千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦三年級下冊作文(部編版優(yōu)秀范文全冊)教學內(nèi)容三年級下冊作文(部編版優(yōu)秀范文全冊)

第一單元（按照記錄卡寫植物）

含羞草

春天的時候，我和爸爸將兩顆含羞草的種子埋進了花盆里。在我的細心照料下，含羞草最終長出了幼苗。那幼苗又嬌又嫩，真好看。

隨著含羞草越長越大，我發(fā)覺它的莖上漸漸長出一根根堅硬的刺，本來這就是它庇護自己的“武器”。含羞草的每一根葉軸上有七到二十四對長條形的深綠色的小葉子，每對羽毛狀的葉子呈掌狀羅列。現(xiàn)在，含羞草的頂部開了一朵淡紫色的花，像一個小絨球，真討人喜愛?。含羞草的葉子和小枝特殊敏感，只要輕輕一碰，一對對小葉子就會順著葉軸閉合下垂，像個垂頭靦腆的小姑娘。但在普通狀況下，含羞草的葉子都是白天自然綻開，夜間自然閉合的。

我聽說有些國家還能按照含羞草的這種現(xiàn)象預測地震呢！含羞草真是一種奇異的植物。

我愛杜鵑花

有人喜愛?香氣宜人的茉莉花，有人喜愛?清爽淡雅的蘭花，還有人喜愛?富麗堂皇的牡丹花，而我卻喜愛?我家后院那幾盆嬌艷誘人的杜鵑花。

杜鵑花的花莖是筆直的，呈褐色，它從上部開頭分枝，枝上生長著許多翠綠的葉子。橢圓形的葉子，綠綠的、亮亮的，分散著嬌艷的花朵。那花朵有深紅的，有淺紅的，還有紅中帶白的。從遠處看，那深紅色的花朵就像清晨的太陽，又像小女孩羞紅了的臉；那粉紅色的花朵，好像鑲嵌在“綠色的地毯”上的粉色寶石，閃閃發(fā)光；那紅中帶白的花朵則像仙女用朝霞織成的紗巾。杜鵑花的適應(yīng)性特殊強，哪怕天氣干旱、土地貧瘠，它照樣能奮力地生長。

我愛杜鵑花，愛它的嬌艷、漂亮，更愛它不論在什么條件下也能堅韌生長的精神。

我的植物伴侶

春天到了，處處都是生機勃勃的一片。百花盛開，其中就有玉蘭花的身影。

看，我家陽臺上的玉蘭花為了迎接春天的到來，又要開了。我家的玉蘭花有粉色和白色兩種，花苞呈橢圓狀，小而尖，是淺綠色的，像一個小姑娘冷得縮進了淺綠色的外衣里。等到開花的時候，半開的花兒還是橢圓形的，花朵非常飽滿，像一個穿著曳地長裙的仙女。等到花朵徹低綻放的時候，那誘人的清香能彌漫囫圇屋子。玉蘭花

先是一個個淡綠色的花苞，后來才漸漸開放。白色玉蘭花是個“急性子”，愛搶“風頭”，爭先恐后地開在粉色玉蘭花的前面；而粉色玉蘭花卻是個“慢性子”，它不急不躁，在白色玉蘭花開得火熱的時候，它才不緊不慢地展開花苞，開頭向我們展示它那漂亮的衣裙。站在陽臺上，滿眼都是這爭奇斗艷的花朵，看得我眼花繚亂，看得我心花怒放。

我愛春天，更愛我的植物伴侶——玉蘭花。

我的植物伴侶

在很多的花中，我最愛慕的花還要數(shù)櫻花，它可是我最要好的植物伴侶。它有五片花瓣，粉白粉白的，一朵朵櫻花像一個個善解人意的小精靈。遠遠望去，滿樹都是。

每當有苦惱，就可以看到櫻花么？這是不太現(xiàn)實的說法，走在櫻花大道上，看見一棵棵櫻花樹像一把把被白色的花點綴著的撐開的花傘，我的情緒眨眼也被裝飾得燦爛多姿。當櫻花紛紛揚揚地從樹上飄零下來，就像小精靈從天上跳到人間。那些小精靈們?yōu)槲亿s走了苦惱，帶來了歡樂。地上的櫻花越來越多，當我走在這粉白色的地毯上，聞著淡淡的花香，別提多滿意了。

