第一章職業(yè)選擇與職業(yè)志向本章重點(diǎn)提示本章重點(diǎn)介紹愛好、價(jià)值觀的含義及其與職業(yè)選擇的關(guān)系和影響因素，闡述職業(yè)類型與個(gè)人職業(yè)志向選擇，介紹職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯發(fā)展的基本內(nèi)涵。重點(diǎn)是概括職業(yè)選擇與職業(yè)志向相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問，為后面章節(jié)莫定基礎(chǔ)。第一節(jié)愛好、價(jià)值觀與職業(yè)選擇在職業(yè)選擇過程中，對某種職業(yè)須要的心情表現(xiàn)就是職業(yè)愛好。職業(yè)心理學(xué)家探討指出，一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè)，愛好占主導(dǎo)地位，有時(shí)甚至比實(shí)力更重要。人們能夠主動地從事某方面的實(shí)踐活動，是因?yàn)樗麄儗@種職業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好。另外，人們選擇職業(yè)時(shí)會依據(jù)自己的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行評價(jià)。一、愛好與職業(yè)選擇1.愛好的含義愛好是人對客觀事物的選擇性看法，是人對須要的心情表現(xiàn)，是一個(gè)人力求相識某種事物或從事某種活動的心理傾向。人們的愛好是多種多樣、各有特色的。在實(shí)踐活動中，愛好能使人們工作目標(biāo)明確，主動主動，從而能自覺克服各種艱難困苦，獲得工作的最大成就，并能在活動過程中不斷體驗(yàn)勝利的愉悅。12，愛好對職業(yè)選擇的作用愛好對一個(gè)人的特性形成和發(fā)展、對一個(gè)人的生活和活動有巨大的作用，這種作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一，對將來活動的打算作用。例如，對于一名中學(xué)生來說，對化學(xué)感愛好，就可能激勵(lì)他積累各種化學(xué)學(xué)問，探討各種化學(xué)現(xiàn)象，為將來探討和從事化學(xué)方面的工作打基礎(chǔ)，做打算。其次，對正在進(jìn)行的活動起推動作用。愛好是一種具有深厚情感的志趣活動，它可以使人集中精力去獲得學(xué)問，并創(chuàng)建性地完成當(dāng)前的活動。美國聞名華人學(xué)者丁肇中教授就曾經(jīng)深有感受地說:“任何科學(xué)探討，最重要的是要看對自己所從事的工作有沒有愛好，換句話說，也就是有沒有事業(yè)心，這不能有任何強(qiáng)迫:……比如搞物理試驗(yàn)，因?yàn)槲矣袗酆?，我可以兩天兩夜。甚至三天三夜在試?yàn)室里，守在儀器旁，我急迫地希望發(fā)覺我所要探究的東西。”“正是愛好和事業(yè)心推動了丁教授所從事的科研工作，并使他獲得巨大的勝利。第三，對活動的創(chuàng)建性看法的促進(jìn)作用。愛好會促使人深化鉆研、創(chuàng)建性地工作和學(xué)習(xí)。例如，就中學(xué)生來說，對一門課程感愛好，會促使他刻苦鉆研，并且進(jìn)行創(chuàng)建性的思維，不僅會使他的學(xué)習(xí)成果大大提高，而且會大大地改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。由此可知，人的愛好不僅是在學(xué)習(xí)、活動中發(fā)生和發(fā)展起來的，而且又是相識和從事活動的巨大動力。它可以使人智力得到開放，學(xué)問得以豐富，眼界得到開闊，并會使人擅長適應(yīng)環(huán)境，對生活充溢熱忱。愛好的確對人的特性形成和發(fā)展起巨大作用。二、職業(yè)愛好測試1.職業(yè)愛好測試的含義職業(yè)愛好測試(VocationalIntereatTests)是心理測試的一種方法，它可以表明一個(gè)人最感愛好的并最可能從中得到滿足的工作是什么，該測試是將個(gè)人愛好與那些在某項(xiàng)工作中較勝利的員工的愛好進(jìn)行比較。它是用于了解一個(gè)人的愛好方向以及愛好序列的一項(xiàng)測試。愛好好像在很長時(shí)期內(nèi)是穩(wěn)定的，并與某些領(lǐng)域的勝利有關(guān)。但是愛好不等于才能或?qū)嵙?，對這些特點(diǎn)的測試應(yīng)與愛好測試同時(shí)進(jìn)行。