202L2022學(xué)年五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出。（1）面對(duì)敵人的威嚇（xidhe），方志敏一點(diǎn)也不畏懼。*（2）炮彈在您的身邊爆炸，你倒在血泊（pdbo）里……*（3）我已開(kāi)辟（pibi）出一片菜園。（4）魯肅只說(shuō)諸葛亮不用竹子、翎（linglin）毛、膠漆這些材料。2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nidingpingyongwushushengchu3.nidingpingyongwushushengchu3.比一比，再組詞。搔 騷俊 撕紐妞駿嘶 傅 博4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（1）初聞涕淚滿衣裳A.眼淚B屏涕C.悲傷（2）五千仞岳上摩天A.華山B.泰山C.黃山（3）秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感*A.攙扶,領(lǐng),帶。B.將要C.把5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。交錯(cuò) 不由 手腳自得 成 結(jié) 膘體（1）"”形容做事慌張，沒(méi)有條理："”形容自由清閑，心情舒暢。（2）仿照畫(huà)“”的詞語(yǔ)再寫(xiě)一個(gè)含反義詞的詞語(yǔ)。仿照畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)再寫(xiě)一個(gè)表示數(shù)量多的詞語(yǔ)。6.按要求寫(xiě)句子。（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿酒飯，拿兩千錢(qián)打發(fā)去了”一句加以說(shuō)明。認(rèn)為吝嗇，也可結(jié)合原著中“嚴(yán)監(jiān)生臨終時(shí)看見(jiàn)亮著兩根燈芯不肯閉眼”的情節(jié)分析。故答案為：（1）奄奄一息；（2）兩莖燈草動(dòng)作吝嗇；（3）那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，費(fèi)油。（4）儒林外史吳敬梓；（5）認(rèn)為不吝嗇。材料二中嚴(yán)監(jiān)生“隨即留差人吃了酒飯，拿兩千錢(qián)打發(fā)去了”，可見(jiàn)并不是一毛不拔之人。止匕外，嚴(yán)監(jiān)生對(duì)妻子王氏并不苛刻，王氏不但有自己的收入，每年光典當(dāng)?shù)睦⒕陀腥賰?。王氏還可以自由支配這些錢(qián)，嚴(yán)監(jiān)生一概不聞不問(wèn)。夫人王氏生病，用藥也是舍得的，人參之類的從來(lái)不缺。哥哥貪婪、好吃懶做，他卻還幫哥哥嚴(yán)貢生拆爛污、兜破事。這說(shuō)明嚴(yán)監(jiān)生對(duì)錢(qián)財(cái)這方面并不看得太重。示例2：認(rèn)為吝嗇。書(shū)中提到，嚴(yán)監(jiān)生臨終時(shí)，豎起兩根手指，硬要滅了一根燈芯才肯閉眼，實(shí)在是愛(ài)財(cái)如命。9.課外閱讀。最棒的玉米從前有一個(gè)老婆婆，她在屋子的后面種了一大片玉米。眼看著（獲得收獲）獲取的日子一天天近了。一天，一個(gè)顆粒（飽滿飽和）飽和裹著幾層綠外衣的玉米說(shuō)道:“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”周圍的玉米聽(tīng)了也隨聲附和地稱贊著。收獲那天，老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米，并沒(méi)有把它摘走?！袄掀牌趴赡埽ㄑ凵凵瘢┭凵惶?沒(méi)注意到我，明天，明天，她一定會(huì)把我摘走的！”那個(gè)最棒的玉米自我安慰著。第二天，老婆婆又唱著歡樂(lè)的歌兒收走了其他的玉米，可唯沒(méi)有摘這個(gè)棒玉米?！懊魈欤掀牌乓欢〞?huì)把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰著……第三天，第四天，老婆婆沒(méi)有來(lái)，從這以后的好多天，老婆婆也沒(méi)有來(lái)過(guò)，棒玉米被摘走的希望越來(lái)越渺茫直到一個(gè)漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我總以為自己是今年最棒的玉米，我對(duì)自己的估量太高了。其實(shí)，我是今年最差的玉米，連老婆婆都不要我了。白天，我頂著烈日，原木飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅(jiān)硬，整個(gè)身體像要炸裂一般。夜晚,我又要和風(fēng)雨搏斗，眼看軀體快要腐爛，我真是自作自受啊！”它絕望，它悲痛，它甚至想自行了斷，在這個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚永遠(yuǎn)地消失掉……不知不覺(jué)，一縷（溫和柔和）溫和的陽(yáng)光照在棒玉米的臉上,它抬起頭來(lái)，睜開(kāi)眼睛，一下就看到了站在它面前的老婆婆。