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Word版本，下載可自由編輯中班主題各種各樣的交通工具教案反思

活動設(shè)計背景

交通工具是我們?nèi)粘Ｉ钪胁恍腥鄙俚?，跟我們親密相關(guān)，幼兒也特別喜愛，很感愛好對于交通常識規(guī)章、熟悉更多的交通工具對于幼兒來說，不是很清晰也能吸引幼兒。

活動目標(biāo)

1、觀看認識火車。

2、能用自己的語言描述乘坐各種交通工具的經(jīng)受等，學(xué)會乘坐交通工具時愛護自己的方法。

3、學(xué)著按陸地、空中、水土進行交通工具的分類。

4、遵守社會行為規(guī)章，不做"禁止'的事。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

1、按陸地、空中、水土進行分類，由于幼兒熟悉的交通工具是零亂的，所以我把它設(shè)為重點。

2、留意乘車是的平安和規(guī)章。

活動預(yù)備

1、掛力(平安小乘客)

2、很多各種各樣的交通工具

活動過程

1、提問學(xué)習(xí)：小寶寶們，今日我們班收到了邀請，請我們到這些地方參與森林集會，你們想去嗎?可是森林很遠你們有什么好的方法呢?怎么去呢?用提問的方式激活幼兒愛好。

2、幼兒相互爭論說出自己的方法，相互爭論更多的看法和方法。

3、幼兒選擇自己喜愛的教具做車子動身去草地

(一)基本部分

1、提問：是誰幫忙來到森林的呢?

2、老師總結(jié)交通工具的用處

3、你們還熟悉哪些交通工具，用小組和個別的形式進行敘述

(二)平安小乘客

1、敘述交通工具給我們帶來的便利。

2、讓幼兒觀看掛圖

3、幼兒相互爭論、乘車的平安規(guī)章。

(三)交通工具大比拼

1、老師引領(lǐng)幼兒給交通工具分類

2、分組進行操作

3、展現(xiàn)結(jié)果，并指出自己的理由

教學(xué)反思

可供應(yīng)幼兒兒童自行車，體悟騎車的

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