此外，很簡單在愛好測試問題的回答上作假，雖然在員工選擇中可能用到一些愛好測試，但是它們主要用于評議和職業(yè)的指導(dǎo)方面。22.職業(yè)愛好測試的方法常用的技術(shù)方法有斯特朗職業(yè)愛好量表(StrongVarationalInter-estBlank,SVIB)和庫德愛好記錄(Kuderk'refereneeRecord,KPH)等。愛好測驗(yàn)通常列出眾多的愛好選擇項(xiàng)，涉及運(yùn)動、音樂、藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)、社會服務(wù)、計(jì)算、書寫等領(lǐng)域，例如，喜愛踢足球，喜愛看球賽，喜愛聽流行音樂，喜愛聽交響樂，喜愛看畫展，喜愛外出寫生，喜愛看愛情小說，棄歡看偵探小說，喜愛看科普雜志，喜愛自己做小家具，喜愛寫詩歌，喜愛做數(shù)字嬉戲，喜愛寫信，喜愛外出旅游，喜愛獨(dú)立思索，喜愛F棋，等等。依據(jù)被試者對各種愛好項(xiàng)目的“是”或“否”選擇，或依據(jù)受試者排列出的愛好序列，可以對其是否適合某一職業(yè)或某一種工作做出推斷。3.斯特朗職業(yè)愛好量表1927年，斯特朗(E.K.Stmng)編制完成了第一個(gè)正式的職業(yè)愛好量表。這是最早的職業(yè)愛好測驗(yàn)。他的方法是先編制涉及各種職業(yè)、學(xué)?？迫?、消遣活動及人的類型的問卷，然后取兩組被試，一組代表特地從事某種工作的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)者，另一組代表一般人，讓兩組被試接受測查，將兩組被試反應(yīng)不同的題目放在一起，構(gòu)成職業(yè)愛好量表。當(dāng)時(shí)僅適用于男性，特地為女性而編制的量表則丁1933年出版。19b8年坎貝爾(I?.P.Camphe}I}主持了對該量表的修訂工作，增加了基本愛好量表(田S)和一般職業(yè)主題(GDT)，更名為斯特朗一坎波爾愛好量表(StrongCambellInterestInventory,SCI1)。這是國外流行的職業(yè)愛好測驗(yàn)，它被廣泛地應(yīng)用于人才測評中，對個(gè)人職業(yè)選擇供應(yīng)了特別有效的訊息，為企業(yè)的選拔供應(yīng)了特別有益的信息。3SCII的1985年最新版本中包括325個(gè)項(xiàng)目，構(gòu)成264個(gè)量表，其中包括6個(gè)一般職業(yè)主題量表(TheIseneral(7ccupalionalTheme,COT,23個(gè)基本愛好一量表(The)3asiclnte;restScale,R1S1,207個(gè)職業(yè)愛好量表(TheClccupatiunalScale，OS),2個(gè)特殊量表(TheSpecialSt}x1e,SS},26個(gè)管理指標(biāo)量表(`I`heAdministrativeIndexe,AI)。一般職業(yè)主題量表是依據(jù)霍蘭德職業(yè)理論建立起來的，有6個(gè)量表即霍蘭德職業(yè)愛好理論的6個(gè)職業(yè)愛好中霍蘭德愛好類型（RIASEC),每個(gè)量表包括20題，共120個(gè)題目。統(tǒng)計(jì)表明，這6個(gè)量表得分存在不同程度的相關(guān)?；韭殬I(yè)愛好量表是由在內(nèi)容上具有相像性且在統(tǒng)計(jì)上具有高相關(guān)的題目組成，因此，這種量表屬于同質(zhì)性量表。詳細(xì)職業(yè)量表是依據(jù)斯特朗的閱歷性方法建立起來的。在SCII的1985年版本中，共包括l06種職業(yè)，除其中5種為男女共用同一常模外，其余各有自己的常模。特殊量表包括學(xué)術(shù)滿足度量表(Aca-clemicCnmGfrlScale)和內(nèi)一外向量表(lntrovcrsion-ExtroversionScale.)兩個(gè)量表。測驗(yàn)管理指標(biāo)量表是對每一份答案進(jìn)行常規(guī)性統(tǒng)計(jì)，以確保在施測及數(shù)據(jù)錄入過程中沒有意外狀況發(fā)生.它包括3個(gè)統(tǒng)計(jì)量:整體反應(yīng)指標(biāo)、.異樣反應(yīng)指標(biāo)和反應(yīng)類型指標(biāo)。無論應(yīng)試者在那種測驗(yàn)管理指標(biāo)上出現(xiàn)異樣狀況，都應(yīng)引起施測者的留意，查找出產(chǎn)生這種狀況的原囚。斯特朗愛好調(diào)查表TM(Sirnn}lntereslInvf}ntnry，SII，來源于CPP)是斯特朗編制的工具的最新版。該調(diào)查表包括317個(gè)題目，被分為以下8個(gè)部分。Ⅰ.