第4頁共4頁高考化學知識點易錯點總結(jié)1、物質(zhì)顏色紅色：Fe2O3、Fe（OH）3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2（g）、P;橙色：Br2的溶液;黃色：S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+（aq）、久置濃HNO3;綠色：Fe2+（aq）、綠礬、銅綠、濃CuCl2、Cu+濃HNO3;藍色：Cu2+（aq）、膽礬、Cu（OH）2;紫色：石蕊、KMnO4、I2（g）、Fe3++C6H5OH;黑色：多數(shù)過渡金屬的氧化物以及硫化物、C、Fe等;白色：CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg（OH）2、Al（OH）3、MgO、Al2O3。2、物質(zhì)狀態(tài)液態(tài)單質(zhì)：Br2、Hg;液態(tài)化合物：H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;氣態(tài)單質(zhì)：H2、N2、O2、F2、Cl2等;氣態(tài)化合物：C、N、S的氫化物及氧化物等。高考化學知識口訣1、鈉與水反應（1）芙蓉又想紅解釋：浮熔游響紅（2）鈉浮于水，熔成球。球兒閃亮，四處游。有“嘶兒”聲，溶液紅。2、蘇打辨析大蘇打，小蘇打，純堿俗名叫“蘇打”，蘇打、蘇打混一沓，到底誰是真“蘇打”阿哥硫代硫酸鈉，定影“海波”就是它，化工、制革、除氯劑，它的俗名“大蘇打”。阿弟酸式碳酸鈉，重碳酸鈉也是它，滅火、焙粉、抑酸劑，俗名叫做“小蘇打”。純堿學名碳酸鈉，它的譯名叫“蘇打”，紡織、造紙、洗滌劑，純堿才是真“蘇打”?；瘜W世界三“蘇打”，性質(zhì)用途有異差，認清組成分子式，三個“蘇打”不打架。解釋：大蘇打分子式：Na2S2O3，蘇打分子式：Na2CO3，小蘇打分子式：NaHCO3。3、鋁典型兩性元素鋁，第三主族三周期，氧化薄膜質(zhì)致密，保護內(nèi)部不腐蝕，與酸與堿均反應，各生鋁鹽放氫氣，氫氧化鋁，氧化鋁，典型兩性“三代”齊。①解釋：①“三代”指鋁，氧化鋁和氫氧化鋁。4、鐵原子序數(shù)二十六，八族元素排第一;外層電子有兩個，次層電子能失一;遇到強、弱氧化劑，形成三價或亞鐵;棕黃色和淺綠色，判斷鐵鹽和亞鐵;硫氫化鉀作試劑，三價離子液變赤。5、氯中燃燒的特點鈉燃劇烈產(chǎn)白煙，銅燃有煙呈棕黃，鐵燃有煙亦棕黃，氫燃火焰蒼白色，磷燃氯中煙霧茫。6、氯氣的制取實驗二氧化錳鹽酸逢，隔網(wǎng)熱瓶氯氣生。鹽水硫酸除雜質(zhì)，吸收通入火堿中。解釋：2.鹽水硫酸除雜質(zhì)："鹽水"指飽和食鹽水，"雜質(zhì)"指混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣。這句的意思是說使氣體依次通過飽和食鹽水和濃硫酸分別除掉混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣【聯(lián)想：有時也用水除氯化氫，但水卻溶解了一部分氯氣，不如用飽和食鹽水好。因為氯氣在飽和食鹽水中的溶解度很小。3.吸收通入火堿中：的意思是說多余的氯氣必須通入火堿溶液中吸收掉（因為氯氣有毒）。7、氨氣和氯化氫的噴泉實驗燒瓶干燥氣密好，氣體充滿切記牢。擠壓膠頭要迅速，紅色噴泉多妖嬈。解釋：1、燒瓶干燥氣密好：意思是說做噴泉實驗用的燒瓶一定要干燥，而且氣密性要好【聯(lián)想：若燒瓶不干燥，少量的水將吸收大量的氨氣或氯化氫，從而造成實驗失敗;若裝置的氣密性差，當燒瓶內(nèi)在壓強迅速減小時，空氣將進入燒瓶，就不能形成噴泉?！?、氣體充滿切記牢：意思是說一定將燒瓶中充滿氨氣（或氯化氫氣體）。3、擠壓膠頭要迅速：意思是說膠頭滴管的作用是把少量的水注入燒瓶中，減小燒瓶內(nèi)的壓強。所以擠壓滴管的膠頭要迅速，這樣才能使燒瓶內(nèi)的壓強瞬間減小，從而形成美麗的噴泉。4、紅色噴泉多妖嬈：意思是說氨氣和氯化氫的噴泉都是紅色的，這是因為用氨氣作噴泉實驗時，水中加的是酚酞，而用氯化氫作實驗時，水中加的是石蕊，故兩者都形成紅色的美麗的噴泉。高考化學必會知識點復習反應現(xiàn)象或化學性質(zhì)（1）焰色反應：黃色—Na;紫色（鈷玻璃）—K。（2）與燃燒有關(guān)的現(xiàn)象：火焰顏色：蒼白色：H2在Cl2中燃燒;（淡）藍色：H2、CH4、CO等在空氣中燃燒;黃色：Na在Cl2或空氣中燃燒;煙、霧現(xiàn)象：棕（黃）色的煙：Cu或Fe在Cl2中燃燒;白煙：Na在Cl2或P在空氣中燃燒;白霧：有H____等極易溶于水的氣體產(chǎn)生;白色煙霧：P在Cl2中燃燒。