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2023年度貴州高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(45題)1.在西方國(guó)家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()
A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利
2.教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是短學(xué)程化、場(chǎng)所多樣化和()
A.大規(guī)?;疊.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化
3.認(rèn)為可以通過(guò)背誦古典語(yǔ)言(拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)、古漢語(yǔ))和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來(lái)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.相同要素說(shuō)
4.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()
A.初級(jí)學(xué)院B.大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院
5.學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認(rèn)知B.人格C.文化D.學(xué)歷
6.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn),按照班級(jí)、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()
A.講授法B.研討法C.試驗(yàn)法D.自學(xué)法
7.下列觀點(diǎn)與“人是萬(wàn)物的尺度”哲學(xué)思想一致的是()。
A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬(wàn)物,理在事先D.無(wú)其器則無(wú)其道
8.一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來(lái)的特征稱(chēng)為()
A.意志B.動(dòng)機(jī)C.氣質(zhì)D.能力
9.我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義科學(xué)和文化藝術(shù)事業(yè)的基本方針是()。
A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”D.一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明
10.第三十一屆夏季奧運(yùn)會(huì)閉幕式21日晚在巴西里約馬拉卡納體育場(chǎng)正式閉幕,在閉幕式上,下一屆主辦地()照例帶來(lái)8分鐘的表演。
A.東京B.羅馬C.加納D.馬德里
11.袁隆平說(shuō):“我說(shuō)書(shū)本知識(shí)非常重要,電腦技術(shù)也很重要,但是書(shū)本、電腦里面種不出水稻來(lái),只有在田里才能種出水稻來(lái)?!边@句話說(shuō)明()。
A.實(shí)踐水平的提高有賴(lài)于認(rèn)識(shí)水平的提高
B.實(shí)踐是人類(lèi)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和來(lái)源
C.理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用沒(méi)有正確和錯(cuò)誤之分
D.由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的第一次飛躍比認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的第二次飛躍更重要
12.高等教育私營(yíng)化的最主要原因是()
A.解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺
B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線
C.“誰(shuí)受益誰(shuí)投資”的原則為高等教育私營(yíng)化提供了理論基礎(chǔ)
D.社會(huì)需要
13.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()
A.方向原則B.求實(shí)原則C.民主原則D.滲透原則
14.思想政治教育的主要對(duì)象是()
A.兒童B.少年C.青年D.領(lǐng)導(dǎo)干部
15.《為人民服務(wù)》一文的作者是()
A.劉少奇B.周恩來(lái)C.毛澤東D.鄧小平
16.以感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()
A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶
17.態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程不包括()
A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化
18.科學(xué)發(fā)展觀的核心是()
A.科學(xué)發(fā)展B.全面發(fā)展C.可持續(xù)發(fā)展D.以人為本
19.真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)校科學(xué)研究始于()
A.18世紀(jì)初B.19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初
20.對(duì)畢業(yè)后自愿到國(guó)家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)工作,服務(wù)期達(dá)到三年以上的借款學(xué)生,國(guó)家將對(duì)他們采取()政策。
A.無(wú)償資助B.免除還款C.代償資助
21.下列哪個(gè)選項(xiàng)是指對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣?()
A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣
22.不是積極心態(tài)的作用的是()
A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識(shí)D.浮躁
23.畢業(yè)班學(xué)生一般不給予()的處分
A.嚴(yán)重警告B.記過(guò)C.留校察看D.開(kāi)除學(xué)籍
24.教育行政部門(mén)收到調(diào)解申請(qǐng),認(rèn)為必要的,可以指定專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行調(diào)解,并應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
A.30B.60C.90D.10
25.理輔導(dǎo)或咨詢(xún)工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過(guò)個(gè)別面詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書(shū)信咨詢(xún)、電話咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)等多種形式,有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢(xún)B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢(xún)C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢(xún)D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢(xún)
26.高校課程類(lèi)型的劃分維度不合理的是()
A.必修課一選修課B.理論課一實(shí)踐課C.通識(shí)課一非通識(shí)課D.顯性課程一隱性課程
27.幻覺(jué)是指()
A.虛幻的知覺(jué)B.正常知覺(jué)現(xiàn)象C.錯(cuò)誤的知覺(jué)D.歪曲的知覺(jué)
28.會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ),學(xué)得比其他人快,這屬于()
A.正遷移B.負(fù)遷移C.縱向遷移D.逆向遷移
29.有的哲學(xué)家說(shuō),在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中,每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種()。
A.唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B.庸俗唯物主義觀點(diǎn)C.形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D.辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)