職業(yè):135個(gè)職業(yè)名稱，對其中每一個(gè)做出反應(yīng):喜愛(L},無所謂(I)，不再歡(D)。Ⅱ.學(xué)?？颇?39個(gè)學(xué)校科日，對其中鑄一個(gè)做出反應(yīng):喜愛(L)，尤所謂(I}，不喜愛(D)Ⅲ.活動:46個(gè)一般職業(yè)活動，對其中每一個(gè)做出反應(yīng):喜愛(L)，無所謂(I)，不喜愛(D)。4Ⅳ.休閑活動:29個(gè)消遣活動或愛好。對其中每一個(gè)做出反應(yīng):喜愛(L)，無所謂(I)，不喜愛(D)。V.不同類型的人:20類人，對其中侮一個(gè)做出反應(yīng):喜愛（L),無所謂(I)，不棄歡(D)。Ⅵ.兩種活動之間的偏好:30對活動。對每對活動指出偏愛左邊的活動(L)或右邊的活動(R)，或沒有偏好(=)。Ⅶ.你的特性:12種特性特點(diǎn)，依據(jù)其是否描述了自己，并做出反應(yīng):是，不知道，否。Ⅷ.對工作世界的偏好.6對觀念、數(shù)據(jù)和事物，在每對中指出偏愛左邊的題目(L)或右邊的題目R),或沒有偏好(=)斯特朗量表不但能為人們供應(yīng)就業(yè)方向，而且還能對職位轉(zhuǎn)換和職業(yè)發(fā)展供應(yīng)幫助;。測試結(jié)果經(jīng)過計(jì)算機(jī)分析，可以與不同類型、不同職業(yè)的人群平均水平作比較，這樣就能夠了解自己在工作領(lǐng)域、職業(yè)行為、休閑活動、教化專業(yè)等方面感愛好的程度，明確自己的愛好究竟是什么以及可能在哪個(gè)領(lǐng)域取得勝利。4.庫德職業(yè)愛好調(diào)查表1934年，庫德所編制的一些愛好量表也經(jīng)驗(yàn)了與SCII差不多長的歷史。最旱的這類量表是庫德偏好記錄一職業(yè)篇（KuderPrefor-enceRecord-Vocational)。庫德采納的是三擇一的強(qiáng)迫選題，所得的分?jǐn)?shù)不是描述在某特定職業(yè)上得分的多少，而是10個(gè)廣泛的愛好領(lǐng)域分?jǐn)?shù)、這10個(gè)愛好領(lǐng)域是:戶外活動、機(jī)械、計(jì)算、科學(xué)、游說、藝術(shù)、寫作、音樂、社會服務(wù)和文書，然后確定與之相應(yīng)的10個(gè)同質(zhì)性量表，被試的結(jié)果按這10個(gè)量表記分，通過得分凹凸確定重要的愛好領(lǐng)域。每個(gè)量表上的題目大致按其內(nèi)容效度來擬定和分組，但最終的選定是以題目的內(nèi)部一樣性程度及與其他量表必需由低的相關(guān)值而定的.修訂后而成的庫德一般愛好調(diào)查表(fCECderGrnYralfntrr--estSurvey)是庫德偏好記錄一職業(yè)篇的擴(kuò)充版，這個(gè)版本專供小學(xué)六年級到中學(xué)三年級文化程度的人運(yùn)用。后來的版本—庫德職業(yè)愛好調(diào)查表的記分與SCII一樣，是參5照特定的職業(yè)團(tuán)體計(jì)算出來的。但還沒有運(yùn)用一個(gè)一般參照團(tuán)體，相反，被試在每一個(gè)職業(yè)量表上的得分是以他的愛好形態(tài)與該職業(yè)團(tuán)體人士的愛好形態(tài)之問的相關(guān)值來表示的。日前，已建立了126種專業(yè)職業(yè)團(tuán)體的分?jǐn)?shù)，有些只有男性的資料，有些只有女性的資料，其余的則兩性資料均有。在一個(gè)3000人的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告中，庫德證明白他的量表的記分方式比運(yùn)用參照團(tuán)體記分方式有更好的區(qū)分實(shí)力。庫德職業(yè)愛好調(diào)查表的最新版本同時(shí)供應(yīng)了各種職業(yè)分?jǐn)?shù)以及10個(gè)廣泛的、同質(zhì)的基本愛好分?jǐn)?shù)，稱為職業(yè)愛好評估(Vocaticinallnlerest}stimatc}},VIE,VIE以百分位數(shù)表示，這些分?jǐn)?shù)與霍蘭德的6個(gè)職業(yè)愛好領(lǐng)域相對應(yīng)。三、價(jià)值觀與職業(yè)選擇俗話說，人各有志。這個(gè)志就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)決性的職業(yè)選擇的看法和行為，對一個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動機(jī)起著確定性的作用。置業(yè)專家通過大量的調(diào)查，依據(jù)價(jià)值觀不同將職業(yè)分為九大類。