本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年以美為話題的高中素材(5篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

以美為話題的高中作文素材篇一

清清小河

家鄉(xiāng)的河，美如畫(huà)，透如冰，明如鏡，清澈見(jiàn)底。每到春天，就會(huì)有許多的小魚(yú)，小蝦在此“嬉戲〞。村里的大人也會(huì)帶著自己的孩子來(lái)這里玩耍，呼吸新鮮空氣。小孩子們則成群結(jié)隊(duì)地捉魚(yú)捉蝦，到玩累的時(shí)候他們就會(huì)停下來(lái)毫不自私的共享“成果〞大人們也會(huì)拎著大包小包的衣服來(lái)河邊來(lái)洗衣服，要是誰(shuí)沒(méi)有空，其他人也會(huì)毫無(wú)條件地幫助他。他們拿著“捻錘〞——是鄉(xiāng)下的人為了洗衣服洗的清白，做的錘子。一上一下，打出的一首首動(dòng)人的“交響曲。〞

我曬我的家鄉(xiāng)的河，曬出的是鄉(xiāng)下孩子們的天真開(kāi)心和大人們互幫互助的那份情。

甜甜楊梅

在村民的眼中，67月摘楊梅是再普通不過(guò)的事了。我的家鄉(xiāng)在山林之中，是一個(gè)世外桃源，滿山遍野都是楊梅樹(shù)，他們34月就會(huì)開(kāi)花，是最美麗的時(shí)候，紫色的花骨朵兒，漂亮極了，類似會(huì)發(fā)光。村民們六月份時(shí)就迫不及待的背上了一個(gè)竹籃，上山去摘楊梅了。大人們總會(huì)滿載而歸，小孩們就在家里等待家人的回來(lái)，他們一邊想楊梅，一邊口水“飛流直下三千尺。〞人們摘來(lái)的楊梅，洗一洗，殺殺蟲(chóng)就可以吃了，一些拿去封起來(lái)釀酒。還有一些包好則去送人，給那些行動(dòng)不便利去摘楊梅的老人，6—7月的鄉(xiāng)村沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

我曬我家鄉(xiāng)的楊梅，曬出的是村民的共享與對(duì)老人關(guān)心的那份愛(ài)。

香香稻谷

到了秋天，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們也“整裝待發(fā)〞一個(gè)也沒(méi)閑著，都在田里面收割稻谷去了。一片片金黃的稻谷連成一片，猶如金黃色的海洋，美極了。他們好像又田野里的小精靈|，可愛(ài)極了!割好的稻谷必需要有專門的機(jī)器把皮剝掉，才可以吃，村民們十幾個(gè)十幾個(gè)結(jié)成一團(tuán)，一起臺(tái)機(jī)器，啟動(dòng)機(jī)器，每個(gè)人都付出了一份力，一下一下，一粒粒米從口子里掉出來(lái)了。這不是米，這是農(nóng)民們的希望與勤勞的結(jié)晶，

我曬我的家鄉(xiāng)，曬的是農(nóng)民們的團(tuán)結(jié)的那份義。

我曬我的家鄉(xiāng)，是由于他有著很強(qiáng)的生命力，有著美好的“人情味!〞

我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!

以美為話題的高中作文素材篇二

她，燦若風(fēng)景。

窗外陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕起。草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子。風(fēng)景是別樣的美。

天是晴的，心卻下著雨。我恬靜的看著它，亦如它恬靜的看著我，無(wú)言。慘白的紙，在陽(yáng)光下顯得觸目驚心。

我選擇了逃避。那張?jiān)嚲肀晃抑糜诔閷弦唤?，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)與我再見(jiàn)面。

物理課，攤開(kāi)試卷。老師行走于講臺(tái)之前，在白板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)既熟悉又陌生的公式。看著手中的試卷，外表恬靜，內(nèi)心早已波濤洶涌。爭(zhēng)渡!爭(zhēng)渡!怎渡?泅渡，泅渡，誰(shuí)又是我的那個(gè)擺渡人?“聽(tīng)不懂我下課教你。〞同桌輕聲的話語(yǔ)在耳畔響起。

下課了，她拿過(guò)我的試卷，給我講題。手執(zhí)一直自動(dòng)筆，在試卷上圈點(diǎn)勾畫(huà)，從題意理解再到解題思路，最終到公式的運(yùn)用。她一一地，耐心地講解給我聽(tīng)。偶爾停下筆來(lái)，問(wèn)我能否聽(tīng)懂。窗外的陽(yáng)光傾灑著，在她的間留下一個(gè)個(gè)光暈，微風(fēng)悄悄地吹，拂去了內(nèi)心的些許煩躁，她抬頭看我時(shí)，眼眸清澈，好像風(fēng)景。