30.“君子之教,喻也”說(shuō)明教師教學(xué)的語(yǔ)言應(yīng)有()
A.邏輯性B.感染性C.科學(xué)性D.關(guān)聯(lián)性
31.心理健康教育的對(duì)象主要組成是()。
A.心理障礙學(xué)生B.正常學(xué)生C.重度心理健康問(wèn)題D.大多數(shù)學(xué)生
32.個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()
A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗(yàn)D.自我控制
33.全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一般分為哪三大類(lèi)()
A.自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科技發(fā)明制作
B.自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作
C.科技創(chuàng)新類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)研發(fā)
D.科技創(chuàng)新類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)研發(fā)
34.團(tuán)的“推優(yōu)工作”是指()。
A.推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象
B.推選青年中的優(yōu)秀分子,作為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的后備干部
C.推選青年中的優(yōu)秀分子,到黨委工作部門(mén)任職
35.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的()。
A.特殊性B.斗爭(zhēng)性C.普遍性D.同一性
36.高等學(xué)校的基本教育單位是()
A.學(xué)生班級(jí)B.課程C.專(zhuān)業(yè)D.系科
37.下列機(jī)構(gòu)中,屬于職能機(jī)關(guān)的是()
A.學(xué)校教務(wù)處B.校長(zhǎng)辦公室C.學(xué)校團(tuán)委D.圖書(shū)館
38.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問(wèn)題是()。
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題B.工農(nóng)武裝問(wèn)題C.政策策略問(wèn)題D.革命目標(biāo)問(wèn)題
39.()是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)行“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。
A.全面深化改革B.改革開(kāi)放C.和平崛起D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
40.在認(rèn)識(shí)過(guò)程中具有更為重要意義的飛躍是指()
A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B.從個(gè)性認(rèn)識(shí)到共性認(rèn)識(shí)的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍
41.高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進(jìn)法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報(bào)告》
42.下列那一項(xiàng)不是研究生特困生活補(bǔ)助申請(qǐng)必需條件?()
A.在校生活水平低于長(zhǎng)沙地區(qū)居民的平均最低生活水準(zhǔn)線
B.有良好的品德表現(xiàn),思想積極向上
C.學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,加權(quán)成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)前十
D.尊師愛(ài)校,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)
43.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?
A.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)
44.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類(lèi)畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?
A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學(xué)校D.高等教育自學(xué)考試類(lèi)學(xué)生
45.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()
A.人際互動(dòng)B.人際交往C.人際溝通D.親和行為
二、多選題(15題)46.高校中在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的學(xué)生一般可以分為哪幾類(lèi)()
A.學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題B.學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題C.學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題D.學(xué)習(xí)阻力問(wèn)題
47.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)()
A.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè)
B.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用,履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)
C.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣
D.遵守憲法、法律、法規(guī)
48.下列屬于人格基本特點(diǎn)的是()
A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性
49.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()
A.家庭環(huán)境B.學(xué)校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會(huì)環(huán)境
50.國(guó)家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
51.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()
A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示
52.簡(jiǎn)述影響人格發(fā)展的社會(huì)因素有()
A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會(huì)輿論D.學(xué)校教育
53.談及大學(xué)生的愛(ài)情心理保健問(wèn)題,應(yīng)包括()。
A.樹(shù)立積極健康的愛(ài)情觀B.加強(qiáng)戀愛(ài)的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛(ài)的能力D.正確對(duì)待失戀
54.下列哪些學(xué)生不具有派遣資格()
A.出國(guó)留學(xué)人員B.香港身份人員C.結(jié)業(yè)畢業(yè)生D.未就業(yè)畢業(yè)生
55.下面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無(wú)需負(fù)法律責(zé)任()
A.地震,雷擊,臺(tái)風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的
B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學(xué)生自殺,自傷的
D.來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
56.大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,推進(jìn)城鄉(xiāng)兩個(gè)文明建設(shè)為目的,以全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生
57.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的()?