老婆婆也在用一種柔和的目光瞧著它自言自語(yǔ)道：這可是今年最好的玉米它的種子明年一定比它今年長(zhǎng)得要好喲！這時(shí)，棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走它。正當(dāng)它想著的時(shí)候，這個(gè)獲此殊榮的棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來(lái)……相信自己，但有些時(shí)候需要再等一等。（1）用畫(huà)去文中括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2）請(qǐng)根據(jù)“最棒的玉米”的情感變化來(lái)排序：③②①⑤④①心灰意冷 ②并不灰心 ③充滿自信 ④恍然大悟 ⑤絕望悲痛（3）文中的棒玉米是（是不是）最棒的玉米。從哪些方面可以看出來(lái)請(qǐng)畫(huà)上“—（4）這時(shí)，棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走他。"你認(rèn)為老婆婆不早些摘走這個(gè)棒玉米的原因是什么想讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，作為明年的種子。（5）這篇短文給我們的啟示是（多選） ACA.人要相信自己，成功有時(shí)需要等待。B.對(duì)于不善于認(rèn)識(shí)美好的事物，不善于利用美好的事物的行為要譴責(zé)。C付出了，并非所有的事情都能立竿見(jiàn)影，這時(shí)堅(jiān)持、耐心最為重要，不要半途而廢。（6）假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，結(jié)果會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。結(jié)果可能是“最棒的玉米”成了一個(gè)普通的玉米，成了人們的食物，而成不了種子?！窘獯稹浚?）考查了詞語(yǔ)的理解。結(jié)合語(yǔ)境理解，獲?。韩@得；謀取。收獲：收取成熟的農(nóng)產(chǎn)品。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)劃去“獲取二飽滿：豐滿；充實(shí)。飽和：在一定溫度和壓強(qiáng)下，溶液中所含溶質(zhì)達(dá)到最高限度，比喻事物達(dá)到最大限度。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)劃去“飽和”。眼色:常指勸告、命令、指揮或邀請(qǐng)。眼神：指眼睛所表露的精神或心理狀態(tài)。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)劃去“眼色二溫和：不嚴(yán)厲，不粗暴，使人感到親切。柔和：柔軟，溫和。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)劃去“溫和”。（2）考查對(duì)心理變化的揣摩。老婆婆剛開(kāi)始摘玉米時(shí)，最棒的玉米充滿自信，以為老婆婆一定會(huì)先摘它，但老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米，并沒(méi)有把他摘走。最棒的玉米自我安慰，以為老婆婆明天一定會(huì)把它摘走，并不灰心。可是第二天，第三天，第四天，老婆婆沒(méi)有來(lái)，從這以后的好多天，老婆婆也沒(méi)有來(lái)過(guò)，棒玉米被摘走的希望越來(lái)越渺茫，它有點(diǎn)心灰意冷了。直到一個(gè)漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到對(duì)自己的估量太高了。其實(shí)，自己是今年最差的玉米，他絕望，他悲痛。有一天老婆婆把它摘走了作為明年的種子，這時(shí)，棒玉米才恍然大悟，明白老婆婆為什么不摘走它。所以“最棒的玉米”經(jīng)歷的心理變化是：充滿自信一并不灰心一心灰意冷一絕望悲痛一恍然大悟。（3）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。縱觀全文可知：文中的棒玉米是最棒的玉米。從文中“一天，一個(gè)顆粒飽滿裹著幾層綠外衣的玉米說(shuō)道：'收獲那天，老婆婆肯定先摘我。因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！'周圍的玉米聽(tīng)了也都隨聲附和地稱贊著和“老婆婆也在用一種柔和的目光瞧著他，自言自語(yǔ)道：這可是今年最好的玉米，他的種子明年一定比他今年長(zhǎng)得要好喲！”可以看出。(4)考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。細(xì)讀文章可知：老婆婆不早些摘走這個(gè)棒玉米的原因是：想讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，作為明年的種子。