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文檔簡(jiǎn)介
“安全教育”主題班會(huì)教案
“安全教育”主題班會(huì)教案1
一、班會(huì)主題(名稱):預(yù)防電信詐騙
二、活動(dòng)目的:
隨著社會(huì)的'發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為
社會(huì)日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W生。
學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙,而且對(duì)于大人所說的話都容
易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此,在面對(duì)成年人詐騙的情況
時(shí),難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使學(xué)生熟悉生活中常
見的詐騙形式,增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范
意識(shí),提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃
生的能力。
三、活動(dòng)過程:
在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,
至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)
生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部
分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí),
提高自我防范能力。
四、舉行時(shí)間:
__X年__X月__X日
五、舉行地點(diǎn):
三年一班
六、主持人:__X
七、出席人員:
三年一班全體同學(xué)
八、主要內(nèi)容:防詐騙
在中上路天虹附近等同學(xué)的她輕易相信了一位推銷人員所
宣稱的"只要兩三分鐘"的調(diào)查問卷,并被領(lǐng)到了某寫字樓的四
樓。一進(jìn)屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強(qiáng)制性的做起了"護(hù)膚
"。當(dāng)"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護(hù)膚品的種.種好處
后便要求尚美青購買,不買還不行,當(dāng)尚美青拒絕并提出要離開
時(shí)卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)身形高達(dá)的男子堵住了出去的路?就在她束手無策
之時(shí),同學(xué)一個(gè)電話打破了僵局,在同學(xué)的幫助下她"逃出"了這
家"黑美容院"。同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著"促
銷打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費(fèi)的午餐,
天上不會(huì)掉餡餅,同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這
類陌生人的
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?①不加選
擇的結(jié)交朋友;②缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和辨別能力;
③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;④求人辦事,
成事心切,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見的騙
術(shù)?①通過上聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;②假稱自
己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;
③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外損害,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐
騙:④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時(shí)較多);⑤利用手機(jī)發(fā)
送中獎(jiǎng)短信進(jìn)行詐騙。
3、如何預(yù)防"?1不要貪圖小廉價(jià);2提防魔術(shù)行騙;3不要輕
易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動(dòng);4不要相信封建
迷信觀念
5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破
財(cái)消災(zāi)”的鬼話,以免騙子有機(jī)可乘,一旦防線被騙,要迅速撥
打110報(bào)警
6、當(dāng)有陌生人通過各種的方式主動(dòng)獻(xiàn)上某些殷勤火意外之
財(cái),要特別留意可能面臨的是一場(chǎng)騙局
7、上購物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受騙
九、注意事項(xiàng):
1.維持班級(jí)次序和紀(jì)律,不準(zhǔn)大聲喧嘩;2.在講述身邊事例
時(shí),以自愿為主的原則,希望同學(xué)們積極參加;
十、班會(huì)總結(jié):
“防范詐騙警鐘長(zhǎng)鳴”主題班會(huì)總結(jié)在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙
案件越來越多,手段也越來越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心、
貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨
大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。年關(guān)歲末,又到了詐騙、盜竊等案件
的高發(fā)期,近期絡(luò)電信詐騙案件(包括電話、電信、絡(luò)、淘寶刷
信譽(yù)等等)多發(fā),其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不
入,利用多種途徑進(jìn)行詐騙,而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對(duì)
象之一,而部分學(xué)生的安全防范意識(shí)過分薄弱,問題嚴(yán)重,亟待
解決。為了維護(hù)我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升大學(xué)生的安全防范意
識(shí),使同學(xué)們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺
騙,圓滿的完成學(xué)業(yè),同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,掌握一定的防詐騙的
技巧,使同學(xué)們面對(duì)詐騙能夠安全應(yīng)對(duì),共同營(yíng)造出一個(gè)和諧美
好的綠色校園,使我們的校園變得更加美好。
“安全教育”主題班會(huì)教案2
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等
大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校
各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水
救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校經(jīng)過
“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),
要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子
的防溺水教育,在節(jié)假日期間異常注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,
防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)
便。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消
失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍
愛生命,防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,
如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺
死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相
同,所以統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐
漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在
水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)
而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家
長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情景下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水
域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、
海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同
學(xué)們必須要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及
時(shí)通知家長(zhǎng)和教師。必須要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上
了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,進(jìn)取自救,對(duì)于溺
水者,除了進(jìn)取自救外,還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜
每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西,
在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,
防止溺水。祝愿大家今日好,明天會(huì)更好!
