班級器械準(zhǔn)備活動內(nèi)容活動過程

體育活動記錄二年級時間2014-3-8負(fù)責(zé)人班主任乒乓球拍10、紗巾4場所操場乒乓球、丟手絹1、教師讓學(xué)生排成一排分4小組進(jìn)行2、教師先做給學(xué)生看3、教師指揮學(xué)生怎樣進(jìn)行活動4、教師進(jìn)行鼓舞性語言5、學(xué)生游戲丟手絹活動我充分調(diào)換學(xué)生的踴躍性，使學(xué)生在快樂的氛小結(jié)圍中達(dá)成本節(jié)課的教課任務(wù)。體育活動記錄班級二年級時間2014-3-15負(fù)責(zé)人班主任器械籃球10場所操場準(zhǔn)備活動籃球、皮筋內(nèi)容活教師解說各樣方式的運球競賽：1）“8”字運球接力動2）曲線運球接力3）改變運球方式過1、教師讓學(xué)生進(jìn)行照游戲的規(guī)則進(jìn)行競賽。、教師對本節(jié)課的運球競賽的方法進(jìn)行讓學(xué)生議論，而后讓學(xué)生自己評論那種方法會更好。程3、學(xué)生疏組跳皮筋活動在游戲中發(fā)展了學(xué)生的團聯(lián)合作的能力，培育了學(xué)小結(jié)生在活動中踴躍參入的熱忱體育活動記錄班級二年級時間2014-3-22負(fù)責(zé)人班主任器械足球8場所操場準(zhǔn)備活動足球、皮筋內(nèi)容一、開始部分，會合整隊,宣告本節(jié)課教課內(nèi)容。活二、準(zhǔn)備部分，徒手演練習(xí)。三、基本部分動1、原地踢球，競賽遠(yuǎn)近。過程活動小結(jié)

教師解說動作要領(lǐng)，示范。2、男生疏組練習(xí)，師糾正錯誤女生疏組練習(xí)，師糾正錯誤。3、師評論大多數(shù)學(xué)生動作連接、協(xié)調(diào)。四、結(jié)束部分，自由活動，跳皮筋。學(xué)生在議論中達(dá)成了活動任務(wù)。但美中不足的是學(xué)生的講堂紀(jì)律松懈，個別學(xué)生有自己活動的偏向，此后的講堂教課中要加強訓(xùn)練。體育活動記錄班級二年級時間2014-3-29負(fù)責(zé)人班主任器械毽子22場所操場準(zhǔn)備活動踢毽子內(nèi)容1、學(xué)生會合整隊入場?；?、教師講明活動的要求及安全要求3、師讓學(xué)生依據(jù)自己喜愛的活動進(jìn)行游戲動（1）有的小組玩踢毽子游戲過（2）有的單人玩踢毽子游戲程4、教師在學(xué)生中間巡邏,參加游戲5、教師進(jìn)行鼓舞性語言經(jīng)過此次活動，同學(xué)們不只進(jìn)行了身體素質(zhì)的活動小結(jié)鍛煉，增進(jìn)了團結(jié)和同學(xué)間的和睦氛圍。體育活動記錄班級二年級時間2014-9-26負(fù)責(zé)人班主任器械足球場所操場準(zhǔn)備活動踢足球內(nèi)容一、開始部分，會合整隊,宣告本節(jié)課教課內(nèi)容。活二、準(zhǔn)備部分，徒手演練習(xí)。三、基本部分動1、原地踢球，競賽遠(yuǎn)近。過程活動小結(jié)

教師解說動作要領(lǐng)，示范。2、男生疏組練習(xí)，師糾正錯誤女生疏組練習(xí)，師糾正錯誤。3、師評論大多數(shù)學(xué)生動作連接、協(xié)調(diào)。四、結(jié)束部分，自由活動，玩游戲。學(xué)生在議論中達(dá)成了活動任務(wù)。但美中不足的是學(xué)生的講堂紀(jì)律松懈，個別學(xué)生有自己活動的偏向，此后的講堂教課中要加強訓(xùn)練。體育活動記錄班級二年級時間2014-9-30負(fù)責(zé)人班主任器械跳繩場所操場準(zhǔn)備活動各樣方式的單雙腳跳繩內(nèi)容活動

1、教師進(jìn)行解說什么是單什么是雙腳的跳2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、教師讓學(xué)生進(jìn)行議論怎樣才能跳的多。過4、教師進(jìn)行評論對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行夸獎程活動跳繩的水平都還能夠，可是好的好，差的也有小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-10-14負(fù)責(zé)人班主任器械沙包場所操場準(zhǔn)備活動原地扔擲小沙包內(nèi)容活1.老師先率領(lǐng)學(xué)生疏解動作（要點體驗蹬地轉(zhuǎn)體有力），而后再把動作連接起來徒手練習(xí)。動2.組織小組長率領(lǐng)學(xué)生到指定地址進(jìn)行持沙包扔擲練習(xí)，重申練習(xí)時必定要共同去撿沙包，扔擲方式由組長和同學(xué)商議決定。過3.老師巡回指導(dǎo)，實時糾正學(xué)生的不規(guī)范動作，對扔擲動作質(zhì)量比較差的同學(xué)，熱情幫助，并賜予積極的鼓舞。程活動活動中著重對學(xué)生基礎(chǔ)能力的培育，成效不錯。小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-10-21負(fù)責(zé)人班主任器械乒乓球場所操場準(zhǔn)備活動乒乓球內(nèi)容活動

