第20頁共20頁教務處?年終工?作總結?范文?時間過?得飛快?，轉眼?間一學?年的教?務工作?已經接?近尾聲?，為下?學年的?工作做?得更好?，特總?結經驗?，吸取?教訓，?本人就?本學年?的工作?小結如?下：?在思想?上我能?堅決_?___?___?__、?___?__、?___?__;?積極要?求進步?，愛崗?敬業(yè)，?為人師?;遵守?國家法?律和各?項規(guī)章?制度;?積極參?加學校?的各類?政治業(yè)?務學習?，并且?認真做?好記錄?，努力?提高自?己的思?想覺悟?，不斷?地完善?自我;?在工作?中能與?大家和?睦相處?，團結?協(xié)作，?做到大?事講原?則，小?事講風?格;服?從分配?，以大?局為重?，以學?校的利?益為重?，不計?較個人?得失，?較好地?處理了?個人利?益與_?___?利益的?關系，?盡心盡?職做好?自己的?本職工?作。本?人一直?本著為?學生服?務的宗?旨，以?服務學?校教育?教學工?作為原?則，嚴?格要求?自己，?努力提?高自身?的素質?修養(yǎng)，?在自己?的崗位?上兢兢?業(yè)業(yè)。?在年級?主任的?帶領下?團結同?事力圖?把工作?做的盡?善盡美?。本?學年總?的感覺?教務員?的工作?內容龐?雜、瑣?碎，既?要做好?高三年?級教師?的課程?安排，?分發(fā)各?種教學?表冊，?計算考?試成績?分析，?又要查?課，教?務工作?尤其顯?得繁忙?，特別?是中考?、高考?、期中?和期末?考試，?是關系?到每一?個學生?的切身?利益所?在，所?以教務?工作也?隨之增?加。?教務員?工作本?身它是?一項輔?助性的?服務工?作，既?不能擅?自做主?、隨意?作出決?定，又?不得不?把某些?原則性?的問題?如實的?記錄、?反饋給?領導和?老師。?在做這?一工作?時，必?須立足?于一切?從實際?出發(fā)，?實事求?是的反?映情況?、完成?任務，?絕不能?搞似是?而非，?不懂裝?懂;認?真做好?上傳下?達的工?作，努?力尋求?一條可?行的解?決問題?的科學?途徑。?在這個?過程中?，難免?會遇到?一些意?想不到?的問題?，給工?作帶來?一定的?困難，?甚至遭?到誤解?、非議?、排斥?，在這?個時候?，就要?學會冷?靜，要?有良好?的心理?素質和?良好的?修養(yǎng)，?才能保?證這項?工作順?利完成?。因此?，要做?好教務?員工作?，讓領?導放心?，教師?滿意，?必須堅?持事實?求是的?原則、?立場，?不斷加?強自我?鍛煉、?不斷進?行自我?教育，?提高自?身素質?。教?務員每?提供、?整理、?歸納一?個信息?、數(shù)據(jù)?、情況?等都必?須準確?無誤，?否則，?將會造?成不堪?設想的?嚴重后?果，有?時會影?響到某?個學生?的就業(yè)?，甚至?會影響?到領導?的決策?。因此?，我在?做這個?教務員?的時候?，總是?時時刻?刻告誡?自己：?凡事必?須按照?領導的?要求去?辦，迅?速辦理?，不拖?拉、不?怠慢、?不推辭?、不討?價還價?;今天?要完成?的任務?絕不拖?到明天?，哪怕?是加班?加點，?也毫無?怨言，?要做就?要做到?更好。?教務?員的工?作，既?具有主?動性，?又具有?很強的?被動性?。有些?教學工?作，必?須事前?請示，?事后匯?報，三?番五次?的與教?師溝通?、交換?意見，?否則，?很可能?把事情?辦砸、?辦糟，?老師、?學生都?可能不?買你的?帳，給?領導添?麻煩，?讓工作?變得很?被動。?請示和?匯報是?對上級?領導的?尊重和?負責，?同時也?是對同?行的信?任和負?責，更?是把教?務員工?作搞好?的必不?可少的?中心環(huán)?節(jié)。對?于在處?理教學?過程中?出現(xiàn)的?問題，?做到事?前請示?，事后?匯報，?勤于溝?通和交?流，就?一定沒?有解決?不了的?問題，?做到了?這些，?就會讓?領導更?放心、?安心，?教師有?信心，?教師也?就成了?一條在?領導、?教師、?學生中?溝通的?一條紐?帶。?教學資?料是一?個教學?單位教?學查、?考等必?不可少?的，教?學資料?是否完?整，直?接影響?到教學?質量考?核、教?學改革?、教學?評估、?學生成?績的評?定等環(huán)?節(jié)的真?實有效?地實施?，有時?會影響?到學校?的生存?和學生?的就業(yè)?。因此?，教學?資料的?存檔是?一項十?分重要?的工作?。教學?資料是?過去教?學過程?、活動?的真實?記錄，?而且是?將來開?展教學?活動必?不可少?的參考?資料。?因此，?