2023年-初三開學(xué)周記-17_第1頁
2023年-初三開學(xué)周記-17_第2頁
2023年-初三開學(xué)周記-17_第3頁
2023年-初三開學(xué)周記-17_第4頁
2023年-初三開學(xué)周記-17_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023初三開學(xué)周記初三開學(xué)周記

歲月無痕,流水時間,擠眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了許多新技巧,是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是我整理的初三開學(xué)周記10篇,希望對大家有所幫助。

初三開學(xué)周記篇1

總是說,進(jìn)入了初中就是起先拼搏,就是在為自己的將來奮斗。初一是打根底,初二是重點,初三那么是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye〞而今日--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告辭,更加成熟,向前沖刺。

下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾,我閉眼回想,還記得初紋絲不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包涵;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)當(dāng)怎么做?生長一樣,去吸取更深部的養(yǎng)分,與李老師一起。我情愿,我情愿。

初三,開學(xué)第一天,我懂了許多。

初三開學(xué)周記篇2

一轉(zhuǎn)瞬,我們告辭了初一時期的青澀與稚嫩,告辭了初二時期的迷茫與叛逆,帶著美妙的希望,載著志向的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。

今日,是開學(xué)的第一天,上午我一進(jìn)校內(nèi)大門,就似乎校內(nèi)里到處開滿了梨花,這讓我想起一句詩“千樹萬樹梨花開〞呀!

走進(jìn)教室,一看每一位同學(xué)穿的新衣服,新褲子,似乎花叢中的一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。第一節(jié)課下,同學(xué)們紛紛走出教室,望見大花壇里全部都是雪。我突發(fā)奇想,堆一個大雪人。一起先,我以為堆雪人特別簡潔,就起先堆,我先堆雪人的身子,是一個禿頭三角,再用手堆一個雪人的頭??删驮谶@時,我把雪人頭放上去,可一放上去就掉下來,一放上去就掉下來。然后沈心怡走過來告知我一個方法,先堆一個三角,把這個三角形的最頂端變成圓的,再用手捏一個頭,最終把眼睛、嘴、手給弄好。假設(shè)想讓雪人更好看,給雪人帶上一頂漂亮的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣,一個可愛的雪人就會出現(xiàn)在我們漂亮而又暖和的學(xué)校里。

開學(xué)的第一天使我過得特別歡樂呀!

初三開學(xué)周記篇3

假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)靜靜來臨,我又一次,也是最終一次,步入這所充溢了許很多多回憶的校內(nèi),參與我在這所學(xué)校的最終一次開學(xué)典禮。

步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,始終在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州〞,字跡蒼勁有力,挺立秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對著攀巖壁,靜默的說了聲,再見。

進(jìn)場后,名譽(yù)校長潘多上臺講話致辭,這一次,我聽得特別仔細(xì),普一般通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;

“自信、合作、競技〞是校長常常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,恒久都不能遺忘。因為,你的身旁有很多的身影匆忙而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師常常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

你決不滿意于點滴的成果,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮動著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣呼喊,全力以赴,勝利!

退場的時候,我又回過頭望了望攀巖石,這是最終一次的開學(xué)典禮,既是我在這個學(xué)校的最終一次,還是我整個初中生涯的最終一次開學(xué)典禮,所以,這次的開學(xué)典禮,我恒久都不能遺忘。

初三開學(xué)周記篇4

金秋九月,金桂飄香,在這個漂亮如畫的季節(jié)里,歲月的書又匆忙翻過一頁,于是,我踏著歡樂的腳步,迎來了我的新學(xué)期。

轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感慨時間荏苒,并且有種昨天才踏入中學(xué),今日就變成了初三學(xué)生的錯覺。

進(jìn)入初三,就是進(jìn)入了畢業(yè)班,這就意味著此后的一年時間里。我都要用自己的努力為中考的勝利打下堅實的根底。因此,驚慌的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開學(xué)的時間還未滿一個星期,我就感覺到了自己正處在驚慌的氣氛下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了,老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時候仔細(xì)聽,并舍命做筆記,生怕漏了什么重要的學(xué)問要點;回到家后,還要背誦語文課文,英語單詞,物理公式?;瘜W(xué)公式。正如我們的班主任所說:“時刻都要為考試而打算著。〞

初三的生活雖然驚慌,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,老師為了緩解我們的壓力,常常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自己的同桌說說笑,或是探討一下問題。這些簡潔的歡樂猶如調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對初三的每一天都充溢了期盼。

初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點。以后的日子是變得更美妙,還是留下缺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭上游勇往直前,才能到達(dá)勝利的此岸。

初三是人生中值得牢記的時間,全部發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得保藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個為夢想奮斗的日子,都變得意義非凡!