1.自由型特點(diǎn):不受別人指使，憑白己的實(shí)力擁有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展木領(lǐng)。相應(yīng)職業(yè)類型:室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂老師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕亥」家、漫畫家等。2.經(jīng)濟(jì)型特點(diǎn):他們斷然認(rèn)為世界上的各種關(guān)系都建立在金錢的基礎(chǔ)上，包括人與人之間的關(guān)系，甚至父母與子女之間的愛也帶有金錢的烙印。這種類型的人確信，金錢可以買到世界上全部的華蜜。相應(yīng)職業(yè)類型:各種職業(yè)中都有這種類型的人，商人為甚。3.支配型特點(diǎn):相當(dāng)于組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視此為無比歡樂。相應(yīng)職業(yè)類型:進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣揚(yáng)員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商等。4.小康型.特點(diǎn)：追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)。很渴望能有社會地位和名譽(yù)，希望經(jīng)常受到眾人敬重。欲望得不到滿足時(shí)，由于過于劇烈的自我意識，有時(shí)反而很自卑。相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計(jì)員、計(jì)算機(jī)操作員等。5.自我實(shí)現(xiàn)型特點(diǎn):不關(guān)切平常的華蜜，一心一意想發(fā)揮特性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自已的木領(lǐng)，并視此為有意義的生活。相應(yīng)職業(yè)類型:氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)家、藥劑師、動物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)家、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、試驗(yàn)員、科研人員等。6.志愿型特點(diǎn):富于憐憫心，把他人的苦痛視為自己的苦痛，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把靜默地幫助不幸的人視為無比歡樂。相應(yīng)職業(yè)類型:社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、詢問人員、社會工作者、社會科學(xué)老師、護(hù)士等。7.技術(shù)型特點(diǎn):性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，井且對將來充溢平常心態(tài)。相應(yīng)職業(yè)類型:木匠、農(nóng)夫、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、野生動物專家、自動化技師、機(jī)械工、電工、火車司機(jī)、公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖等。8.合作型特點(diǎn):人際關(guān)系較好，認(rèn)為摯友是最大的財(cái)寶。相應(yīng)職業(yè)類型:公關(guān)人員、推銷人員、秘書等。9.享受型特點(diǎn):喜愛安逸的生活，不愿從事任何挑戰(zhàn)性的工作。相應(yīng)職業(yè)7類型:無固定職業(yè)類型。在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，肯定要清晰和明確自己的價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀。價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀確定了哪些因素對你是重要的，哪些是不重要的;哪些是你優(yōu)先考慮和選擇的，哪些不是。