Word版本，下載可自由編輯幼兒園有趣活動方案三篇幼兒園好玩活動方案篇一

預備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據規(guī)章進行。

嬉戲2：滾輪胎

預備：輪胎兩個、小椅子兩把

玩法：爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊站在起跑線后，先由小伴侶向前滾輪胎，滾到終點繞過小椅子，再原路返回，把輪胎交給爸爸，爸爸把輪胎滾回后交給媽媽，依次進行嬉戲，競賽依據嬉戲速度來排名。

嬉戲3：肚子夾球

預備：籃球兩個、椅子兩把、手帕若干。

玩法：小伴侶和爸爸分別兩邊對立站好，孩子張開雙臂，家長半蹲，手背在背后(用手帕系住)，兩人用肚子夾住球，橫著走到椅子處再繞回來。媽媽拍球順原路來回。

留意：用手拿球算犯規(guī)，須回到起點重新開頭競賽;假如途中球掉了，撿完球還需回到掉球的地方重新開頭嬉戲。競賽依據嬉戲速度來排名。

嬉戲4：傳紙杯

預備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規(guī)章：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

幼兒園好玩活動方案篇二

1、舉重投籃

材料：皮球若干;在高約為2米的地方設有幾個球框

規(guī)章：爸爸將幼兒抱起，幼兒從下面的筐子中拿起一個皮球，爸爸高舉幼兒，幼兒將球投入規(guī)定的球框中，在一分鐘的時間內，哪組家庭投入的皮球最多將獲勝。

留意事項：

(1)爸爸將幼兒抱起后，在整個競賽過程中，幼兒的腳都不能沾地。

(2)球框設置的高度，以爸爸高舉幼兒后，幼兒能夠的著的地方為依據。

(3)競賽時間設立為一分鐘，時間太長，爸爸的體力很難支撐。

2、騎大馬

材料：地上標有起始線和終點線

規(guī)章：媽媽直立做馬頭，幼兒騎在爸爸的肩上，爸爸雙手搭在媽媽的腰上，幼兒雙手抓住媽媽的雙肩，聽口令同時走著前進。幾個家庭可同時進行，到達終點時，哪組家庭用時最短將獲勝。

留意事項：

(1)活動進行之前，場地要進行檢查，不能有任何雜物。

(2)行進過程中，爸爸媽媽肯定要留意平安。

3、皮球滾滾

材料：皮球若干;場地布置(起點、終點、賽道等)。

規(guī)章：首先將幼兒和家長共分2組。預備時，兩組的幼兒們和家長們分別在起點和終點處面對面站立。競賽開頭，兩組幼兒隊的排頭幼兒分別拿著皮球向對面家特長滾去，到達對面后，換對面的兩位家長再次將球滾向幼兒隊，兩邊依次接力。先完成的隊為勝。

留意事項：

(1)兩組都設有各自的賽道，以保證孩子之間不相撞，以免發(fā)生危急。

(2)完成競賽的家長和幼兒可在賽道兩旁為競賽者助威吶喊。

4、超級移動

材料：50—60公分長的竹竿。

規(guī)章：分兩隊，幼兒雙手抓握著竹竿中心，父母手持竹竿兩頭，使孩子懸吊在竹竿上，幼兒腳不落地，聽到信號后兩隊同時行進，接力進行，最先完成競賽的隊伍獲勝。

留意事項：

(1)競賽的賽道距離不能太長，要考慮到本班孩子臂力的進展水平。

(2)選用的竹竿要精選，要以至少能掛住50斤幼兒體重為標準。

5、輪胎滾滾

材料：外直徑60厘米的汽車輪胎;場地布置(起點、終點、賽道等)。

規(guī)章：首先將幼兒和家長共分2組。預備時，兩組的幼兒們和家長們分別在起點和終點處面對面站立。競賽開頭，兩組幼兒隊的排頭幼兒分別滾動輪胎向對面家長隊，到達對面后，換對面的兩位家長再次將輪胎滾向幼兒隊，兩邊依次接力。先完成的隊為勝。

留意事項：

(1)兩組都設有各自的賽道，以保證孩子之間不相撞，以免發(fā)生危急。

(2)完成競賽的家長和幼兒可在賽道兩旁為競賽者助威吶喊。

6、運球明星

材料：獨輪車;皮球;障礙物

規(guī)章：幼兒站在起點線，家長(爸爸或媽媽)站在終點線。第一位幼兒推車跑至規(guī)定地方，第一位家長運球至規(guī)定地方，把球放至車上，幼兒推車帶球回到起點，把車與球傳給其次位幼兒，家長跑回終點拍其次位家長的手。其次位幼兒推車與球至規(guī)定地方，其次位家長跑至規(guī)定地方拿球，運球回終點處，其次位幼兒推空車回起點把車交給第三位幼兒，依次類推?？煞譃閮申?，最終幼兒和家長落實目標快的一隊獲勝。

留意事項：

(1)由于規(guī)章相對簡單，在正式競賽之前老師可進行示范。

(2)要保證賽道平整，障礙物設置合理。

幼兒園好玩活動方案篇三

目標：

1.會邊說民間嬉戲兒歌邊嬉戲。

2.喜愛合作玩嬉戲，進展幼兒動作的協(xié)調性。

預備：

小鈴鼓

玩法：

老師使用小鈴為幼兒打節(jié)奏，幼兒學說兒歌。

幼兒一個接一個拉手站好，選出排頭和排尾。

第一次嬉戲排頭和排二手拉手做守成人(城門)，說問句兒歌，其他幼兒手拉手做攻城方，說答句兒歌。最終一段攻城人說。

嬉戲開頭，對說兒歌，說完最終一段后排尾手拉手鉆進“城門”，最終一名幼兒宇排二手拉手再搭建城門，連續(xù)嬉戲，排頭到排二身后排隊，做守成人。

直到最終一個人鉆過“城門”后，大家拉手一起說“金鎖銀鎖咔