一年級學(xué)生學(xué)拼音的方法_第1頁
一年級學(xué)生學(xué)拼音的方法_第2頁
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一年級學(xué)生學(xué)拼音的方法_第4頁
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PAGE1頁共NUMPAGES6慣,要精確拼出音節(jié),阻礙很大。比如:發(fā)aoe的音時,雖然孩子們會背“張大嘴巴aaa,攏圓嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee”,但卻不清晰發(fā)這幾個單韻母時,口形不能變動。發(fā)ai音時,是先發(fā)a的音,這個a比單念a時舌位偏前。發(fā)a后,舌頭漸漸上升,嘴漸漸閉合,快到i的舌位時停止。其實有一個a到i滑動戴帽子——結(jié)合教學(xué)進度,給學(xué)生們做拼音卡片。如教學(xué)了單韻母aoe,就制作aoe找摯友——如鞏固aaaa說我的大寶寶在哪里?孩子找到a的一聲說,您的大寶寶在這里āāā。2—3時,老師邊講故事邊寫筆畫:“一個人張著大嘴巴(口),像木頭一樣紋絲不動,原來他在發(fā)呆?!斌w會編者的意圖并創(chuàng)建性的運用插圖,可收到良好的效果。例如讓學(xué)生記憶“bb像什么?像收音機。左邊的豎像什么?”。這樣緊緊依靠插圖教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。

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