對自己的價(jià)值觀，特殊是職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行分析時(shí)，可以參照學(xué)者們所提出的價(jià)值觀類型，看自己究竟屬于哪一種。其實(shí)，我們可以把不同職業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)容加以歸結(jié)，依據(jù)他們所體現(xiàn)的主要方而，來確定自己的職業(yè)價(jià)值觀中主要的因素是什么。張?jiān)偕淌诎堰@些因素總結(jié)為三類，并認(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀的分析可以從以下三個(gè)方面綻開。第一，發(fā)展因素，包括符合愛好愛好、機(jī)會均等、公允競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能供應(yīng)培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機(jī)會多等等，這些職業(yè)要素都與個(gè)人發(fā)展有關(guān)，因此稱之為發(fā)展因素。其次，保健因素，包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定,工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活便利等等，這些職業(yè)要素與福利待遇和生活有關(guān)，因此稱之為保健因素。第三，聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等，這些職業(yè)要素都與職業(yè)聲望地位有關(guān)，因此稱之為聲望因素。職業(yè)價(jià)值觀是一個(gè)困難的多維度的心理因素，對職業(yè)的選擇和衡量有多種要素的參加，但各要素起的作用是不同的。從當(dāng)前的實(shí)際來看，很多調(diào)查顯示，高校生的職業(yè)價(jià)值觀越來越重視發(fā)展因素，而對保健因素和聲望因素的重視程度則因人而異，差別較大。在職業(yè)價(jià)值分析和測定過程中，個(gè)人必需處理好職業(yè)價(jià)值觀不同要素之間的關(guān)系，并依據(jù)不同時(shí)期、不同狀況明確自己的職業(yè)核心需求，以便合理制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和相關(guān)策略。8其次節(jié)職業(yè)萬花筒與職業(yè)志向一、職業(yè)萬花筒1.職業(yè)的含義職業(yè)是參加社會分工，利用特地的學(xué)問和技能，創(chuàng)建物質(zhì)財(cái)寶、精神財(cái)寶，獲得合理酬勞，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作，是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作。從社會角度看職業(yè)是勞動者獲得的社會角色，勞動者為社會擔(dān)當(dāng)肯定的義務(wù)和責(zé)任，并獲得相應(yīng)的酬勞;.從國民經(jīng)濟(jì)活動所須要的人力資源角度來看，職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同形式、不同操作的特地勞動崗位:.職業(yè)具有專業(yè)性、多樣性、時(shí)代性、社會性、經(jīng)濟(jì)性、穩(wěn)定性等6個(gè)特征。2.職業(yè)分類所謂職業(yè)分類，是指按肯定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)把一般特征和本質(zhì)特征相同或相像的社會職業(yè)，分成并歸納到肯定類別系統(tǒng)中去的過程，3.職業(yè)分類的作用世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家都特別重視職業(yè)分類問題的探討，這不僅是形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)概念和進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)組織及產(chǎn)業(yè)政策探討的前提，同時(shí)也是對勞動者及其勞動進(jìn)行分類管理、分級管理及系統(tǒng)管理的須要。同一性質(zhì)的工作，往往具有共同的特點(diǎn)和規(guī)律。