長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年03月福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局公開(kāi)招聘新任教師136人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共100題)1.從1，2，3，4，5，6，7中任取2個(gè)數(shù)字，分別作為一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母，則在所得分?jǐn)?shù)中不相同的最簡(jiǎn)單真分?jǐn)?shù)一共有多少個(gè)：A.14C.18D.212.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實(shí)是一種________。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開(kāi)一扇扇門，讓他們看見(jiàn)廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對(duì)死亡和失去。而友誼和愛(ài)，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將________他們面向世界，走向未來(lái)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.成見(jiàn)推動(dòng)B.偏見(jiàn)引領(lǐng)C.誤讀促進(jìn)D.誤解帶動(dòng)3.人身權(quán)：財(cái)產(chǎn)權(quán)A.形成權(quán)：所有權(quán)B.不安抗辯權(quán)：同時(shí)履行抗辯權(quán)C.人格權(quán)：擔(dān)保物權(quán)D.身份權(quán)：隱私權(quán)4.甲、乙、丙、丁四人共同做一批玩具，甲做的數(shù)量是另外三人做的總和的一半，乙做的數(shù)量是另外三人做的總和的1/3，丙做的數(shù)量是另外三人做的總和的1/4，丁一共做了91個(gè)，問(wèn)乙做了多少個(gè)玩具？A.420個(gè)B.84個(gè)C.140個(gè)D.105個(gè)5.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué)，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明：A.大學(xué)是“文德”的中心B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D.“文德”對(duì)“民德”有提升作用6.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的選項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:（

）A.如上圖所示B.如上圖所示D.如上圖所示7.下列關(guān)于江西省名山論述錯(cuò)誤的是（

）。A.廬山有“匡廬奇秀甲天下”的美譽(yù)B.武功山有“天下第一仙山，世上無(wú)雙福地”的美稱C.明月山溫湯鎮(zhèn)獲評(píng)“世界溫泉健康名鎮(zhèn)”D.石鐘山有“中國(guó)千古奇音第一山”之稱8.傳統(tǒng)文學(xué)自現(xiàn)代以來(lái)一直有純文學(xué)和通俗文學(xué)之分。純文學(xué)的讀者往往是小眾的、精英化的，通俗文學(xué)則是供更廣大的人群閱讀，而作者也是順應(yīng)這兩個(gè)閱讀方向形成了相對(duì)穩(wěn)定的群體。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則不同于這兩者，能讓更多的年輕群體參與閱讀。它的多樣性讓更多的人能夠在其間滿足自己的需求，因此讓原來(lái)并非文學(xué)讀者的一部分大眾作為文學(xué)閱讀的“增量”參與到文學(xué)閱讀之中，也使得許多不同身份的年輕寫作者在這個(gè)空間中找到了職業(yè)寫作的可能性。大量的年輕讀者和作者從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的入口進(jìn)入了文學(xué)之中。這段文字重在說(shuō)明：A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)擴(kuò)大了文學(xué)作品的受眾B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比傳統(tǒng)文學(xué)更能吸引青年人群C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比傳統(tǒng)文學(xué)更能滿足各類人群的需求D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展擴(kuò)大了文學(xué)的讀者和作者群體9.“常在河邊走，哪有不濕鞋”強(qiáng)調(diào)的是一分為二地看問(wèn)題。（

）A.正確B.錯(cuò)誤10.作為曾經(jīng)和數(shù)理傳統(tǒng)同樣重要的研究范式，博物學(xué)傳統(tǒng)其實(shí)從19世紀(jì)末開(kāi)始就逐漸

。僅僅是在大自然中觀察、采集、記錄而缺少定量分析，從醫(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué)，在科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化的大趨勢(shì)中顯得

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.衰落格格不入B.轉(zhuǎn)型特立獨(dú)行C.蛻變曲高和寡D.退化大材小用11.能力：才能：才華A.嘗試：品嘗：品味B.名聲：名氣：盛名C.顯著：卓著：卓越D.江南：水鄉(xiāng)：澤國(guó)這段文字意在說(shuō)明：A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展13.①自學(xué)法律知識(shí)②群眾對(duì)法律了解甚少③律師行業(yè)小有名氣④通過(guò)司法考試⑤建立免費(fèi)法律咨詢點(diǎn)A.①-②-③-⑤-④B.①-④-③-②-⑤C.④-②-③-⑤-①D.⑤-③-②-④-①14.老南京話，俗稱“白話”，是南京城及周邊地區(qū)獨(dú)有的一種方言。南京在東吳時(shí)成為首都，當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言屬于古吳語(yǔ)。而近代中原居民衣冠南渡定都南京以后，源于中原地區(qū)的雅音逐漸流行于上流社會(huì)。隨著時(shí)代的變遷，源于中原的雅音和當(dāng)?shù)氐膮钦Z(yǔ)相融合，逐漸形成特屬于南京的江淮官話。這一南北融合的方言曾作為中國(guó)官方語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)音，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)使用和流行。這段文字主要介紹了：A.古吳語(yǔ)的使用范圍B.老南京話的發(fā)展歷史C.人員流動(dòng)對(duì)語(yǔ)言的影響D.中國(guó)官方語(yǔ)言的演變過(guò)程15.社會(huì)自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運(yùn)作，具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在，逐步從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)自組織的是：A.每周六晚上，某市政公園廣場(chǎng)上都有年輕人在跳街舞B.一群學(xué)生通過(guò)QQ群認(rèn)識(shí)，每周末一起參加敬老活動(dòng)C.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流D.一群年輕人建立動(dòng)物收容所，收養(yǎng)各種被遺棄的寵物16.我們對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手時(shí)，思維就進(jìn)入了“醞釀階段”。直到有一天，當(dāng)我們拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前，這就叫“醞釀效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列哪一詩(shī)句是這一效應(yīng)的寫照？A.云外經(jīng)年見(jiàn)雙闕，馬頭乘興數(shù)前山B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D.風(fēng)颯沉思眼忽開(kāi)，塵埃污得是庸才17.教育部的新政策規(guī)定了異地高考的三個(gè)條件：一是家長(zhǎng)的基本條件：在異地有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住房、穩(wěn)定的收入，并且交了各種保險(xiǎn)，是該地的常住人口；二是學(xué)生的條件：何時(shí)在流入地上學(xué)才能進(jìn)行異地高考，需由當(dāng)?shù)囟▕Z；三是城市本身的需要：學(xué)生流入地自行決定是否需要學(xué)生家長(zhǎng)從事的行業(yè)，是否需要這個(gè)群體。根據(jù)以上陳述，最可能得出以下哪項(xiàng)？A.如果進(jìn)城務(wù)工人員子女一直在流入地上學(xué)，就能在該地參加高考B.如果考生家長(zhǎng)在異地所從事的行業(yè)為當(dāng)?shù)厮枰敲纯忌梢栽谠摰貐⒓痈呖糃.如果考生家長(zhǎng)不是流入地的常住人口，那么考生就不能在該地參加高考D.如果考生家長(zhǎng)在異地有穩(wěn)定的工作，那么，考生一定能夠在該地參加高考18.通常情況下，使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間，節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是：A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大19.A市的勞動(dòng)力人口是B市的十倍，但奇怪的是，B市各行業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度反而比A市更為激烈。以下哪項(xiàng)斷定如果為真，最有助于解釋上述現(xiàn)象？A.A市的面積市B市面積的五倍B.A市的人口是B市人口的十倍C.A市的勞動(dòng)力主要在外省市尋求再就業(yè)D.A市的勞動(dòng)力主要在B市尋求再就業(yè)，而B(niǎo)市勞動(dòng)力人口基本在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)20.《齊民要術(shù)》是關(guān)于君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作的書。（

）A.正確B.錯(cuò)誤21.純藍(lán)水筆可用來(lái)簽批和書寫公文。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤22.《民法典》中首次獨(dú)立成編，被稱為《民法典》編撰的重大創(chuàng)新也是亮點(diǎn)之一的是（

）。A.物權(quán)編B.人格權(quán)編C.合同編D.繼承編23.目前已知的全球最深的活火山活動(dòng)區(qū)域位于（

）。A.馬里亞納海溝B.霍爾果斯C.阿薩拜疆D.烏山頂24.溫室效應(yīng)又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的（