我有時覺得自己就是一朵櫻花，一陣風吹來，我就在樹上跳起了歡快地舞蹈，把自己最美的樣子呈現(xiàn)出來……

其次單元（看圖寫話）

我的風箏夢

春天，處處鳥語花香。看！天空中的風箏形態(tài)各異，有兇狠的老鷹，有可愛的小鳥，還有隨風舞動的蜈蚣……它們千姿百態(tài)，把天空裝扮得絢麗多彩。

我們迫不及待地想要放飛手中的“小燕子”。這時，弟弟用手托著風箏，我牽著線，妹妹在一旁發(fā)號施令。妹妹一聲令下，我立即歡快地跑了起來，一邊跑，一邊放線，那線一緊一松，風箏就漸漸飛起來了。它慢慢高過樹梢，最后鉆到云層里去了。我們不停地拉扯著風箏線，忽然吹來一陣狂風，線嘣的一聲斷了，風箏在空中顫動了一會兒，便沒了蹤影。我也想變成一只風箏，去摸摸白云有多么松軟，瞧瞧太陽有多么光明?！案绺纾憧粗L箏傻笑什么？”一旁的弟弟將我從思緒里拉了回來。“沒事兒。”我摸了摸弟弟的頭笑了。后來我們又將妹妹手中的“花蝴蝶”放飛到空中。

看著風箏越飛越高，我的夢似乎也跟著它飛到了遠方……

開心的一天

微風緩緩，陽光絢爛，今日可真是一個放風箏的好日子??！

小紅、小明和小剛興高采烈地來到公園，天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風箏了。三個小伙伴抓緊拿出風箏，開頭分工合作放風箏。小明和小剛拿的是小燕子風箏。只見小明一只手拿著線軸，一只手扯著風箏線迎著風在前面飛奔，小剛則兩手高舉著風箏跟著小明在后面跑，隨著一聲“放”，風箏便漸漸地飛了起來。看著風箏飛上了天，小紅焦急地跑過來，一邊舉起手中的蝴蝶風箏一邊抱怨：“你們的‘小燕子’飛起來了，可我的‘小蝴蝶’還在地上呢！”聽完這句話，小明和小剛撓撓頭，不好意思地笑了。

沒過多久，天空中又多了一只美麗的“小蝴蝶”，小伙伴們你看看我，我看看你，一起放聲大笑起來，真是開心的一天?。?/p>

難忘的一天

星期天的下午，我和爸爸乘著暖和的春風，來到河邊的草地上放風箏。

在我和爸爸的互相協(xié)作下，風箏勝利飛上了天空。正值我揚揚自得時，驟然有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看，本來是兩個小伴侶。我不解地問：“請問你們有什么事嗎？”其中一個小男孩紅著臉對我說：“小哥哥，你真會放風箏，你能教我和妹妹放風箏嗎？”雖然我也不太善于，但我實在不好意思否決，于是點頭答應(yīng)。首先，我學著爸爸剛才的樣子，一只手拿著線軸，一只手扯著風箏線，讓小男孩舉著風箏。但當我喊了“放”后，風箏卻并沒有按預期的那樣飛起來。到底是哪里出了問題呢？這時，站在一旁的爸爸走了過來，對我說：“你們跑錯了方向，逆著風跑，風箏才飛得起來?！蔽覀兓腥淮笪?，立馬轉(zhuǎn)換了方向。果真，當我們再次嘗試時，風箏就漸漸地飛起來了?？粗L箏越飛越高，我們興奮得手舞足蹈。

今日，真是令人難忘的一天！本來協(xié)助別人自己也能得到歡樂，我以后要多多協(xié)助他人。

放風箏

放風箏去嘍！我和張強、王敏興高采烈地來到了廣場上。廣場上放風箏的人可真多呀！天空中飄舞著各種各樣的風箏：有老鷹外形的，有金魚外形的，有蜈蚣外形的……看著漫天飄舞的風箏，我也迫不及待地想讓我們的風箏飛上天。