A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書(shū)本費(fèi)D.其它雜費(fèi)
58.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有()
A.畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請(qǐng)
B.需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請(qǐng)書(shū)各兩份
C.考上更高層次學(xué)歷就讀時(shí)就可辦理
D.無(wú)償還能力想辦理展期時(shí)再辦理
59.個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展過(guò)程包括()
A.自我中心期B.客觀化時(shí)期C.主觀化時(shí)期D.社會(huì)化時(shí)期E.心理化時(shí)期
60.下列哪些屬于違紀(jì)處分決定書(shū)應(yīng)當(dāng)包含的要素?()
A.違紀(jì)學(xué)生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級(jí)和學(xué)號(hào)等
B.違紀(jì)的事實(shí)、證據(jù)和理由;處分的種類(lèi)和依據(jù)
C.處分生效時(shí)間、學(xué)校名稱(chēng)和作出決定的日期
D.不服違紀(jì)處分,進(jìn)行申訴的權(quán)利、途徑和期限
三、判斷題(10題)61.大學(xué)生的思想活躍,常對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題持有自己的看法,為了鼓勵(lì)思想自由、學(xué)術(shù)自由,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表各種言論。()
A.正確B.錯(cuò)誤
62.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi),或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員,按自行脫黨處理,并予除名。()
A.正確B.錯(cuò)誤
63.“教自由”和“學(xué)自由”是“威斯康星思想”的兩個(gè)核心概念。()
A.正確B.錯(cuò)誤
64.專(zhuān)業(yè)教育是使受教育者成為專(zhuān)業(yè)人才的教育。()
A.正確B.錯(cuò)誤
65.對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料,學(xué)??梢哉鎸?shí)完整地歸入學(xué)校文書(shū)檔案和本人檔案。()
A.正確B.錯(cuò)誤
66.高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。()
A.正確B.錯(cuò)誤
67.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育()
A.正確B.錯(cuò)誤
68.太學(xué)是中國(guó)歷史上有文獻(xiàn)記載的正式設(shè)立大學(xué)的開(kāi)端,是中國(guó)高等教育由萌芽走向雛形的表征。()
A.正確B.錯(cuò)誤
69.一些學(xué)校按能力分班教學(xué),這是適應(yīng)學(xué)生智力差異的較好的教學(xué)組織形式.()
A.正確B.錯(cuò)誤
70.性格是一個(gè)人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.A高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。
2.C
3.C形式訓(xùn)練說(shuō)認(rèn)為,難記的古典語(yǔ)言(如拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ))、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題是訓(xùn)練官能的最好材料,而對(duì)實(shí)用性強(qiáng)的英語(yǔ)、法語(yǔ)及其他實(shí)用知識(shí)的教學(xué)則不重視。
4.B大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)院是世界各國(guó)高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次,在不同的國(guó)家其表現(xiàn)特征不同,
5.A
6.B這是研討法的概念。
7.B“人是萬(wàn)物的尺度”是古希臘哲學(xué)家普羅泰戈拉提出的,意思是人是萬(wàn)物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。強(qiáng)調(diào)人的感知是判斷萬(wàn)物的標(biāo)準(zhǔn),該觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義。與其有相似的哲學(xué)觀點(diǎn)是貝克萊的“存在即被感知”“物質(zhì)是觀念的集合”。它們的共同之處是:把人的主觀精神夸大為唯一的實(shí)在,當(dāng)成第一性的東西;認(rèn)為客觀事物以至整個(gè)世界,都依賴(lài)于人的主觀精神。A、D項(xiàng)屬于唯物主義觀點(diǎn),C項(xiàng)屬于客觀唯心主義觀點(diǎn)。故本題選B。
8.C氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。
9.C“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”作為一個(gè)完整的方針,是在1956年毛澤東提出以蘇聯(lián)為鑒、走自己的建設(shè)道路的探索中形成的。它是新中國(guó)的文藝工作和科學(xué)工作的基本方針,是“發(fā)展科學(xué)的必由之路”。
10.A
11.B這道題目的關(guān)鍵詞有兩個(gè),一是書(shū)本、電腦里種不出水稻來(lái),二是只有在田里才能種出水稻來(lái),核心關(guān)鍵詞就是“田里”,“田里”強(qiáng)調(diào)的就是實(shí)踐。實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),所以認(rèn)識(shí)水平的提高有賴(lài)于實(shí)踐水平的提高,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,當(dāng)正確的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,會(huì)使實(shí)踐順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果;當(dāng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)誤導(dǎo)實(shí)踐時(shí),就會(huì)對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用,使實(shí)踐失敗,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系.而選項(xiàng)D強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)的兩次飛躍,而且D選項(xiàng)本身是錯(cuò)誤的,所以D選項(xiàng)不選。故本題選B。
12.A通過(guò)私營(yíng)化解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題,是高等教育私營(yíng)化的一個(gè)最直接、也是最主要的原因。
13.A
14.C青年是主要對(duì)象,領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn)對(duì)象
15.C
16.A形象記憶是以感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。
17.B態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程包括遵從(從眾和服從)、認(rèn)同和內(nèi)化三個(gè)階段。
18.D黨的十七大報(bào)告明確指出,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。D選項(xiàng)正確。
19.B
20.C
21.D
22.D
23.C
24.B
25.B
26.C
27.A
28.A英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)德語(yǔ)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用,這是一種正遷移。
29.C機(jī)械決定論認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于無(wú)原因,把必然性絕對(duì)化。題干中的觀點(diǎn)即屬于機(jī)械決定論。故本題選C。
30.B教師教育學(xué)生,要注意運(yùn)用比喻的方法,這要求教師的語(yǔ)言要有感染性。
31.B心理健康教育的對(duì)象主要是正常學(xué)生,因此本題的正確答案為B。
32.C自我體驗(yàn)是自我意識(shí)的情感成分,在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛(ài)、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。
33.B
3
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