她講得很慢，但我還是不能聽(tīng)懂，內(nèi)心慌張卻又無(wú)可奈何。沒(méi)有一句不耐煩的話語(yǔ)，沒(méi)有埋怨。只是再耐心地給我講一遍。“中午去食堂的時(shí)候再給你講講。〞于是，那只自動(dòng)筆又在紙上輕輕滑動(dòng)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)物理字符，那些符號(hào)，因她而變得溫柔。她認(rèn)真的樣子，類似仙女。風(fēng)游曳而來(lái)，撩撥著她的發(fā)絲。我提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，她都在試卷上給我寫(xiě)下詳細(xì)過(guò)程，邊講解。突然發(fā)覺(jué)，她仿佛是我的風(fēng)景。

快走在食堂的路上，她給我講著物理公式，是人來(lái)人往，喧囂的人群中最亮麗的風(fēng)景。

選擇無(wú)處不在，我選擇海明威，選擇“人可以被破壞，但不能被擊敗。〞她認(rèn)真講解的身影，幻化成一道道的風(fēng)景，我身邊最別樣的風(fēng)景。

天，依舊很藍(lán)。陽(yáng)光，依舊明媚。她，燦若風(fēng)景。時(shí)光的紙箋，在初秋刻下深淺不一的風(fēng)景?；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，唯有她永遠(yuǎn)不會(huì)變，是身邊最別樣的風(fēng)景。

以美為話題的高中作文素材篇三

一縷白，拔動(dòng)心弦，心頭一亮……——題記

母親，是一個(gè)女強(qiáng)人，她往往早出晚歸，談生意，極少過(guò)問(wèn)我的事，好多時(shí)候我覺(jué)得，她就是我最熟悉的陌生人，每次看到別人的母親來(lái)學(xué)校接孩子，我的鼻子總會(huì)忍不住一酸，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。

去年小考，我考進(jìn)了潮實(shí)，母親聽(tīng)到我考上了潮實(shí)的消息，并沒(méi)有很興奮，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又一如既往的出差，談生意，母親的冷漠讓我心里很不是滋味。我的暑假悶悶不樂(lè)中開(kāi)始了。站在窗臺(tái)，望著藍(lán)天，那一縷白云孤獨(dú)地流浪在天空中，不正是我嗎?

平淡無(wú)奇的一天，吃過(guò)午飯，我回到房間，躺在床上翻著幾天前買的書(shū)，這時(shí)一陣房門聲傳來(lái)，我找開(kāi)門一看，是媽媽，她提著一個(gè)袋子，嘴角微微上揚(yáng)，“楠兒，校服來(lái)了，快起來(lái)，我?guī)湍懔苛?。〞說(shuō)著，她從袋子里拿出一件乳白的校服，瞇著眼睛打量著我，眉頭皺了皺，又向左移了一點(diǎn)，看了看，笑著說(shuō)：“嗯，很合身。〞接著又防備翼翼地把校服疊好，放回袋子，“我?guī)湍阆辞灏住（晪寢尳又f(shuō)道。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么關(guān)心我的事，我不禁有些發(fā)蒙，幸福來(lái)得太快了。感覺(jué)眼前有一縷亮在閃爍。

媽媽在陽(yáng)臺(tái)上為我手洗校服，“用洗衣機(jī)不就行了，干嘛手洗，多累呀〞我倚在門框上，對(duì)媽媽說(shuō)。“機(jī)洗校服會(huì)發(fā)黃。〞媽媽邊埋頭洗衣服，邊對(duì)我說(shuō)?！拔襾?lái)吧，你不是每天都很忙嗎，怎么有時(shí)間幫我洗衣服呢?〞我有些賭氣地說(shuō)道?！敖裉觳怀鋈ィ^(guò)幾天你就要到學(xué)校報(bào)道了，我想家多陪陪你。〞媽媽笑著說(shuō)道。媽媽的話，像溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心頭，“我知道你埋怨媽媽總沒(méi)時(shí)間陪你，可媽媽的工作很忙，有時(shí)實(shí)在是分身乏術(shù)，這一點(diǎn)媽媽也很愧疚，你能體諒體諒媽媽嗎?〞媽媽接著說(shuō)道，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。

洗好的衣服，被掛在衣架上，一縷風(fēng)吹過(guò)，乳白的校服舞動(dòng)著，“這校服穿在你身上，一定很好看。〞媽媽走到我身旁，摸摸我的頭，溫柔地笑了。陽(yáng)光下，乳白的校服、母親頭上的幾根銀絲，顯得那么奪目，這奪目的白，照進(jìn)了我的眼里、心里，心頭突然一亮……

以美為話題的高中作文素材篇四

有一種美，無(wú)需刻意追求;有一扇大門，永遠(yuǎn)只為你敞開(kāi)。

——題記

它伴隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生，那就是父母對(duì)兒女的愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài)，就是一種美，發(fā)自內(nèi)心的美。