開頭放風箏了。張強將燕子風箏舉得高高的，我在前面拿著線軸。王敏站在旁邊說：“我喊一、二、三，張強就把風箏敞開，你就立即往前跑。”我和張強不約而同地說：“好！”一陣風吹來，王敏大聲地喊：“一、二、三！”張強立刻把手一松，我抓緊往前猛跑了起來。風箏飄飄悠悠地升起來了?！翱旆啪€呀！”張強大叫。我聽了他的話，馬上把線放了出去，燕子風箏趁著風勢越飛越高?！鞍?！風箏飛得這么高啦，好似在和白云說靜靜話呢！”我們不由得歡呼了起來。之后，我們又按這種辦法放飛了蝴蝶風箏。

今日，我們?nèi)齻€人分工合作，團結(jié)全都，勝利把風箏放上了天空。這讓我明了了一個道理：要想做好一件事，我們就要學會團結(jié)配合。

我學會了放風箏

今日，表哥帶我和妹妹去公園放風箏，一路上我們說說笑笑，不一會兒就到了公園。

開頭，我看著別人把風箏舉起來，向前跑幾步，風箏就漸漸地升上了天空。我也學著別人的樣子，一手舉著風箏，一手拿著線軸就跑了起來，可風箏怎么也飛不起來，我卻累得氣喘吁吁。表哥見我這個樣子，笑著對我說：“放風箏不是你這樣的，要邊跑邊放線。風箏下落時，要收線；風箏翅膀顫動時，要放線；最重要的是逆風放線，有節(jié)奏地收收放放，這樣風箏才干飛得高！來，我?guī)湍惆扬L箏舉著，你照著我說的做。”聽完后，我點點頭，仔細地按表哥說的去做，果真我的燕子風箏在表哥的協(xié)助下開頭飄飄然地飛起來了。只見它隨著風勢越飛越高，在空中翩翩飄舞著，似乎飛到了云彩之上。然后，我又試著幫妹妹把她的蝴蝶風箏放飛到了空中。

看著空中隨風飄舞的風箏，我快活地喊叫著，奔走著，宛然自己也變成了一只風箏，帶著心中的幻想，自由地在空中漂浮。

第三單元（傳統(tǒng)節(jié)日習俗）

湯圓里找硬幣

除夕那天，我們一家人坐在外婆家的客廳里看春節(jié)聯(lián)歡晚會。大人們都低著頭拿著手機用勁搖：“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓！”搖紅包的聲音在客廳里此起彼伏，電視里放的節(jié)目，反倒成了背景。

“哈哈，我運氣真好，搶了個20元的紅包！”只見舅舅拍了拍腿大笑道。爸爸

頭也不抬地說：“20元可不算什么，我昨天搶了個50元呢！”這時，外婆聽見從廚房里走了出來，敲了敲舅舅的腦袋說：“這有什么好比較的，過年就是圖個團聚、喜慶，一家人在一起熱喧鬧鬧的才對！都快放下手機，我煮的湯圓熟了，里面有一個湯圓包了硬幣，誰吃到了我就給誰包個大紅包！”大家一聽都愉快壞了，紛紛放下手機，快步走到餐桌前。只見舅舅一坐下就連忙?????用勺子戳破一個個湯圓。媽媽也抓緊坐在我旁邊，邊吃邊問：“吃到硬幣沒有？吃到硬幣沒有？”大家也都鼓舞彼此多吃湯圓，增強找到硬幣的概率……

看到全家圍坐在桌前吃著湯圓說說笑笑的快樂場景，外婆慈愛地笑著說：“跟你們拿著手機各玩各的相比，這樣的合家團聚才是真正的過年啊！”

中秋賞月

每當我讀到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這句詩時，我就會想起我國最具有詩情畫意的節(jié)日——中秋節(jié)。

中秋的夜晚，我站在陽臺上，抬頭仰視著天上那輪皎潔的明月。那月亮又大又圓，分外漂亮，好像一位靦腆的少女。月亮姑娘潔白的面頰在云朵這層輕紗下若隱若現(xiàn)，時而靜靜地躲起來，時而羞怯地探出頭來瞧一瞧。如水的月光傾瀉在廣大的大地上，如同母親慈愛的目光。我想，這月光無論灑在誰的身上，都是暖和的……“吃月餅了！”外婆端來了月餅放在陽臺的桌子上。我們一家人其樂融融地圍坐在一起，吃著月餅，賞著明月。這時，爸爸用手指著圓月說：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢！”我抬頭一看，真的，月亮中好似有一個人在用勁兒地砍著一棵樹呢。

月亮越升越高，皎潔的月光悄悄地照在小路上，照在屋頂上，世間萬物都沐浴在這光明而又清爽的月光里。這時，我情不自禁地吟誦起李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”

