第頁共頁關(guān)于二年級老實的作文匯編五篇關(guān)于二年級老實的作文匯編五篇二年級老實的作文篇1昨日考的試卷發(fā)下來了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分。看著同桌的總分值試卷，小玉暗下決心：“我這次沒考好，下次一定要努力趕上她，爭取考100分?！苯?jīng)過努力，在第二次考試中，小玉終于考了總分值。他拿著考了100分的試卷，左看右看，非?？鞓?。看著看著，突然，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，小玉心想：“這里有一個錯誤，老師沒發(fā)現(xiàn)。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的總分值可就沒了。假設(shè)不告訴老師，我豈不是不老實的孩子？我這100分可不是真正的100分啊！……”經(jīng)過劇烈的思想斗爭，小玉最終決定還是告訴老師。于是，小玉撒腿就跑到了老師的辦公室，對老師說：“老師，我試卷上有一個錯誤，您沒發(fā)現(xiàn)?！崩蠋熣f：“是嗎？我還沒有注意到呢?！崩蠋熈ⅠR幫小玉重新改了試卷，并且微笑著豎起了大拇指對小玉說：“小玉，你雖然這次沒有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學生?！崩蠈?，是每一個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。二年級老實的作文篇2在夏天一個陽光明媚的日子，劉千千邁開大步走向?qū)W校，心情格外開朗。進了教室，發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢吧？”他開始疑心老師發(fā)錯了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的.時刻，他無意中看到了判斷題錯了一個，他的臉立即陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心里想：假設(shè)告訴老師，我就得不到一百分了；假設(shè)不告訴老師，我就不是老實的孩子了。怎么辦呀？他的老實的理智和虛榮的私心“打”了起來，最后理智占了上風。劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯誤，并要老師改掉一百分。老師拿著試卷，對劉千千笑了笑，把試卷上的一百分劃去，改成了九十九分。老師說：“你很英勇，敢于成認錯誤！”放學后，他還不知道為什么這么快樂，因為這是老實給他的快樂！二年級老實的作文篇3今天，數(shù)學七單元試卷已經(jīng)發(fā)到了同學們的手中。紅紅看到自己的分數(shù)，樂壞了，自己考了100分。而她的同桌剛剛看到自己考了99分，便皺起了眉頭，因為他的目的是100分，可是這次卻只考了99分，心里很難受。另外有幾個同學圍在一起互相交流著分數(shù)。明明看見自己考了100分，心里想：我做錯了一道題，怎么會得100分呢？我要告訴老師，讓老師把分數(shù)改正來。他想完后，就向老師的辦公室走去。他走到了辦公室里以后，告訴老師自己做錯了哪道題。老師聽后，連忙拿起紅筆把100分劃掉，并改成99分。改完后，老師豎起大拇指對明明說：“明明，你真是一個老實的好孩子??！老師相信你下次一定能考100分！”二年級老實的作文篇4快到奶奶家的時候，我掏出錢來看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會有五元錢來呢?噢，對了，一定是那位叔叔在找錢時錯把五元的當成了五角了。我當時有了兩個想法：第一個想法是真好啊!我多了四元五角錢了，可以自己用了。第二個想法是還給他們。我考慮了一會兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說：“叔叔，你剛剛把五元的紙幣當成了五角的找給了我?！蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f：“真的，我這么粗心?！闭f著，就接過五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。二年級老實的作文篇5亮堂的眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)。她就是我的妹妹。她很淘氣，但也很老實。有一次，我放學回家后，看到我的房間變得亂七八糟：那些漫畫上的人物都被剪了下來，而名著卻完好無損；我有一塊布料，非常貴，但卻被剪爛了。我非常生氣，大叫著。這時，妹妹走了進來，低著頭小聲的對我說：“姐姐，對不起！我不應(yīng)該這樣做的。我本來只是想用這塊布來做手帕，來送給你的，可是我總是做不成。那些漫畫書，我以為你不要了，而且我也很喜歡這些人物就剪下來了?！敖憬?，對不起，請你原諒我吧！”我聽了