把性質(zhì)相同的職業(yè)歸為一類，有助于國家對職工隊(duì)伍進(jìn)行分類管理，依據(jù)不同的職業(yè)特點(diǎn)和工作要求，實(shí)行相應(yīng)的錄用、調(diào)配、考核、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等管理方法，使管理更具針對性。職業(yè)分類給各個(gè)職業(yè)分別確定了工作責(zé)任以及履行職責(zé)及完成工作所須要的職業(yè)素養(yǎng)，這就為崗位責(zé)任制供應(yīng)了依據(jù)。職業(yè)分類有助于建立合理的職業(yè)結(jié)構(gòu)和職工配制體系。職業(yè)分類是對職工進(jìn)行考核和智力開發(fā)的重要依據(jù)。考核就是要考查職工能否勝任他所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)工作，考查他9是否完成了他應(yīng)完成的工作任務(wù)。這就須要制定出考查標(biāo)準(zhǔn)，對各個(gè)職業(yè)崗位工作任務(wù)的質(zhì)量、數(shù)量提出要求，而這些都是在職業(yè)分類的基礎(chǔ)上才能加以規(guī)定的。職業(yè)分類中規(guī)定的各個(gè)職業(yè)崗位的責(zé)任和工作人員的從業(yè)條件，不僅是考核的基礎(chǔ)，同時(shí)也是進(jìn)行培訓(xùn)的重要依據(jù)。4.《職業(yè)分類與代碼》參照國際標(biāo)準(zhǔn)和方法,l986年，我國國家統(tǒng)計(jì)局和國家標(biāo)準(zhǔn)局首次頒布了中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)分類與代碼》(GB6565---86)，并啟動了編制國家統(tǒng)一職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)的宏大工程。這次頒布的《職業(yè)分類與代碼》將全國職業(yè)分為8個(gè)大類、63個(gè)中類、303個(gè)小類。1992年，原國家勞動部會同國務(wù)院各行業(yè)部委組織編制了《中華人民共和國工種分類書目》，這個(gè)書目依據(jù)管理工作的須要，依據(jù)生產(chǎn)勞動的性質(zhì)和工藝技術(shù)的特點(diǎn)，將當(dāng)時(shí)我國近萬個(gè)工種歸并為分屬46個(gè)大類的4700多個(gè)工種，初步建立起行業(yè)齊全、層次分明、內(nèi)容比較完整、結(jié)構(gòu)比較合理的工種分類體系，為進(jìn)一步做好職業(yè)分類工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。5.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》20世紀(jì)90年頭中期，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，我國的社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生了重大變革，這對人力資源管理提出了新的要求。為此，國家提出要制定各種職業(yè)的資格標(biāo)準(zhǔn)和錄用標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書制度?！吨腥A人民共和國勞動法》中明確規(guī)定:“國家確定職業(yè)分類，對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行職業(yè)資格證書制度?！币罁?jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的須要,1995年2月，勞動和社會保障部、國家統(tǒng)計(jì)局和國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局聯(lián)合中心各部委共同成立了國家職業(yè)分類大典和職業(yè)資格工作委員會，組織社會各界上千名專家，經(jīng)過4年的艱苦努力，于1998年12月編制完成了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，并于1999年5月正式頒布實(shí)施?！吨腥A人民共和國職業(yè)分類大典》是我國第一部對職業(yè)進(jìn)行科10學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。由于它的編制與國家標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)分類與代碼》(GB6565-86)的修訂同步進(jìn)行，相互完全兼容，因此，它本身也就代表了國家標(biāo)準(zhǔn)。