包餃子的啟示

今日除夕，我們家每年在這天都會吃餃子，一大早我便吵著要媽媽教我包餃子，媽媽答應(yīng)了我。一切預備就緒后，媽媽讓我把手洗整潔，然后擦干。我先坐在媽媽旁邊看她包，心里也躍躍欲試。不一會兒，我覺得自己應(yīng)當學會了，便迫不及待地拿起一塊餃子皮放在掌心，然后舀了一勺餡放在餃子皮中心，最后用雙手把餃子皮的邊緣

捏緊?？墒?，可能我放的餡太多了，餃子皮都被撐破了。當初我真想放棄啊，包餃子實在太難了。媽媽摸摸我的頭，溫和地說：“只要你仔細地去做，就一定能做得好?！眿寢尩墓奈枳屛倚拍畋对觯谑俏矣盅永m(xù)包了幾個，它們一個比一個好看，我也漸漸地得心應(yīng)手了。雖然我包的餃子沒有媽媽的好看，但我總算學會了包餃子。

通過包餃子這件事，我懂得了做事情不能碰到一點困難就放棄，而要仔細地堅持下去，這樣才干把事情做好。

放河燈

夜幕降落，河畔人聲鼎沸。端午節(jié)的這天晚上，我們一家三口閑逛在岸堤旁，觀賞著美妙的夜景。這時，媽媽提議去放河燈，由于端午之夜正是放河燈的好時機，我趕忙舉手贊成。

聽河邊的一位老人說，放河燈是民間的一種很古老的傳遞思念的方式。而在端午節(jié)放河燈，則是為了紀念大詩人屈原。我們來到放河燈的臺階處，拿出預備好的荷花燈，爸爸用打火機點燃了中間的蠟燭，然后我和他一起將荷花燈放進了河里?；仡^望去，每一級臺階上，都有一個當心地捧著河燈的人，寧靜又耐心地等待著。我看到有的人在觀賞著自己的河燈，有的人在對著河燈默默地許愿，還有的人望著遠方，好似在思念自己的親人……看著自己的荷花燈隨著水流越漂越遠，我依依不舍地回到了岸邊。此時，波光粼粼的河面上滿是五顏六色的河燈，一閃一閃的，就像夜空里的星星。

月色下，故鄉(xiāng)的小河顯得分外漂亮，寬敞的河面銀波蕩漾，宛然一條透亮?????的綢帶在飄動。望著這河里的河燈，囫圇世界似乎都被它們照亮了……

第四單元（做試驗）

針也可以浮在水面上

我向來認為針放進水中一定會沉下去，可是爸爸卻告知我，針也可以浮在水面上。我聽了半信半疑，于是就做了這個小試驗。

我先接了盆水，再找來一根縫衣服的針，接著就預備開頭試驗了。第一次我先將針豎著放了進去，針沉到了水底。其次次，我把針從水里撈出來，又將它橫著放入水

中。結(jié)果，針還是掉進了水底。我就說嘛，針是鐵做的，怎么可能會浮在水面上？正值我想向爸爸嚴肅宣布我的試驗結(jié)果時，他正巧走了過來，笑著說：“你再找根針來，輕輕地橫著放進去試試?！薄昂茫@次我一定讓你心服口服！”我信念滿滿地說。我換了根針，屏住呼吸，往水上輕輕一放……天哪！這根針居然穩(wěn)穩(wěn)地躺在了水面上！我像發(fā)覺了新大陸似的，抓緊把爸爸叫了過來，問他這是為什么。爸爸給我解釋道：“你剛剛第一次試驗失敗是由于你放的方式不對，不能豎著放，其次次是由于針上沾了水，針自然就沉進了水里?！薄班?，本來是這樣！”聽了爸爸的話，我恍然大悟：本來不同的放置方式，產(chǎn)生的結(jié)果是不同的呀！