“安全教育”主題班會(huì)教案3
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),
從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓
學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),
懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安
全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
二、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
三、教學(xué)過程:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、
愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事
情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用
電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常
識(shí)。
1·認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不
用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3·電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4·使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情
況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5·發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍
等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
3、防火學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問
題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1·禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2·是禁止使用電爐、電褥等電器。
四、防火常識(shí)
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。
火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的
熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻
袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或
可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,
通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1·牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,
如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)
員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2·報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣·、街道、胡同、
門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3·說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
(4·講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5·報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去
火場(chǎng)的道路。
3、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)
的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種
異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
“安全教育”主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒
的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞
動(dòng),堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖:
放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的
時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)
驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為
什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2、教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知
識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣
做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物
品。
2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離
開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,
不給家長(zhǎng)以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6、熟悉三個(gè)特殊
電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按
時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),
有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
【延伸閱讀】五一節(jié)安全教育
親愛的同學(xué)們尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
馬上要到國際勞動(dòng)節(jié)了,首先我們把五一節(jié)后的作息時(shí)間再
次通知如下:上午7點(diǎn)30分到55分到校,11點(diǎn)40分放學(xué),其
中一二年級(jí)11:20分放學(xué);下午2點(diǎn)到2點(diǎn)25分上學(xué),4點(diǎn)鐘
放學(xué),其中一二年級(jí):3:40放學(xué),周三下午增加興趣組大課間
活動(dòng),一二年級(jí):4:40放學(xué),其他年級(jí)5:00放學(xué)。然后我們
把過節(jié)期間的安全問題強(qiáng)調(diào)如下:
一、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
1、路上靠右邊走,過公路時(shí)走人行橫道,不橫穿馬路在公
路上不追逐打鬧,注意行路安全。
2、不在公路上騎自行車、玩耍,追趕車輛,進(jìn)縣城不闖紅
燈。
3、外出不得乘坐農(nóng)用三輪車、報(bào)廢車輛和手續(xù)不全的車輛。
4、乘車注意文明禮貌,主動(dòng)給老人、兒童和殘疾人讓座,
乘車時(shí)不準(zhǔn)將頭、手伸出車外。在公共場(chǎng)所要遵守秩序,有禮貌。
二、天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱,謹(jǐn)防溺水時(shí)間發(fā)生。
五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱,沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不允許獨(dú)自一
人去水邊、池塘、河流、溝、湖泊、游泳池,以防溺水事件的發(fā)
生。
三、消防安全
不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動(dòng)煤氣、汽油等易燃物和有
危險(xiǎn)的物品。
四、食品和衛(wèi)生安全
1、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼
水。不隨便在路邊小攤、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,不吃過期、
有毒、腐爛、變質(zhì)的東西,預(yù)防食物中毒。
2、特別要注意的是近期手足口病傳染時(shí)期。因此,希望大
家注意個(gè)人衛(wèi)生,盡量不要外出,不要到人群集中的地方去。
五、外出活動(dòng)安全
1、外出旅游要注意自身安全,注意保護(hù)旅游景點(diǎn)的公共設(shè)
施及環(huán)境衛(wèi)生,做一個(gè)文明的游客。
2、不和陌生人說話,不跟陌生人走路,不吃陌生人給的東
西。
3、不爬高,不上樹,不爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、土
坡、不做危險(xiǎn)性的活動(dòng)等,不到鐵路、施工重地等不安全的地方
玩耍。
4、五一期間嚴(yán)禁外出上吧、游戲廳等一些不利于青少年健
康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,要預(yù)防意外事故發(fā)生。
5、不獨(dú)自外出,外出時(shí)必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),在無父母陪伴下,
外出玩耍時(shí)要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。
嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自外出玩耍,未經(jīng)家長(zhǎng)允許不準(zhǔn)在外過夜。
6、希望每位學(xué)生要認(rèn)真遵守安全行為公約,要互相監(jiān)督,
互相約束。發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告,消除安全隱患。
最后,希望同學(xué)們認(rèn)真完成假期作業(yè),多看一些有益的書籍。
總之,希望全校師生把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平
安安過“五一”,快快樂樂返校來!