(5)考查對(duì)文章主旨的把握。這篇課文采用了擬人的寫(xiě)法，生動(dòng)的再現(xiàn)了棒玉米的思想變化歷程。告訴我們?nèi)艘嘈抛约?，成功需要等待，付出了，并非所有的事情都能立竿?jiàn)影，這時(shí)堅(jiān)持、耐心最為重要，不要半途而廢。故選AC。(6)考查發(fā)散思維。假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，結(jié)果可能是“最棒的玉米”成了一個(gè)普通的玉米，成了人們的食物，而成不了種子。故答案為：(1)獲取飽和眼色溫和；(2)③②①⑤④；(3)是一天，一個(gè)顆……稱贊著。老婆婆也在用……一定比他今年長(zhǎng)得要好喲！(4)想讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，作為明年的種子。(5)AC；(6)結(jié)果可能是“最棒的玉米”成了一個(gè)普通的玉米，成了人們的食物，而成不了種子。三、筆下生花。10.習(xí)作。在生活中，一定有令你敬佩的人吧！他們或是你的父母，或是你的老師、同學(xué)……請(qǐng)結(jié)合典型具體的事例，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，說(shuō)明這一人物為什么值得你敬佩。題目自擬?！窘獯稹糠段模何易罹磁宓囊粋€(gè)人每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉、最親密的老師。張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。記得一年級(jí)的時(shí)候，生字本上，我把“前”字中的豎誤寫(xiě)成撇，就連媽媽在作業(yè)上簽字時(shí)都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺(jué)得是一種享受，她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲“拍照了”，我們立刻由東倒西歪、坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。張老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康地成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些00后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范,教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，細(xì)心地指導(dǎo)著我們，照顧著我們。我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿愛(ài)心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)人管。這句話表達(dá)了作者的內(nèi)心。我也會(huì)用這樣的寫(xiě)法來(lái)表達(dá)這樣的情感（2）讀一讀，體會(huì)句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)。照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光；而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。（3）想一想下面兩個(gè)句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。a：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。b：雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍是那么親切，那么難忘……7.按課文內(nèi)容填空。（1）《跳水》這篇文章主要寫(xiě)的人物是船長(zhǎng)，課文中卻多次描寫(xiě)了水手們是因?yàn)椋海?）荷蘭，是、也是o這句話選自課文《》。（3）《武松打虎》是按照故事的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的：喝酒一一一o課文選自小說(shuō)《》,作者是o這部小說(shuō)里，我最喜歡的人物是,因?yàn)?（4）《自相矛盾》是一則,比喻o（5）下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是A.譽(yù)之日（稱贊）*B.于物無(wú)不陷也（穿透）C吾矛之利（好處）D.夫不可陷之盾與不陷之矛（句首發(fā)語(yǔ)詞）*.課內(nèi)閱讀。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！彼?tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說(shuō)的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。