2023年校園內(nèi)提議書4篇_第1頁
2023年校園內(nèi)提議書4篇_第2頁
2023年校園內(nèi)提議書4篇_第3頁
2023年校園內(nèi)提議書4篇_第4頁
2023年校園內(nèi)提議書4篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年校園內(nèi)提議書4篇下面是我為大家整理的2023年校園內(nèi)提議書4篇,供大家參考。

在日常生活和工作中,提議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,提議書具有廣泛的群眾性的特征。那么你有了解過提議書嗎?下面是的我為您帶來的4篇《校園內(nèi)的提議書》,希望能夠滿足親的需求。

校園內(nèi)的提議書篇一

心愛的同學(xué)們:

一、宿舍

1、自查宿舍門口,將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內(nèi),保持宿舍門口的清潔;

2、時常檢查宿舍走廊、樓梯口,順手清理宣傳單張等垃圾;

3、堅(jiān)持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理清白,營造良好的宿舍生活環(huán)境。

二、教學(xué)樓,試驗(yàn)樓

1、路過走廊、樓梯通道等公共區(qū)域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進(jìn)垃圾桶。

2、下課后主動幫老師擦黑板,盡量不影響下一節(jié)課。

三、校園內(nèi)

1、看到被風(fēng)吹倒的自行車,希望大家能順手扶起來。

2、看到被風(fēng)吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品,或者校園內(nèi)的一些牌子等公共設(shè)施,希望大家可以順手撿起放在路邊。

“學(xué)校是我家,清白靠大家“!創(chuàng)文明和諧校園,需要每位學(xué)生志愿者馬上行動起來,用辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整齊、亮麗!

提議人:

日期:

校園內(nèi)的提議書篇二

為深入貫徹國務(wù)院陳至立關(guān)于學(xué)校安全工作管理的重要講話精神,使我校全體師生安全、愉快地工作學(xué)習(xí)。為此我校向全體師生提出如下提議:

一、全體師生要穩(wěn)固樹立“生命重于泰山,安全無小事〞的意識,事事四處、時時刻刻、不忘安全。

二、每位教師要以高度的責(zé)任心、使命感關(guān)愛每一個學(xué)生,語言上似親人,行為上如父母。

三、絕不允許體罰和變相體罰學(xué)生,要以誠待人、以理服人、以情感人。

四、每個學(xué)生要尊敬老師、遵守校紀(jì),做文明學(xué)生。

五、所有同學(xué)要自覺學(xué)習(xí)安全法規(guī),提高防范意識,防止意外傷害。

六、同學(xué)之間要和氣相處,有矛盾時要和平解決。

七、校園活動文明、健康,堅(jiān)決杜絕斗毆事件發(fā)生。

八、道別網(wǎng)吧,堅(jiān)決不去“三室一廳〞等消遣場所。

提議人:

日期:

校園內(nèi)的提議書篇三

心愛的同學(xué)們:

您們好!

每年全區(qū)上下都在全力開展“平安余杭〞創(chuàng)立工作,“平安校園〞創(chuàng)立作為“平安余杭〞的重要組成部分,每個家長的參與是創(chuàng)立成功的重要保證。每位學(xué)生和家長做好力所能及的事情,就是為“平安校園〞、“平安余杭〞的創(chuàng)立做出了貢獻(xiàn)。在此,請?jiān)谏蠈W(xué)、放學(xué)及接送過程不闖紅燈,不亂停車,遵守交通指揮,不乘坐無證的殘疾車及其他黑車,不在校園周邊的滾動攤販購買食品。感謝您參與平安校園創(chuàng)立。

“不積小流無以成江海,不積小安無以成大安〞。讓我們迅速行動起來,以點(diǎn)滴行動,養(yǎng)成良好習(xí)慣,參與“平安校園〞建設(shè),許下一個承諾,呵護(hù)一生寧靜!

我承諾自覺做到以下幾點(diǎn):

一、不闖紅燈、不在學(xué)校周邊亂停車;

二、不坐電動三輪車及其他黑車,駕駛電動車佩戴頭盔;

三、不在學(xué)校附近滾動攤販購買零食;

四、參與其他力所能及的平安建設(shè)。

提議人:

日期:

校園內(nèi)的提議書篇四

心愛的同學(xué)們:

大家好!愛護(hù)校園是我們每個人的責(zé)任。但我們校園的個別同學(xué)老是亂扔垃圾,廢紙屑隨處可見。有些同學(xué)還總是帶零食和飲料,而且吃完后就把垃圾丟到了地上。還有,下雨時,班里四處是泥腳印,難以清掃,影響了環(huán)境衛(wèi)生。出現(xiàn)這些狀況,我認(rèn)為是由于沒有樹立講文明、愛護(hù)環(huán)境的意識。

為創(chuàng)造一個美麗清潔的校園,讓影響環(huán)境衛(wèi)生的隨處垃圾遠(yuǎn)離校園,我提議:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。每位同學(xué)都不要亂扔垃圾,提高愛護(hù)校園環(huán)境意識,看到亂扔的垃圾應(yīng)主動撿起來放到垃圾桶里。學(xué)校就是我們的家,愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們的家園。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,每個人都應(yīng)當(dāng)為美化校園出一份力。

只有杜絕不文明行為,才能讓我們的校園變得更加整齊、更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論