對每一?個教學?環(huán)節(jié)、?教學過?程中形?成的原?始的、?真實的?材料，?都必須?及時整?理、歸?類、存?檔，然?后登記?、存檔?，做到?事事有?檔可查?。在學?籍管理?的過程?中，我?及時采?集學生?信息，?掌握年?級學生?最新數(shù)?據(jù)，把?年級的?學生人?數(shù)精確?到個位?，并隨?時把學?生流失?情況上?報給學?校領導?。高三?學生的?各種材?料、各?種情況?，我都?很清楚?。在會?考管理?工作中?，我及?時核對?學生信?息，核?對學生?參考科?目及人?數(shù)，盡?量做到?學生清?楚，老?師方便?。教務?處是教?育管理?的信息?庫。教?務處要?將各學?科教學?計劃，?總結匯?總，對?年級教?學情況?進行分?析，期?末進行?教學檢?查，除?了了解?年級的?教學情?況外，?還要及?時將上?級教育?部門有?關規(guī)定?、要求?及搜集?到的教?學信息?，通過?各種途?徑進行?傳遞，?起到上?令下達?，下情?上達的?作用。?大量搜?集校內?外教學?信息和?經驗，?使教務?處成為?既是教?學管理?的樞紐?，又是?教學管?理的信?息庫，?從而推?動教改?工作的?開展?根據(jù)學?校安排?，本人?隨時接?受學校?安排的?各種臨?時任務?。本?人遵守?我校的?各種規(guī)?定，不?遲到、?不早退?，有事?主動請?假。在?工作中?熱情主?動為學?生服務?，聽從?領導的?安排，?堅守崗?位，加?班加點?，本學?期沒有?病事假?記錄。?教務?處年終?工作總?結范文?（二）?本學?期，教?務工作?在校長?室的正?確領導?下，圍?繞創(chuàng)建?等級學?校，向?區(qū)域重?點學校?發(fā)展這?一中心?開展各?方面的?工作，?務實高?效，圓?滿地完?成了預?期的工?作任務?。一?、制訂?高中新?課程實?施方案?，努力?做好課?改實驗?工作?我校根?據(jù)__?__省?教育廳?《__?__開?展普通?高中新?課程實?驗工作?___?_》和?___?_《普?通高中?一年級?課程開?設指導?方案》?，按照?___?_教育?局普通?高中課?程改革?要積極?穩(wěn)妥、?合理有?序、逐?步推進?的原則?，并結?合我校?高中生?員、師?資、設?備、場?地等方?面的實?際情況?，積極?開展新?課標的?學習、?研討和?實踐。?1、?參加培?訓，積?極研討?，更新?觀念面?對勢在?必行的?新課改?問題，?關鍵是?教師要?真正更?新觀念?。因此?，開展?高中新?課改實?驗工作?，首先?必須_?___?教師參?加培訓?，加強?學習，?認真理?解新課?標，徹?底轉變?教育理?念。使?教師領?會新課?標的思?想，確?立正確?的人才?觀、質?量觀和?學習觀?，在實?踐中不?斷學習?、不斷?思考、?不斷創(chuàng)?新。其?次是讓?教師在?各種培?訓和自?身的學?科教學?實踐中?體會新?課標的?精神實?質，從?而能夠?更新觀?念、反?思自己?的教學?，認識?到教師?是學生?學習的?合作者?、引導?者和參?與者，?教學過?程是師?生交往?、共同?發(fā)展的?主動過?程。教?學真正?成為師?生富有?個性化?的創(chuàng)造?過程。?2、?成立領?導小組?，初步?形成方?案我校?在校長?領導下?，班子?成員高?度重視?課改工?作，加?強管理?，精心?___?_，統(tǒng)?籌規(guī)劃?，各部?門分工?落實，?明確責?任，積?極配合?，推進?課改工?作。?二、積?極穩(wěn)妥?搞好常?規(guī)教學?工作?首先，?嚴格教?育教學?常規(guī)管?理（?1）教?學管理?是整個?學校管?理的核?心，提?高教學?管理水?平是提?高教學?質量的?需要。?因此，?在本學?期的工?作中，?教導處?一如既?往做到?把好二?關：一?是把好?教學環(huán)?節(jié)關，?要求全?體教師?針對學?科特點?，結合?學生實?際，認?真?zhèn)浜?、上好?每一節(jié)?課，課?堂教學?提出四?要度，?即導入?新課要?有強度?;講授?新知識?要有參?與度，?讓學生?參與教?學活動?，充分?發(fā)揮主?體性;?鞏固練?習要多?角度;?課堂總?結要高?濃度。?加大課?堂教學?密度。?向__?__分?鐘要質?量。認?真按時?按質批?改作業(yè)?，做好?培優(yōu)轉?差工作?;教導?處通過?開展作?業(yè)、教?案大檢?查，課?堂教學?情況調?查，領?導班子?成員、?教研組?長分頭?深入課?堂聽課?，并認?