這次試驗真是讓我受益無窮，既熬煉了我的動手能力，又讓我學到了新的學問。

耐旱的仙人掌

伴侶們，你們知道仙人掌耐旱的緣由嗎？我今日做了一個試驗，揭開了這個隱秘。

我首先拿出了兩張紙巾，讓它們在水中充分浸濕。隨后，我當心地把這兩張紙巾放在正在接受臺燈照耀的塑料紙上。其中，將第一張紙巾平鋪；將其次張紙巾卷成細細的長筒，裹上一層密不透風的外衣——蠟紙。好了，我們可以歇息一會兒了。呀！千萬別走開，現(xiàn)在才做了囫圇試驗的一半，好戲還在后頭呢！一分鐘……非常鐘……五非常鐘……時光過得真慢??！最終，到了該揭開謎底的時候啦！我首先摸了摸第一張紙巾：徹低干了！經(jīng)過將近一個小時的照耀，它全干了；該其次張了，我一把抓起其次個細細的紙筒，水珠一下子滴落了下來。天吶，近一個小時的照耀竟然還這么潮濕！莫非我會魔法？固然不是啦。伴侶們，聽我細細道來，其實是由于其次張紙巾上籠罩著蠟紙，削減了水分的蒸發(fā)。仙人掌那神奇的表皮也是這樣，削減了須要的水分蒸發(fā)，從而使它能在沙漠中堅韌地生存下來。

這下，你們該明了了吧！

奇特的放大鏡

讀書的時光又到啦！我掏出最喜愛?的百科全書，開頭細細品嘗。咦！書上說放大鏡不僅有放大物品的功能，還可以生火。我有點兒不信任，所以我打算做個試驗來驗證一下。

在正午陽光正劇烈的時候，我開頭了我的試驗。首先，我從爸爸的書房找出了一個放大鏡和一張白紙；接著，我把白紙放在陽光下；然后，我拿著放大鏡，讓它一面

對著白紙，一面正對陽光；這還沒有結(jié)束，我漸漸地調(diào)節(jié)放大鏡的角度，直到白紙上浮現(xiàn)一個最小最亮的小亮點；最后，只需一動不動地等著就好了。不一會兒，我就發(fā)覺白紙上的那個小亮點有點不對勁。啊，好似開頭冒煙了，那個小亮點的地方也變黑了?！把?，著了，真的點著火了！”我驚呼起來。

放大鏡可真奇特呀！

橡皮泥浮在水面上了

晚上洗澡的時候，看著水里飄蕩著的橡皮球，我驟然想到橡皮泥能不能也在水中浮起來呢？

洗漱結(jié)束后，我拿出橡皮泥分成了三等份，然后接了一盆清水。我將第一塊橡皮泥搓成了橡皮球那樣的球形，然后把它放在水面上，結(jié)果我剛一松手，它就直直地沉下去了。我忽然想到，游泳用的浮板不是可以浮在水面上嗎？于是，我將其次塊橡皮泥模仿浮板的樣子做成了餅狀，結(jié)果，它真的浮起來了，可還沒等我歡呼，它就徐徐地向水底沉下去了。只剩最后一塊橡皮泥了，我認真地思量了一下，想到洗碗槽里浮在水面上的瓷碗。于是，我當心翼翼地把它捏成了薄薄的碗狀。然后輕輕地貼著水面，漸漸地放手。一秒，二秒，三秒……“橡皮泥真的浮在水面上了！”我歡呼了起來。

由這件事我明了了：做任何事情都要多動腦筋，多嘗試。

第五單元（想象、編童話）

躲在草叢里的星星

一天晚上，一群星星正繞著月亮婆婆聽故事。其中有一顆星星卻漸漸地遠離了大家，順著村子里最高的那棵大桂樹溜了下來。本來這顆星星覺得天上太無聊了，所以就想到地面上去看看月亮婆婆故事里的那些風景。

剛剛落地的星星躲在草叢里奇怪地看著周圍的一切：高高的樹、大大的池塘、可愛的花草……這些跟它平常在天空中看到的很不一樣。驟然，它看到遠處飛來一群“星星”，“咦，還有別的小伙伴也偷溜下來了嗎？”小星星非常驚詫地迎上去。等走近了才發(fā)覺，本來是一群螢火蟲在空中舞蹈。它們友好地邀請小星星跟它們一起去探險。小星星與螢火蟲們一起參觀了青蛙的捕蟲大賽，觀賞了蟋蟀的音樂會，還巡游了飛蛾的燈會。小星星跟著它們飛過了池塘，越過了山丘，穿過了小樹林。向來到深

夜，小星星才跟螢火蟲們告辭。

小星星依依不舍地順著大桂樹回到了天上，期盼著與伴侶們的下一次