初三開學(xué)周記篇5

今日是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。

快樂的事

今日我一進(jìn)教室,Miss立即跟我來個熱忱的擁抱、我們就起先談話了,我們有說不盡的話,還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后,我稀里糊涂地被人喊我“作家、作家……〞我還以為是怎么的一回事呢,無端端地被人這樣叫,她就說明給我聽。

不快樂的事

今日我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師,只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今日給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了。就似乎生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心?,F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課,我莫非就這樣對她沒有信念嗎?或許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)當(dāng)學(xué)會漸漸地去適應(yīng)她教我上語文的方法,要放開心扉地去接受她,要恒久記住以前語文老師教我的話。

今日可以說是“喜憂參半“有快樂也有不快樂,就讓我的快樂遮住了不快樂的事,共同迎接新的一天、快歡樂樂地過好每一天。

初三開學(xué)周記篇6

開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的驚慌。開學(xué)了,奔向另一個生疏的地方,好不習(xí)慣哦。校內(nèi)中人真多,整個學(xué)校的學(xué)生〔初中與中學(xué)〕都聚集在一個校內(nèi)中,出入都不便。在這生疏的地方我沒有遇到一個熟人,單獨一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)愣。

過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學(xué),我好興奮好快樂,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張生疏的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

或許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們原來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕 座到最終。唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最終一個角落。哎?!這盡然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,或許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了憐憫之心呢。

初三開學(xué)周記篇7

今日是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。

今日我一進(jìn)教室,Miss立即跟我來個熱忱的擁抱、我們就起先談話了,我們有說不盡的話,還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后,我稀里糊涂地被人喊我“作家、作家……〞我還以為是怎么的一回事呢,無端端地被人這樣叫,她就說明給我聽,不快樂的事。

今日我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師,只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今日給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了,就似乎生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心?,F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課,我莫非就這樣對她沒有信念嗎?或許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)當(dāng)學(xué)會漸漸地去適應(yīng)她教我上語文的方法,要放開心扉地去接受她,要恒久記住以前語文老師教我的話。

今日可以說是“喜憂參半“有快樂也有不快樂,就讓我的快樂遮住了不快樂的事,共同迎接新的一天、快歡樂樂地過好每一天。

初三開學(xué)周記篇8

不知不覺開學(xué)都了,我突然感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,只剩一個月就要進(jìn)行期末考,寒假開學(xué)后一個月就要開中考發(fā)動大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑……

上周在打算去學(xué)校的那會,梁老師在QQ上毫不留情地指責(zé)了一頓,當(dāng)時心里有一種說不出來的感覺,反正不是興奮,但是我事后感到很慶幸,老師嚴(yán)詞讓我意識到自己學(xué)習(xí)中很大的問題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的指責(zé)讓我收獲了很重要的三點

1、目標(biāo)要定高,不給自己留后路。

2、明白自己的努力是遠(yuǎn)不夠的。

我覺得這周自己明顯變更了一些,表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學(xué)為一種負(fù)擔(dān),期中考試后心理上放松導(dǎo)致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在模糊之中把它關(guān)了接著睡。而自從老師指責(zé)了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負(fù)擔(dān),我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學(xué)習(xí)是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習(xí)好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘,這樣就醒來了。我同學(xué)郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學(xué)的太遲,一星期能夠堅持下來,但假設(shè)長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現(xiàn)在最重要的是堅持,堅持這種久違的'斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學(xué)是有必要的,現(xiàn)在進(jìn)課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習(xí)冊的時候和講題的速度讓我不適應(yīng),這就只能提前做題,課后多消化?;瘜W(xué)我現(xiàn)在做題根本談不上實力,學(xué)問點也不過關(guān),這都須要時候去完成……但是梁老師說了:“方法總比困難多〞下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標(biāo)的前提下,就去理解著記住一些學(xué)問,而不要等到特地記憶時才記。2。提高自學(xué)效率,晚上每學(xué)一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長時候低效率。

上周梁老師談到讓我每天晚上把當(dāng)天所學(xué)和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習(xí)冊上的做好標(biāo)記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當(dāng)天哪塊沒過好作為我自學(xué)內(nèi)容。

其次次是今日化學(xué)突然覺得學(xué)的糊涂,感到很大困難。這就是我學(xué)習(xí)中的一個毛病,心理素養(yǎng)太差,悲和喜都走極端,略微一個題不會,我就限制不住的哭,當(dāng)然我哭后還是會主動找尋解決方法,可是我的心理素養(yǎng)差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素養(yǎng)會使我崩潰,提高心理素養(yǎng)也是一個迫不及待的問題。

明確目標(biāo),堅持不懈,全心以赴兌現(xiàn)承諾!

初三開學(xué)周記篇9

9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望,所以,我就應(yīng)打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成果,在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充溢信念。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不行無視的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點,像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更仔細(xì),更有耐性。

其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時間一種極大的奢侈。我們能夠在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)到達(dá)這個小目標(biāo),然后長時間到達(dá)一個大目標(biāo)。在長短安排的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我短暫的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。

最終,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地支配作息時間,沒有合理的支配,再好的安排也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間,要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把全部的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成果就會提高。但我個人不贊同這一觀點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論