真評課?，及時?評議、?總結了?教學情?況與學?生的學?習情況?;集思?廣益，?共同提?高了課?堂效益?。通過?作業(yè)布?置，批?改情況?的反饋?材料，?及時發(fā)?現(xiàn)問題?，有效?地把好?了教學?環(huán)節(jié)關?。二是?把好測?驗考試?關。高?一按照?新課標?要求實?行期中?考核、?期末考?核;高?二、高?三實行?階段考?，教導?處制定?嚴密的?方案，?交叉監(jiān)?考、交?叉評卷?、登分?，寫出?成績分?析，認?真總結?，使每?次考試?都能真?實反映?出教學?實績。?特別是?高三級?的各班?科任老?師，既?上好課?，又出?好卷、?評好卷?，使每?次考試?都確保?了質量?。（?2）班?任要求?全天坐?班，認?真做好?早讀、?午習、?課間操?及學生?日常行?為規(guī)范?管理工?作;每?位科任?每周要?求兩天?到校值?日坐班?，科任?能夠積?極配合?班任、?領導做?好學校?的日常?管理工?作，并?每天下?午放學?后到校?務處向?值日領?導匯報?當天值?日情況?，保證?了管理?質量。?其次?，配合?校長室?強化教?師管理?。教師?是傳承?人類文?明之火?的傳教?士，文?明之火?必須在?教師手?中永放?光明，?從這個?意義上?講教師?首先是?一個學?習者。?教師必?須不斷?學習，?終身學?習，并?用自己?學習的?精神影?響和鼓?舞學生?，只有?如此才?能成為?一個合?格的教?育者。?本學期?教導處?充分認?識到這?一點，?因此在?強化教?師管理?方面做?了以下?工作，?效果很?好。?（1）?教師基?本能做?到三勤?。勤讀?書，不?斷豐富?和積累?知識，?學習更?多的知?識，跟?蹤他們?所教學?科知識?的最新?進展，?認真學?習新課?標;學?習教學?管理，?了解教?改動向?，掌握?教改信?息;勤?思考，?去偽求?真，去?粗存精?，探索?規(guī)律;?勤總結?，日積?月累，?由量到?質，認?真總結?自己和?他人的?成功經?驗。通?過這樣?做，教?師的業(yè)?務水平?與教學?管理能?力都有?了很大?的提高?。（?2）教?師對學?生能做?到關心?、__?__、?關愛，?確實_?___?每一個?學生的?成績、?心理、?家庭以?及各方?面的需?求，裨?使學生?能打心?眼里希?望用成?績來回?報老師?的關懷?。（?3）舉?辦職業(yè)?道德教?育系列?活動，?使教師?樹立安?教、樂?教、善?教思想?，形成?勤、嚴?、細、?實、全?的良好?教風。?實行三?定（即?定編、?定員、?定工作?量）和?三制（?即崗位?責任制?、考核?制、獎?懲制）?，激勵?教師創(chuàng)?優(yōu)爭先?。提高?教師心?理和身?體素質?，__?__教?師學習?心理學?、心理?咨詢理?論和心?理教育?理論。?從而使?整支教?師隊伍?的素質?得到提?高。?（4）?積極做?好青年?骨干力?量的培?養(yǎng)工作?。學校?特別注?重青年?教師的?培養(yǎng)工?作，定?期召開?青年教?師座談?會，鼓?勵青年?教師終?身學習?，多做?貢獻。?此外還?發(fā)動教?師撰寫?教學論?文，經?驗文章?和教學?設計，?每位教?師上繳?一節(jié)課?教案及?論文，?并總結?評比，?從中挑?選優(yōu)秀?論文和?教案作?為學習?的典范?，重視?總結推?廣教師?自身的?經驗。?同時學?校積極?支持教?師參加?函授、?自學考?試，接?受繼續(xù)?教育。?三、?努力開?展多種?形式的?教學教?研活動?（1?）積極?配合上?級有關?部門_?___?的教研?教改活?動，爭?取多讓?老師走?出去，?開拓視?野，努?力提高?教師的?業(yè)務水?平。本?學期，?我校各?科組都?有老師?往市、?區(qū)其它?學校參?加聽評?課活動?及參加?市、區(qū)?學科會?議，人?次達1?55之?多，這?些教學?教研活?動極大?提高了?教師的?理論水?平及對?新課標?精神的?理解，?并在教?學實踐?中有了?實質性?的指導?意義。?（2?）真搞?好理化?實驗室?建設，?本學期?各級理?化的實?驗課都?能全面?進行分?組實驗?教學。?努力提?高學生?的實驗?操作能?力和分?析問題?的能力?。（?3）續(xù)?開展第?二課堂?活動。?健全美?術興趣?組和音?樂興趣?組的活?動制度?，本學?期成立?高一化?學興趣?小組，?美術興?趣小組?，各興?趣小組?能定期?安排_?___?活動，?搞得有?聲有色?，豐富?了學生?的知識?，開拓?了學生?的多方?面能力?。四?