第頁2023分享快樂小學(xué)作文共享歡樂小學(xué)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。怎么寫作文才能避開踩雷呢？以下是我為大家整理的共享歡樂小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

共享歡樂小學(xué)作文1

嬉戲至今已伴隨了我四年，可是從未在其中得到過真正的歡樂。但是同學(xué)讓我明白了怎樣得到嬉戲當(dāng)中真正的歡樂。

有一次信息課，我們都在玩嬉戲。同學(xué)突然跑到我身邊說了一句：“徐前琛，你那彈彈堂號(hào)借我玩玩。〞我看了他一眼：“不借！〞“不接就不接〞話說完轉(zhuǎn)身找別人借號(hào)去了。

過了一會(huì)我眼睛有點(diǎn)疼〔看電腦看的〕于是往別處看了看。突然，我眼睛一亮，一看有一臺(tái)電腦沒人玩，上面登這個(gè)彈彈堂47級(jí)的號(hào)。出于新奇就過去看了看，突然剛剛找我借號(hào)的同學(xué)過來：“別碰！〞我說“看看！〞“找你借個(gè)號(hào)你都不接，干嘛讓你看呀？〞“我說咱們是同學(xué)，剛剛不接你是因?yàn)槲彝嬷?。以后再玩彈彈堂接你不行嗎？〞“此話?dāng)真？〞“當(dāng)真！〞于是我們共享著嬉戲的歡樂，再次進(jìn)入了彈彈堂那精致的畫面……

這件是讓我明白了嬉戲真正的歡樂，他就是共享……

共享歡樂小學(xué)作文2

第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好好玩喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威嚴(yán)的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！

回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱私基地，哥哥教我看說明書，根據(jù)步驟一一組裝好，于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當(dāng)我考試表現(xiàn)好的時(shí)候，又買了新的忍者二人組送我，有許多小武器可以組裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái)，讓我百玩不膩呢！

仲懋叔叔知道我喜愛玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機(jī)，一得到這個(gè)禮物，我快馬加鞭的花了兩個(gè)小時(shí)組裝起來，然后，將我的忍者軍團(tuán)、隱私基地和響尾蛇直升機(jī)全部放到床上，有時(shí)候正義忍者對(duì)骷襲發(fā)起攻擊，有時(shí)候忍者集體攻擊響尾蛇直升機(jī)，我不斷的改裝武器來重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！

樂高積木嬉戲可以訓(xùn)練大腦的想象力，發(fā)揮自己創(chuàng)意的想法，我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人，自己都覺得好不行思議??！花了這么多時(shí)間組合，也培育了我的耐性和專注力。有時(shí)機(jī)我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一起玩，共享這個(gè)歡樂，因?yàn)楹脰|西就是要和大家一起共享！

共享歡樂小學(xué)作文3

在一座漂亮的森林里，住著一只才智超群的小猴，它總是會(huì)獨(dú)創(chuàng)各種各樣稀奇怪異的機(jī)器。

有一天，它又獨(dú)創(chuàng)了一臺(tái)新穎 的電腦，它把好摯友都請(qǐng)到了家里，動(dòng)物們都很新奇，小猴教它們?cè)趺赐?，大家玩得不亦樂乎，快樂極了。

過了幾天，小猴有些不耐煩，心想：我這么聰明，為什么要和這些“小笨蛋〞共享呢！于是它很不客氣地把小動(dòng)物們?nèi)稼s走了。

它起先獨(dú)享自己的電腦，一起先它玩得很快樂，沒過多久它覺得頭暈眼花，它也很冷，冷得瑟瑟顫抖，只能縮在被窩里，它心想：為什么，我的房間越來越冷，我的心也越來越孤寂？

這時(shí)，小兔剛好經(jīng)過，看到生病的小猴，二話不說，就沖進(jìn)它的家里，用身體給它保暖，還拿了熱水袋給小猴暖和，小猴慢慢復(fù)原健康，它懊悔莫及，慚愧地說：“之前我把你們都趕走了，您能幫我把全部的小動(dòng)物叫來嗎？〞當(dāng)小猴望見它們的笑容，才知道共享是最歡樂的。

從今以后小猴每獨(dú)創(chuàng)出一樣?xùn)|西，就請(qǐng)它的好摯友到這里來玩。

共享歡樂小學(xué)作文4

在這個(gè)世界上，我覺得歡樂最重要。人們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)都努力保持一份歡樂的心情。這樣，你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充溢熱忱。更重要的是，當(dāng)你找到歡樂時(shí)肯定要與別人共享，因?yàn)闅g樂是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。

每一天，我們都從各個(gè)角落找尋到歡樂。一本好書，一句幽默的話，一些好玩的電視節(jié)目，往往都會(huì)使你擁有一天的好心情。對(duì)于我來說，能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢想著能做一個(gè)電視節(jié)目的外景主持人，這樣就可以把自己的歡樂最多地與大家共享了。