）等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，其引發(fā)的一系列問(wèn)題已引起了世界各國(guó)的關(guān)注。A.二氧化碳B.氧氣C.臭氧D.氮?dú)?5.面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手，一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)，加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造；二是科學(xué)判斷未來(lái)市場(chǎng)需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生深刻變革，科技發(fā)展正孕育著新的革命性突破，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。作者接下來(lái)最有可能論述的是：A.我國(guó)應(yīng)推動(dòng)科技進(jìn)步，增強(qiáng)自主發(fā)展能力B.我國(guó)應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)C.我國(guó)應(yīng)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造D.我國(guó)應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)A.存折：二維碼B.太陽(yáng)：月亮C.傘：雨衣D.蚊子：蚊帳27.業(yè)主錢某請(qǐng)小區(qū)物管員李某將自己棄置在車棚的已壞電動(dòng)車扔掉，李某認(rèn)為棄之可惜，于是將電動(dòng)車修好后自行使用，錢某得知后要求李某返還。根據(jù)法律規(guī)定，對(duì)本案中修好后的電動(dòng)車享有所有權(quán)的主體是（）。A.國(guó)家，因?yàn)殡妱?dòng)車為錢某丟棄的，屬無(wú)主物B.李某，因?yàn)槔钅郴谡加腥〉秒妱?dòng)車的所有權(quán)C.錢某，因?yàn)槔钅巢](méi)有按其要求將電動(dòng)車扔掉D.錢某和李某，因?yàn)閮扇藢?duì)該電動(dòng)車都有付出28.用一杯水救一車著了火的柴禾而無(wú)濟(jì)于事，謂之杯水車薪。如今在一些地方，通過(guò)新技術(shù)，只需一瓶礦泉水的水量，就能使一輛汽車潔凈如新，不妨稱之為“杯水車新”。“杯水車新”說(shuō)明（

）。（1）事物之間都存在著滿足人們現(xiàn)實(shí)需要的客觀聯(lián)系（2）人們根據(jù)自身需要，必然能建立起事物間的新的具體的聯(lián)系（3）事物的人為聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的（4）世界并不缺乏聯(lián)系，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí)A.（1）（4）B.（2）（3）C.（1）（2）D.（3）（4）29.犯罪是違反現(xiàn)行法律法規(guī)的行為，即具有違法性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.蘇伊士運(yùn)河和土耳其海峽是西亞重要的交通樞紐。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能________到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”也________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)于事無(wú)補(bǔ)B.體會(huì)無(wú)力回天C.觀察無(wú)濟(jì)于事D.認(rèn)識(shí)一事無(wú)成32.小峰擺地?cái)傎u花生，7.5元1斤，20元3斤，根據(jù)價(jià)格差別的程度，上述屬于幾級(jí)價(jià)格歧視?（

）。A.一級(jí)價(jià)格歧視B.二級(jí)價(jià)格歧視C.三級(jí)價(jià)格歧視D.不存在價(jià)格歧視33.國(guó)家∶瑞士A.無(wú)錫∶宜興B.電腦∶鍵盤C.戲劇∶話劇D.河流∶長(zhǎng)江34.在股市運(yùn)行過(guò)程中，人們發(fā)現(xiàn)投資時(shí)間越長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)越小，越容易獲得超額收益，投資時(shí)間越短相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)越大，越難獲得收益。因此：A.做短期投資的人，不如把錢存入銀行B.做短期投資的人，更容易受到傷害C.長(zhǎng)期投資股市穩(wěn)賺不賠D.短期投資股市總是賠本35.貿(mào)易順差一般表明一國(guó)的對(duì)外貿(mào)易處于較為有利的地位，因此貿(mào)易順差越大越好。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.

選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D37.現(xiàn)代公共行政活動(dòng)的發(fā)展，確實(shí)需要不斷提升行政個(gè)體的道德水平，但是在這一過(guò)程中，必須從全社會(huì)的立場(chǎng)審視行政行為的道德價(jià)值，因?yàn)楣残姓顒?dòng)的最終目的是：A.個(gè)人利益B.家庭利益C.群體利益D.普遍利益38.幻想性錯(cuò)覺(jué)：指人們即使對(duì)于一個(gè)客觀中立、并無(wú)任何暗示性意義的事物，也往往試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象。下列不屬于幻想性錯(cuò)覺(jué)的是：A.夜晚，有時(shí)候有人會(huì)把高空的燈看成星星B.人們常常會(huì)在云朵中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物形象C.古人認(rèn)為月亮上有桂樹(shù)、兔子、嫦娥、吳剛D.天柱山周圍的三座山峰綿延相連很像臥佛39.大熊貓是我國(guó)特有的________動(dòng)物，深受我國(guó)人民的喜愛(ài)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珍貴B.珍奇C.珍稀D.珍藏40.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每天都有海量的信息鋪天蓋地而來(lái)，真?zhèn)尾⒋?，泥沙俱下。為什么有些事情真相還“沒(méi)出門”，謠言已經(jīng)“傳千里”？為什么很多謠言A網(wǎng)站辟謠B網(wǎng)站傳、這個(gè)月辟謠下個(gè)月重來(lái)？對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)上大量存在并且快速傳播的謠言和不實(shí)信息，專家認(rèn)為，謠言之所以常常跑得比真相快，是因?yàn)橹{言的焦點(diǎn)多是網(wǎng)友關(guān)注的人和事，內(nèi)容多吻合大眾思維邏輯。簡(jiǎn)言之，就是大家覺(jué)得“很可能發(fā)生或者寧可信其有的事情”。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是：A.信息量大且真?zhèn)坞y辨為謠言泛濫提供了土壤B.謠言屢傳不止緣于各網(wǎng)站之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)C.謠言的焦點(diǎn)多是社會(huì)各界的名人或重大事件D.大眾“寧可信其有”的心態(tài)助長(zhǎng)了謠言的泛濫41.下列選項(xiàng)中，具有完全民事行為能力的是（

）。A.年滿18周歲的人B.精神病人C.嬰兒D.14歲少年42.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁(yè)巖。大氣中的碳被固定下來(lái)，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果。因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的論斷：A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)43.下列選項(xiàng)中，不屬于因果聯(lián)系的是：A.摩擦生熱，熱脹冷縮B.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神C.冬去春來(lái)，夏盡秋至D.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后44.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍各若干根，所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米，且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形，面積分別為20，28和35平方厘米，則藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米？A.8B.7C.5D.445.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里D.界定相輔相成46.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被

。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個(gè)洞，評(píng)委們好奇地問(wèn)，這是不是一幅破損的作品。小朋友說(shuō)，這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何

發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個(gè)需要全社會(huì)去回答的課題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蒙蔽擦拭B.遮蔽擦亮C.掩飾拂拭D.遮掩燭照A.重慶湖北B.湖南四川C.重慶江蘇D.湖南江蘇48.車輛：卡車：賽車A.紙張：白紙：銅版紙B.器械：手術(shù)刀：刨子C.文具：鉛筆：紅藍(lán)鉛筆D.家具：桌子：椅子以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石50.客家文化是以中原漢文化為主體的移民文化，所以它不僅具有中原文化的深厚底蘊(yùn)，而且還具有作為漁民這一特殊群體所具有的文化面貌，客家文化是中原漢文化與南方土著文化融合的產(chǎn)物。其主體是漢文化，更多保持著漢文化的基本特征，但在不少方面也受到土著文化的影響，這促使客家成為既不同于土著又不完全等同于中原漢民的一個(gè)分支。下列最適合做這段文字的標(biāo)題的是：A.客家文化的概況B.客家文化與客家人C.客家文化與漢文化D.客家文化與土著文化51.公眾是否應(yīng)該在電視當(dāng)中收看到真實(shí)的法庭審判?有國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，人們?cè)陔娨曋惺湛赐?，不是因?yàn)樗麄冴P(guān)心國(guó)家有效推行司法制度運(yùn)行的能力。相反，他們要看到的是目擊證人作證的戲劇性效果——追求娛樂(lè)性。因此應(yīng)當(dāng)把攝像機(jī)移出法庭，免得公眾把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.在成千上萬(wàn)的觀眾面前審理案件，法官和陪審員會(huì)變得格外小心翼翼B.只要把對(duì)刑事訴訟中被告的審判搬上電視，觀眾基本上就認(rèn)定他有罪C.證人可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己的證詞傳入成千上萬(wàn)觀眾的耳中而拒絕作證D.證人在法庭上的證詞，經(jīng)過(guò)電視傳播之后，有時(shí)候會(huì)成為人們的笑資52.“正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)，菖蒲酒美清尊共”描寫的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是（