（1）畫(huà)波浪線的句子可以用成語(yǔ)代替。（2）嚴(yán)監(jiān)生臨死前還伸著兩個(gè)指頭，他在惦記著,這一自然段通過(guò)嚴(yán)監(jiān)生的描寫(xiě)，為我們刻畫(huà)了一個(gè)的守財(cái)奴形象。（3）根據(jù)你對(duì)嚴(yán)監(jiān)生守財(cái)奴形象的理解，結(jié)合自己的想象寫(xiě)一寫(xiě)，如果嚴(yán)監(jiān)生當(dāng)時(shí)還能說(shuō)話，他可能會(huì)說(shuō)：“”（4）本文選自清代諷刺小說(shuō)《》,作者o（5）有人說(shuō)嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)吝嗇鬼，也有人說(shuō)他勤儉持家。你認(rèn)為嚴(yán)監(jiān)生是哪種人呢？為什么？.課外閱讀。最棒的玉米從前有一個(gè)老婆婆，她在屋子的后面種了一大片玉米。眼看著（獲得收獲）的日子一天天近了。一天，一個(gè)顆粒（飽滿飽和）裹著幾層綠外衣的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”周圍的玉米聽(tīng)了也隨聲附和地稱贊著。收獲那天，老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米，并沒(méi)有把它摘走?！袄掀牌趴赡埽ㄑ凵凵瘢┎惶?，沒(méi)注意到我，明天，明天，她一定會(huì)把我摘走的！”那個(gè)最棒的玉米自我安慰著。第二天，老婆婆又唱著歡樂(lè)的歌兒收走了其他的玉米，可唯沒(méi)有摘這個(gè)棒玉米。“明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰著……第三天，第四天，老婆婆沒(méi)有來(lái)，從這以后的好多天，老婆婆也沒(méi)有來(lái)過(guò)，棒玉米被摘走的希望越來(lái)越渺?！钡揭粋€(gè)漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我總以為自己是今年最棒的玉米，我對(duì)自己的估量太高了。其實(shí)，我是今年最差的玉米，連老婆婆都不要我了。白天，我頂著烈日，原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅(jiān)硬，整個(gè)身體像要炸裂一般。夜晚,我又要和風(fēng)雨搏斗，眼看軀體快要腐爛，我真是自作自受??！”它絕望，它悲痛，它甚至想自行了斷，在這個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚永遠(yuǎn)地消失掉……不知不覺(jué)，一縷（溫和柔和）的陽(yáng)光照在棒玉米的臉上，它抬起頭來(lái)，睜開(kāi)眼睛，一下就看到了站在它面前的老婆婆。老婆婆也在用一種柔和的目光瞧著它自言自語(yǔ)道：這可是今年最好的玉米它的種子明年一定比它今年長(zhǎng)得要好喲！這時(shí)，棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走它。正當(dāng)它想著的時(shí)候，這個(gè)獲此殊榮的棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來(lái)……相信自己，但有些時(shí)候需要再等一等。（1）用畫(huà)去文中括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2）請(qǐng)根據(jù)“最棒的玉米”的情感變化來(lái)排序：①心灰意冷 ②并不灰心 ③充滿自信 ④恍然大悟⑤絕望悲痛（3）文中的棒玉米（是不是）最棒的玉米。從哪些方面可以看出來(lái)請(qǐng)畫(huà)上(4)這時(shí)，棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走他J你認(rèn)為老婆婆不早些摘走這個(gè)棒玉米的原因是什么(5)這篇短文給我們的啟示是(多選)A.人要相信自己，成功有時(shí)需要等待。B.對(duì)于不善于認(rèn)識(shí)美好的事物，不善于利用美好的事物的行為要譴責(zé)。C付出了，并非所有的事情都能立竿見(jiàn)影，這時(shí)堅(jiān)持、耐心最為重要，不要半途而廢。(6)假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，結(jié)果會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。.習(xí)作。在生活中，一定有令你敬佩的人吧！他們或是你的父母，或是你的老師、同學(xué)……請(qǐng)結(jié)合典型具體的事例，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，說(shuō)明這一人物為什么值得你敬佩。題目自擬。