“安全教育”主題班會(huì)教案5
教學(xué)目的:
“安全第一”、“安全無小事”,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平
安、快樂的學(xué)園生活,圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、
“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)
的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生
學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,
保護(hù)自己。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國
的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一
代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天
成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意
安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;
看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事
《踢球》
老師小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,
落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
(二)防火安全
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么
做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)寒假安全教
育主題班會(huì)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一
些防火知識(shí)。
“安全教育”主題班會(huì)教案6
教學(xué)目標(biāo):
1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對(duì)火災(zāi)事故的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲
救常識(shí),重視安全,珍惜生命。
課前準(zhǔn)備:
1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。
2.掌握一些消防安全常識(shí)。
3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。
4.掌握一些自救與逃生技能。
教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入新課
最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講
嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明
和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?;鹨坏┦タ刂疲?/p>
就會(huì)燒毀人類的財(cái)富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回
和彌補(bǔ)的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲
響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做
好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。
(二)消防安全案例
今年上半年,湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起,死亡7人,傷5人,
直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬多元。此外,發(fā)生放火案件14起,死亡5
人。與去年同期相比,火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和
21%。全省消防部隊(duì)共接警出動(dòng)3338次,出動(dòng)消防官兵37923人
次,出動(dòng)消防車5814輛次,搶救被困人員1735人,疏散人員
7931人,搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值2.75億元。
今日,湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)
為,綜合全省上半年火災(zāi)情況,城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)
區(qū)域,住宅火災(zāi)多發(fā),占火災(zāi)總數(shù)的五成以上,同時(shí)引起火災(zāi)的
主要原因是由電氣和用火不慎造成。
1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域
從火災(zāi)區(qū)域情況看,上半年,城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、
死亡4人、傷2人,直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬元,分別占火災(zāi)總數(shù)
的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起,無人員傷亡,
直接財(cái)產(chǎn)損失756萬元,分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)
區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起,死亡3人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬
元,分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。
2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)
從起火原因看,上半年,全省因電氣和生活用火不慎引起火
災(zāi)594起,死亡4人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬元,分
別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半
從起火場(chǎng)所看,上半年,住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起,死亡3
人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失930萬元,分別占總數(shù)的56%、
43%、60%和24%。
4、夜間火災(zāi)亡人率較高
從火災(zāi)24小時(shí)分布情況看,20時(shí)至4時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)
段,該時(shí)段每百起火災(zāi)造成2人死亡,該時(shí)段百起火災(zāi)亡人率是
白天的5.7倍多;全天百起火災(zāi)亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16
時(shí),該時(shí)段未發(fā)生亡人火災(zāi)。
(三)校園防火常識(shí)
1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和
使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備,室內(nèi)
無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。
2、不吸煙,使用過的廢紙及時(shí)清掃,以免引起火災(zāi)。室內(nèi)
嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。
3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥,不要點(diǎn)蠟看書,室內(nèi)照明燈
要做到人走燈滅。
4、嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,采取措施。
5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺。
(四)消防安全標(biāo)志的含義
(五)如何報(bào)火警及滅火常識(shí)
1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位
或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和
電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防
車輛。
2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,并迅
速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體
滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
“安全教育”主題班會(huì)教案7
小學(xué)組
主題:與安全同行
設(shè)計(jì)者:林計(jì)闊
單位:陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校
郵箱:
電話:——校園安全教育主題班會(huì)教案
與安全同行
——校園安全教育主題班會(huì)教案
【背景分析】
在一次大課間的時(shí)候,我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩
耍,其中有兩個(gè)男
同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶
喊助威。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)制止
了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專家指出,通過安全教育和預(yù)
防,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,有80%以上的意外傷
害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行校
園安全常識(shí)的教育是非常必要的。
【學(xué)情分析】
意外傷害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生
年齡在八歲左右,大部分生性好動(dòng),自我約束能力比較差,對(duì)新
鮮事物充滿著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積
累了一定的安全常識(shí),但是對(duì)某些常識(shí)的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)
性。學(xué)校專門開設(shè)校園安全主題班會(huì)課,可以讓學(xué)生更好地了解
有關(guān)校園安全的常識(shí),更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對(duì)技巧,以
便健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。
【教學(xué)目標(biāo)】
(一)知識(shí)與技能:
1、了解在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校
園生活安全方面的常識(shí)。
2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。
(二)過程與方法:
通過分析校園生活中普遍存在的安全問題,使學(xué)生懂得有關(guān)
校園生活安全方面的常識(shí)。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1、學(xué)生通過活動(dòng),親身體會(huì)校園安全的重要性,樹立校園
生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊,激發(fā)學(xué)生對(duì)
生活的熱愛和對(duì)生命的珍惜。
【教學(xué)重難點(diǎn)】了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常
識(shí),初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。
【教學(xué)對(duì)象】
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
【教學(xué)形式】
本節(jié)主題班會(huì)將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小
組討論匯報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課
件進(jìn)行輔助教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組,并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們
需要注意的安全問題。
2、搜集資料,制作教學(xué)課件。
【教學(xué)時(shí)間】
40分鐘。
【教學(xué)過程】(一)新聞警示,揭示班會(huì)活動(dòng)主題。
1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV,感受校園
生活的美好。
2、剛才的歌曲好聽嗎?從剛才的歌曲中我們感受到校園的
生活是多么的美好!