）。A.端午節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.清明節(jié)D.中秋節(jié)53.2019年6月9日電，今日，國(guó)家醫(yī)保局下發(fā)通知，北京、天津、上海等全國(guó)30個(gè)城市將醫(yī)保支付方式從（

）的變革，并在全國(guó)更大范圍內(nèi)試點(diǎn)。A.“按醫(yī)藥付費(fèi)”到“按病種付費(fèi)”B.“按項(xiàng)目付費(fèi)”到“按時(shí)間付費(fèi)”C.“按項(xiàng)目付費(fèi)”到“按病種付費(fèi)”D.“按病情付費(fèi)”到“按服務(wù)付費(fèi)”54.下列物理量與單位對(duì)應(yīng)不正確的是：A.電阻-歐姆B.電流-伏特C.功率-瓦特D.壓強(qiáng)-帕特55.甲公司與乙公司簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議，由甲公司派遣張某到乙公司工作，擔(dān)任某部門部長(zhǎng)職務(wù)，派遣期限為五個(gè)月。五個(gè)月期滿后，甲公司與張某續(xù)簽合同，張某也一直在乙公司工作，現(xiàn)因加班工資與乙公司發(fā)生爭(zhēng)議。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.乙公司是在臨時(shí)性工作崗位上使用張某，符合法律規(guī)定B.乙公司是在輔助性工作崗位上使用張某，符合法律規(guī)定C.乙公司是在替代性工作崗位上使用張某，符合法律規(guī)定D.張某申請(qǐng)仲裁不受仲裁時(shí)效期間的限制56.下列關(guān)于法律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.法律的最終作用是維護(hù)社會(huì)秩序，保障社會(huì)群眾的人身安全與利益B.區(qū)域性是法律的首要特性C.法的本質(zhì)就是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的工具D.行政法規(guī)是由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定的有關(guān)國(guó)家行政管理活動(dòng)的規(guī)范性文件的總稱A.七夕節(jié)：鵲橋相會(huì)B.端午節(jié)：插茱萸C.重陽(yáng)節(jié)：登高D.中秋節(jié)：游湖58.一輛客車與一輛貨車從東、西兩個(gè)車站同時(shí)出發(fā)勻速相向而行，客車和貨車的行駛速度之比為4︰3。兩車相遇后，客車的行駛速度減少10%，貨車的行駛速度增加20%，當(dāng)客車到達(dá)西車站時(shí)，貨車距離東車站還有17公里。東、西兩個(gè)車站的距離是（

）公里。A.59.5B.77C.119D.15459.中亞位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的中部，中亞國(guó)家與我國(guó)之間已形成由鐵路、公路、航空和管道等多種交通運(yùn)輸方式構(gòu)成的綜合運(yùn)輸體系。我國(guó)與中亞國(guó)家之間大力發(fā)展鐵路運(yùn)輸，體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)的是：①適宜長(zhǎng)距離大宗貨物運(yùn)輸②修建總體成本低③運(yùn)輸快捷，靈活方便④受氣象災(zāi)害影響相對(duì)較小A.①②B.②③C.①④D.②④60.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧變成有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體61.2018年10月24日，歷經(jīng)十余年研究論證與施工建設(shè)之后，（

）正式建成通車。它是世界總體跨度最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng)、海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋，創(chuàng)造了一系列“世界之最”。A.渤海跨海大橋B.杭州灣跨海大橋C.港珠澳大橋D.瓊州灣跨海大橋62.股票交易單位為“股”，一手等于（

）股，委托買入數(shù)量必須為一手或者其整數(shù)倍。A.10B.20C.50D.10063.在元代，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是：A.甘棠港B.月港C.刺桐港D.徐聞港64.下列詩(shī)句中詞語(yǔ)解釋正確的是（

）。A.“星漢燦爛，若出其里”中“星漢”指的是銀河B.“床前明月光，疑是地上霜”中的“床”指的是窗戶C.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是姻緣D.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中的屠蘇指的是地名65.甲市某事業(yè)單位為充實(shí)本單位職工隊(duì)伍，擬招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆大學(xué)生，則該單位指定的招聘流程中不應(yīng)包括的程序是（

）。A.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B.審查應(yīng)聘人員資格條件C.考試、考察D.公示擬聘人員體檢報(bào)告66.在全球人口較快增長(zhǎng)，耕地面積不斷減少，糧食面臨極大需求的背景下，轉(zhuǎn)基因技術(shù)在滿足人們的食品供應(yīng)，提高食品供應(yīng)質(zhì)量方面發(fā)揮了重要作用。然而，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，有些轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品可能含有有毒物質(zhì)和過(guò)敏源，會(huì)對(duì)人們健康產(chǎn)生不利影響，嚴(yán)重的甚至可以致癌或?qū)е履承┻z傳疾病。從哲學(xué)角度來(lái)看，這說(shuō)明：A.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的矛盾B.具體問(wèn)題具體分析是解決矛盾的基本方法C.矛盾是普遍存在的，要求我們一分為二地看問(wèn)題D.構(gòu)成事物的諸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性質(zhì)、地位和作用67.2021年6月17日，神舟十二號(hào)的三位航天員先后進(jìn)入天和核心艙，標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。關(guān)于空間站，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.中國(guó)空間站是無(wú)需組裝的單模塊空間站B.人類的首個(gè)空間站是由多國(guó)共同建造的C.能夠按照程序的設(shè)定實(shí)現(xiàn)多次天地往返D.屬于在近地軌道長(zhǎng)期運(yùn)行的載人航天器68.每個(gè)城市都有一個(gè)“最優(yōu)規(guī)模”，它取決于城市規(guī)模正反兩個(gè)效用的相互對(duì)比。正面效用主要是城市的集聚效用，負(fù)面效用則包括交通擁堵、環(huán)境污染、房?jī)r(jià)高昂、基礎(chǔ)設(shè)施不足等。經(jīng)濟(jì)集聚在提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的同時(shí)，也會(huì)使城市的土地和住房?jī)r(jià)格上漲，企業(yè)的生產(chǎn)成本和居民的生活成本均會(huì)有所上升。此外，城市的擁擠、污染等問(wèn)題都會(huì)抵消城市擴(kuò)張帶來(lái)的好處。最終，只有當(dāng)一個(gè)城市所帶來(lái)的正效應(yīng)超過(guò)其生產(chǎn)或生活成本時(shí)，企業(yè)和居民才會(huì)留在這個(gè)城市。相應(yīng)地，城市的最優(yōu)規(guī)模就是最大化勞動(dòng)生產(chǎn)率的規(guī)模。這段文字主要介紹（

）。A.為何城市應(yīng)該保持動(dòng)態(tài)平衡B.什么是城市的最優(yōu)規(guī)模C.城市發(fā)展受資源環(huán)境的限制D.要防止城市過(guò)分集中的情況69.公共事業(yè)管理中非強(qiáng)制性控制方式主要是道德和（

）。A.法律B.紀(jì)律C.輿論D.懲罰70.經(jīng)過(guò)破譯敵人的密碼，已經(jīng)知道“香蕉蘋果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”，“蘋果甘蔗水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”，“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”。那么“大鴨梨”的意思是：A.秘密B.星期三D.執(zhí)行71.下列關(guān)于調(diào)查報(bào)告與總結(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，錯(cuò)誤的是（

）。A.作者不同B.側(cè)重點(diǎn)不同C.內(nèi)容基本相同D.均以敘述為主，通過(guò)典型材料闡述觀點(diǎn)72.自居作用，是指一個(gè)人把他所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)體或某種主張作為自己的特點(diǎn)，用以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)或不足。自居作用有兩種：一是使自己模仿他人的行為；二是利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來(lái)滿足自己的愿望。根據(jù)上述定義，下列屬于自居作用的是：B.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁C.人云亦云D.推己及人73.土地整理是指通過(guò)采取各種措施，對(duì)田、水、路、林、村綜合整治，提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境的行為。下列不屬于土地整理的是（

）。A.對(duì)村鎮(zhèn)道路進(jìn)行硬化、綠化B.平整土地、改良土壤、建設(shè)林網(wǎng)C.調(diào)整農(nóng)地結(jié)構(gòu)、歸并零散地塊D.歸并農(nóng)村居民點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地74.超聲波空化作用是指存在于液體中的微氣核（空化泡）在聲波的作用下震動(dòng)，當(dāng)聲壓達(dá)到一定值時(shí)發(fā)生生長(zhǎng)和崩潰的動(dòng)力學(xué)過(guò)程。下列技術(shù)利用了超聲波空化作用的有：A.超聲清洗B.超聲霧化C.超聲馬達(dá)D.超聲波測(cè)距75.根據(jù)左邊圖形的規(guī)律，在右邊所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.“斗柄東指，天下皆春”的意思是指，北斗七星斗柄指向東方的時(shí)候，春天就來(lái)了。那么，在冬季，北斗七星的斗柄指向（