20212022學(xué)年河南省商丘市虞城縣五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)樂(lè)園1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出。(1)面對(duì)敵人的威嚇(xiahe)he,方志敏一點(diǎn)也不畏懼。(2)炮彈在您的身邊爆炸，你倒在血洎(pobo)pG里(3)我已開(kāi)辟(pibi)pi出一片菜園。(4)魯肅只說(shuō)諸葛亮不用竹子、翎(linglin)ling毛、膠漆這些材料?！窘獯稹?1)“威嚇”的“嚇"應(yīng)讀"he",指恐嚇；恫嚇。讀“xid”時(shí)，指使害怕?！把础钡摹安础睉?yīng)讀“pJ,指湖(多用于湖名)。讀“b6”時(shí)，指船靠岸；停船?！伴_(kāi)辟”的“辟”應(yīng)讀“pi”，指透徹。讀“bi”時(shí)，指君主?！棒崦钡摹棒帷睉?yīng)讀“Hng”，指鳥(niǎo)翅膀或尾巴上的長(zhǎng)羽毛。故答案為：he；po；pi；lingo2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xiang慈祥niding擬定pingyonglidokud遼闊16uxidn露餡xiang慈祥wushu巫術(shù)shCngchu_姓zbngheng_級(jí)y6uzhong_由_ji6zhi截止畜畜【解答】故答案為：擬定平庸遼闊露餡慈祥巫術(shù)牲畜縱橫由衷截止3.比一比，再組詞。搔瘙癢 騷騷擾俊英俊 撕撕開(kāi)畜【解答】故答案為：擬定平庸遼闊露餡慈祥巫術(shù)牲畜縱橫由衷截止3.畜【解答】故答案為：擬定平庸遼闊露餡慈祥巫術(shù)牲畜縱橫由衷截止3.比一比，再組詞。搔瘙癢 騷騷擾俊英俊 撕撕開(kāi)紐紐扣嘶嘶鳴妞小妞傅師傅駿駿馬博博士【解答】例如“搔”與“騷”，音同,部首不同,義不同。搔：指用指甲撓。可組詞“搔癢”。騷：本義為用手指為馬梳理毛發(fā)或撓癢，后來(lái)泛指梳理毛發(fā)或撓癢；用作動(dòng)詞?？山M詞“騷擾”。故答案為:瘙癢騷擾紐扣小妞駿馬英俊撕開(kāi)嘶鳴師傅博士.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(1)初聞涕淚滿衣裳 AA.眼淚B.鼻涕C.悲傷(2)五千仞岳上摩天AA.華山B泰山C.黃山(3)秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 BA.攙扶，領(lǐng)，帶。B.將要【解答】(1)句意：高興之余，淚滿衣裳。涕：眼淚。故選A。(2)句意：五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。岳：華山。故選A。(3)句意：秋天夜里，天快要亮了，走出籬笆門(mén)不禁感到迎面吹來(lái)的涼風(fēng)十分傷感。將:將要。故選B。故答案為：A；A；Bo.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)?？v橫交錯(cuò) 不由 自主 手忙腳亂悠然自得 成群結(jié) 隊(duì) 膘月舊體壯.1)“手忙腳亂”形容做事慌張，沒(méi)有條理：“悠然自得”形容自由清閑，心情舒暢。(2)仿照畫(huà)“”的詞語(yǔ)再寫(xiě)一個(gè)含反義詞的詞語(yǔ)。異曲同工仿照畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)再寫(xiě)一個(gè)表示數(shù)量多的詞語(yǔ)。成千上萬(wàn)【解答】縱橫交錯(cuò)不由自主手忙腳亂悠然自得成群結(jié)隊(duì)膘肥體壯(1)手忙腳亂：形容做事慌張，沒(méi)有條理。悠然自得：形容自由清閑，心情舒暢。(2)縱橫交錯(cuò)：是含反義詞的詞語(yǔ)，類似的詞語(yǔ)與：異曲同工。成群結(jié)隊(duì)：是形容數(shù)量多的詞語(yǔ)，類似的詞語(yǔ)如：成千上萬(wàn)。故答案為：縱橫自主忙亂悠然群隊(duì)肥壯（1）手忙腳亂悠然自得；（2）異曲同工成千上萬(wàn)。.按要求寫(xiě)句子。（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)人管。這句話表達(dá)了作者的內(nèi)心。我也會(huì)用這樣的寫(xiě)法來(lái)表達(dá)這樣的情感花朵愿意開(kāi)花就開(kāi)花，一朵花也不開(kāi)，一?；ㄈ镆膊婚L(zhǎng)，也沒(méi)有人管他，上天去，也沒(méi)人管。（2）讀一讀，體會(huì)句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)。照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光；而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。早晨起來(lái)，推開(kāi)房門(mén)，外面的景物都變成了白色的，白色的房屋，白色的樹(shù)木，遠(yuǎn)方的山也披上了白色的衣服；一切都籠罩在這白色之中，就連老爺爺?shù)陌缀右沧屓擞X(jué)得是被雪染白的。