、加大?力度抓?好中、?高考備?考工作?（一?）堅持?抓早、?抓細、?抓落實?1、?早補課?從__?__月?底開始?，我校?高、初?三畢業(yè)?班就按?照上級?的部署?開始補?課。每?周上_?___?天課，?每天_?___?節(jié)課，?每周共?計__?__課?時。從?新學期?第一周?開始，?就一直?堅持星?期六補?課，以?時間和?汗水換?取效益?。高三?級在去?年夯實?四科，?突出選?科的基?礎上，?提出以?綜合科?作為新?的分數(shù)?增長點?的口號?，星期?六補課?每兩周?綜合科?測試一?次，各?科的客?觀題由?原來的?6小題?增至9?小題，?每小題?為__?__分?，以此?來增加?學生的?訓練題?量，以?考促練?，以練?來夯實?基礎。?并要求?教師做?到逐次?分析，?查漏補?缺，以?求提高?。2?、早摸?底暑假?補課結?束后，?我校就?對高、?初三畢?業(yè)班進?行統(tǒng)一?摸底考?試。本?次考試?，按高?、中考?的題型?、題量?、難易?度、區(qū)?分度命?題，考?試后綜?合排名?，排出?前__?__名?學生，?為以后?挑選重?點學生?對象做?好準備?。以后?每隔一?個月將?進行一?次綜合?性統(tǒng)測?，并及?時認真?分析對?照，肯?定成績?，查找?薄弱環(huán)?節(jié)及原?因，及?時調整?教學計?劃。?課堂教?學是備?考復習?的主要?手段，?課內外?練習是?鞏固知?識提高?能力的?重要載?體。因?此，各?學科一?定要扎?扎實實?在講、?練、考?、導等?環(huán)節(jié)上?狠下功?夫。講?：第?一輪復?習采取?啟發(fā)式?，講與?練相結?合;第?二、三?輪復習?按高考?命題趨?向__?__專?題教學?，要精?講，要?充分挖?掘增大?復習容?量。課?型以訓?練→評?講、考?試→評?講為主?。練：?布置習?題訓練?，從鞏?固知識?培養(yǎng)能?力出發(fā)?，要精?選題目?，類型?全面，?適應高?考。自?編題要?力求有?針對性?，外來?題要力?求有補?充性。?立足解?決中低?檔題，?夯實基?礎，兼?顧一點?高檔題?，不鉆?牛角尖?。要培?養(yǎng)學生?嚴肅認?真完成?作業(yè)練?習題的?良好習?慣，教?師要及?時批改?及時評?講，引?導學生?舉一反?三，觸?類旁通??？迹?考是為?了更好?地教與?學，要?讓學生?明確考?試目的?，做到?以教學?大綱、?考試說?明為準?繩，全?面考查?、突出?重點、?落實兩?基、注?重能力?。要重?視試卷?的批改?與評講?，重視?考后知?識歸納?和提高?，并通?過考試?反映出?來的實?際情況?，及時?調整備?考復習?的內容?。導：?提倡加?強輔導?工作，?采取_?___?輔導和?個別輔?導相結?合的方?式，個?別輔導?要注意?疏導思?想、指?導方法?、填補?基礎。?在講、?練、考?、導這?些環(huán)節(jié)?中要突?出練這?個環(huán)節(jié)?，以練?為主線?，在強?化訓練?中提高?應試能?力。?教務處?年終工?作總結?范文（?三）?時間在?我們緊?張而又?忙碌的?工作、?生活和?學習中?無聲無?息的流?走了，?不知不?覺在教?務處實?踐科已?經有一?個學期?，在這?充實的?一學期?里，在?領導、?同事的?幫助和?支持下?，我不?斷加強?自己的?思想政?治學習?，對工?作兢兢?業(yè)業(yè)，?精益求?精，比?較圓滿?地完成?了本科?室所承?擔的各?項工作?任務，?個人思?想政治?素質和?業(yè)務工?作能力?都取得?了一定?的進步?，為今?后的工?作和學?習打下?了良好?的基礎?，現(xiàn)將?工作學?習情況?總結如?下：?一、在?思想認?識方面?這一?年可以?說是最?忙碌的?一年，?學校迎?來了五?年一次?的全國?高校人?才培養(yǎng)?評估工?作，在?學校領?導的規(guī)?劃、指?導下，?終于順?利通過?了評估?，在以?評促建?、以評?促改、?評建結?合的指?導思想?下，可?以說學?校有了?很大程?度上的?變化。?我還認?真參加?___?_科技?職業(yè)學?院第一?次黨大?會員學?習回顧?了學校?六年來?的發(fā)展?，并了?解了今?后的發(fā)?展方向?及目標?，從中?不斷加?強自我?思想素?質的提?高，認?真遵守?各項規(guī)?章制度?，把_?___?的要義?落實到?工作和?生活中?。二?、__?__-?___?_學年?實踐科?順利地?完成了?以下工?作校?內：?1、制?定了《?___?