）。A.北方B.南方C.西方D.東方77.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)破壞主要包括：A.水土流失B.土壤退化C.生物多樣化銳減D.畜禽糞便污染78.條件自尊是指依賴他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊，一旦別人不再肯定自己時(shí)，就會(huì)開(kāi)始自我懷疑，產(chǎn)生無(wú)能感、羞恥感。根據(jù)上述定義，下列不屬于條件自尊的是：A.某次古代漢語(yǔ)課講授小篆的歷史和寫法，內(nèi)容較難，十分枯燥，許多同學(xué)昏昏欲睡，然而老師卻依然講得眉飛色舞B.小明期末考試取得了好成績(jī)，如果家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他，他會(huì)很高興；如果家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧，他就會(huì)覺(jué)得自己受了委屈C.小吳非常喜歡分享自己的成績(jī)，不管是考試還是參加活動(dòng)，他都會(huì)第一時(shí)間把取得的好成績(jī)發(fā)到微信朋友圈，并盯著手機(jī)看有誰(shuí)給自己點(diǎn)了贊D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，即使生活上會(huì)遇到很多困難，但多數(shù)大學(xué)生就業(yè)時(shí)依然傾向于選擇名望高、地位高、地處中心城市的工作，而不愿意選擇去壓力較小的小城市工作79.快速、持續(xù)、無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，同時(shí)要有足夠的技術(shù)儲(chǔ)備和抵抗資金風(fēng)險(xiǎn)的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內(nèi)的“基于雙贏原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)。當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)銷售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無(wú)利可圖，便自動(dòng)解散。因此，虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.當(dāng)今社會(huì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利B.企業(yè)想在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要一種新的運(yùn)行模式C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)80.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利；通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會(huì)，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由，限制自然的自由81.起首語(yǔ)即公文的開(kāi)篇語(yǔ)，它在文中的位置，關(guān)系重大，下列起首語(yǔ)中用來(lái)表根據(jù)的是（

）。A.按照

鑒于

隨著B(niǎo).根據(jù)

為了

由于C.遵照

按照

依照D.依照

欣聞

茲有82.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物?；衔锸怯蓛煞N以上元素的原子（不同元素的原子種類）組成的純凈物?；旌衔锸侵赣蓛煞N或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含的物質(zhì)分離。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類物質(zhì)的是：A.氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、空氣B.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水C.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣D.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣83.空巢老人是指沒(méi)有子女照顧、單居或夫妻雙居的老人。根據(jù)上述定義，下列不屬于“空巢老人”的是：A.王大爺不習(xí)慣城里的生活，一個(gè)人回到農(nóng)村老家生活B.李大爺?shù)莫?dú)身女兒遠(yuǎn)嫁后，自己照顧自己的生活C.朱大爺為了生活方便，在兒子居住的小區(qū)單獨(dú)買了一套小居室居住D.胡大爺為了不給子女添麻煩，自己到福利院去居住84.在亞當(dāng)?斯密所處的古典時(shí)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)本來(lái)在財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間是存在一個(gè)契合點(diǎn)的，即理性人趨利避害的自利性選擇有一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理的約束，這便是后來(lái)帕累托改進(jìn)條件所要求的不損人前提下的利己?？墒墙?jīng)濟(jì)學(xué)本身承擔(dān)的是最大化利益的學(xué)科任務(wù)，并且不斷引入數(shù)學(xué)工具和抽象邏輯演繹的分析方法，這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)越來(lái)越成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科，朝著“中性”的、“非價(jià)值”判斷的、“非道德”選擇的趨勢(shì)發(fā)展。根據(jù)這段文字，我們可以知道：A.經(jīng)濟(jì)倫理對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的約束越來(lái)越小B.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)未使用抽象邏輯演繹的方法進(jìn)行分析C.亞當(dāng)?斯密時(shí)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門以工具理性為主的學(xué)科D.數(shù)學(xué)工具的引入打破了財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間的契合點(diǎn)85.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有：A.衛(wèi)星B.行星C.矮行星D.太陽(yáng)系小天體86.人們常常用“沉魚落雁、閉月羞花”來(lái)形容女性的美麗，而“沉魚、落雁、閉月、羞花”分別來(lái)自我國(guó)古代四位美女的典故。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（

）。A.沉魚－楊貴妃B.落雁－西施C.閉月－貂蟬D.羞花－王昭君87.當(dāng)國(guó)家公務(wù)員認(rèn)為自己受到單位的不公平待遇時(shí)，可以向行政監(jiān)察機(jī)關(guān)提出申訴。（

）A.正確B.錯(cuò)誤88.處分∶違紀(jì)∶失落A.分紅∶矛盾∶解脫B.認(rèn)可∶奉獻(xiàn)∶欣慰C.痛苦∶受傷∶診治D.提高∶成績(jī)∶高興89.下列關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的做法合適的是：A.考慮到大人和小孩風(fēng)險(xiǎn)承受力強(qiáng)弱不一，購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)小孩應(yīng)優(yōu)先于大人B.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國(guó)貨物，為規(guī)避美元升值風(fēng)險(xiǎn)，向銀行申請(qǐng)開(kāi)立保函C.某商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率D.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險(xiǎn)公司購(gòu)買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)90.網(wǎng)絡(luò)社交消費(fèi)：指在網(wǎng)絡(luò)社交過(guò)程中對(duì)某商品產(chǎn)生即興消費(fèi)欲望，借助社交平臺(tái)鏈接完成購(gòu)買行為的一種消費(fèi)方式。下列屬于網(wǎng)絡(luò)社交消費(fèi)的是：A.小夏在微博上看到一篇介紹某品牌跑步機(jī)的文章，感覺(jué)很對(duì)自己的胃口，毫不猶豫地點(diǎn)贊并通過(guò)博文后面的網(wǎng)址購(gòu)買了一臺(tái)B.果蔬團(tuán)購(gòu)微信群中可以定時(shí)秒殺群主發(fā)布的低價(jià)產(chǎn)品，也可以預(yù)定自己想要的品種，既便捷又實(shí)惠，小李是這些活動(dòng)的常客C.歌手小蘭上傳了一個(gè)翻唱經(jīng)典老歌的短視頻，她在視頻中戴的船形帽迅速走紅，“歌手小蘭爆款船形帽”成為網(wǎng)絡(luò)熱搜詞，在各大購(gòu)物網(wǎng)站上賣到斷貨D.某甜品店的訂餐卡上印有自己的公眾號(hào)，顧客關(guān)注該公眾號(hào)訂購(gòu)甜品比外賣平臺(tái)還要便宜并且可以免費(fèi)送貨91.下列說(shuō)法中，正確的是：B.花生原產(chǎn)地在亞洲的印度，尼泊爾一帶C.“比亞迪唐”是新能源汽車D.喬布斯創(chuàng)立的蘋果公司總部位于美國(guó)佛羅里達(dá)州的奧蘭多92.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰享有（

）；對(duì)行政處罰不服的，有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。A.知情權(quán)、陳述權(quán)B.陳述權(quán)、申辯權(quán)C.知情權(quán)、申辯權(quán)D.陳述權(quán)、聽(tīng)證權(quán)93.替代商品指兩種商品可以相互替代，滿足消費(fèi)者的同一種需求。以下屬于替代品的是（

）。A.鼠標(biāo)和鍵盤B.豬肉和牛肉C.磁帶和錄音機(jī)D.衣服和褲子94.在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，人類的智力無(wú)疑高居榜首，但在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，也只有人類會(huì)為阿爾茨海默癥所困。上海的研究小組日前發(fā)表論文指出，這兩者可能密不可分。他們分析了90名祖先來(lái)自非洲、亞洲或歐洲的志愿者的基因組后發(fā)現(xiàn)，大約在距今20萬(wàn)到5萬(wàn)年間，與人類大腦發(fā)育相關(guān)的6個(gè)基因發(fā)生顯著改變。這會(huì)增加神經(jīng)元的連接性，令現(xiàn)代人演變得更聰明。然而，也正是這6個(gè)變異的基因，令阿爾茨海默癥變得更復(fù)雜難解。這段文字主要介紹：A.人類與其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的差別B.人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段C.現(xiàn)代人變聰明的原因D.阿爾茨海默癥與基因變異的關(guān)系95.將一塊長(zhǎng)24厘米、寬16厘米的木板分割成一個(gè)正方形和兩個(gè)相同的圓形，其余部分棄去不用。在棄去不用的部分面積最小的情況下，圓的半徑為多少厘米？A.B.3C.8D.496.公文在制發(fā)的程序上，必須履行法定的（

