教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導的節(jié)日，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。我為大家整理了教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿3篇，歡迎大家閱讀。教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿篇1尊敬的胡書記、懷校長，各位領導，老師們，同學們，大家下午好！今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。我于20xx年從xx航空航天大學博士畢業(yè)后，進入xx成為一名教師。在科研教學第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位?！ㄓ袎粝搿āＤ壳?，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠。1991年，我初中畢業(yè)的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農門，而我的夢想是讀高中上大學，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，20乂乂年成為副教授，20xx年就被遴選為博士生導師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學生實現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當年來1 10校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學生們的本科出身如何，專業(yè)基礎如何，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學位論文。自成為博導以來，每年都有我的博士生進入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學金，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學術論文（期刊類十佳論文）獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。從20乂乂年開始，我每年指導的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學術論文，而且還多次獲IEEE等國際學術會議最佳論文獎;指導的本科生不僅幾乎每年在SCI國際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在Q1區(qū)的國際學術期刊上，所帶的本科生們也多次獲〃馮如杯〃學生學術作品科技競賽一等獎、〃馮如杯〃創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學建模競賽一等獎等。我經(jīng)常跟學生們說，〃欲求其上，僅得其中;欲求其中，斯為下矣〃。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：〃超勤奮〃?！ㄏ耄獕阎玖柙?干，要腳踏實地〃。美國著名學者格拉德韋爾在調查研究的基礎上，總結出了〃一萬小時定律〃，那就是要成為某個領域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和2 10拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領域的取得進步和成績?？v觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學習的好榜樣。我也經(jīng)常跟學生們講，〃不要迷信成功人士所謂的成功學，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮〃。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯?！ú唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹〃。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細、做深;只有以實驗室為家，才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點：〃定好位〃。對于一名青年教師來說，在剛入職或研究初期，個人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當他快成為教授的時候，就應該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領域的關鍵技術問題結合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢?基于這點啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機制方面入手，突破了原來的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結合無人機自主控制這3 10個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是20乂乂年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網(wǎng)站公布了20乂乂年重點項目申請指南，我發(fā)現(xiàn)了〃多無人機編隊自主協(xié)調控制及驗證〃這個題目，當時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當時心里也有顧慮：〃我是一個新科教授，業(yè)內也沒影響力，我能行嗎?〃但又一想，在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累，應該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。我認為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應國家的戰(zhàn)略需求，這樣我們的學術研究才能有強大生命力和持續(xù)支撐，我們的關鍵技術才能在根植于中國的大樹上開花結果?，F(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用〃兩條腿〃走路：一條〃腿〃是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究;另一條〃腿〃是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關鍵技術攻關。只有心存遠大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應環(huán)境，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現(xiàn)自己的夢想。我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱?，負重奮進，以培養(yǎng)‘德才兼?zhèn)?、知行合一〃?chuàng)新型人才4 10為己任，同時面向國際學術最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，力爭做出國際上引領性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學貢獻自己的一份力量。最后，祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家！教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿篇2尊敬的XX校長、XX書記及各位親愛的老師、同學們：大家好!我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂，也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年！剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我〃明天教師節(jié)難道學校不放假嗎?