第頁共頁房地產(chǎn)籌劃實習(xí)日記房地產(chǎn)籌劃實習(xí)日記房地產(chǎn)籌劃實習(xí)日記【1】期待了10個星期的認識實習(xí)，終于在第11周開場了。我心里對認識實習(xí)時很有期待的，畢竟這是我從上學(xué)次要走出校園，走進社會了，而且是要企業(yè)，真正的與我將來要從事的工作來正面的接觸。要能從認識實習(xí)中有價值的東西，認識實習(xí)的工作是的，的認識實習(xí)天的任務(wù)認識實習(xí)的實習(xí)大綱的認識實習(xí)的日程安排。做一切事要有章法的，的老師周家娟老師給開了個會，主要實習(xí)大綱和實習(xí)的日程安排。認識實習(xí)可以對專業(yè)的認識，并且為以后的學(xué)習(xí)現(xiàn)場理論的感性認識。這周的實習(xí)日程安排蠻緊湊的`：在接下來的4天內(nèi)要參觀彩石山莊，港澳花園，國科高爾夫別墅，齊魯水郡溫泉花園，這些比的住宅小區(qū)。明天就要去彩石山莊了，要好好的一下，先對小區(qū)有，帶著問題去實習(xí)時的方法。房地產(chǎn)籌劃實習(xí)日記【2】5月15日是正式去企業(yè)實習(xí)的日子，去的是彩石山莊。彩石山莊的工程經(jīng)理和主管熱情的接待了。先是給介紹了彩石山莊的情況。彩石山莊位于濟南市東部城彩石鎮(zhèn)，基地北至經(jīng)十東路，南臨旅游路，屬于東部城生活區(qū)，是東繞城高速公路之外，最早啟動的綜合性小區(qū)，包括商業(yè)、住宅、配套設(shè)施等開發(fā)建立內(nèi)容?；噩F(xiàn)狀用處為山荒地，環(huán)境條件優(yōu)越，植被，基地內(nèi)的零星建筑都可撤除。不管網(wǎng)上怎么評價，彩石山莊的經(jīng)理和主管怎么對彩石山莊贊美，你不去看你是不看到他的真的得美的。聽完經(jīng)理和主管的講解，帶著山莊，參觀美麗的山莊。山莊給我的個感覺大，這里面積好大啊，這可是2500畝?。。。∥也适角f最大的優(yōu)勢環(huán)境優(yōu)美，彩石山莊住宅產(chǎn)品定位為“低密度、高品質(zhì)、中價位的生態(tài)型社區(qū)”。她以優(yōu)美的自然環(huán)境、園林風(fēng)光為鮮明，是以多層花園洋房和低層雙拼及聯(lián)排住宅為主體的大型山水園林住區(qū)，總建筑面積180萬平方米，容積率僅為1.0。不過，有的問題要詢問的：1.離市區(qū)較遠，考慮到交通問題。住在彩石山莊的住戶都會有私家車，從成度上可以解決路程遠的問題，在交通費一筆不小的開支。k301公交車將在社小學(xué)的地方設(shè)立站牌，從另一考慮，公交公司自身的利益，樣包容2萬人的社區(qū)建成之后，肯定會公交車的，一社區(qū)居民，另一獲取利益。不過我彩石山莊可以安排小區(qū)巴士，肯定可以的居民，而且小一筆收入。2.聽說小區(qū)是節(jié)能型小區(qū)，那么是怎樣做的呢？原來小的是太陽能路燈，而且墻體加了保溫隔熱層，有助于房子的保溫隔熱的功能。小區(qū)還盡量山上的綠化植被，可以改進生態(tài)環(huán)境。3.關(guān)于車位的問題。大多住戶有車，車位問題肯定是住戶最的問題。原來小區(qū)每家都會有車位(這是要出售的)，小區(qū)還有臨時車位，供住戶臨時停車。4.物業(yè)管理的問題。當小區(qū)居民都入住拉，那么物業(yè)管理該怎么辦呢？物業(yè)管理這一塊在開發(fā)商籌劃時就定下了，便于以后物業(yè)管理的性，在工程建立時期物業(yè)管理公司也會親臨現(xiàn)場，在社區(qū)居民未之前就把物業(yè)管理公司。當居民成了業(yè)主委員會后，到底用物業(yè)公司另請的公司，決策權(quán)在業(yè)主委員會手里。大家還提問了的問題，鐘經(jīng)理和潘主管了耐心的解答。過的很快，到了該分開的時候了。這次實習(xí)，是次，卻學(xué)到了的東西，以前東西在心中很模糊，離得那么遠，如今它們越來越明晰了。希望明天會能學(xué)到更多的東西。大學(xué)生房地產(chǎn)籌劃實習(xí)日記【3】本學(xué)期，有四位師大學(xué)生到我校頂崗實習(xí)：曹聰杰、孟麗鴿、普布卓瑪、蘇靜。其中蘇靜和曹聰杰在劉水亭老師的指導(dǎo)下分別實習(xí)七五班英語和九五班英語。