四年級(jí)《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》學(xué)問(wèn)點(diǎn)大全關(guān)于四年級(jí)《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》學(xué)問(wèn)點(diǎn)，!四年級(jí)《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》原文一有個(gè)小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上似乎蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，十二歲的雨來(lái)就是這村的。里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危急。有一天，媽媽見(jiàn)雨來(lái)從外面挨打了，撒腿就往外跑。!眼看要追?“往河沿跑!往河沿跑!”雨來(lái)聽(tīng)出了話里的意思，轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。條小泥鰍，怎么也抓不住。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，雨來(lái)扎進(jìn)河里不見(jiàn)二秋天。觀看了區(qū)上的工作同吧。要不，將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎?！睂W(xué)堂里的女教師，穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。女教師走上面用鉛筆歪歪斜斜地寫(xiě)了“雨來(lái)”兩個(gè)字。雨來(lái)把書(shū)放在腿上，翻開(kāi)書(shū)。女教師斜著身子，用手教育著黑板上的字，念著：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！贝蠹揖碗S著女教師的手指，齊聲輕輕地念起來(lái)：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)?！比幸惶欤陙?lái)從夜?；氐郊遥稍诳簧?，背誦當(dāng)天晚上學(xué)會(huì)的課文?？墒潜沉瞬坏揭话?，他就睡著了。不知什么時(shí)候，門(mén)吱扭響了一聲。雨來(lái)睜開(kāi)眼，觀看閃進(jìn)一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍。爸爸怎么突然這樣裝扮起來(lái)了呢?爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“鬼子又‘掃蕩’了，民兵都到區(qū)上集合，要一兩個(gè)月才能回來(lái)?！庇陙?lái)問(wèn)爸爸：“爸爸，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”爸爸把手伸進(jìn)被里，摸著雨來(lái)光溜溜的脊背，說(shuō)：“這哪有準(zhǔn)兒呢?說(shuō)遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，說(shuō)近就近?！卑职钟洲D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)媽媽說(shuō)：“明天你到東莊他姥姥家去一趟，告知他舅舅，就說(shuō)區(qū)上說(shuō)的，叫他趕快把村里的民兵帶到區(qū)上去集合?！眿寢寙?wèn)：“區(qū)上在哪兒?”爸爸裝了一袋煙，吧嗒吧嗒抽著，說(shuō)：“叫他們?cè)诤颖币粠Т謇锎蚵?tīng)?！惫方?。在炕上念他那紅布包著的識(shí)字課本。窗戶紙嘩啦嘩啦響。李大叔是區(qū)上的交通員，常在雨來(lái)家落腳。半糠皮的缸搬開(kāi)。雨來(lái)愣住了：“咦!這是什么時(shí)候挖的洞呢?”李誰(shuí)也不許說(shuō)?！笔q的雨來(lái)使盡氣力，才把缸挪回到原地。雨來(lái)剛到堂屋，見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái)，他撒腿站住!”雨來(lái)四鬼子把前后院都翻遍了。屋子里遭了劫難，連枕頭都給刺刀挑破了?？谎厣献鴤€(gè)許撒謊!”他突然望著雨來(lái)的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。誰(shuí)給你的?”雨來(lái)說(shuō)：“撿來(lái)的!”!小孩，皇軍是疼惜的!”說(shuō)著，就叫人給他松綁。話要統(tǒng)統(tǒng)告知我!?”雨來(lái)用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)觀看?！薄疤褪裁茨?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見(jiàn)他掏出來(lái)的卻是一把潔白的糖塊。吃!你吃!你得說(shuō)出來(lái)!”也給你!”雨來(lái)沒(méi)有接他的糖，也沒(méi)有答復(fù)他。脖子翻白眼，用勁把刀放回鞘里。說(shuō)：“我最寵愛(ài)小孩。那個(gè)人，你觀看沒(méi)有?說(shuō)啊!”雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)觀看。”!過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！