在共享歡樂的過程中，我又覺察其實(shí)許多我四周的人都有一個(gè)自己開掘歡樂的獨(dú)特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是須要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì)覺察歡樂也能碰撞出絢麗的火花，在每一次溝通中我們都會(huì)收獲友情、學(xué)問，也收獲了歡樂。

努力地找尋歡樂吧，盡情地共享歡樂吧，共享本身就是一種難得的歡樂呀。

共享歡樂小學(xué)作文5

共享，乃人生一大樂趣在我們成長的道路中，有著歡樂與哀痛，有人說過：假設(shè)你把你的歡樂告知你的一個(gè)摯友，你將會(huì)獲得更多的歡樂；假設(shè)你把你的哀痛告知你的另一個(gè)摯友，你將削減一半的哀痛。而我，經(jīng)常把自己的歡樂、哀痛向摯友傾訴，共享，已成為我人生中的一大樂趣。

有一次，我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出來進(jìn)行修改，鼓起志氣向作文網(wǎng)站投了搞，隔天我翻開電腦一看，我的.作文發(fā)表了，我興奮得一蹦三尺高，趕忙將這個(gè)好消息告知我的同學(xué)，同學(xué)們聽了也為我興奮，最終我們確定多寫作文，向作文網(wǎng)站投稿。

這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了，老師還鼓勵(lì)我們接著努力呢！我們的作文實(shí)力也慢慢提高了，學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃了，我們?yōu)榇硕几械脚d奮。隨著年齡的改變，雖然我的性格該變了不少，但這個(gè)習(xí)慣依舊陪伴我，我悟出了一個(gè)道理：共享，乃人生的一大樂趣。

共享歡樂小學(xué)作文6

在六一兒童節(jié)里，爸爸給我買了一個(gè)變形金剛套裝，里面分別裝著大黃蜂和擎天柱?；氐郊依锖?，我迫不及待地拆開包裝，拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí)，住在鄰居的小弟弟來找我玩。我連忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正好小弟弟望見了，便問：這是什么呀?"我答復(fù)說：沒沒什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不，這是我爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物，不能送給別的!

小弟弟請(qǐng)求道：大哥哥，求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想：是啊，我不是有兩個(gè)變形金剛嗎，我可以送給他一個(gè)呀!從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物，他很可憐的!于是，我說：好吧!說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來，遞給小弟弟。小弟弟欣喜假設(shè)狂，抱著大黃蜂，說了好幾聲感謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告知了他們，他們直夸我是個(gè)懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。

共享歡樂小學(xué)作文7

第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好幽默喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有神威的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！

回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地，哥哥教我看說明書，根據(jù)過程一一拼裝好，所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當(dāng)我考試表達(dá)好的時(shí)分，又買了新的忍者二人組送我，有很多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái)，讓我百玩不膩呢！

仲懋叔叔知道我喜愛玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機(jī)，一得到這個(gè)禮物，我再接再勵(lì)的花了兩個(gè)小時(shí)拼裝起來，然后，將我的忍者軍團(tuán)、隱秘基地和響尾蛇直升機(jī)悉數(shù)放到床上，有時(shí)分正義忍者對(duì)骷襲建議進(jìn)犯，有時(shí)分忍者團(tuán)體進(jìn)犯響尾蛇直升機(jī)，我不斷的改裝兵器來重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！

樂高積木嬉戲能夠練習(xí)大腦的想象力，發(fā)揮自己構(gòu)思的方法，我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人，自己都覺得好不可思議啊！花了這么多時(shí)間組合，也培育了我的耐性和用心力。有時(shí)機(jī)我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享這個(gè)興奮，因?yàn)楹脰|西就是要和我們一同共享！

共享歡樂小學(xué)作文8

從小到大，和別人共享某一樣?xùn)|西，總會(huì)令我感到歡樂，共享歡樂，收獲的是更多的歡樂，共享悲傷，又上也會(huì)削減一半，從而感到輕松。

在現(xiàn)實(shí)的生活中，許多人都會(huì)去埋怨這些、那些，其實(shí)，只要我們專心去看，專心去聽，學(xué)會(huì)和別人共享歡樂，然后把全部的歡樂之花編成一個(gè)大花環(huán)，當(dāng)遇到困難時(shí)，這個(gè)花環(huán)自然也會(huì)從多種方面去幫助你。

在一個(gè)生日會(huì)上，一個(gè)人吃著蛋糕會(huì)很孤獨(dú)，而當(dāng)我們把這個(gè)大蛋糕和大家共享時(shí)，收獲的是更多的友情和喜悅。

