第中學(xué)生健康上網(wǎng)的策劃書

1、選取主題的背景：

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。他們可以開眼界、長(zhǎng)知識(shí)、交朋友。但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，增強(qiáng)了學(xué)生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。如果因噎廢食，將學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)隔絕開來是完全不必要、不應(yīng)該也是行不通的。所以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

2、教育目的：

讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康瀏覽網(wǎng)上信息，能自覺避開不健康的信息，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，健康成長(zhǎng)。

3、教育目標(biāo)：

①教育目標(biāo)：加強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導(dǎo)青少年。

②培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的主體參與意識(shí)。

③能力目標(biāo)：學(xué)生能夠獨(dú)立構(gòu)思，自編自排，使此次活動(dòng)起到切實(shí)的宣傳作用。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的”調(diào)查和調(diào)試電腦。

5、活動(dòng)參與者：初中學(xué)生

6活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日

7、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

活動(dòng)一：開主題班會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

3、活動(dòng)形式：

講座、觀看視頻、節(jié)目表演、宣傳海報(bào)制作

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作；

2、準(zhǔn)備節(jié)目；

3、買制作海報(bào)用的材料；

4、邀請(qǐng)做講座的老師，約好時(shí)間、地點(diǎn)等；

5、借表演道具；

6、布置會(huì)場(chǎng)，在黑板上板書班會(huì)標(biāo)題，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

5、活動(dòng)過程：

1、主持會(huì)議者自我介紹（xxx），并致歡迎詞；

2、主持者說明本次班級(jí)會(huì)議的主要目的和意義，并介紹會(huì)議的主要內(nèi)容和項(xiàng)目流程；

3、主持者先請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言發(fā)表一下自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法以及其他有關(guān)本次班會(huì)主題內(nèi)容的看法和想法；（例如網(wǎng)絡(luò)的利與弊方面；自己聽說過的或者是發(fā)生在自己身邊的關(guān)于青少年上網(wǎng)的典型事件，等等）

4、主持者對(duì)以上同學(xué)的發(fā)言做簡(jiǎn)短的總結(jié)，然后播放一組視頻——網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)使用對(duì)青少年造成的不可彌補(bǔ)的嚴(yán)重危害的案例；

5、主持者總結(jié)剛才的視頻內(nèi)容，突出網(wǎng)絡(luò)的雙刃劍特性；

6、接下來讓同學(xué)表演事先準(zhǔn)備好的以真實(shí)案例改編的小品劇——“都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍”；

7、由支持者主持讓表演者自由發(fā)表自己參演本小品劇的切身感受，并表明自己要健康上網(wǎng)的決心；

8、請(qǐng)相關(guān)方面的老師做演講，為同學(xué)們?nèi)绾谓】瞪暇W(wǎng)支招；

9、讓同學(xué)們自愿起立表明一下自己以后要健康上網(wǎng)的決心；

10、在同學(xué)們基本意識(shí)到健康上網(wǎng)重要性，以及知道如何健康使用網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容后，讓同學(xué)們動(dòng)起手指、發(fā)散思維，以小組為單位制作一張主題為“健康上網(wǎng)，快樂成長(zhǎng)”的宣傳海報(bào)；并在活動(dòng)結(jié)束后，講個(gè)小組制作的宣傳海報(bào)貼到班級(jí)的宣傳欄中，以時(shí)刻警醒學(xué)生銘記本次有意義班會(huì)；

11、最后主持者做總結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)良好的上網(wǎng)意識(shí)，文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，努力做好新時(shí)代的接班人。

6、善后事宜：收拾會(huì)場(chǎng)、歸還道具、答謝……

活動(dòng)二：開展關(guān)于上網(wǎng)利弊的辯論賽

1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

3、活動(dòng)形式：辯論賽

4、活動(dòng)具體內(nèi)容

辯論賽人員分配:由學(xué)生自己報(bào)名參加辯論,組成一組辯論隊(duì),分好隊(duì).其他的同學(xué)分別組成智囊團(tuán),再選取主持人.

辯論賽程序：

1.主持人開場(chǎng)白：陳述關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)利弊的相關(guān)前言，引出正題

2.介紹代表隊(duì)及選手

3.介紹評(píng)委及嘉賓

4.主持人宣布比賽規(guī)則

5.正方立論：中學(xué)生上網(wǎng)的利

6.反方駁論;中學(xué)生上網(wǎng)的弊

7.在主持人主導(dǎo)下，辯論雙方自由辯論

8.主持人請(qǐng)上答辯嘉賓

9.正方接受答辯

10.反方接受答辯

11.從反方開始進(jìn)行自由辯論

12.正方總結(jié)陳辭

13.反方總結(jié)陳辭

14.評(píng)委離席討論結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)述、宣布結(jié)果

活動(dòng)三：做社會(huì)調(diào)查

1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：附近中學(xué)

3、活動(dòng)形式：調(diào)查問卷

3、活動(dòng)具體內(nèi)容：

我們準(zhǔn)備好調(diào)查問卷，去就近的中學(xué)做一個(gè)社會(huì)調(diào)查，已達(dá)到加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育，自覺筑起心靈的“長(zhǎng)城”。以下是調(diào)查問卷：

你好！以下是關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)情況的一份調(diào)查問卷，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀每一個(gè)題目，根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真將相應(yīng)的選項(xiàng)填在括號(hào)中。謝謝您的支持與合作！

1.促使您上網(wǎng)的原因是什么？（）（可多選）

A.學(xué)習(xí)需要，如查資料B.很多人都在上網(wǎng)，自己也想

C.無(wú)聊唄D.其他

2.您上網(wǎng)的地點(diǎn)經(jīng)常是在哪里？（）

A.家里B.親戚朋友家

C.網(wǎng)吧D.其他

3.您上網(wǎng)都做些什么？（）（可多選）

A.交友、聊天B.玩游戲

C.娛樂，如聽歌、看電影D.看新聞

E.查閱學(xué)習(xí)資料F.其他

4.一周上網(wǎng)的時(shí)間有多少？（）

A.1-2小時(shí)B.2~4小時(shí)

C.4~8小時(shí)D.8小時(shí)~更多

5.您父母對(duì)你上網(wǎng)持什么態(tài)度？（）

A.禁止上網(wǎng)B.可以上，前提是完成作業(yè)C.不限制，相信你能把握好時(shí)間

6.您對(duì)上網(wǎng)的認(rèn)識(shí)是什么？（）

A.利大于弊B.弊大于利

C.不知道D.其他

7.您覺得自己能夠控制上網(wǎng)時(shí)間嗎？

A．能B.不能

8.您經(jīng)常去的網(wǎng)站是？

A．百度B．騰訊

C．搜狐D．新浪

9您認(rèn)為我們本次問卷調(diào)查怎么樣？__________

A好B.差C.一般