（3）想一想下面兩個(gè)句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。 這里的月亮再圓，也沒(méi)有故鄉(xiāng)的月亮圓。a：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。b：雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍是那么親切，那么難忘……【解答】（1）考查仿寫(xiě)句子，要注意表象自由自在；（2）考查仿寫(xiě)句子，要寫(xiě)出景色的同一個(gè)特點(diǎn)；（3）考查仿寫(xiě)句子，要用比較的方法。故答案為：（1）花朵愿意開(kāi)花就開(kāi)花，一朵花也不開(kāi)，一?；ㄈ镆膊婚L(zhǎng)，也沒(méi)有人管他，上天去，也沒(méi)人管。（2）早晨起來(lái)，推開(kāi)房門(mén)，外面的景物都變成了白色的，白色的房屋，白色的樹(shù)木，遠(yuǎn)方的山也披上了白色的衣服；一切都籠罩在這白色之中，就連老爺爺?shù)陌缀右沧屓擞X(jué)得是被雪染白的。（3）這里的月亮再圓，也沒(méi)有故鄉(xiāng)的月亮圓。.按課文內(nèi)容填空。（1）《跳水》這篇文章主要寫(xiě)的人物是船長(zhǎng)，課文中卻多次描寫(xiě)了水手們是因?yàn)椋核謧冊(cè)谖闹衅鸬搅送苿?dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。（2）荷蘭，是水之國(guó)、花之國(guó)也是牧場(chǎng)之國(guó)。這句話選自課文《牧場(chǎng)之國(guó)》。（3）《武松打虎》是按照故事的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的：喝酒->上岡->打虎->下岡。課文選自小說(shuō)《水滸傳》,作者是施耐庵。這部小說(shuō)里，我最喜歡的人物是3松，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，是個(gè)大英雄。（4）《自相矛盾》是一則寓言故事，比喻行事或言語(yǔ)先后不相應(yīng)、互相抵觸。（5）下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是CA.譽(yù)之日（稱贊）.于物無(wú)不陷也（穿透）C.吾矛之利（好處）D.夫不可陷之盾與不陷之矛（句首發(fā)語(yǔ)詞）【解答】（1）《跳水》這篇文章主要寫(xiě)的人物是船長(zhǎng)，課文中卻多次描寫(xiě)了水手們是因?yàn)?水手們?cè)谖闹衅鸬搅送苿?dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。（2）“荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)”這句話選自課文《牧場(chǎng)之國(guó)》。（3）《武松打虎》是按照故事的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的：喝酒一上岡一打虎一下岡。課文選自小說(shuō)《水滸傳》，作者是施耐庵。這部小說(shuō)里，我最喜歡的人物是武松，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,是個(gè)大英雄。（4）《自相矛盾》是一則寓言故事，比喻行事或言語(yǔ)先后不相應(yīng)、互相抵觸。（5）考查字詞解釋。A.“譽(yù)之日”的意思是：贊美它（代指前文所指的人或物）說(shuō)。譽(yù):贊美的意思。加點(diǎn)字解釋正確。B.“于物無(wú)不陷也”的意思是：任何堅(jiān)固的東西都穿得透。陷：.穿透。加點(diǎn)字解釋正確。C“吾矛之利”的意思是：我的矛鋒利極了。禾I」：鋒利。加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤。D.“夫不可陷之盾與不陷之矛”的意思是：什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛。夫：句首發(fā)語(yǔ)詞。加點(diǎn)字解釋正確。故選C。故答案為：（1）水手們?cè)谖?。起到了推?dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。（2）水之國(guó)花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)；（3）上岡打虎下岡水滸傳施耐庵武松他機(jī)智勇敢，是個(gè)大英雄。（4）寓言故事行事或言語(yǔ)先后不相應(yīng)、互相抵觸；（5）Co二、閱讀理解。8.課內(nèi)閱讀。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！彼?tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說(shuō)的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，