是人生一大樂事。我們的力氣雖小，但總能溫暖人心，帶給社會一點正能量，這便是人生的一段輝煌旅程。三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇7】最開始我去參與“三下鄉(xiāng)”完全是因為好玩，但是回來之后我的想法全都轉(zhuǎn)變了，那些小朋友的熱忱完全感染了我。在我們坐上去時的車時，我很興奮。到了那里看到小學(xué)的第一眼我還感覺這個小學(xué)還很不錯，不過在歡迎儀式的時候，當我看到那些小朋友，尤其是那個代表發(fā)言的小朋友講話了時候，我哭了他們雖然穿的幾乎都是校服，不過很明顯是臟的，這就說明他們的父母忙的都沒有時間給他們洗衣服了，而且他們還那么小。有感動，有心疼，還有些想家！當天下午我們沒有安排什么活動，所以就到操場上和他們一起玩，真的猶如自己也是他們那么大一樣，許多年沒有玩到的皮筋，跳繩，那種感覺很好。那些小朋友也特殊?????熱忱，每個人見到我們不是“客人好”就是“哥哥姐姐好”。再后來就是安排我們住在那個小朋友的家了。我和潘丹去的是一個單親家，她還有一個上一班級的小弟弟，她自己也才上四班級。我們到她家的時候她媽媽沒在家了，只有奶奶幫忙看著一個買各種東西的小店。我們等到很晚她媽媽也沒有回來，她就到飯店要了兩個才回來給我們吃，而且她奶奶走了之后就剩她和我們在看著店，看她賣東西的時候儼然一個小老板。是生活讓她不得不學(xué)會了堅強，她還說她媽媽有點時候早上2點多就去進貨了，等她晚上放學(xué)的時候就回來幫媽媽看店，然后媽媽就睡覺。小小年紀就要承擔這么多東西，以后她也會很強。第二天我們就要給他們上課了，第一節(jié)課的時候我和小吳同志去一班級去聽了一節(jié)課（因為第三節(jié)就是我們給他們上），感覺老師講的很輕松，我本以為他們會很簡單搞定的，結(jié)果我剛問他們一個問題，他們就會一起回答，而且還停不下來，每當這個時候小吳同志都會說：“看看誰最乖”，他們會立刻把手背過去，清靜下來，但是我問他們長大之后想做什么，有的說想做警察抓壞蛋，有的說想做奧特曼打怪獸，竟然還有的說想做鎧甲勇士也打怪獸，我無語！再問他們長大之后想去什么地方，大部分人都會說去長春。哎~~~，原來他們這么難搞！這還是不錯的了，第四節(jié)我又去了二班級，本以為會比一班級好弄一些，可是他們竟然把我圍了起來，還讓我和他們一起玩，還想我要禮物（之前都給了他們，但是不是每個人都有）！這兩天我感覺特殊?????有意義，就是很累。總結(jié)起來就是一句話：痛并歡樂著三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇8】暑假三下鄉(xiāng)社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會實踐對于人的一生，就像一滴水，無聲地流進了大海中！在這兩天中，我經(jīng)歷了歡樂、辛酸、收獲、付出，但是我無怨無悔，我付出了別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的。下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。當代大學(xué)生是明天社會各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會主義和諧社會的中流砥柱，擔負著國家和歷史給予的光榮使命。三下鄉(xiāng)社會實踐活動讓大學(xué)生更好地了解當今社會，服務(wù)于當今社會，讓我們明白只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)會到當中的道理。在活動中大家彼此互助、互愛，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待和處理。這次實踐不僅是我們?nèi)松械囊淮螝v練，而且是我們成長的動力。三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇9】通過這次的的社會實踐活動，我逐步了解社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品行、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)當提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會，去豐富生活，充實自己。三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇10】維持了三天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了，辛苦而充實，沉重卻又布滿欣慰。幾天的奔跑，受益匪淺。我們團隊十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠，盡情享受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，盡情去感受了屬于這個夏天的一份布滿繾綣書香氣息的三天。望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內(nèi)蘊。據(jù)遠古的傳奇，在古蜀郫縣，望帝教民務(wù)農(nóng)，叢帝鑿山治水，為成都平原的早期開發(fā)作出了突出貢獻。二帝遺愛于民，后人尊祀。原來二帝分祠，北宋仁宗康定二年，邑令趙可度將望帝與叢帝合祀，建望叢祠。下車的那一刻我們立馬感受到撲面而來的文化氣息。亭臺小榭，蜿蜒的石子路，幽謐的樹林，無一不向我們彰顯著這座古老的建筑的深厚內(nèi)涵底蘊。我們?nèi)サ臅r候天氣并不是很好，下著淅瀝瀝的小雨，在這迷迷蒙蒙的雨簾之中，望叢祠就像一個帶著面紗的江南女子，一雙笑意盈盈的眼睛吸引著你去揭開她神秘的面紗。短短三天，我們領(lǐng)會了望叢祠的秀麗、莊重、神秘、溫婉，因為時間的原因，我們?nèi)サ臅r候名滿成都的荷塘的荷花已經(jīng)謝了，只留下一片青翠的荷葉，仍能看出滿池荷花盛開是秀麗。美景當然吸引人，但在那里的三天，和當?shù)氐木用襁M行深化交流之后，我們更覺得望叢祠以及他背后所代表的傳統(tǒng)文化的魅力有多么的美好。