（3）沉淀特殊的顏色變化：白色沉淀變灰綠色再變紅褐色：Fe（OH）2→Fe（OH）3;白色沉淀迅速變棕褐色：AgOH→Ag2O。高考化學知識點易錯點總結(jié)（二）1、物質(zhì)顏色紅色：Fe2O3、Fe（OH）3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2（g）、P;橙色：Br2的溶液;黃色：S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+（aq）、久置濃HNO3;綠色：Fe2+（aq）、綠礬、銅綠、濃CuCl2、Cu+濃HNO3;藍色：Cu2+（aq）、膽礬、Cu（OH）2;紫色：石蕊、KMnO4、I2（g）、Fe3++C6H5OH;黑色：多數(shù)過渡金屬的氧化物以及硫化物、C、Fe等;白色：CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg（OH）2、Al（OH）3、MgO、Al2O3。2、物質(zhì)狀態(tài)液態(tài)單質(zhì)：Br2、Hg;液態(tài)化合物：H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;氣態(tài)單質(zhì)：H2、N2、O2、F2、Cl2等;氣態(tài)化合物：C、N、S的氫化物及氧化物等。高考化學知識口訣1、鈉與水反應（1）芙蓉又想紅解釋：浮熔游響紅（2）鈉浮于水，熔成球。球兒閃亮，四處游。有“嘶兒”聲，溶液紅。2、蘇打辨析大蘇打，小蘇打，純堿俗名叫“蘇打”，蘇打、蘇打混一沓，到底誰是真“蘇打”阿哥硫代硫酸鈉，定影“海波”就是它，化工、制革、除氯劑，它的俗名“大蘇打”。阿弟酸式碳酸鈉，重碳酸鈉也是它，滅火、焙粉、抑酸劑，俗名叫做“小蘇打”。純堿學名碳酸鈉，它的譯名叫“蘇打”，紡織、造紙、洗滌劑，純堿才是真“蘇打”?；瘜W世界三“蘇打”，性質(zhì)用途有異差，認清組成分子式，三個“蘇打”不打架。解釋：大蘇打分子式：Na2S2O3，蘇打分子式：Na2CO3，小蘇打分子式：NaHCO3。3、鋁典型兩性元素鋁，第三主族三周期，氧化薄膜質(zhì)致密，保護內(nèi)部不腐蝕，與酸與堿均反應，各生鋁鹽放氫氣，氫氧化鋁，氧化鋁，典型兩性“三代”齊。①解釋：①“三代”指鋁，氧化鋁和氫氧化鋁。4、鐵原子序數(shù)二十六，八族元素排第一;外層電子有兩個，次層電子能失一;遇到強、弱氧化劑，形成三價或亞鐵;棕黃色和淺綠色，判斷鐵鹽和亞鐵;硫氫化鉀作試劑，三價離子液變赤。5、氯中燃燒的特點鈉燃劇烈產(chǎn)白煙，銅燃有煙呈棕黃，鐵燃有煙亦棕黃，氫燃火焰蒼白色，磷燃氯中煙霧茫。6、氯氣的制取實驗二氧化錳鹽酸逢，隔網(wǎng)熱瓶氯氣生。鹽水硫酸除雜質(zhì)，吸收通入火堿中。解釋：2.鹽水硫酸除雜質(zhì)："鹽水"指飽和食鹽水，"雜質(zhì)"指混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣。這句的意思是說使氣體依次通過飽和食鹽水和濃硫酸分別除掉混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣【聯(lián)想：有時也用水除氯化氫，但水卻溶解了一部分氯氣，不如用飽和食鹽水好。因為氯氣在飽和食鹽水中的溶解度很小。3.吸收通入火堿中：的意思是說多余的氯氣必須通入火堿溶液中吸收掉（因為氯氣有毒）。7、氨氣和氯化氫的噴泉實驗燒瓶干燥氣密好，氣體充滿切記牢。擠壓膠頭要迅速，紅色噴泉多妖嬈。解釋：1、燒瓶干燥氣密好：意思是說做噴泉實驗用的燒瓶一定要干燥，而且氣密性要好【聯(lián)想：若燒瓶不干燥，少量的水將吸收大量的氨氣或氯化氫，從而造成實驗失敗;若裝置的氣密性差，當燒瓶內(nèi)在壓強迅速減小時，空氣將進入燒瓶，就不能形成噴泉?！?、氣體充滿切記牢：意思是說一定將燒瓶中充滿氨氣（或氯化氫氣體）。3、擠壓膠頭要迅速：意思是說膠頭滴管的作用是把少量的水注入燒瓶中，減小燒瓶內(nèi)的壓強。所以擠壓滴管的膠頭要迅速，這樣才能使燒瓶內(nèi)的壓強瞬間減小，從而形成美麗的噴泉。4、紅色噴泉多妖嬈：意思是說氨氣和氯化氫的噴泉都是紅色的，這是因為用氨氣作噴泉實驗時，水中加的是酚酞，而用氯化氫作實驗時，水中加的是石蕊，故兩者都形成紅色的美麗的噴泉。高考化學必會知識點復習反應現(xiàn)象或化學性質(zhì)（1）焰色反應：黃色—Na;紫色（鈷玻璃）—K。（2）與燃燒有關(guān)的現(xiàn)象：火焰顏色：蒼白色：H2在Cl2中燃燒;（淡）藍色：H2、CH