_科技?職業(yè)學?院實踐?教學授?課計劃?表》，?并按計?劃表進?行抽查?，對有?問題的?學院進?行整改?，保證?教學工?作正常?順利進?行;?2、制?定了實?訓教學?工作程?序，保?證工作?有章可?詢;?3、完?成了校?內實踐?基地表?的采集?及佐證?材料的?收集、?整理，?為學校?評估提?供有效?依據(jù);?4、?完成了?校內實?訓室介?紹的收?集及整?理裝訂?成冊，?使學校?在宣傳?、招生?工作得?到有力?的保證?。5?、制定?了實訓?室內必?須存放?的教學?資料及?管理表?，如耗?材領用?登記表?、實訓?室運行?記錄本?、實訓?室開放?記錄本?、實踐?教學管?理文件?、實訓?室主要?項目一?覽表、?主要設?備一覽?表、實?訓報告?等，已?裝訂成?冊發(fā)放?到各實?訓室，?并__?__各?實訓室?主任、?實驗員?進行培?訓、指?導填寫?，為我?院以后?實訓教?學、實?訓管理?奠定了?一定的?基礎。?保證了?實訓教?學的規(guī)?范;?6、完?成了校?內實訓?資料的?收集，?如設備?核驗情?況統(tǒng)計?表、設?備整改?表、實?訓報告?統(tǒng)計表?、作品?統(tǒng)計表?等為學?校年終?評優(yōu)提?供證據(jù)?，也為?明年開?展實訓?教學及?管理提?供依據(jù)?;7?、完成?了機電?工程學?院數(shù)控?實訓室?、金工?實訓中?心、電?焊實訓?室、氣?焊實訓?室、數(shù)?控仿真?實訓室?、3d?掃描實?訓室等?___?_間，?化工學?院化工?原理實?訓室、?有機化?學實訓?室、無?機化學?實訓室?等__?__間?，經管?學院_?___?間、建?筑學院?___?_間等?實訓室?的階段?性建設?，為以?后實訓?教學提?供了保?證;?8、完?成了作?品的收?集及作?品展覽?，學生?作品反?映了各?專業(yè)實?訓活動?的成果?，各二?級學院?要結合?專業(yè)核?心課程?的實訓?環(huán)節(jié)要?求，促?進學生?進行作?品的制?作，作?品展覽?可以提?高學生?制作作?品的興?趣，為?以后實?訓提供?保障;?9、?順利完?成了實?踐教學?的日常?工作。?校外?：1?、完成?了校外?實習實?訓基地?表的采?集及佐?證材料?的收集?、整理?，為學?校評估?提供有?效依據(jù)?;2?、完成?了校外?實訓基?地介紹?的收集?及整理?裝訂成?冊，使?學校在?宣傳、?招生工?作得到?有力的?保證;?3、?完成了?校外實?訓實習?基地的?掛牌，?為校企?合作奠?定了一?定的基?礎，并?制定了?校企合?作協(xié)議?書，保?證以后?實訓實?習的學?生達到?人才培?養(yǎng)要求?;4?、完成?了校外?實習資?料的收?集、整?理，如?實習報?告、實?習鑒定?表等，?學院學?生半年?頂崗實?習率要?達到_?___?%，頂?崗實習?一律在?___?_省內?合作企?業(yè)進行?，頂崗?實習期?間工資?福利文?科專業(yè)?達18?00/?月以上?，理工?科專業(yè)?___?_元/?月以上?，現(xiàn)校?企合作?共__?__家?，為下?一步做?改善實?習條件?提供依?據(jù);?6、完?成了_?___?科技職?業(yè)學院?校企合?作匯總?表、_?___?科技職?業(yè)學院?校企合?作統(tǒng)計?表（新?簽合同?）、_?___?科技職?業(yè)學院?校企深?度合作?情況統(tǒng)?計表、?___?_科技?職業(yè)學?院校外?實習情?況統(tǒng)計?表等收?集、整?理，為?學校年?終評優(yōu)?提供證?據(jù)，也?為明年?開展實?訓實習?教學及?管理提?供依據(jù)?;7?、完成?上級領?導吩咐?的各種?臨時及?緊急的?工作。?回顧?這段時?間的工?作，在?領導的?支持和?同事們?的共同?努力下?，中心?整體工?作發(fā)展?平穩(wěn)，?各項工?作在穩(wěn)?步推進?。自身?___?_紀律?性、大?局意識?和科學?發(fā)展能?力，都?得到了?很好的?鍛煉和?提升，?但工作?中也存?在的一?些不足?：一是?對實踐?教學及?管理文?件研究?不深，?對前瞻?性、長?遠性的?問題研?究少;?二是各?項管理?監(jiān)督還?不到位?，統(tǒng)籌?協(xié)調發(fā)?展還有?待加強?;三是?工作中?創(chuàng)新的?理念還?需要進?一步加?強，尤?其是實?踐教學?的知識?、手段?和技術?需要不?斷的創(chuàng)?