1、教師讓學(xué)生排成一排分4小組進(jìn)行2、教師先做給學(xué)生看。3、教師指揮學(xué)生怎樣進(jìn)行活動過4、教師進(jìn)行鼓舞性語言程活動我充分調(diào)換學(xué)生的踴躍性，使學(xué)生在快樂的氛小結(jié)圍中達(dá)成本節(jié)課的教課任務(wù)。體育活動記錄班級二年級時間2014-10-28負(fù)責(zé)人班主任器械跳繩場所操場準(zhǔn)備活動各樣方式的單雙腳跳繩內(nèi)容活動

1、教師進(jìn)行解說什么是單什么是雙腳的跳2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、教師讓學(xué)生進(jìn)行議論怎樣才能跳的多。過4、教師進(jìn)行評論對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行夸獎程活動跳繩的水平都還能夠，可是好的好，差的也有小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-11-4負(fù)責(zé)人班主任器械籃球場所操場準(zhǔn)備活動籃球運球競賽內(nèi)容活教師解說各樣方式的運球競賽：1）“8”字運球接力動2）曲線運球接力3）改變運球方式過1、教師讓學(xué)生進(jìn)行照游戲的規(guī)則進(jìn)行競賽。、教師對本節(jié)課的運球競賽的方法進(jìn)行讓學(xué)生程議論，而后讓學(xué)生自己評論那種方法會更好。活動在游戲中發(fā)展了學(xué)生的團聯(lián)合作的能力，培育了學(xué)小結(jié)生在活動中踴躍參入的熱忱體育活動記錄班級二年級時間2014-11-11負(fù)責(zé)人班主任器械足球場所操場準(zhǔn)備活動踢足球內(nèi)容一、開始部分，會合整隊,宣告本節(jié)課教課內(nèi)容。活二、準(zhǔn)備部分，徒手演練習(xí)。三、基本部分動1、原地踢球，競賽遠(yuǎn)近。過程活動小結(jié)

教師解說動作要領(lǐng)，示范。2、男生疏組練習(xí)，師糾正錯誤女生疏組練習(xí)，師糾正錯誤。3、師評論大多數(shù)學(xué)生動作連接、協(xié)調(diào)。四、結(jié)束部分，自由活動，玩游戲。學(xué)生在議論中達(dá)成了活動任務(wù)。但美中不足的是學(xué)生的講堂紀(jì)律松懈，個別學(xué)生有自己活動的偏向，此后的講堂教課中要加強訓(xùn)練。體育活動記錄班級二年級時間2014-11-18負(fù)責(zé)人班主任器械跳繩場所操場準(zhǔn)備活動各樣方式的單雙腳跳繩內(nèi)容活動

1、教師進(jìn)行解說什么是單什么是雙腳的跳2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、教師讓學(xué)生進(jìn)行議論怎樣才能跳的多。過4、教師進(jìn)行評論對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行夸獎程活動跳繩的水平都還能夠，可是好的好，差的也有小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-11-25負(fù)責(zé)人班主任器械沙包場所操場準(zhǔn)備活動扔擲小沙包內(nèi)容活1.老師先率領(lǐng)學(xué)生疏解動作（要點體驗蹬地轉(zhuǎn)體有力），而后再把動作連接起來徒手練習(xí)。動2.組織小組長率領(lǐng)學(xué)生到指定地址進(jìn)行持沙包扔擲練習(xí)，重申練習(xí)時必定要共同去撿沙包，扔擲方式由組長和同學(xué)商議決定。過3.老師巡回指導(dǎo)，實時糾正學(xué)生的不規(guī)范動作，對扔擲動作質(zhì)量比較差的同學(xué)，熱情幫助，并賜予積極的鼓舞。程活動活動中著重對學(xué)生基礎(chǔ)能力的培育，成效不錯。小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-12-2負(fù)責(zé)人班主任器械沙包場所操場準(zhǔn)備活動扔擲小沙包內(nèi)容活1.老師先率領(lǐng)學(xué)生疏解動作（要點體驗蹬地轉(zhuǎn)體有力），而后再把動作連接起來徒手練習(xí)。動2.組織小組長率領(lǐng)學(xué)生到指定地址進(jìn)行持沙包扔擲練習(xí)，重申練習(xí)時必定要共同去撿沙包，扔擲方式由組長和同學(xué)商議決定。過3.老師巡回指導(dǎo)，實時糾正學(xué)生的不規(guī)范動作，對扔擲動作質(zhì)量比較差的同學(xué)，熱情幫助，并賜予積極的鼓舞。程活動活動中著重對學(xué)生基礎(chǔ)能力的培育，成效不錯。小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-12-9負(fù)責(zé)人班主任器械乒乓球場所操場準(zhǔn)備活動乒乓球內(nèi)容活動