學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方,但是由于同學(xué)們的
一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。
下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧!
3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。
湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘
重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),晚自習(xí)下課之際,學(xué)生
們?cè)谙聵翘莸倪^程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死
亡、26人受傷。)
4、看了新聞后你有什么感受?(指名回答)
5、小結(jié):每個(gè)人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也
是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,我們將開展一次
校園安全教育主題班會(huì)——“與安全同行”。(投影出示課題,
齊讀課題。)
【設(shè)計(jì)意圖:先創(chuàng)設(shè)情境,課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》
MTV,讓學(xué)生感受到生命的美好,感受到校園生活的多姿多彩,
接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,作一個(gè)鮮明的對(duì)
比,通過事件震撼學(xué)生,讓學(xué)生感受到校園安全的重要性,為引
入主題作好鋪墊?!?/p>
(二)師生互動(dòng),了解校園安全常識(shí)。
1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文
字內(nèi)容和圖片。
(文字內(nèi)容:20__年12月7日,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)
市私立育才中學(xué)發(fā)
生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),晚自
習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)
擁擠,造成8人死亡、26人受傷。
2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到
的,而問題出現(xiàn)在哪里呢?(指名回答)
3、是?。∵@多危險(xiǎn)??!短短的幾分鐘,在短短的樓道里,
送上八條生命,真可惜!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下
樓梯的安全呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論討論。
4、分小組匯報(bào)。讓小組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果,其他同學(xué)可以補(bǔ)
充,老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件,以圖文的形式啟
發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要注意的問題。
(課件分別出示)
上下樓梯時(shí)需要注意的問題:
__上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。
__在樓梯玩游戲是非常危險(xiǎn)的。不能在樓梯扶手滑下來。
__遇到樓梯里人比較多的時(shí)候,不要擁擠,不要起哄,不要
制造緊張或恐慌氣氛,也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。
__順著人流走,切不可以逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人
流推倒。
__發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)要大聲
呼叫,告知后面的人不要向前靠近。
__若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,
雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
5、除了在樓梯注意安全外,在學(xué)校里那些地方我們還需要
注意安全呢?
6、根據(jù)學(xué)生的回答,出示課件:(室內(nèi):教室、飯?zhí)谩⑺?/p>
舍;室外:走廊、操場(chǎng)。)
7、這些地方需要注意哪些安全呢?請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方
進(jìn)行分析、討論。
8、分小組匯報(bào),老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件
(圖文結(jié)合):
室內(nèi):
(1)教室:教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在教室里互相追趕,會(huì)被
桌椅碰傷或傷到其他同學(xué);進(jìn)出教室時(shí),要輕推輕關(guān)。用力推門、
關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它
尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì)傷到自己
或其他同學(xué)。
(2)飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃
變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、嬉戲、開玩笑等,這樣的做法是非常
危險(xiǎn)的,稍不慎就有可能被噎著。
(3)宿舍:宿舍是休息的場(chǎng)所,在宿舍里互相追趕,用枕
頭、棉被來玩耍,不但自己會(huì)碰傷,也會(huì)傷及其他同學(xué);在床上
跳來跳去會(huì)摔下來。
(4)在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門
口推推搡搡,擁擠成一團(tuán),或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會(huì)跌倒
摔傷自己或撞傷別人。
(5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接
觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去
觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開關(guān)。
室外:
(1)走廊:課間的時(shí)候,走廊人特別多,在走廊奔跑會(huì)撞
到其他的同學(xué)或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎
處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。(2)操場(chǎng):
上體育課要聽從老師的口令,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)
則。
“安全教育”主題班會(huì)教案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;
2、能夠正確處理生活中的各種沖突;
3、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法
活動(dòng)過程:
一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。
二、思考:
1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學(xué)生結(jié)合觀看
的視頻以及生活實(shí)際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以
多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個(gè)全球性的問
題。
2、討論:校園欺凌有什么危害?