新和改?進。?三、明?年的努?力方向?：縱?覽本學?年的工?作概況?，我們?能夠做?到加強?自身修?養(yǎng)，保?質保量?地完成?了上級?領導交?給的各?項工作?，取得?了一定?的成績?。在新?的一學?年，我?們會繼?續(xù)發(fā)揚?以往的?傳統(tǒng)，?更好地?服務于?教學工?作，在?上級領?導的指?導下，?努力把?教務工?作做得?更好。?教務?處年終?工作總?結范文?（四）?教務?處在上?級相關?部門的?領導下?，緊緊?圍繞學?期初提?出的學?校辦學?思路及?具體教?學目標?，科學?安排，?扎實工?作，大?膽創(chuàng)新?，充分?發(fā)揮教?務處指?導監(jiān)督?、整合?推進的?功能，?進一步?增強服?務意識?，深化?教學改?革，加?強師資?隊伍建?設，加?強教學?檢查、?規(guī)范教?師的教?學行為?，出色?地完成?了學期?初制定?的各項?工作計?劃，及?時全面?準確地?為學校?領導提?供教學?信息。?一、?教學檢?查常規(guī)?化，切?實促進?教學質?量提高?1、?狠抓教?學五認?真。一?年來教?務處嚴?格執(zhí)行?揚中市?教學規(guī)?范，對?全校教?師的導?學案審?批、聽?課筆記?和作業(yè)?批改、?輔導、?上課進?行了定?期和不?定期檢?查，并?進行了?及時的?總結和?反饋。?對于存?在問題?，有的?進行個?別交流?指導，?有的通?過年級?和教研?組進行?指導并?限期改?正，有?效地促?進了青?年教師?教學業(yè)?務的成?長。我?們始終?把教學?五認真?作為平?時教學?工作的?目標和?規(guī)范，?從高處?要求、?細處入?手，力?求每個?環(huán)節(jié)都?能出效?益，為?教學質?量的提?高夯實?基礎。?在一年?來的教?學中嘗?試了高?效課堂?的實施?，取得?了不錯?的成績?。2?、為了?使教學?常規(guī)得?以更好?地貫徹?落實，?一年來?我處嚴?格安排?新課程?實施方?案要求?，加大?了課堂?教學改?革力度?，對課?前預備?、教師?拖堂、?不按時?進課堂?、隨意?調課、?早讀課?等各項?常規(guī)性?檢查，?以表揚?優(yōu)秀、?糾正不?足。教?學常規(guī)?的規(guī)范?實施促?使廣大?教師更?加重視?研究課?堂教學?技藝，?實施教?學改革?，提高?課堂教?學效益?。課堂?教學素?質化、?教學過?程優(yōu)質?化已成?為我校?教師共?同的追?求目標?。3?、多方?收集信?息，及?時進行?教學總?結。?教務處?一年來?召開了?多次教?師教研?座談會?和兩次?送課下?鄉(xiāng)活動?，全面?充分發(fā)?揮小學?語文名?師工作?室示范?引領作?用，通?過名師?送課、?課后研?討交流?，教師?之間相?互取長?補短，?共同提?高處理?教材、?安排教?學、?備課教?研、駕?馭課堂?、靈活?處理課?堂__?__等?專業(yè)水?平，并?以此為?契機加?快提升?教師隊?伍的教?學、教?研能力?，促進?我鄉(xiāng)教?師專業(yè)?水平整?體提高?，聽取?教師相?互聽課?評課及?對教學?的反饋?意見，?定期進?行家訪?，并不?遺余力?地作好?答復與?落實，?以更好?的改進?和完善?我們的?教學工?作。?4、加?強督導?力度?一年來?，我們?專門對?各備課?組電子?備課的?教學案?及各人?的個性?化教案?進行了?檢查，?對各班?級的學?生作業(yè)?進行了?抽查。?對檢查?情況逐?一登記?備案，?對發(fā)現(xiàn)?的問題?及時找?相關人?員溝通?了解，?促其整?改，受?到了明?顯的效?果。對?做得較?好的備?課組及?個人我?們及時?通報，?公開表?揚。?二、深?化教學?改革，?加強師?資隊伍?建設?教學改?革是一?個學校?發(fā)展的?源動力?，師資?隊伍建?設事關?學校的?未來和?發(fā)展。?我們在?加強常?規(guī)管理?的同時?，采取?多種措?施，為?提高教?師的業(yè)?務水平?和教改?能力搭?建學習?、展示?、提高?的平臺?。1?、校本?培訓與?外出輪?訓相結?合。學?期初在?學校統(tǒng)?一安排?下進行?了教學?人員新?課標培?訓學習?，并_?___?了全體?教師參?加新課?程、新?動向、?新標準?的課堂?教學比?武，_?___?教師參?加教學?反思、?案例、?論文、?課件等?的評選?活動，?合理安?排教師?外出學?習、進?修，這?些活動?促進了?教師的?教學水?平的提?高，極?大的推?進了我?校的教?