1、教師讓學(xué)生排成一排分4小組進(jìn)行2、教師先做給學(xué)生看。3、教師指揮學(xué)生怎樣進(jìn)行活動過4、教師進(jìn)行鼓舞性語言程活動我充分調(diào)換學(xué)生的踴躍性，使學(xué)生在快樂的氛小結(jié)圍中達(dá)成本節(jié)課的教課任務(wù)。體育活動記錄班級二年級時間2014-12-16負(fù)責(zé)人班主任器械籃球場所操場準(zhǔn)備活動籃球運球競賽內(nèi)容活教師解說各樣方式的運球競賽：1）“8”字運球接力動2）曲線運球接力3）改變運球方式過1、教師讓學(xué)生進(jìn)行照游戲的規(guī)則進(jìn)行競賽。、教師對本節(jié)課的運球競賽的方法進(jìn)行讓學(xué)生程議論，而后讓學(xué)生自己評論那種方法會更好?；顒釉谟螒蛑邪l(fā)展了學(xué)生的團聯(lián)合作的能力，培育了學(xué)小結(jié)生在活動中踴躍參入的熱忱體育活動記錄班級二年級時間2014-12-班主任負(fù)責(zé)人23器械足球場所操場準(zhǔn)備活動足球競賽練習(xí)內(nèi)容活動過程

一、活動前準(zhǔn)備。二、活動開始1、學(xué)生熱身，進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練2、教師指揮學(xué)生怎樣進(jìn)行活動3、學(xué)生疏組競賽練習(xí)4、評選結(jié)果活動學(xué)生參加競賽的踴躍性很高，鍛煉了身體，磨小結(jié)煉了意志。體育活動記錄班級二年級時間2014-12-30負(fù)責(zé)人班主任器械跳繩場所操場準(zhǔn)備活動各樣方式的單雙腳跳繩內(nèi)容活動

1、教師進(jìn)行解說什么是單雙腳的跳2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、教師讓學(xué)生進(jìn)行議論怎樣才能跳的多。過4、教師進(jìn)行評論對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行夸獎程活動跳繩的水平都還能夠，可是好的好，差的也有小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-1-6負(fù)責(zé)人班主任器械沙包場所操場準(zhǔn)備活動丟沙包內(nèi)容活1.老師先率領(lǐng)學(xué)生疏解動作（要點體驗蹬地轉(zhuǎn)體有力），而后再把動作連接起來徒手練習(xí)。動2.組織小組長率領(lǐng)學(xué)生到指定地址進(jìn)行持沙包扔擲練習(xí)，重申練習(xí)時必定要共同去撿沙包，扔擲方式由組長和同學(xué)商議決定。過3.老師巡回指導(dǎo)，實時糾正學(xué)生的不規(guī)范動作，對扔擲動作質(zhì)量比較差的同學(xué)，熱情幫助，并賜予踴躍的鼓舞。程活動活動中著重對學(xué)生基礎(chǔ)能力的培育，成效不錯。小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-1-13負(fù)責(zé)人班主任器械籃球場所操場準(zhǔn)備活動籃球運球競賽內(nèi)容活教師解說各樣方式的運球競賽：1）“8”字運球接力動2）曲線運球接力3）改變運球方式過1、教師讓學(xué)生進(jìn)行照游戲的規(guī)則進(jìn)行競賽。、教師對本節(jié)課的運球競賽的方法進(jìn)行讓學(xué)生程議論，而后讓學(xué)生自己評論那種方法會更好?；顒釉谟螒蛑邪l(fā)展了學(xué)生的團聯(lián)合作的能力，培育了學(xué)小結(jié)生在活動中踴躍參入的熱忱體育活動記錄班級二年級時間2014-1-20負(fù)責(zé)人班主任器械沙包、皮尺場所操場準(zhǔn)備活動測投沙包內(nèi)容活老師先率領(lǐng)學(xué)生解說達(dá)標(biāo)監(jiān)測目的動2.組織小組長率領(lǐng)學(xué)生到指定地址進(jìn)行持沙包扔擲達(dá)標(biāo)監(jiān)測學(xué)生按次序進(jìn)行達(dá)標(biāo)，老師丈量并記錄過4.達(dá)標(biāo)完成，整隊解散程活動監(jiān)測中學(xué)生能發(fā)揮正常水平，此后要多進(jìn)行練習(xí)。小結(jié)體育活動記錄班級二年級時間2014-1-27負(fù)責(zé)人班主任器械跳繩場所操場準(zhǔn)備活動各樣方式的單雙腳跳繩內(nèi)容活動

1、教師進(jìn)行解說什么是單雙腳的跳2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、教師讓學(xué)生進(jìn)行議論怎樣才能跳的多。過4、教師進(jìn)行評論對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行夸獎程活動跳繩的水平都還能夠，可是好的好，差的也有小結(jié)體育活動記錄班級二年級