）。A.承辦手續(xù)B.會(huì)簽手續(xù)C.審批手續(xù)D.登記手續(xù)97.全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則是（

），它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。A.社會(huì)公德B.職業(yè)道德C.行業(yè)道德規(guī)范D.家庭美德98.六西格瑪管理五個(gè)步驟的順序是：A.分析、測(cè)量、定義、改進(jìn)、控制B.定義、測(cè)量、分析、改進(jìn)、控制C.分析、定義、測(cè)量、改進(jìn)、控制填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空

貧瘠

綻放B.無(wú)拘無(wú)束

貧困

盛開(kāi)C.揮灑自如

貧窮

開(kāi)放D.異想天開(kāi)

貧乏

綻開(kāi)100.“集聚效應(yīng)”是一種常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，指各種產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在空間上集中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效果，以及吸引經(jīng)濟(jì)效果向一定地區(qū)靠近的向心力，它能增加群體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，它給我們的啟示：①看重整體就能實(shí)現(xiàn)整體功能大于部分功能之和②要樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局③要學(xué)會(huì)從整體出發(fā)認(rèn)識(shí)事物和系統(tǒng)④要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：B解題思路：真分?jǐn)?shù)為分子比分母小的分?jǐn)?shù)，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)為分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)。可分類計(jì)算最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)：①當(dāng)分子為1時(shí)，分母可為2、3、4、5、6、7，共6個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)；②當(dāng)分子為2時(shí)，分母可為3、5、7，共3個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)；③當(dāng)分子為3時(shí)，分母可為4、5、7，共3個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)；④當(dāng)分子為4時(shí)，分母可為5、7，共2個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)；⑤當(dāng)分子為5時(shí)，分母可為6、7，共2個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)；⑥當(dāng)分子為6時(shí)，分母可為7，共1個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)；⑦當(dāng)分子為7時(shí)，不能構(gòu)成最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。故共有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。故正確答案為B。解題思路：最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)要滿足兩個(gè)條件，即分母要大于分子，且分子與分母互質(zhì)。由此可知，分母不能為1，不能同時(shí)選取兩個(gè)偶數(shù)。根據(jù)限定條件分情況討論，所求為所有情況數(shù)的和。根據(jù)題意，當(dāng)分母為2時(shí)，分子可為1；分母為3時(shí)，分子可為1、2；分母為4時(shí)，分子可為1、3；分母為5時(shí)，分子可為1、2、3、4；分母為6時(shí)，分子可為1、5；分母為7時(shí)，分子可為1、2、3、4、5、6。因此，滿足條件的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)共有1＋2＋2＋4＋2＋6＝17個(gè)。2.參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái)。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái)。“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)；使工作展開(kāi)。其常與“社會(huì)”“經(jīng)濟(jì)”等詞語(yǔ)搭配，如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除A?！按龠M(jìn)”指促使前進(jìn)；推動(dòng)使發(fā)展；不含有帶領(lǐng)指引之意。“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)；帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意，如明燈般的品質(zhì)不能“促進(jìn)”或“帶動(dòng)”孩子們面向世界，排除C、D。驗(yàn)證第一空，由“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是片面的?！捌?jiàn)”指偏于一方面的見(jiàn)解；成見(jiàn)。其填入符合文意，當(dāng)選。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，第一句話應(yīng)該表達(dá)成年人“認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯(cuò)誤的看法。A項(xiàng)“成見(jiàn)”指對(duì)人或事物所抱的固定不變的看法，可能正確也可能錯(cuò)誤，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面的、偏頗的見(jiàn)解，攜帶著主觀意識(shí)情感看問(wèn)題。C項(xiàng)“誤讀”指錯(cuò)誤的解讀。D項(xiàng)“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，要填入的詞語(yǔ)應(yīng)該具有“指引”的特征，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，不符合語(yǔ)境，且與后面的“他們面向世界”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過(guò)動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來(lái),語(yǔ)境中沒(méi)有“動(dòng)力”的意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，搭配“他們”，且對(duì)應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng)，且與“他們”搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物啟動(dòng)或前進(jìn)，使工作展開(kāi)，常搭配社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等，如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除；C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使進(jìn)步并推動(dòng)發(fā)展，常見(jiàn)的搭配有促進(jìn)生產(chǎn)等，且品質(zhì)如明燈是沒(méi)辦法推動(dòng)孩子面向世界的，排除；D項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，常見(jiàn)的搭配有沿海帶動(dòng)內(nèi)地、先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)等，而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運(yùn)動(dòng)的，排除。驗(yàn)證第一空，根據(jù)指代詞“這”對(duì)應(yīng)前文成年人的觀點(diǎn)，且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的、片面的。B項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面的見(jiàn)解、成見(jiàn)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秲和膶W(xué)創(chuàng)作的重要主題》3.參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干中人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)都屬于民事權(quán)利，并且涵蓋了民事權(quán)利的全部?jī)纱箢悾际墙^對(duì)權(quán)，兩者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：形成權(quán)和所有權(quán)都屬于絕對(duì)權(quán)，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：不安抗辯權(quán)、同時(shí)履行抗辯權(quán)均為合同履行時(shí)產(chǎn)生的抗辯權(quán)，二者是并列關(guān)系，具有相對(duì)性，不是絕對(duì)權(quán)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：人格權(quán)是指民事主體所固有由法律賦予的各種人身權(quán)利。擔(dān)保物權(quán)是物權(quán)的一種，屬于財(cái)產(chǎn)權(quán)，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)，隱私權(quán)屬于人格權(quán)，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。4.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，由“甲做的數(shù)量是另外三人做的總和的一半”可理解為：甲做1份，另外三人做2份，即這批玩具被分成3份，依此類推，玩具則被分成4份、5份，可設(shè)總量為60x（3、4、5的最小公倍數(shù)），則甲做了20x個(gè)玩具，乙做了15x個(gè)玩具，丙做了12x個(gè)玩具，丁做了13x個(gè)玩具，列等式13x＝91，解得x＝7，即乙做了15×7＝105（個(gè)）玩具。因此，選擇D選項(xiàng)。5.參考答案：C解題思路：文段首先指出“民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，即是強(qiáng)調(diào)“民德”對(duì)“文德”的作用，接下來(lái)指出“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會(huì)墮落”，即是強(qiáng)調(diào)“文德”對(duì)“民德”的作用，尾句通過(guò)蔡元培的主張指出“以大學(xué)為社會(huì)文化中心”可以使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，進(jìn)一步闡述兩者的關(guān)系，故文段重點(diǎn)論述“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)只提到“文德”，而文段重在闡述“文德”與“民德”二者的聯(lián)系，故表述片面，排除；B、D兩項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)前文“相互關(guān)聯(lián)”的一個(gè)方面，表述片面，均排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髮W(xué)與地方發(fā)展》解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，強(qiáng)調(diào)“民德”會(huì)影響到“文德”；接下來(lái)指出“文德”也會(huì)反過(guò)來(lái)影響“民德”；而后又通過(guò)“‘文德’本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木”強(qiáng)調(diào)“‘民德’墮落”會(huì)對(duì)“文德”產(chǎn)生影響。尾句通過(guò)蔡元培的主張，論述了“文德”與“民德”的轉(zhuǎn)化關(guān)系。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，一方面論述“民德”與“文德”的相互影響，另一方面論述“文德可以轉(zhuǎn)化為民德”，對(duì)其進(jìn)行全面概括，可知主要論述的是“文德”與“民德”的相互關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段是圍繞“文德”“民德”二者關(guān)系展開(kāi)論述的，正確答案應(yīng)包含這兩個(gè)主體，且對(duì)二者關(guān)系概括最準(zhǔn)確、全面。