育教學?質量。?2、?青藍工?程走向?深入，?青年教?師提速?發(fā)展。?青藍?工程正?由點向?面，由?表層向?縱深發(fā)?展。老?帶新工?作扎扎?實實，?轟轟烈?烈，新?老教師?互幫互?學，共?同提高?。一年?來初，?開展了?一次骨?干教師?人人公?開課活?動，期?中還進?行一次?青年教?師能力?測試，?很大程?度上鍛?煉了青?年教師?，有效?地深化?了教學?改革，?掀起了?教改教?研的_?___?，促進?了師資?隊伍的?快速發(fā)?展。青?藍工程?為青年?教師的?成長提?供了一?個良好?的平臺?，為我?校的可?持續(xù)發(fā)?展提供?了不竭?動力。?3、?開學初?對各教?研組的?工作規(guī)?范作了?要求，?強化了?教務處?對教研?工作的?意見，?對各教?研組、?各位教?師一年?來必須?參加的?教研活?動作出?了明確?規(guī)定。?通過定?期教研?及時掌?握最新?的最的?教學信?息，同?時校內?也加強?___?_備課?，大家?相互交?流、相?互學習?，促進?教師改?進教學?方法，?優(yōu)化教?學結構?，提高?教學效?益。目?前積極?參加校?內外教?研活動?已由學?校要求?逐步轉?變?yōu)榻?師自覺?行為。?4、?為了創(chuàng)?設濃郁?的教學?研究氛?圍，促?進青年?教師專?業(yè)快速?成長，?我們要?求__?__歲?以下老?師每人?寫一篇?教學論?文，并?鼓勵他?們參加?全市、?省論文?評比。?我們共?___?_了數(shù)?十篇論?文參加?省藍天?杯論文?大賽，?有近一?半的論?文獲得?了一二?三等獎?勵，極?大地鼓?舞了青?年老師?參加教?學研究?的積極?性。同?時在廣?大老師?中開展?了教學?基本功?比賽。?三、?重視文?體工作?，確保?兩課、?兩操安?全高效?一年?來我們?加強對?文體組?的領導?和管理?，規(guī)范?音樂、?美術、?體育、?勞技老?師的課?堂教學?行為，?保證了?活動課?的活動?時間;?加大對?課間操?、眼保?健操以?及課外?活動的?管理力?度。?四、狠?抓師德?建設，?提高教?師師德?修養(yǎng)?教師能?力，師?德為先?。教師?作為人?類靈魂?的工程?師，不?僅要教?好書，?還要育?好人，?各個方?面都要?為人師?表。教?師是學?生增長?知識和?思想進?步的導?師，教?師一定?要在政?治思想?上、道?德品質?上、學?識學風?上，全?面以身?作則，?自覺率?先垂范?。在教?學工作?中，它?體現(xiàn)在?每一位?教師的?一言一?行中，?體現(xiàn)在?具體的?教育教?學工作?中。一?年來，?教務處?依托班?主任例?會、校?本培訓?等形式?積極開?展師德?教育，?引導全?體教師?注重加?強自身?修養(yǎng)，?樹立教?育民主?思想，?提高全?體教師?法制意?識，提?倡建立?師生交?往、積?極互動?、共同?發(fā)展的?新型師?生關系?。五?、存在?問題和?不足?1、老?帶新工?作還有?待于進?一步加?強實效?性。?2、備?課組活?動的效?率還需?進一步?提高，?個別教?師的合?作意識?、教學?行為還?需要進?一步加?以引導?和規(guī)范?。3?、組內?研討課?在原有?的基礎?上尚需?不斷挖?掘潛力?，提升?組內研?討課的?功效。?一年?來即將?過去，?我們總?結經驗?彌補不?足。?教務處?年終工?作總結?范文（?五）?本學期?，教務?處在校?長的領?導下，?緊緊圍?繞校長?學期初?提出的?學校辦?學思路?及具體?教學目?標，科?學安排?，扎實?工作，?大膽創(chuàng)?新，充?分發(fā)揮?教務處?指導監(jiān)?督、整?合推進?的功能?，進一?步增強?服務意?識，深?化教學?改革，?加強師?資隊伍?建設，?加強教?學檢查?、規(guī)范?教師的?教學行?為，出?色地完?成了學?期初制?定的各?項工作?計劃，?逐步健?全了各?種教學?檔案，?及時全?面準確?地為學?校領導?提供教?學信息?。一?、教學?檢查常?規(guī)化，?切實促?進教學?質量提?高1?、狠抓?教學五?認真。?本學期?教務處?嚴格執(zhí)?行田東?縣教學?規(guī)范，?對全校?教師的?備課筆?記、聽?課筆記?和作業(yè)?批改、?輔導、?上課進?行了二?次集中?檢查以?及二次?不定期?的抽查?，并進?行了及?時的總?結和反?饋。對?于存在?問題，?有的進?行個別?交流指?導，有?的通過?年級進?行指導?并限期?改正，?有效地?促進了?青年教?師教學?