惫碜哟虻美哿?，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)觀看!”!拉出去，拉出去!”五起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死得惋惜!”“有志不在年高?！睒屄暥紗鑶璧乜蘖?。六豆腐啦!賣豆腐啦!”這是蘆花村的暗號(hào)，李大叔知道敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了?？墒窃趺床灰?jiàn)雨來(lái)呢?他跑到街上，觀看很多人往河沿跑，一打聽(tīng)，才知道雨來(lái)被鬼子打死在河里了!們向河沿跑。到了河沿，別說(shuō)尸首，連一滴血也沒(méi)觀看。或許鬼子把雨來(lái)扔在河里，沖走了!”大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來(lái)：“啊!雨來(lái)!雨來(lái)!”樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問(wèn)道：“鬼子走了?”“啊!”大家都愉快得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!”處去了。四年級(jí)《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》學(xué)問(wèn)點(diǎn)字詞歸納多音字：嚢、塞、彈、擰、扎、吧~~~~溫存、惋惜~惋惜、防范~防范~~~~破壞、慌張~冷靜、兇狠~和氣ABAB商量商量、爭(zhēng)論爭(zhēng)論、說(shuō)道說(shuō)道、考慮考慮ABB式詞語(yǔ)：光溜溜、黑黝黝、白茫茫、熱乎乎ABCC式詞語(yǔ)：軟骨囊囊、人才濟(jì)濟(jì)、人言嘖嘖、眾目睽睽重點(diǎn)字詞解釋期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日依據(jù)地之一。蘆葦?shù)幕ㄝS上生長(zhǎng)著的一層密密的白毛。樹(shù)葉兒飄飄悠悠地落了一地。舍命。一種魚(yú)，身體為圓柱形，尾端側(cè)扁，身上有黏液，很滑。生思。子來(lái)掃蕩，抗日小學(xué)白天上課有困難，才改在夜間上課。眼瞎是指弄成個(gè)文盲。而破掉。書(shū)皮。午飯后這段時(shí)間。門(mén)框下部挨著地面的橫木。晚上就在山腳下的小村莊落腳。槍上的一種擊發(fā)槍彈的裝置。冷汗。排隊(duì)時(shí)要安靜些，不要吵吵嚷嚷，推推搡搡的。難。節(jié)目完畢了，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“這節(jié)目完畢得太快了”!放刀、劍的套子。了個(gè)趔趄，小孫子趕忙扶住了她。金星一樣的東西。本課指雨來(lái)被打的嚴(yán)峻程度。們都去勸阻。種植蘆葦?shù)某靥?。年紀(jì)大。課文中的“有志不在年高”，指有志不在乎年紀(jì)大。人貴在有志，不能憑年齡來(lái)衡量。隱秘的信號(hào)。重點(diǎn)句子意思1、突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)像小鴨子一媽笑。這段話緊承上文“雨來(lái)扎進(jìn)河里不見(jiàn)了”?！巴蝗弧币辉~說(shuō)明人“小腦袋”“像小鴨子一樣”既這是一個(gè)多么聰明得意的少年!2、太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著。紅綢子似的浮云、映著浮云的還鄉(xiāng)河、飄飄悠悠的蘆花，構(gòu)成了一幅壯麗的風(fēng)景圖。跟上文描寫(xiě)的雨來(lái)和鬼子斗爭(zhēng)的氣氛相比，3.“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”主題更鮮亮，又真實(shí)地反映了雨來(lái)性格形成進(jìn)展的過(guò)程。4、“血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上?！钡膱?jiān)強(qiáng)意志。5、雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，-直朝后院跑去。年齡小，面對(duì)雪亮的刺刀，敵人以為雨來(lái)可怕，不顧一切朝后院跑去，實(shí)際上，雨來(lái)是為了把敵人引開(kāi)，保護(hù)交通員。6、有志不在年高。;年高：年紀(jì)大。有志氣不在于年紀(jì)大，指人品質(zhì)深深感動(dòng)、鼓舞著蘆花村的人們。四年級(jí)《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》教學(xué)反思的閱讀和寫(xiě)作加以指導(dǎo)。了反復(fù)，它的作用有以下三方面。(一)突出人物形象例：扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”句子中的詞語(yǔ)反復(fù)，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了鬼子軍官給讀者留下了深刻的印象。(二)增加抒情效果!雨來(lái)沒(méi)有死。”這是畫(huà)得淋漓盡致，躍然紙上。(三)深化中心思想例：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這是雨來(lái)的識(shí)字靈活勇敢的力氣源泉——“愛(ài)自己的祖國(guó)”，所以它起到了深化中心