文段圍繞“文德”與“民德”的關(guān)系展開(kāi)。由“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會(huì)墮落，‘文德’本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)”“使‘文德’更好地轉(zhuǎn)化為‘民德’”可知，“文德”會(huì)影響“民德”，“民德”也會(huì)影響“文德”，C項(xiàng)的“雙向關(guān)聯(lián)”概括恰當(dāng)。文段論述的是“文德”與“民德”之間的關(guān)系，A項(xiàng)只提到“文德”，未涉及“民德”，表述片面，排除。B、D兩項(xiàng)均只涉及二者相互作用的一方面，排除。故本題選C。6.參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均是漢字，漢字結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形的漢字結(jié)構(gòu)分別為左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、？，即左右、上下兩種結(jié)構(gòu)周期性出現(xiàn)，因此問(wèn)號(hào)處漢字應(yīng)為左右結(jié)構(gòu)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。7.參考答案：B解題思路：本題考查國(guó)情省情。A項(xiàng)正確，廬山，又名匡山、匡廬，位于江西省九江市境內(nèi)，東偎鄱陽(yáng)湖，南靠滕王閣，西鄰京九鐵路大通脈，北枕滔滔長(zhǎng)江。主峰漢陽(yáng)峰，海拔1474米。廬山以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，三清山，位于江西省上饒市東北部，因玉京、玉虛、玉華“三峰峻拔，如道教三清列坐其巔”故名。素有“天下第一仙山，世上無(wú)雙福地”的美稱。C項(xiàng)正確，2017年9月28日，第十一屆月亮文化旅游節(jié)重要活動(dòng)之一世界溫泉健康養(yǎng)生大會(huì)暨第二屆世界溫泉健康名鎮(zhèn)（明月山）峰會(huì)在明月山溫湯鎮(zhèn)召開(kāi)。世界溫泉及氣候養(yǎng)生聯(lián)合會(huì)正式授予明月山溫湯鎮(zhèn)“世界溫泉健康名鎮(zhèn)”的榮譽(yù)。同一批獲此榮譽(yù)的還有意大利里米尼溫泉鎮(zhèn)和日本北海道阿寒湖小鎮(zhèn)。D項(xiàng)正確，石鐘山，素有“中國(guó)千古奇音第一山”之稱，位于江西省九江市湖口縣城區(qū)，長(zhǎng)江與鄱陽(yáng)湖交匯處，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，長(zhǎng)江下游沿線上的主要景點(diǎn)之一。本題為選非題，故正確答案為B。8.參考答案：D解題思路：文段首先介紹了傳統(tǒng)文學(xué)有“純文學(xué)”“通俗文學(xué)”之分，并介紹了各自的作者、閱讀人群；接著引出“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”這一論述重點(diǎn)，并闡述了其多樣性；“因此”后得出結(jié)論，概括了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)對(duì)文學(xué)的影響，即讓更多的人參與到文學(xué)閱讀之中以及豐富了文學(xué)的創(chuàng)作群體。D項(xiàng)是對(duì)“因此”后結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)“受眾”概括不全面，文段還提到“作者”這一層面；B、C兩項(xiàng)論述網(wǎng)絡(luò)文學(xué)相對(duì)于傳統(tǒng)文學(xué)的優(yōu)勢(shì)，未涉及其對(duì)文學(xué)發(fā)展的影響，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提到傳統(tǒng)文學(xué)自現(xiàn)代以來(lái)一直有純文學(xué)和通俗文學(xué)之分。接著分別介紹了純文學(xué)與通俗文學(xué)讀者群體。接下來(lái)說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不同于這兩者，能讓更多年輕群體參與閱讀?！耙虼恕焙筇岢隽私Y(jié)論，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的多樣性使得一部分原來(lái)并非文學(xué)讀者的大眾參與閱讀且使得不同身份的年輕寫作者在這個(gè)空間找到了職業(yè)寫作的可能性?！按罅俊焙蟮膬?nèi)容進(jìn)一步對(duì)前文中的結(jié)論進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段主旨即為“因此”后的內(nèi)容。第二步，辨析選項(xiàng)。D選項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇論述“純文學(xué)”與“通俗文學(xué)”受眾、作者的情況，接著通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則不同于這兩者”引出文段的核心話題“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”，然后通過(guò)“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，引出結(jié)論，其中“也”表示并列，結(jié)論為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)使得文學(xué)讀者增加，也使得不同身份的年輕作者加入文學(xué)中，尾句“大量······進(jìn)入了文學(xué)之中”對(duì)結(jié)論進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，故文段重點(diǎn)為“因此”之后引導(dǎo)的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)使很多讀者和作者加入文學(xué)中，D項(xiàng)“擴(kuò)大了文學(xué)的讀者和作者群體”概括全面，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“擴(kuò)大······受眾”只是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)帶來(lái)的一方面情況，未提及帶來(lái)作者的增加，表述片面，排除。B項(xiàng)“青年群體”只對(duì)應(yīng)“年輕人”，未提及一部分大眾加入到文學(xué)中，表述片面，排除。C項(xiàng)“滿足各類人群需求”表述不明確，文段明確提出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)利于增加讀者和作者，D項(xiàng)表述更明確，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稄牡轿膶W(xué)閱讀將走向何方？》9.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“常在河邊走，哪有不濕鞋”意思是經(jīng)常在河邊走路的話鞋子就會(huì)沾泥帶水，這體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人的影響，與近朱者赤，近墨者黑的道理相似。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是，內(nèi)因才是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因只是事物變化的條件，外因通過(guò)內(nèi)因才能起作用。一分為二，指事物作為矛盾的統(tǒng)一體，都包含著相互矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面，應(yīng)該全面看待人或事物，既看到積極方面，也看到消極方面。而“常在河邊走，哪有不濕鞋”并沒(méi)有涉及到一分為二的看待問(wèn)題。因此，本題錯(cuò)誤。10.參考答案：A解題思路：結(jié)合文段語(yǔ)境，可以看出博物學(xué)以前很重要，現(xiàn)在卻衰落了?！稗D(zhuǎn)型”一般是往好的方向轉(zhuǎn)變；“蛻變”是比喻事物由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)，主要是往好的方向發(fā)展，蛻變前后之間具有明顯的對(duì)比關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除B、C兩項(xiàng)?！皬尼t(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué)，在科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化的大趨勢(shì)中顯得”，談?wù)摰闹黧w是“博物學(xué)”，“大材小用”比喻使用不當(dāng)，浪費(fèi)人才，主體論述不一致；“格格不入”指彼此不協(xié)調(diào)，不相容，符合文意。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“曾經(jīng)……同樣重要”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“博物學(xué)曾經(jīng)非常重要，現(xiàn)在地位下降”這一含義。A項(xiàng)“衰落”指事物由興盛轉(zhuǎn)向沒(méi)落；D項(xiàng)“退化”泛指事物由優(yōu)變劣。二者均符合語(yǔ)境。而B(niǎo)項(xiàng)“轉(zhuǎn)型”多指往好的方向轉(zhuǎn)變，C項(xiàng)“蛻變”強(qiáng)調(diào)事物本質(zhì)發(fā)生改變，均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“從醫(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué)”“科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“人人能‘玩’的博物學(xué)已經(jīng)不適合現(xiàn)在‘職業(yè)化’的趨勢(shì)”這一含義。D項(xiàng)“大材小用”多指人事安排上不恰當(dāng)，屈才，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)；A項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。11.參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！安拍堋笔且环N”能力“，二者為種屬關(guān)系；”才華“和”才能“意思相近，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：”品嘗“是對(duì)于味道的一種”嘗試“，二者為種屬關(guān)系；”品味“與”品嘗“意思相近，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)：”名聲“與”名氣“意思相近，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：”顯著“意為非常明顯；”卓著“意為突出地好；”卓越“意為非常優(yōu)秀，超出一般。三者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：”江南“是”水鄉(xiāng)"的一種，二者為種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反；“水鄉(xiāng)”指河流、湖泊多的地方，“澤國(guó)”指河流、湖泊多的地區(qū)或受水淹的地區(qū)，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。12.參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，文段最后兩句是主旨句。文段首先介紹了濕地的重要作用，然后以美國(guó)為例說(shuō)明了先破壞后重建的濕地保護(hù)方式存在弊端，最后得出結(jié)論——濕地保護(hù)應(yīng)將重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。選項(xiàng)中提到“可持續(xù)發(fā)展”的只有D，故當(dāng)選。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了濕地的重要作用，接著介紹了美國(guó)的一些保護(hù)濕地的舉措。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出“像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想”“濕地一旦遭破壞就很難恢復(fù)原樣”這樣的問(wèn)題。接著用“為此”引出對(duì)策，即文段的主旨句：濕地保護(hù)的重點(diǎn)應(yīng)放在可持續(xù)發(fā)展上。最后一句話是對(duì)主旨句的進(jìn)一步說(shuō)明。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。