學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;
其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生
恐懼和焦慮。
3、想一想:面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策?
校園暴力常見情形:1、是索要錢物,不給就拳腳相加;2、
是以大欺小,以眾欺寡;3、是為了一點(diǎn)小事,大打出手;4、是
同學(xué)之間因“義氣”之爭(zhēng);5、是不堪長(zhǎng)期受辱,以暴制暴。
(這一環(huán)節(jié),教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形,然后,
讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意,教主人公幾招預(yù)防暴力
的辦法。對(duì)于學(xué)生而言,以下幾個(gè)方面可參考:)
①、不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,
要敢于抗?fàn)?。因?yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們
所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被
對(duì)方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓
勵(lì)了攔截者,就會(huì)帶來了更不良的后果。因而,有效防范校園暴
力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方暴力升級(jí),
導(dǎo)致眼前吃虧。
②、要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力
緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)帲灰馕?/p>
著逞一時(shí)之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲
詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分
重要的。無論對(duì)方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,
或是不想宣揚(yáng),相反的會(huì)在無形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰,使得對(duì)方
以為你軟弱可欺,往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
③、要搞好人際關(guān)系,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園
暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易
成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)象。
④、要慎重?fù)裼?。要?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育,鼓勵(lì)多交品德
好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害
的朋友要多安慰,但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來報(bào)復(fù),以免引起更
大的爭(zhēng)端。三、三、課堂小結(jié)
校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的
校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極
端,對(duì)我們來說是雙重傷害,同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題。我
們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包
容,仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題。這
節(jié)課后,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教如果校園暴力侵害我
的時(shí)候,我還能怎樣做?完善自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的
能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情
節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我
們熄滅暴力的火焰,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。
“安全教育”主題班會(huì)教案9
學(xué)校:__中學(xué)
班級(jí):八年級(jí)64班
班主任:趙__
時(shí)間:20__年10月23日
活動(dòng)形式:師生互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容及過程:舉案例,營(yíng)造氣氛
(一)班主任開場(chǎng)白:
人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的
中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),是否有足夠的自我防護(hù)自
救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì)覺得安全二
字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,
一定不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料,
告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn)?
(二)危險(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn)
學(xué)生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)
情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
1、定襄在線上的一些事故。
2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學(xué)校……
3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。
(三)面對(duì)一幕幕慘劇,我們想到什么
學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原
因……班主任歸結(jié)各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆
等)、自然災(zāi)害等。
(四)珍愛生命,我們?cè)撟鲂┦裁?/p>
1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹
火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶
欄。
(2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓
(3)舉止文明,寬容對(duì)人。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師安排,不得擅自活動(dòng)。
(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所,不擅自外出游
玩。
(五)班主任小結(jié)
希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保
護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光
和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
(六)活動(dòng)效果及反饋:
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常
識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
“安全教育”主題班會(huì)教案10
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可
貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)過程:
一、安全問題是學(xué)校一貫以來極其重視的問題。安全問題永
遠(yuǎn)大于一切。在班會(huì)中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防
交通事故和防擠踏,等安全方面來展開宣傳教育,提高學(xué)生的安
全意識(shí)。
1、防溺水溺水已成為全國中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,今年
5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐
漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。因此,學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生不能外出
游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍。
在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水
死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)
的10%。
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞
過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情
不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,
溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然
后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若
是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手
握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌
壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋
的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
2、食品衛(wèi)生安全外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存在
質(zhì)量問題,不能在外面買三無食品和流動(dòng)攤點(diǎn)上的食品,對(duì)于來
路不明和有衛(wèi)生問題的食品不要購買、發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要
及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。
3、地震時(shí)的自救方法:
(1)、大地震時(shí)不要急:破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑
物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,
應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那
么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立
即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌
子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。
(2)、人多先找藏身處學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的
場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品
下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜
地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭
部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)
離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即
停車。
(4)、被埋要保存體力:如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡
量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水
和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。
4、交通安全:給學(xué)生講一則交通事故的新聞,提醒學(xué)生們
要特別注意交通安全,上學(xué)和放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬
路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。
5、下樓時(shí)遇緊急情況應(yīng)注意幾點(diǎn):
(1)、下樓道樓梯時(shí)靠右走,不要奔跑、擁擠、推搡、說
笑打鬧,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
(2)、萬一學(xué)生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時(shí),摔倒者周圍的
學(xué)生立即將其攙扶出危險(xiǎn)區(qū),后面行進(jìn)的學(xué)生立即原地站立停止
行進(jìn),不得擁擠、起哄,待危險(xiǎn)解除后再按順序下樓。
二、課堂總結(jié)
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)
同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道
的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大
家今天好,明天會(huì)更好!
