幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案（精選大全）

【第一篇】

一、指導(dǎo)思想：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到時(shí)，風(fēng)和日麗的春天真正地

開始了，幼兒園小班清明節(jié)活動(dòng)策劃。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列

教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習(xí)俗;通過親

子游戲了解春天是播種的好時(shí)節(jié)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，從而充

分感受春景的美好。

二、活動(dòng)主題：

制作青果，感受春天。

三、活動(dòng)目的：

1.了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗，感受清明節(jié)的氛圍。

2.了解春天是播種的好季節(jié)，充分感受春天的美好。

3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

四、組織成員名單

1.策劃組組長(zhǎng)：

會(huì)長(zhǎng)成員：

組織委員、宣傳部長(zhǎng)

會(huì)務(wù)組組長(zhǎng)：

財(cái)務(wù)部長(zhǎng)成員：

吳老師、小班段各班阿姨

職責(zé)：

做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作;對(duì)制作清明果、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)

行布置。

3.游戲組組長(zhǎng)：金愛娜成員：吳老師、劉老師、金老師、邵老

師職責(zé)：

按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;組織好游戲項(xiàng)目，規(guī)劃方案《幼兒

園小班清明節(jié)活動(dòng)策劃》。

4.農(nóng)具展覽組組長(zhǎng):朱老師成員:小班段各班老師

5.宣傳組組長(zhǎng)：宣傳部長(zhǎng)成員：

小班段家委會(huì)委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影。

6.安全組組長(zhǎng)：

安全部長(zhǎng)組員：

小班段各班園級(jí)家長(zhǎng)委員

五、親子活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行

六、活動(dòng)流程：

8:00-8:30幼兒入園，8:30-8:40到操場(chǎng)集中。園長(zhǎng)講話會(huì)長(zhǎng)講

話親子操：

減肥操9:00-9:50制作清明果

1.制作前各自去班里洗手。

制作清明果要求：

美觀、有創(chuàng)意。

3.制作清明果30分鐘。

4.休息10分鐘10：00-10:40親子游戲項(xiàng)目春耕規(guī)則：

以班級(jí)為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組

在起點(diǎn)，一組在終點(diǎn)。家長(zhǎng)和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛，各自手持跳跳

袋、羊角球，一對(duì)大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處，將游戲道具傳

給第二個(gè)家庭，來回依次進(jìn)行，哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。運(yùn)糧食規(guī)

則：

以班級(jí)為單位，兩個(gè)家庭為一組，1號(hào)、2號(hào)家長(zhǎng)運(yùn)用籮筐把1

號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面，然后把對(duì)面2號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來;再將籮筐傳

給3號(hào)、4號(hào)的家庭，然后3號(hào)4號(hào)的家長(zhǎng)又把3號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面，

把對(duì)面4號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來，依次進(jìn)行，先完成的班級(jí)為勝。

10:50-11：30品嘗青明馃、家長(zhǎng)吃青明馃比賽。

1.每班選出4名家長(zhǎng)進(jìn)行吃清明果比賽。

每輪4人，共4輪。

3.規(guī)則：每人吃5個(gè)，最先吃完的為勝。11:30結(jié)束活動(dòng)，下午

請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

八、注意事項(xiàng)：

1.每人自帶制作青明馃的材料

由于活動(dòng)需要，能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長(zhǎng)請(qǐng)

下周一交給班級(jí)老師。

3.為了方便活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子

的安全。

4.一如既往，做好文明榜樣，保持場(chǎng)內(nèi)清潔，做到文明觀眾，

遵守良游戲秩序。

【第二篇】

使幼兒了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上

有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、

不爭(zhēng)功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼

兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的

幸福生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過

節(jié)的。

三、活動(dòng)過程

1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的？

讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去

的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事――清明節(jié)的來歷

3、討論：

①寒食節(jié)是怎樣來的？

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰？

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳

統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷

二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和

去世的親人，人們往往在這一天掃墓。

5、請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片，討論：人們是怎樣

過清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

6、教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

①清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免

要荒蕪，需要整理；

②清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出

去郊游；

③為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命

先烈的主要活動(dòng)了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講參加這樣活動(dòng)的感受

使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血

換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，

更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動(dòng)延伸

1、請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬

仰之情與幸福生活的來之不易。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，

感受明媚的春光，體驗(yàn)幸福的生活。

【第三篇】

一、活動(dòng)目的：

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有

何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不

爭(zhēng)功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈

士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人

是怎樣過節(jié)的。

三、活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)

家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：

(1)寒食節(jié)是怎樣來的?

(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的

給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它

是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念

革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清

明節(jié)習(xí)俗的圖片。

5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地

不免要荒蕪，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出

去郊游;

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命

先烈的主要活動(dòng)了。

今天，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友

講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

6、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使

幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)

幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天

的幸福生活。

四、活動(dòng)延伸：

(1)請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗

生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，感受

明媚的春光，體驗(yàn)幸福的生活。

【第四篇】

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

3、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的`活動(dòng)。

2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地(多媒體)2、PPT3、《清明》視頻

四、教學(xué)過程：

(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容

1、教師：小朋友們現(xiàn)在我們來看一個(gè)故事，看完之后告訴老師

這個(gè)故事藏了哪個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)

2、教師：這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))(二)講述清

明節(jié)習(xí)俗

1、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

2、教師：小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎?(掃

墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)

3、教師：我們?cè)賮砜纯垂艜r(shí)候的人們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候都在做什

么?

播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽

鉤)

針對(duì)圖片做出講解

蹴鞠：和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣，是古代藤編的足球。寒食：清

明前一天不生火，吃涼食。

牽鉤：古時(shí)候的拔河。

(三)講述清明節(jié)的由來與意義

1、教師：小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

一個(gè)重要的節(jié)氣，萬物復(fù)蘇，是掃墓踏青的好日子。也是因?yàn)楹?/p>

食節(jié)。

2、教師：那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會(huì)去墓前祭拜，表達(dá)

哀思。

(四)結(jié)束，并觀看烈士陵園掃墓圖片

教師：小朋友們，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人，

還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!

【第五篇】

活動(dòng)目的：

1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明

節(jié)的活動(dòng)。

2.初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩

等。

3.敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩

蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

活動(dòng)過程：

一、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

二、教師講述清明節(jié)的由來。

三、課件：

邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解烈士的先進(jìn)光榮事跡。

1.出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放主席樹立紀(jì)念碑的錄音，

教師講述：主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些英雄，并在1949

年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

2.現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多

現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

四、觀看課件：

教師帶孩子們掃墓的畫面。

五、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄

們行禮、默哀，表示懷念。

六、與孩子交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

七、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么

制作的?

八、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

九、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪

紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

十、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作

品。

十一、玩雞蛋：

請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