共享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)共享，就學(xué)會(huì)了生活。

共享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你共享了摯友的苦痛。

共享是一種生活的信念，明白了共享的同時(shí)，也明白了存在的意義。

一份歡樂假設(shè)乘以十三億，將是很大的歡樂，一份哀痛假設(shè)除以十三億，那就是很小的哀痛，這就是共享的真諦！

共享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。

共享是歡樂的前提。

從今日起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人共享吧！

共享歡樂小學(xué)作文9

大家一起共享歡樂有一種歡樂叫美德。我有一個(gè)要好的摯友叫張鶴逸。

我認(rèn)為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道歡樂要和大家一起共享。再加上各方面的才華，我感覺她簡直是太幫了。

她是我們?cè)瓉砣昙?jí)七班的同學(xué)，因?yàn)榱?xí)慣很好，所以學(xué)習(xí)成果也班里的前幾名。

一次，她用自己的零花錢，買了一本好看的公主童話，自己很珍惜這本書?？赐炅酥螅耄嘿I那么多的書是奢侈，不如我來辦一個(gè)小小的圖書角，把我多年存的書帶到學(xué)校來，讓大家輪番看。這樣既不用花錢，又可以讓大家都看上書。其次天，她真的把自己的圖書帶來了，辦了一個(gè)小小的圖書角。起初只有兩三個(gè)人，但是，漸漸地越來越多的同學(xué)來看書。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說：“光看別人的書不行，咱們把自己的書也帶來和大家一起共享。〞這個(gè)建議爭得了班里多數(shù)同學(xué)的贊同，大家都紛紛把自己好看的書籍奉獻(xiàn)了出來。最終，我們班里的圖書角越來越紅火，大家看書的勁頭也越來越起勁了。

通過這件有意義的事情，我知道了，歡樂要和大家一起共享，你才會(huì)覺得更加歡樂。

共享歡樂小學(xué)作文10

“什么是G20?〞爸爸媽媽告知我，20國集團(tuán)(G20)是一個(gè)國際經(jīng)濟(jì)合作論壇，20國集團(tuán)的成員包括：美國、日本、德國、法國、英國、意大利、加拿大、俄羅斯、歐盟、澳大利亞、中國、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韓國。20xx年G20領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)將在中國杭州舉辦。

我們能為G20做什么呢?我覺得我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，聽老師家長的話，愛惜公物，講衛(wèi)生，懂禮貌，讓我們身邊的每個(gè)人了解g20，共同為給g20做好宣揚(yáng)效勞。

寒假中，我遇到每個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨或者好摯友，都會(huì)問他們你們知道G20么?你們知道20xxG20在哪里開么?我問了外公外婆，爺爺奶奶，大姑姑小姑姑，還有哥哥姐姐弟弟妹妹，我覺得許多人都不太知道，可能大家都不太關(guān)切這個(gè)事情，我們做這個(gè)宣揚(yáng)很有用，以后應(yīng)當(dāng)多做宣揚(yáng)，我也肯定要努力成為一個(gè)好幫手。

為了讓大家更加了解G20，我建議可以搞些小活動(dòng)，小嬉戲，演講競賽，或者拍成小電影，讓每個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨和小摯友都參加進(jìn)來，這樣知道的人就越來越多了。

共享歡樂小學(xué)作文11

國慶節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起去看夜景。大街上人流如潮，燈火通明。街上的景色真美呀！我的心里有說不出的興奮。

在人民商場的門口，有許多人在賣氣球?？吹轿宀世_紛、各種造型的氣球，我不由自主地喊道：“我想買氣球！〞媽媽很大方，一下子給我買了八只氫氣球。拽著一大把氣球，我快樂極了！

一回到家，我就把氣球拖到我的書房里，手一松，氣球立即飛向屋頂。粘在屋頂?shù)臍馇蛳褚欢湮宀世_紛的大花，我的心里樂得美滋滋的。

就在這個(gè)時(shí)候，鄰居家的小寶寶到我家來玩，她一望見我的氣球就大喊：“我要球！我要球！〞邊喊邊跑向我的房間。這下我可急了，連忙說：“不能給你！〞小摯友一聽，急得大哭了起來?？吹叫从芽蘖?，我的心里也特別難受。我連忙喊媽媽拿兩只氣球給她。一拿到球，小摯友立即破涕為笑。這個(gè)時(shí)候，我也跟著興奮地笑了。雖然我的氣球少了兩只，但是，我深深地感覺到：自己的歡樂只有與別人共享，才能得到真正的歡樂！

共享歡樂小學(xué)作文12

我的歡樂無窮無盡，誰也阻擋不了，哪怕我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不到半小時(shí)我就把它拋到腦后去了。比方，今日爸爸指責(zé)了我，當(dāng)時(shí)我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比方，今日把心愛的文具盒弄丟了，找了半天也沒找到，我都急哭了，但沒多長時(shí)間又就忘了。

請(qǐng)你記住，我就是一個(gè)歡樂精靈。

早上