13.參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“學(xué)習(xí)法律知識(shí)到建立法律咨詢點(diǎn)”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（1）和事件（4），應(yīng)該先“自學(xué)法律知識(shí)”，然后“通過(guò)司法考試”，即事件（1）在事件（4）前面，排除C、D項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷A、B項(xiàng)符合，只有先通過(guò)司法考試，才能建立免費(fèi)法律咨詢點(diǎn)，所以事件（4）應(yīng)該在事件（5）前面，排除A。故正確答案為B。14.參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為說(shuō)明文，按照時(shí)間順序介紹了老南京話的發(fā)展歷史，考生亦可根據(jù)論述對(duì)象快速鎖定答案。由“在東吳時(shí)”“而近代”“隨著時(shí)代的變遷”可知，文段主要論述的是老南京話的發(fā)展歷史。文段論述的主體是老南京話，通過(guò)這一角度也可直接鎖定B。故本題選B。15.參考答案：A解題思路：題干定義社會(huì)自組織是一種社會(huì)組織，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。社會(huì)自組織的定義要點(diǎn)：①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運(yùn)作；②具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在；③逐步從無(wú)序走向有序。A項(xiàng)，年輕人在廣場(chǎng)上跳街舞不是以民間組織形式出現(xiàn)，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，學(xué)生通過(guò)QQ群認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了自發(fā)成立，一起參加體現(xiàn)了以民間組織形式存在，每周末體現(xiàn)了從無(wú)序走向有序，符合定義。C項(xiàng)，聯(lián)誼會(huì)屬于自發(fā)成立的社會(huì)組織，業(yè)務(wù)交流體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行運(yùn)作，定期組織體現(xiàn)了從無(wú)序到有序，符合定義。D項(xiàng)，動(dòng)物收容所是年輕人自發(fā)成立的民間組織，收養(yǎng)被遺棄的寵物體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行運(yùn)作，從無(wú)到有的過(guò)程，體現(xiàn)了從無(wú)序到有序，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行動(dòng)作；②從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。第三步，辨析選項(xiàng)A項(xiàng)：聯(lián)誼會(huì)屬于“自發(fā)成立”的社會(huì)組織，業(yè)務(wù)交流，體現(xiàn)“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，定期組織，體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”，符合定義；B項(xiàng)：學(xué)生通過(guò)QQ群認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了“自發(fā)成立”，參加敬老活動(dòng)，體現(xiàn)了“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，每周末參加，體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”，符合定義；C項(xiàng)：在廣場(chǎng)上跳舞的年輕人不固定，沒(méi)有特定的組織形式，也未體現(xiàn)“從無(wú)序走向有序”，不符合定義；D項(xiàng)：動(dòng)物收容所是年輕人“自發(fā)成立”的民間組織，收養(yǎng)被遺棄的寵物，體現(xiàn)了“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，從無(wú)到有的過(guò)程，體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞包括“自發(fā)成立”、“自行動(dòng)作”和“以民間組織形式存在”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：軟件企業(yè)家聯(lián)誼屬于自發(fā)成立，自行動(dòng)作，符合定義，排除；B項(xiàng)：學(xué)生也是自發(fā)成立，自行動(dòng)作，以民間組織形式存在，也符合定義，排除；C項(xiàng)：跳街舞是一個(gè)隨機(jī)性活動(dòng)，不能確定這群跳街舞的年輕人是不是同一群人，因此也就不符合“以組織存在”，因此不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：屬于自發(fā)成立、自行動(dòng)作和以民間組織形式存在，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。16.參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手時(shí)”、“拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自韓元吉的《同葉夢(mèng)錫趙德莊游牛首山》，描寫的是詩(shī)人游覽牛首山的情景，沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策”，也沒(méi)有體現(xiàn)“拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情”和“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：出自蘇軾的《題西林壁》，意思是之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中，只是解釋了為什么會(huì)“不識(shí)廬山真面目”，沒(méi)有體現(xiàn)“拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出自陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村，現(xiàn)被用來(lái)形容已陷入絕境，忽然又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，“疑無(wú)路”體現(xiàn)了“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手”，“又一村”體現(xiàn)了“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：出自劉得仁的《寄友人》，描述的是突然想明白了一些事情，沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手”，也沒(méi)有體現(xiàn)“拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“哪一詩(shī)句是這一效應(yīng)的寫照”，確定為選是題。對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手時(shí)，思維就進(jìn)入了“醞釀階段”。當(dāng)我們拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前。第三步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)，比喻在遇到困難一種辦法不行時(shí)，可以用另一種辦法去解決，通過(guò)探索去發(fā)現(xiàn)答案。既寫出山西村山環(huán)水繞，花團(tuán)錦簇，春光無(wú)限，另一方面它又富于哲理，表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性，令人回味無(wú)窮。表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的思維與精神——在逆境中往往蘊(yùn)涵著無(wú)限的希望。詩(shī)人描述了山水縈繞的迷路感覺(jué)與移步換形又見(jiàn)新景象的喜悅之情；人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理——不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓，人生就能“絕處逢生”，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界，符合定義。因此，選擇C項(xiàng)。17.參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)選項(xiàng)當(dāng)中的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①異地高考→家長(zhǎng)的基本條件且學(xué)生的條件且城市本身的需要第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：學(xué)生流入地是否需要“進(jìn)城務(wù)工人員”，題干中沒(méi)有體現(xiàn)，排除；B項(xiàng)：僅符合“城市本身需要”一個(gè)，家長(zhǎng)條件和學(xué)生條件是否符合沒(méi)有體現(xiàn)，“且”關(guān)系“全真才真“，故無(wú)法對(duì)①進(jìn)行“肯后”，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：考生家長(zhǎng)不是流入地常住人口，家長(zhǎng)基本條件不符合，根據(jù)“且”關(guān)系“一假則假”，可知是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得出無(wú)法異地參加高考，可以推出；D項(xiàng)：家長(zhǎng)在異地有穩(wěn)定工作，但是否有穩(wěn)定住房、穩(wěn)定收入、交了各種保險(xiǎn)，是該地常住人口等情況不得而知，且學(xué)生條件和城市本身需要是否符合沒(méi)有體現(xiàn)，“且”關(guān)系“全真才真”無(wú)法對(duì)①進(jìn)行“肯后”，故無(wú)法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，高壓鍋把水相當(dāng)緊密地封閉起來(lái)，水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，使高壓鍋內(nèi)部的氣壓高于1個(gè)大氣壓，隨著壓強(qiáng)的增加，水的沸點(diǎn)將高于100℃，高壓鍋內(nèi)部因此而形成高溫高壓的環(huán)境，飯就很快熟了。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查物理常識(shí)。高壓鍋又叫壓力鍋，壓力煲，是一種廚房的鍋具。壓力鍋通過(guò)液體在較高氣壓下沸點(diǎn)會(huì)提升這一物理現(xiàn)象，對(duì)水施加壓力，使水可以達(dá)到較高溫度而不沸騰，以加快燉煮食物的效率。用它可以將被蒸煮的食物加熱到100℃以上，在高海拔地區(qū)，利用壓力鍋可避免水沸點(diǎn)降低而不易煮熟食物的問(wèn)題。其優(yōu)點(diǎn)在于省時(shí)及節(jié)能，缺點(diǎn)在于不正確操作或有瑕疵時(shí)，有可能會(huì)爆炸造成傷害。高壓鍋應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點(diǎn)成正比”的原理，在高壓鍋內(nèi)通過(guò)對(duì)水加熱形成水蒸氣，在密封環(huán)境下形成高溫高壓，使高壓鍋內(nèi)部氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓且水高于100℃時(shí)沸騰，這樣就會(huì)縮短飯做熟的時(shí)間。解題思路：本題考查物理常識(shí)。水的沸點(diǎn)受壓強(qiáng)影響，當(dāng)水所受的壓強(qiáng)增大時(shí)，沸點(diǎn)升高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)下水的沸點(diǎn)為100℃，高壓鍋的原理相當(dāng)于把水緊密地封閉起來(lái)，水受熱后產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，于是高壓鍋內(nèi)部形成高溫高壓的環(huán)境。由于鍋內(nèi)水蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)提高，這樣就可以在較短時(shí)間內(nèi)將食物煮熟。故A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。19.參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。需要解釋的現(xiàn)象為：A市的勞動(dòng)力人口是B市的十倍，但B市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度比A市更為激烈。

