部編人教版小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊(cè):期末測(cè)試題_第1頁
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部編人教版小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊(cè):期末測(cè)試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、知識(shí)展示臺(tái)。(每小題5分)1.見到老師,我們應(yīng)該______________。2.上課時(shí),我們應(yīng)該______________。3.放學(xué)回家后,我應(yīng)該先_______,再進(jìn)行玩耍。4.元旦_______月_______日是全世界人民的新年。二、選擇大樂園。(每小題5分)1.背上新書包上學(xué)去,我是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,我的心情是()A、高興B、沒感覺、無所謂C、不想去,不開心2.課間活動(dòng)應(yīng)該()A、維持秩序B、隨便玩耍3.當(dāng)我們摔倒擦傷了,我們應(yīng)該()A、用雙氧水消毒,再擦上藥膏B、擦傷只是小事,不用在意4.新年見到朋友家人應(yīng)該說什么()。A、新年好B、紅包拿來三、對(duì)錯(cuò)審判廳。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(每小題5分)1.放學(xué)后,應(yīng)該盡快整理好自己的書包和衣物回家,以免家人擔(dān)心。()2.要發(fā)新書了,小明先搶了一本放在書包里。()3.我們要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。()4.下課了,做游戲時(shí)要遵守規(guī)則。()5.小剛踢完球回家,看見桌上有自己愛吃的蘋果,拿起來就吃。()6.放學(xué)回家后,小明先看電視,再做作業(yè)。()7.冬天是青色的;春天是銀色的。()8.元旦就是春節(jié),兩者是一樣的。()四、問題搶答站。(每小題5分)1.請(qǐng)你說一說怎樣保護(hù)好書呢?(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)2.老師在講臺(tái)講課,我們應(yīng)該怎么辦?3.吃飯之前,我們應(yīng)該做些什么,注意些什么呢?4.請(qǐng)你說一說,新年來了,你在哪些地方有收獲呢?請(qǐng)用“我的收獲是……”造句。參考答案:一:1、主動(dòng)問好2、在座位上坐好;把書本擺放整齊;安靜等老師上課……(考察學(xué)生對(duì)上課前準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí);答案不唯一,僅供參考)3、寫完作業(yè)4、一1二:1、A2、A3、A4、A三:1、√2、×3、√4、√5、×6、×7、×8、×四:略(答案不唯一,合理即可。)

部編一年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)計(jì)劃班級(jí)教師日期學(xué)生情況分析:學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的正規(guī)學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)了道德與法治這門學(xué)科,對(duì)道德與法治這門學(xué)科產(chǎn)生了一定的興趣,知道在道德與法治課上認(rèn)真聽講,能夠和同伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí),掌握了一定的道德與法治知識(shí),具備了一定的思維與表達(dá)能力。不過,仍有少部分同學(xué)上課不能安靜的聽老師講課,也不喜歡和同伴合作交流,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,因此對(duì)于道德與法治基本知識(shí)和基本能力掌握都不太理想。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要對(duì)這部分同學(xué)加強(qiáng)引導(dǎo),力爭(zhēng)使全班同學(xué)都達(dá)到基本要求。復(fù)習(xí)內(nèi)容

:本冊(cè)教材為蘇教版教材,共四個(gè)單元,16課內(nèi)容。第一單元我是小學(xué)生啦,本單元包括四課內(nèi)容,《開開心心上學(xué)去》《手拉手,交朋友》《我認(rèn)識(shí)您了》《上學(xué)路上》。第二單元校園生活真快樂,包含四課內(nèi)容,分別是《我們的校園》《校園里的號(hào)令》《課間十分鐘》《上課了》。第三單元家中的安全與健康,包括四課內(nèi)容,《玩的真開心》《吃飯有講究》《別傷著自己》《早睡早起》。第四單元天氣雖冷有溫暖,包括四課內(nèi)容,分別是《美麗的冬天》《健康過冬天》《快樂過新年》《新年的禮物》。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)生身份,愛惜學(xué)習(xí)用品,珍惜學(xué)習(xí)生活,初步體會(huì)友誼的珍貴和重要。2、認(rèn)識(shí)學(xué)校的教工人員,將他們的工作與自己的生活聯(lián)系起來,學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng),尊重學(xué)校里的教職員工,學(xué)會(huì)問候和求助。3、了解和感受不同的上學(xué)路徑,明白在上學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4、了解學(xué)??臻g布局,知道在學(xué)?;顒?dòng)的注意事項(xiàng),并且尋找自己在學(xué)校喜愛的空間,建立起喜愛學(xué)校、熱愛學(xué)校的感情。5、了解校園生活的一般規(guī)則,熟悉學(xué)校的各種鈴聲的含義和要求以及基本的禮儀,比如升旗儀式、上下課鈴聲、眼保健操等等。6、知道課間可以做和需要做的事情,學(xué)會(huì)合理安排課間的時(shí)間,感受校園生活的快樂和文明。7、解課堂學(xué)習(xí)的常規(guī)及其要注意的問題,明白同學(xué)之間要互相幫助,和諧相處,共同進(jìn)步。8、知道在家中要做一些健康有益的活動(dòng),注意在家游戲的基本安全,開展有創(chuàng)意的游戲和課余活動(dòng)。9、了解一些常見食物的安全與營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)就餐的禮儀,養(yǎng)成不挑食、不偏食、不吃零食的好習(xí)慣。10、引導(dǎo)學(xué)生了解家庭生活中常見的安全問題以及解決的方法,從而形成在家庭生活中基本的安全和防護(hù)意識(shí)。11、引導(dǎo)學(xué)生明白早睡早起、規(guī)律作息對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)非常重要,培養(yǎng)學(xué)生早睡早起、規(guī)律作息的生活習(xí)慣和獨(dú)立睡覺的習(xí)慣。12、欣賞冬天大自然的美景,感受冬天大自然的變化,初步理解自己的生活變化與季節(jié)有著密不可分的關(guān)系。13、理解季節(jié)的變化對(duì)于生活有很大的影響,了解冬天易發(fā)疾病的有關(guān)知識(shí),積極預(yù)防和保健,引導(dǎo)學(xué)生積極健康的度過冬天。14、引導(dǎo)學(xué)生了解不同的新年習(xí)俗,懂得自己生活中的新年禮儀。15、能夠看到自己身上的成長(zhǎng)和變化,并為此而感到高興,并且能夠欣賞自己和別人身上的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以此激勵(lì)自己不斷的進(jìn)步。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí),把本冊(cè)教材的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理,使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握課本上的基本知識(shí)。2、通過復(fù)習(xí)與練習(xí),使學(xué)生能夠?qū)Ρ緝?cè)教材的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,進(jìn)一步了解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,把零散的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更加深刻,更加全面。3、通過復(fù)習(xí),進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生平時(shí)沒有掌握好的知識(shí)得到鞏固。4、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治這門學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,進(jìn)一步提高學(xué)生的分析和解決問題的能力。復(fù)習(xí)措施:1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),特別是學(xué)困生,在復(fù)習(xí)的時(shí)候要尤為關(guān)注。2、認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)效率。加強(qiáng)小組之間的自主交流,合作學(xué)習(xí),以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,教師要對(duì)復(fù)習(xí)制定詳細(xì)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí)備課,在復(fù)習(xí)之前教師還要把本冊(cè)教材上的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和歸類。4、在復(fù)習(xí)中要要有針對(duì)性,對(duì)于教材的難點(diǎn)和重點(diǎn),教師要重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),努力做到有的放矢。對(duì)于學(xué)困生,主要是加強(qiáng)科學(xué)基本知識(shí)

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