普布在樊曉林老師的指導(dǎo)下實習(xí)八三班數(shù)學(xué)，孟麗鴿老師在張戰(zhàn)峰老師的指導(dǎo)下實習(xí)八一、八二班語文。三位同學(xué)，在實習(xí)過程中，結(jié)合自身掌握的教育教學(xué)理論知識，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，積極與學(xué)生溝通，深受學(xué)生喜歡?，F(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實習(xí)情況總結(jié)如下：一、思想方面三位老師思想上要求進步，熱愛教育事業(yè)，塔實肯干，任勞任怨。一到學(xué)校，就積極投入到教育教學(xué)工作中，認真聽課，積累經(jīng)歷，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)校組織的各項活動。學(xué)校將她們安排在我校光盤播放室，在學(xué)校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣飯，她們就吃方便面，條件艱辛，生活上她們從沒有向?qū)W校提任何要求。二、業(yè)務(wù)方面1、虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)歷三位實習(xí)老師在明確實習(xí)任務(wù)后，利用一周時間跟指導(dǎo)老師同步進課堂，熟悉我校“三環(huán)六步”教學(xué)形式，積累直觀經(jīng)歷。第二周開場，在老師指導(dǎo)下上講臺實習(xí)授課。在上課期間，三位實習(xí)老師在教誨處到安排下，邊學(xué)習(xí)邊理論。認真對待工作，敬業(yè)精神令人敬仰。孟麗鴿老師為了熟悉教材，每天早晨在宿舍大聲朗讀課文，辦公期間積極與我校老師討論課文的考點、重點、難點。2、腳踏實地、認真負責(zé)由于九年級是畢業(yè)班，曹聰杰老師只安排了一個班，一周9節(jié)課，蘇靜老師一周10節(jié)課，孟麗鴿老師一周18節(jié)課，普布老師一周16節(jié)課。猛然踏入教學(xué)崗位，課又多，一下子真的很難適應(yīng)。但是四位大學(xué)生勇挑重擔(dān)。在實習(xí)期間她們堅守工作崗位，從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課，她們跟我校老師一樣，上下課，辦公、值班、中午坐班。3、自強自立、不甘落后到校工作后她們很少回鄭州，周六在學(xué)校洗衣服，看書無聊的話到操場打籃球。她們真的把這里當成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位，各位老師絲毫沒有懈怠，孟麗鴿老師的書上寫的密密麻麻，不漏掉語文課上的每一個知識點，曹聰杰老師的英語教案上，三環(huán)六步每個環(huán)節(jié)用多長時間，提問幾個學(xué)生都詳細注明，她們這種不甘落后的精神值得我校老師學(xué)習(xí)。4積極開展校本教研，將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)中四位老師能否上好課是我校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題。蘇靜和曹聰杰老師上課是教室內(nèi)總是掌聲不斷，學(xué)生歡呼雀躍異常興奮，而其他老師上課時卻空氣沉悶，氣氛不活潑。后來經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩位老師采用的是瘋狂英語講解方法，這種方法與傳統(tǒng)教法相比頗受學(xué)生歡送。她們獲得的成績是有目共睹的，但畢竟是初凳三尺講臺，教學(xué)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠完善，在實習(xí)期間存在以下幾點問題1、老師根本功還需進一步完善。如：孟麗鴿、普布板書較差，需要加強練習(xí)。2、處理教材才能欠缺。備課時嚴格按照教參，依靠得太緊，沒有突出自己的風(fēng)格。3、處理突發(fā)事件才能差，課堂應(yīng)變才能有待完善。4、應(yīng)該注意課后反思和教學(xué)案例的搜集。一節(jié)