《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的重要貢獻(xiàn)在于，它在廣泛借鑒國際先進(jìn)閱歷（特殊是《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》ISCO-88)和深化分析我國社會職業(yè)構(gòu)成的基礎(chǔ)上,突破了過去以行業(yè)管理機(jī)構(gòu)為主體，以歸門部門、單位甚至用工形式來劃分職業(yè)的傳統(tǒng)模式，采納了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對各個(gè)職業(yè)的定義、工作活動的內(nèi)容和形式，以及工作活動的范圍等作了詳細(xì)描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動本身固有的社會性、目的性、規(guī)范性、穩(wěn)定性和群體性的特征。《中華人民共和國職業(yè)分類大典》科學(xué)地、客觀地、全面地反映了當(dāng)前我國社會的職業(yè)構(gòu)成，填補(bǔ)了我國長期以來在國家統(tǒng)一職業(yè)分類領(lǐng)域存在的空白，具有深遠(yuǎn)的意義和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域?！吨腥A人民共和國職業(yè)分類大典》把我國職業(yè)劃分為由大到小、由粗到細(xì)的4個(gè)層次:大類(8個(gè))、中類(66個(gè))、小類（413個(gè))、細(xì)類(1838個(gè)).:細(xì)類為最小類別，亦即職業(yè)。8個(gè)大類分別是:第一大類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，其中包括5個(gè)中類，16個(gè)小類,25個(gè)細(xì)類;其次人類:專業(yè)技術(shù)人員，其中包括14個(gè)中類,115個(gè)小類，379個(gè)細(xì)類;第三大類:辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個(gè)中類,12個(gè)小類,45個(gè)細(xì)類;第四人類;商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，其中包括8個(gè)中類，43個(gè)小類,147個(gè)細(xì)類;第五大類;農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個(gè)中類,30個(gè)小類，121個(gè)細(xì)類;第六大類:生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個(gè)中類，195個(gè)小類，1119個(gè)細(xì)類;第七大類:軍人，其中包括1個(gè)中類，1個(gè)小類1個(gè)細(xì)類;第八大類:不便分類的其他從.業(yè)人員，其中包括1個(gè)中類，1個(gè)小類,1個(gè)細(xì)類。為保證各地勞動力市場運(yùn)用的職業(yè)分類與代碼的科學(xué)和規(guī)范，有利于勞動力市場信息聯(lián)網(wǎng)，勞動和社會保障部在主持編纂《職業(yè)分類大典》的同時(shí)，依據(jù)重新修訂的職業(yè)分類國家標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)分類與11代碼》(GB/T6565一1999)和《職業(yè)分類大典》，制定了《勞動力市場職業(yè)分類與代碼}LB501一1999)，并于2002年進(jìn)行了修改。新標(biāo)準(zhǔn)《勞動力市場職業(yè)分類與代碼(LB501一2002)》分為6個(gè)大類，56個(gè)中類，236個(gè)小類，17個(gè)細(xì)類。二、職業(yè)選擇1.職業(yè)選擇的內(nèi)涵職業(yè)選擇是個(gè)人對于自己就業(yè)的種類、方向的選擇和確定，是人們從自己的職業(yè)期望、職業(yè)志向動身，依據(jù)白己的愛好、實(shí)力、特點(diǎn)等自身素養(yǎng)，從社會現(xiàn)有的職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)。職業(yè)選擇包括從業(yè)以前的選擇和從業(yè)以后的選擇，前者通過選擇實(shí)現(xiàn)就業(yè)，后者通過選擇實(shí)現(xiàn)職業(yè)變換。