“安全教育”主題班會(huì)教案11
一、教學(xué)目標(biāo):
通過班會(huì)課,加深同學(xué)們對(duì)煙的認(rèn)識(shí)和了解,掌握煙草中含
有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對(duì)人體健康百害而無一利。
教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣,要愛惜身體,遠(yuǎn)離煙草。
二、教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)香煙的危害,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐調(diào)查,動(dòng)手能力。
三、教學(xué)內(nèi)容:
(一)調(diào)查請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)
1、各種香煙的價(jià)格:
2、香煙的主要成分及其危害
3、去公共場(chǎng)所進(jìn)行吸煙情況調(diào)查:(調(diào)查)
4、對(duì)家庭成員吸煙情況進(jìn)行調(diào)查:(調(diào)查)
5、對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論,你們的結(jié)論是
(二)實(shí)驗(yàn):為了證明煙霧中確實(shí)存在有毒物質(zhì),讓我們做一
個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!
1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)尼古丁的檢驗(yàn)
(2)一氧化碳檢驗(yàn)
3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
4、通過以上實(shí)驗(yàn),可以看出
(三)討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請(qǐng)寫出你
的做法
四、拓展與延伸:
1、你知道煙草內(nèi)有多少種有害物質(zhì)嗎?請(qǐng)?jiān)谌噙M(jìn)行討論,
你們討論的結(jié)果是
2、你知道這些有害物質(zhì)對(duì)人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?
五、實(shí)踐與創(chuàng)新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標(biāo)語、
宣傳畫。
六、活動(dòng)總結(jié)
“安全教育”主題班會(huì)教案12
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺
地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)過程
(一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們
將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?
2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然
后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,
我們一定要注意交通安
(二)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?
生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。
2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做
個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參
加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)
面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?
(學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)
3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種
情況呢?怎樣才能預(yù)防?
5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。
紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。
紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。
6、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就
要知道每條路的名稱。(認(rèn)識(shí)道路。)
7、現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
8、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?
“安全教育”主題班會(huì)教案13
活動(dòng)時(shí)間:20__年1月12日
活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)教室
活動(dòng)主題:“寒假安全教育”
主持人:__(班主任)
活動(dòng)過程:
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個(gè)愉快而
又充實(shí)的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)
生,請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定:
一、外出活動(dòng)及交通安全
1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、
防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀
爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及
時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無
證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一
定要與父母打招呼。
7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、
危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,
保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電
電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)
指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防
煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消
防安全。
四、社會(huì)公德方面
1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、
危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參
與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電
子游戲室、吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。
7、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己
做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面
期末考試即將來臨,希望大家在假期里以復(fù)習(xí)功課為主,好
好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè);
以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管
理、自我約束,各科作業(yè)做完后請(qǐng)家長(zhǎng)檢查。我們相信,只要我
們共同努力,你一定能過一個(gè)安全而有意義假期
“安全教育”主題班會(huì)教案14
教學(xué)目標(biāo):
1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。
2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方
法。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。
今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題:
防溺水安全教育)。
二、新課教學(xué)
(一)溺水原因
在炎熱的夏季,大家都想到河里
溫馨提示
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