七年級數學上冊第六章整式的加減6.4整式的加減導學案新版青島版_第1頁
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文檔簡介

小學小學+初中+高中小學小學+初中+高中6.整4式的加減學習目標1能熟練正確地運用合并同類項、去括號的法則進行整式的加減運算。2、能利用整式的運算化簡多項式并求值。自主學習自學課本145-頁146小亮和小瑩到希望小學去看望小同學，小亮買了10枝鋼筆和5本字典作為禮品；小瑩買了6枝鋼筆、本字典和個文具盒作為禮品。鋼筆的售價為每枝元，字典的售價為每本元，文具盒的售價為每個元。TOC\o"1-5"\h\z（）小亮買禮品花了 元？（2）小瑩買禮品花了 元_？ （3）小亮和小瑩買禮品共花了 元_？_（4）小亮比小瑩多花了 元_？___4、歸納整式加減的一般步驟：整式加減的步驟是先 ，_然_后 整式加減的結果是___式_或 式_．__課堂突破1思.考課本第14頁6的“挑戰(zhàn)自我”,解決問題1-小3題，說說你們小組的結果.說說你在這一部分遇到的最大的困難是什么，是列代數式還是整式的加減難在什么地方?反思鞏固一、回顧反思你的收獲：知識點： 數學思想或方法： 你覺得最難以理解的方面： 1 1鞏固練習、列式計算： （）求222與X+2的和（）求2 2減2 2所得的差、化簡：（）（（c2））（92、例化簡：（3

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