記憶中，那真是糟糕的一天。

太陽(yáng)從東邊升起，照射著大地，卻照不散我心中的“霧霾。〞明明不是我的錯(cuò)，父母明明知道事實(shí)，為什么還要怪我，我實(shí)在想不通。我背起書(shū)包，草草的說(shuō)了句“走了〞，便“啪〞的一聲走出門去，留下的只有父母怪異的目光?？觳阶呦?qū)W校，就這樣度過(guò)了不開(kāi)心的一天。

“叮鈴鈴〞放學(xué)了，回憶起早上父母怪異的目光，一點(diǎn)兒都不想回家，我便約了幾個(gè)同學(xué)，與他們成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了工地。這里沒(méi)有大人的嘮叨和逼迫，簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè)園。我們幾個(gè)頑皮的孩子就這樣玩完了許久，玩完已經(jīng)很晚了。想到回家后父母嚴(yán)肅的打罵，只好道別伙伴，往家中趕。但一不防備，被眼前一塊巖石給絆倒了，不幸跌入深坑。我感到暈暈乎乎的，全身上下哪都疼，摸了摸胳膊，校服被劃破了，開(kāi)了個(gè)大口，似乎還摸到一些液體，啊，好疼，我不停地抽泣著，我大聲呼喊著救命，但又有什么用呢，伙伴們?cè)缇蜕⒘?。正?dāng)我心灰意冷時(shí)，聽(tīng)到了一陣摩托車的聲音，越來(lái)越近，哦，是爸爸，我大聲吼叫著，爸爸發(fā)現(xiàn)了我并將我救了出來(lái)，我看見(jiàn)爸爸的臉上多了幾滴眼淚，但爸爸似乎并不想我發(fā)現(xiàn)，立馬起身將我扶上車，帶回了家。

回家以后，媽媽看到我的模樣，嚇了一跳，十分慌張地問(wèn)我;“怎么回事?〞我因疼痛大聲哭叫著，連話也答不上來(lái)，即刻，家里亂了套，都在為我奔忙著。

爸爸急忙找來(lái)藥水和紗布，媽媽在為我熬雞湯，連爺爺奶奶也出動(dòng)了，在為我輕輕地擦拭傷口。看到在這樣的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下，但我知道，這是感動(dòng)的眼淚，這是我們一家人愛(ài)的證明。

父母，我承諾你們，我以后一定不再頑皮了，我要用實(shí)際去報(bào)答你們。

有一種美，刻骨銘心，它就是親情，親情的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

以美為話題的高中作文素材篇五

既然選擇了遠(yuǎn)便利只顧風(fēng)雨兼程。

——題記

一陣大風(fēng)刮過(guò)，黃葉一片片從樹(shù)上脫離，飄落。飄落到小河上，船兒一樣漂向遠(yuǎn)方。一隊(duì)大雁在這蕭瑟秋風(fēng)中擦過(guò)天空，向著記憶中夢(mèng)想里溫暖的南方。

晴朗的天空忽又陰云密布，雨點(diǎn)滴滴答答地掉下來(lái)，砸翻了樹(shù)葉船?！昂簟曪L(fēng)中夾雜著雨滴刮向大雁。大雁奮力地拍打翅膀，同風(fēng)雨搏斗。偶有一兩只尚未成年的小雁疲憊地放慢了揮翅的速度，就要脫離了隊(duì)伍。押后的年長(zhǎng)的大雁迅速飛去勉勵(lì)它，加油啊，夢(mèng)想就在前方，堅(jiān)持就是勝利。想起夢(mèng)想的終點(diǎn)是溫暖的南方，小雁的翅膀似乎更有勁了。大雁們?cè)陲L(fēng)雨中向著夢(mèng)想同風(fēng)雨抗?fàn)帲敛晃窇帧?/p>

風(fēng)雨中追夢(mèng)的大雁多么美。

茫茫沙海，沉沉戈壁，悠悠駝鈴。大風(fēng)卷起漫漫黃沙，絲絲寒風(fēng)透過(guò)，刺痛了駱駝。夜晚的沙漠仿佛從駱駝身上吸收熱量，駱駝們只好圍著相互取暖。它們必需盡快找到一塊綠洲。

白天，駱駝一步一步邁向前方，緩慢而頑強(qiáng)，風(fēng)中卷著沙子也毫不退縮。夜晚，沙漠溫度驟降。駱駝依靠厚實(shí)的皮毛抵御酷寒，依舊向著目標(biāo)前行。即使看不到目標(biāo)，也知道目標(biāo)就在前方。

風(fēng)沙中追夢(mèng)的駱駝多么美。

在深厚的黑暗的大地下，有一顆小小的蟬卵。它一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)成小小的幼蟬。在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，它看不到渴望的陽(yáng)光。地下的其他小蟲(chóng)告訴它，等它長(zhǎng)大，就能從地下出去，到陽(yáng)光下縱情謳歌。它動(dòng)心了，陽(yáng)光啊…

它不再埋怨幽深黑暗的地底，而是努力吸取養(yǎng)分，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。終究到了快要去追尋陽(yáng)光的時(shí)候。它一邊在心中