一個(gè)人職業(yè)選擇是否恰當(dāng)，不僅關(guān)系到個(gè)人意愿和愛好的滿足，也關(guān)系到自身才能的發(fā)揮和對社會貢獻(xiàn)的大小。它是人們真正進(jìn)入社會生活領(lǐng)域的重要行為，是人生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過職業(yè)選擇，有利于人和勞動崗位的較好結(jié)合，使個(gè)人順當(dāng)進(jìn)入社會勞動崗位，有利于社會化的順當(dāng)進(jìn)行與實(shí)現(xiàn)。通過職業(yè)選擇，有利于取得經(jīng)濟(jì)利益、社會效益等多方面共贏，促進(jìn)人的全面發(fā)展。構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素(或條件)有3個(gè):職業(yè)實(shí)力;職業(yè)意向;職業(yè)崗位。1909年，美國波士頓高校教授弗蘭克·帕森斯}}'rartkParsons在《選擇一個(gè)職業(yè)中》首次提出了人職匹配理論，他指出了選擇職業(yè)的3個(gè)步驟:“第一，應(yīng)清晰地了解自己的看法、實(shí)力、愛好、才智、局限和其他特性;其次，了解勝利的條件及所學(xué)的學(xué)問，在不同工作崗位上所占的優(yōu)勢、機(jī)會和前途;其次，實(shí)現(xiàn)上述兩條件的平衡?！逼浜x是說要將個(gè)人的主、客觀條件與對自己有肯定可能的社會職業(yè)崗位相比照，從而選擇一種適合自己的職業(yè)。這一理論告知大家，在選擇職業(yè)時(shí)，首先應(yīng)相識自我。相識自我就是對自己的愛好、氣質(zhì)、性格、實(shí)力、身心素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)、家庭文化背景等進(jìn)行全面,客觀的評價(jià)，從而確定自己所適合的職業(yè)范圍。其12次是了解職業(yè)。了解職業(yè)就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收入等有關(guān)狀況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對從業(yè)者素養(yǎng)的詳細(xì)要求。再次是人職匹配。依據(jù)對自身的評價(jià)和對職業(yè)的分析，確定自己適合從事的職業(yè)范圍。這樣選擇職業(yè)可增加求職的針對性，削減盲目性。須要指出的是，確定人們選擇何種職業(yè)的因素是極為困難的。加上人有較強(qiáng)的可塑性，所以選擇職業(yè)還要考慮社會環(huán)境、社會心理、就業(yè)政策等因素。2.職業(yè)選擇的詳細(xì)決策步驟(l)探究。即依據(jù)自己的常識、閱歷和實(shí)力，來收集各種感愛好的有關(guān)職業(yè)信息.（2)成形。就是在上述基礎(chǔ)上進(jìn)行詳細(xì)的定向。主要考慮所確定的職業(yè)生涯方向的價(jià)值、口的和能夠獲得的報(bào)償?shù)纫蛩亍?3)選擇。就是分析、考慮并初步選擇確定詳細(xì)的職業(yè)目標(biāo)。(4)澄清。就是在初步選擇的基礎(chǔ)上，從多方面自我質(zhì)疑，最終確定好詳細(xì)的職業(yè)目標(biāo)。(5)就職。即依據(jù)既定職業(yè)目標(biāo)會計(jì)實(shí)施，走上工作崗位。(6)堅(jiān)決或矯正。這是包含著兩個(gè)層面的意思:一是假如所選擇的職業(yè)目標(biāo)是正確的，那就堅(jiān)決地走下去，努力走出點(diǎn)名堂來;二是假如所選擇的職業(yè)目標(biāo)是部分不正確或完全錯(cuò)誤的，那就適時(shí)部分地更正，重新選擇更合適的正確職業(yè)目標(biāo)。(7)總結(jié)提高。對也好，錯(cuò)也好，都得不斷地自我總結(jié)，積累職場才智，豐富精彩人生。3.職業(yè)選擇的意義職業(yè)選擇有以下幾個(gè)方面的意義:第一，有利于實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料與勞動力的較好結(jié)合。其次，有利于取得較大的經(jīng)濟(jì)效益。第三，職業(yè)選擇有利于優(yōu)化社會風(fēng)氣。第四，有利于促進(jìn)人的全而發(fā)展。從某種意義上講，職業(yè)選擇就是選擇人生，就是選擇自己的將來。一個(gè)人生活的好壞、社會地位的凹凸以及對社會貢獻(xiàn)的大小，在很大程度上是由他所從事的職業(yè)及其在職業(yè)崗位上的貢