〃親愛的同學，什么時候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢?如果設立一個〃學生節(jié)〃，讓所有的學生都休假一天。那時，我們教師也許就真的會有一天放假了。2020-01-29我相信，許多老師都和我一樣，從踏上講臺的第一天起便有一個執(zhí)著的信念：全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個學生都能成為未來的商業(yè)精英，努力讓我們的每一個學生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來，我們何曾休息過？5 10剛才打電話的學生他又問我，〃那你們寒、暑假還是能休息吧?〃親愛的同學，孔子說〃吾非生而知之者。好古，敏以求知者也。〃意思是說，我們每個老師都不是生來就有知識的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學老師，我們已經(jīng)站在學科知識的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務，我們還承擔著知識創(chuàng)新的責任?？鬃右舱f過，〃學而不思則罔，思而不學則怠〃。這句話我想可以改為〃僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向，而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠〃。親愛的同學，我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時間（包括寒暑假、也包括白天、晚上）一直在努力學習、一直在創(chuàng)造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎？XX財經(jīng)大學作為一流的財經(jīng)類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質的社會資源，我們招錄了國內一流的學生。自然地，我們也有責任和義務為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔子很重，責任很大。XX大學首屆教務處長馬寅初先生說過：〃學者不能離開統(tǒng)計而治學，政治家不能離開統(tǒng)計而施政，事業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)?！ń裉煳乙蚕氚堰@句話改為XX財經(jīng)大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘，XX財經(jīng)大學的今天不能離開各位老師們6 10的努力工作，XX財經(jīng)大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師，你們辛苦了！謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂！教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿篇3尊敬的各位老師：下午好！我是XX學院XX級碩士研究生XX。本科也就讀于我校數(shù)學學院，XX年畢業(yè)后報名參加了〃大學生志愿服務西部計劃〃志愿者活動，在XX省XX市XX縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業(yè)了，我也有幸再次回到了XX大學就讀。以前是做學生，做了兩年老師，現(xiàn)在又回來做了學生。短短兩年的時間，雖然只教了一屆學生，但這期間，我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中，我想到最多的，就是我做學生的時候，我的老師是怎么做的。在讀大學本科期間，有一件事對我觸動很大。我在上《經(jīng)濟控制論》這門課程期間逃課兩次，我本科畢業(yè)的時候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見到我，就很嚴肅的問我：〃你當時上經(jīng)濟控制論課程的時候，為什么不請假就沒來上課?〃他一直對學生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威?！ń滩粐?，師之惰?！ㄟ@句話深深的印在了我的腦海中，一名優(yōu)秀的老師，一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科7 10教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優(yōu)秀品質，將其帶入我的教學工作中。在我兩年的執(zhí)教生涯當中，一直會遇到學生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時候，我很生氣，只是一味的嚴厲批評，但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用，相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式，和學生多交流，和學生有了相互信任的基礎之后，嚴格要求學生，他們就會慢慢學著去遵守這些規(guī)則。俗話說，〃師傅領進門，修行在個人〃。昨天，我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟學院孫XX教授的文章，孫老師說：老師最重要的是能為學生指明一個有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?，介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。在我去年教初三的時候，有一次，一個學生問我：〃老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書?〃我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷，我顯然沒能通過考核。在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法，學生沒有聽懂，在兩年的時間里，每次碰到關于〃代數(shù)〃思維的問題，我都會換一種方式講一遍二進制，直到初三第二學期，才有大部分學生掌握了。在那篇采訪文章里我看到，學生評價孫XX老師說：孫老師講那么復雜的數(shù)學，用那么清晰和明了的思路講解出來，我收獲很大。8 10我自己親身體會了以后，才知道，我的老師們在講臺上的風采，用通俗易懂的語言方式，講述清楚復雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的，而不是簡單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中，站在講臺上的我，知識儲備還遠遠不夠。一名優(yōu)秀的教師，必定是博學的。我在結束兩年的正常教學工作以后，依照學生的要求，組辦了一個暑期討論班，給已經(jīng)畢業(yè)的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周，總共16名學生，最后我們給學生發(fā)放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。在XX月XX日晚上結束最后一節(jié)課的時候，我給我們團委老師發(fā)了一條短信說：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說：你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說：〃教育是植根于愛的〃。我一直堅定的認為，老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為，從傳道授業(yè)解惑的角度講，每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識，所以，每一位老師身上確實閃耀著一種叫〃無私〃的光輝品質。借此難得的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導！我只是想表達，一個學生對老師們最真切的感情，教師是9 10無私的、是博學的、是給人以溫暖的。我個人的這些經(jīng)歷，堅定了我的一個信念：我一定要努力學習知識，提