第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)對(duì)比的是A市與B市的面積，與題干當(dāng)中的“勞動(dòng)人口”數(shù)量概念不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)對(duì)比的是A市與B市的人口數(shù)，與題干當(dāng)中的“勞動(dòng)人口”數(shù)量概念不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)只能解釋為什么A市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不激烈，但不能解釋為什么B市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比A市激烈，無(wú)法解釋，排除；D項(xiàng)：A市的勞動(dòng)人口更多，還都到B市去就業(yè)，再加上B市的勞動(dòng)力人口，加大了B市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度，并且使B市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比A市更激烈，可以解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。20.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，《齊民要術(shù)》是由我國(guó)北魏時(shí)期杰出的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著，是一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一，也是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。全書共10卷92篇，系統(tǒng)總結(jié)了六世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)勞動(dòng)人民的農(nóng)牧生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)于野生植物的利用以及治荒的方法等內(nèi)容，詳細(xì)介紹了季節(jié)、氣候、和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系，被譽(yù)為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)百科全書”?！洱R民要術(shù)》不是關(guān)于君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作的書。因此，本題錯(cuò)誤。21.參考答案：1解題思路：墨汁、碳素墨水、藍(lán)黑墨水用來(lái)簽批和書寫公文，純藍(lán)墨水不能用來(lái)簽批和書寫公文。故表述錯(cuò)誤。22.參考答案：B解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返闹卮髣?chuàng)新之一在于人格權(quán)獨(dú)立成編。在世界各國(guó)民法典中并沒(méi)有獨(dú)立成編的人格權(quán)制度。在我國(guó)民法典草案中，人格權(quán)獨(dú)立成編，不僅彌補(bǔ)了傳統(tǒng)大陸法系“重物輕人”的體系缺陷，為人格權(quán)法未來(lái)的發(fā)展提供了足夠的空間，更重要的是，它從根本上滿足了新時(shí)代人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活的需要，強(qiáng)化了對(duì)人格尊嚴(yán)的維護(hù)，也回應(yīng)了人格權(quán)保護(hù)在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代所面臨的各種挑戰(zhàn)，解決了實(shí)踐中的諸多新情況、新問(wèn)題。人格權(quán)獨(dú)立成編是我國(guó)民法典最重要的創(chuàng)新之一和最大亮點(diǎn)，也是我國(guó)民法典對(duì)世界民事立法做出的重要貢獻(xiàn)。故正確答案為B。23.參考答案：A解題思路：本題考查地理常識(shí)。目前已知的全球最深的活火山活動(dòng)區(qū)域位于馬里亞納海溝。馬里亞納海溝，是目前所知地球上最深的海溝，該海溝地處北太平洋西部海床，靠近關(guān)島的馬里亞納群島的東方，該海溝為兩個(gè)板塊輻輳俯沖帶，太平洋板塊在這里俯沖到菲律賓板塊（或細(xì)分出的馬里亞納板塊）之下。馬里亞納海溝的形成，和大陸板塊撞擊有關(guān)，而因?yàn)檫@樣的撞擊，導(dǎo)致在這片海域中不斷發(fā)生著強(qiáng)烈的火山噴發(fā)。故正確答案為A。24.參考答案：A解題思路：本題考查科技。溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列極其嚴(yán)重問(wèn)題，引起了全世界各國(guó)的關(guān)注。故正確答案為A。25.參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別話題落腳點(diǎn)。文段首先用兩個(gè)并列句說(shuō)明我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。然后用轉(zhuǎn)折詞“而”說(shuō)明“全球經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生變革”，并提出當(dāng)前搶占新一輪經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展制高點(diǎn)的戰(zhàn)略是發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)這一話題。文段話題最后落在“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”上，接下來(lái)也應(yīng)圍繞“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”這一話題進(jìn)一步展開(kāi)論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)“加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”符合文段尾部話題。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個(gè)觀點(diǎn)，那么接下來(lái)應(yīng)對(duì)這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先提出了我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的兩大抓手：加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造和加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。接下來(lái)指出了世界發(fā)展的現(xiàn)狀，即發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。故接下來(lái)作者最有可能論述的是我國(guó)應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，只有B項(xiàng)提到“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均為提及“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，與上文銜接不當(dāng)。故本題選B。解題思路：材料首先闡述我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略，最后一句用“而”表示順承，指出發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要性，強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，下文順承文意，應(yīng)圍繞這一概念展開(kāi)。結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)材料并未提及，屬于無(wú)中生有；B項(xiàng)沒(méi)有抓住重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是如何“搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)”即“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，所以“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”是關(guān)鍵；C項(xiàng)是前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容。故正確答案為D。26.參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。空調(diào)和暖氣都是可以用來(lái)取暖的工具，二者在功能上為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：存折是用來(lái)記錄存款戶口的銀行交易的簿子，二維碼可以用來(lái)付款或收款，二者沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：太陽(yáng)和月亮都是天體，但不具有相同的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：傘和雨衣都是可以用來(lái)?yè)跤甑墓ぞ?，二者在功能上為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：蚊帳是用來(lái)抵擋蚊子的工具，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。27.參考答案：B解題思路：本題考查民法典。錢某請(qǐng)小區(qū)物管員李某將自己棄置的電動(dòng)車扔掉，是放棄所有權(quán)的意思表示，該意思表示當(dāng)場(chǎng)生效，錢某失去了對(duì)電動(dòng)車的所有權(quán)。此時(shí)，該電動(dòng)車屬于被拋棄的廢舊物品，是法律上的無(wú)主物。對(duì)無(wú)主物，法律沒(méi)有特別規(guī)定時(shí)，按先占原則取得所有權(quán)，在法律有特別規(guī)定時(shí)，從其規(guī)定。故李某可依據(jù)先占原則取得該電動(dòng)車的所有權(quán)。故正確答案為B。28.參考答案：D解題思路：（1）錯(cuò)誤，“事物之間都存在著滿足人們現(xiàn)實(shí)需要的客觀聯(lián)系”，表達(dá)過(guò)于主觀；（2）錯(cuò)誤，“人們根據(jù)自身需要，必然能建立起事物間的新的具體的聯(lián)系”，表達(dá)不準(zhǔn)確，聯(lián)系不是人們自己主觀建立的，需要客觀現(xiàn)實(shí)條件；（3）正確，“事物的人為聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的”，說(shuō)法正確，事物的人為聯(lián)系是主觀與客觀的辯證統(tǒng)一，主觀的需要加上客觀的實(shí)踐；（4）正確，“世界并不缺乏聯(lián)系，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí)”，說(shuō)法正確，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性和人的主觀能動(dòng)性。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)中聯(lián)系的觀點(diǎn)。第二步，事物的人為聯(lián)系是主觀與客觀的辯證統(tǒng)一，是人類主觀需要與客觀實(shí)踐的產(chǎn)物。人們有清潔汽車并節(jié)約水的主觀需要，通過(guò)新技術(shù)實(shí)現(xiàn)“杯水車新”是客觀實(shí)踐，故（3）正確。聯(lián)系具有普遍性，但是具體事物之間的聯(lián)系需要一定的條件。新技術(shù)實(shí)現(xiàn)“杯水車新”體現(xiàn)了要用創(chuàng)新意識(shí)建立事物之間的聯(lián)系。故（4）正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和常理法作答?！氨囆隆敝攸c(diǎn)是“新”，即創(chuàng)新，由此可確定選（4），由此排除B、C兩項(xiàng)。反觀（1）事物之間都存在著滿足人們現(xiàn)實(shí)需要的客觀聯(lián)系中的“都”字過(guò)于絕對(duì)，明顯錯(cuò)誤，排除。由此確定答案?！氨囆健闭f(shuō)的是“杯水”解決不了“車薪”的問(wèn)題，而“杯水車新”中“杯水”解決了“車新”的問(wèn)題，原因在于人類的新技術(shù)的使用，人類的這種主觀能動(dòng)性的積極作用，讓“杯水”和“車新”產(chǎn)生了聯(lián)系。所以（3）（4）的說(shuō)法符合題干的意思。故本題選D。29.參考答案：1解題思路：本題考查刑法。故表述錯(cuò)誤。30.參考答案：0解題思路：本題考查地理常識(shí)。蘇伊士運(yùn)河，是1869年修筑的位于埃及的人工運(yùn)河，作為亞洲與非洲的交界線，是西亞與北非、歐洲來(lái)往的主要通道。土耳其海峽是連接黑海與地中海的唯一通道，被稱為“天下咽喉”，是亞、歐兩洲