打太極的老人，布滿活力的小孩，順手給你來一段文化故事的叔叔，這一切給望叢祠增添了更美的標簽，也更讓人覺得其可愛。三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇11】7月11日，是嶺南師范學(xué)院化學(xué)院陽光社會實踐隊在高州市大坡中學(xué)的暑期三下鄉(xiāng)活動第六天。在這6天里，我學(xué)會了許多，也收獲了許多。注重細節(jié)。身為宣傳組的一員，在活動前期我們要畫海報等，深刻體驗到“細節(jié)決定成敗”!任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心預(yù)備?！叭锣l(xiāng)”活動前期由于未經(jīng)深思熟慮，忽略了許多細節(jié)，以致在活動進行時顧此失彼，對各項工作造成諸多不便，也降低效率。同時，我也體會到團隊意識的重要性。在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動勝利的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應(yīng)當以集體的利益為重。學(xué)會理解包涵。每個人的性格都不同，我們要學(xué)會理解，包涵別人，包涵社會，包涵世間的一切，做到換位思考。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們?nèi)w隊員都會共同商議?找出解決問題的辦法。即使在商議?過程中，各隊員的意見不一致，但我們都能互相理解。。學(xué)會溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，我們要常常共享自己的`體會，也要聽聽大家的心聲，了解大家的感想，這樣才可以促進理解。同時，我也是支教組的一員，為了讓學(xué)生更有興趣的聽你的課，要多多與學(xué)生交談，以拉近師生間的距離。總的來說，此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我得到了許多的閱歷，獲得了許多的歡樂，也拉近了我們隊員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊;這些收獲讓我明白到要自己去親身體驗，經(jīng)歷成長，熬煉自己，才能發(fā)覺自身的價值，才能認識自身的的不足。我堅信此次的“三下鄉(xiāng)“活動留給我的永久是最寶貴的財富。三下鄉(xiāng)心得體會范文【篇12】經(jīng)過4個多小時的長途跋涉，我們終于到達了阜陽市穎泉區(qū)周棚辦事處，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的極力幫忙和協(xié)作下，我們于7月7日正式開始了活動，活動的內(nèi)容主要有養(yǎng)殖類和種植類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)講座、農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場咨詢會和農(nóng)村社會調(diào)查。在活動中，通過大量的走訪和調(diào)查，深化農(nóng)戶，用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問盡我們所能去幫忙他們；通過開展形式多樣的各類農(nóng)業(yè)學(xué)問講座，由專家和教授向村民傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學(xué)問，幫他們解決現(xiàn)實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所遇到的問題。三下鄉(xiāng)活動的第一天。我們一組人冒著雨前往魏莊的農(nóng)戶家中，實地考察養(yǎng)豬場的生產(chǎn)情況。兩家養(yǎng)豬戶無論從養(yǎng)殖的環(huán)境、規(guī)模、品種都存在較大的差距。劉姓村民的養(yǎng)豬場環(huán)境比較糟糕，衛(wèi)生狀況不好。教授說夏季往往是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，養(yǎng)豬戶每天都應(yīng)清掃豬舍，可以大大降低豬染病的概率，從而減小養(yǎng)豬的風(fēng)險。這點上袁雷養(yǎng)豬場做的較好。但是同時指出：袁雷養(yǎng)豬場僅限于出售豬仔，故要想真正通過養(yǎng)豬致富，就必需開拓業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)內(nèi)容，建議做到：產(chǎn)仔、售仔、育仔、育肥一體化。但其中由于育肥環(huán)節(jié)的生產(chǎn)周期較長，豬簡單發(fā)病，個人無法承擔損失風(fēng)險（輕則4萬元，重則7、8萬元），所以這方面政府可以考慮給予養(yǎng)豬戶適當?shù)膿p失補貼、風(fēng)險保障，以調(diào)動農(nóng)夫養(yǎng)豬的樂觀性，從而致富。另一方面也可以穩(wěn)定豬肉的市場價。短短的四天時間里，我們共組織了3場農(nóng)業(yè)學(xué)問講座和一場現(xiàn)場咨詢會。每一場都可以說是人滿為患，村民們參與的樂觀性都很高，無論是刮風(fēng)下雨，還是高溫酷暑，大家都熱忱高漲的來參與。這份熱忱感染了我們，我們每一個隊員都細致的組織好會場工作，盡量在有限的條件中，給村民們供應(yīng)更好的環(huán)境去聽講座。通過這一系列的講座，我深刻地認識到農(nóng)夫都是非常淳樸的、實在的，他們需要的是能夠致富的、改善生活的東西，所以這就要求我們宣傳的學(xué)問必需要同廣闊農(nóng)夫的切身利益關(guān)系起來，這樣才能做到是改革發(fā)展的好處歸人民共享！每天下午的農(nóng)村社會調(diào)查是此行的一大重點工作，也是我們真正了解農(nóng)村的有效途徑。通過大量的實地走訪當?shù)鼐用?，我對當?shù)氐那闆r有了大致的了解。正如中國的典型農(nóng)村那樣：基礎(chǔ)設(shè)施差、衛(wèi)生狀況不佳、集體經(jīng)濟發(fā)