一、指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)會議精神以學(xué)校德“十二五教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)堅持立德樹人以培育和踐行價值觀為重二、主要工作（一開“做一個有道德的人實踐教育活動加強(qiáng)學(xué)生實踐體驗踐工作，分年級開展符合學(xué)生特點的年級組社會實踐活動，加強(qiáng)結(jié)合重大節(jié)日和開展活動教師節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)、“消防與家庭社區(qū)攜手開展教育活動結(jié)合節(jié)元旦等重要節(jié)慶日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義民族精神教育。、繼續(xù)深入開展文明禮儀、廉潔誠信、法制安全、愛國主義、活動日”安排相關(guān)活動，提高學(xué)生思想道德水自體驗與參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（二）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍工作加強(qiáng)對班工作的指導(dǎo)每月召例會在布置工作的同時組織班學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理論轉(zhuǎn)變班的教育觀念，改變教育，突出的教育思想、認(rèn)真實施素質(zhì)教育。（三）抓常規(guī)管理，開展行為規(guī)范教育活1.抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，利用升旗儀式、周會廣播等時間對環(huán)境，發(fā)揮校內(nèi)板報等教育陣地，全面突出校園文化和班級文化，做好“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”工作，以環(huán)境人，教育人。意識，參與學(xué)校管理。（四）注重德育課程建設(shè)，關(guān)注學(xué)生發(fā)低年級開設(shè)心理健康教育課，普及心理健康科學(xué)知識，幫助學(xué)生掌握一般的心理知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。書角，營造書香滿溢的校園環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的閱讀，分年級開展“經(jīng)典誦讀”“故事比賽”等各類讀書活動，豐富學(xué)生的精神世界，引領(lǐng)他們健康快樂成長。1、校園環(huán)境布置，營造開學(xué)氛圍；組織好開學(xué)典2、暑期工作小3、一年級家長4、開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列活5、行為規(guī)范訓(xùn)練周活6、“快樂活動日”網(wǎng)上報7、開展推普周及讀書節(jié)活十月份1、開展愛國主義系列教育活動、完成網(wǎng)上簽名寄語2、社會實踐活動（秋游3、結(jié)合隊?wèi)c：第九次少代會，進(jìn)行改4、結(jié)合重陽節(jié)進(jìn)行尊老愛老教育5、行為規(guī)范訓(xùn)練周活十一月1、各中隊開展?fàn)幷禄顒樱瑺幈匦?、11．9消防宣傳（升旗儀式3、兒童團(tuán)入4、行為規(guī)范訓(xùn)練周活5、班培訓(xùn)工十二月1、兒童2、迎新3、三年級十歲生日活4、行為規(guī)范訓(xùn)練周活一月