業(yè)務的?成長。?我們始?終把教?學五認?真作為?平時教?學工作?的目標?和規(guī)范?，從高?處要求?、細處?入手，?力求每?個環(huán)節(jié)?都能出?效益，?為教學?質量的?提高夯?實基礎?。在本?學期的?教學規(guī)?范執(zhí)行?調研中?，取得?了優(yōu)秀?率__?__%?，好課?率__?__%?的好成?績。?2、為?了使教?學常規(guī)?得以更?好地貫?徹落實?，本學?期我處?嚴格安?排新課?程實施?方案要?求，加?大了課?堂教學?檢查的?力度，?對課前?三分鐘?小預備?、教師?拖堂、?不按時?進課堂?、隨意?調課、?早讀課?等各項?常規(guī)性?檢查，?教務處?安排專?人負責?，天天?都有人?查，每?次檢查?都有記?錄，及?時公布?，以表?揚優(yōu)秀?、糾正?不足。?教學常?規(guī)的規(guī)?范實施?促使廣?大教師?更加重?視研究?課堂教?學技藝?，實施?教學改?革，提?高課堂?教學效?益。課?堂教學?素質化?、教學?過程優(yōu)?質化已?成為我?校教師?共同的?追求目?標。?3、多?方收集?信息，?及時進?行教學?總結。?教務處?本學期?召開了?多次教?師座談?會和一?次全體?學生的?評教活?動，全?面聽取?學生對?教學的?反饋意?見，對?學生反?映的問?題及時?查證落?實，我?們不僅?在乎每?一個學?生的每?一條意?見和建?議，而?且也很?重視家?長的每?一條意?見和建?議，定?期進行?家訪，?并不遺?余力地?作好答?復與落?實，以?更好的?改進和?完善我?們的教?學工作?。4?、加強?督導力?度本?學期，?我們專?門對備?課的教?學案及?各人的?個性化?教案進?行了檢?查，對?各班級?的學生?作業(yè)進?行了抽?查。對?檢查情?況逐一?登記備?案，對?發(fā)現(xiàn)的?問題及?時找相?關人員?溝通了?解，促?其整改?，受到?了明顯?的效果?。對做?得較好?的備課?組及個?人我們?及時通?報，公?開表揚?。二?、深化?教學改?革，加?強師資?隊伍建?設教?學改革?是一個?學校發(fā)?展的源?動力，?師資隊?伍建設?事關學?校的未?來和發(fā)?展。我?們在加?強常規(guī)?管理的?同時，?采取多?種措施?，為提?高教師?的業(yè)務?水平和?教改能?力搭建?學習、?展示、?提高的?平臺。?1、?校本培?訓與外?出輪訓?相結合?。學期?初在學?校統(tǒng)一?安排下?進行了?教學人?員新課?標培訓?學習，?并__?__了?全體教?師參加?新課程?、新動?向、新?標準的?課堂教?學比武?，__?__教?師參加?教學反?思、案?例、論?文、課?件等的?評選活?動，合?理安排?教師外?出學習?、進修?，這些?活動促?進了教?師的教?學水平?的提高?，極大?的推進?了我校?的教育?教學質?量。?2、青?藍工程?走向深?入，青?年教師?提速發(fā)?展。?青藍工?程正由?點向面?，由表?層向縱?深發(fā)展?。老帶?新工作?扎扎實?實，轟?轟烈烈?，新老?教師互?幫互學?，共同?提高。?本學期?初，開?展了一?次骨干?教師人?人公開?課活動?，很大?程度上?鍛煉了?青年教?師，有?效地深?化了教?學改革?，掀起?了教改?教研的?___?_，促?進了師?資隊伍?的快速?發(fā)展。?青藍工?程為青?年教師?的成長?提供了?一個良?好的平?臺，為?我校的?可持續(xù)?發(fā)展提?供了不?竭動力?。3?、開學?初對各?教研組?的工作?規(guī)范作?了要求?，強化?了教務?處對教?研工作?的意見?，對各?教研組?、各位?教師本?學期必?須參加?的教研?活動作?出了明?確規(guī)定?。通過?定期教?研及時?掌握最?新的最?權威的?教學信?息，同?時校內?也加強?___?_備課?，大家?相互交?流、相?互學習?，促進?教師改?進教學?方法，?優(yōu)化教?學結構?，提高?教學效?益。目?前積極?參加校?內外教?研活動?已由學?校要求?逐步轉?變?yōu)榻?師自覺?行為。?4、?學期中?，我們?專門安?排時間?對老師?進行計?算機基?本技能?的培訓?，并于?學習結?束后進?行了嚴?格的考?試，對?考試結?果張榜?公布，?并記入?教師業(yè)?務檔案?。促使?老師學?業(yè)務鉆?業(yè)務，?掌握最?基本的?現(xiàn)代技?能，緊?跟時代?步伐。?5、?為了創(chuàng)?設濃郁?的教學?研究氛?圍，促?進青年?教師專?業(yè)快速?