第頁共頁愛牙日活動教案〔精選12篇〕愛牙日活動教案篇1活動目的：1、理解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。3、能積極、愉快參與活動的興趣。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒舆^程：一、猜謎引題。1、猜謎語。兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。重點(diǎn)提問：大家猜猜看是什么?2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。二、通過家長助教，讓幼兒理解牙齒的作用。重點(diǎn)提問(家長助教)1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊答復(fù)邊做動作。)3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊答復(fù)邊做動作。)三、學(xué)會保護(hù)牙齒。重點(diǎn)提問(家長助教)1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。8、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)9、家長助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)活動反思：從小保護(hù)牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù)，關(guān)系著孩子們的安康?？墒请S著時代的進(jìn)步，孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲，家長知道某些東西對孩子有害，但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起，讓他們自己明白牙齒的重要性，才能學(xué)會保護(hù)自己的牙齒。9月20日是全國愛牙日，作為中班的孩子，他們對于這個日子還是很生疏的。通過今天的課堂認(rèn)識他們知道了保護(hù)牙齒的重要性。因?yàn)檠例X與孩子的生活息息相關(guān)，所以他們知道的較多，也可以說出很多東西。但是日常生活中的他們，卻做不到課堂中所說的，例如不吃甜食，早晚刷牙，睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當(dāng)早點(diǎn)。因此，愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的，這是要浸透在孩子們每天的生活中的。愛牙日活動教案篇2活動目的:1、認(rèn)識牙齒的作用，理解影響牙齒安康的常見現(xiàn)象。2、學(xué)會運(yùn)用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、課前經(jīng)歷準(zhǔn)備:幼兒預(yù)先向家長理解有關(guān)牙齒安康的知識。2、教學(xué)具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏(一組一筒)，牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入，理解牙齒作用1、談話引題:孩子們，你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，看看誰的小腦瓜最聰明，能很快找到正確答案。2、出示謎面:“兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排、切菜磨米快又快，人人吃飯離不開。答案是什么?誰能猜一猜?”3、揭題：小朋友們真聰明，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課，我們就一起來理解一下牙齒。(出示課件)在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友，快來看看是誰?師戴頭飾配音:我是牙博士，小朋友們，你們好!(牙博士你好)今天，牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識。“小朋友，我們每個人都有牙齒，它是我們的親密伙伴，什么時候會用到它呢?”(幼兒交流，指名發(fā)言)師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴，它的作用可真大!二、觀察牙齒，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識問題1、師:孩子們，你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子，仔細(xì)照一照，看看自己的牙齒長得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀察自己的牙齒，交流，師巡視。)師:誰來說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)2、師:還有誰掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時候，你害怕了嗎?孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冋幵趽Q牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長出的牙叫乳牙。如今的生活很好，小朋友到五六歲時就開場陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說到這，老師有一個問題要問問大家，新長出來的牙齒假如掉了，還會再長嗎?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?小結(jié)：你說的非常對，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會長出新芽，新長出來的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。3、(課件)師帶幼兒認(rèn)識各牙齒的名稱及作用。4、師:換牙是正常現(xiàn)象，但假如牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說明它們不安康，生病了。誰的牙齒生過病?把你當(dāng)時的感受說給大家。小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此，我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。(板書:保護(hù))三、活動延伸：參與刷牙小游戲。將牙具模型投放在操作區(qū)，供幼兒操作。四、活動反思：本次活動幼兒對猜謎環(huán)節(jié)很感興趣，能積極大膽的表達(dá)自己的猜想。通過活動幼兒認(rèn)識了牙齒的根本構(gòu)造，理解了影響牙齒安康的的原因，并學(xué)習(xí)了保護(hù)牙齒的好方法。愛牙日活動教案篇3今年9月20日是第xx個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從如今開場樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。詳細(xì)活動參考方案如下：一、活動目的1、幼兒理解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的根本知識。2、幼兒養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備1、老師帶著孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒理解愛牙日的來歷。2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板理解愛牙日的。3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。三、活動程序1、安康活動《牙齒上的小洞洞》2、理解世界愛牙日的由來和主題3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》四、做好展板。愛牙日活動教案篇4一、活動目的：兒童是祖國的將來，眼睛是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛應(yīng)當(dāng)從小做起，養(yǎng)成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。而如今的中小學(xué)生往往存在一些諸如坐姿不正，上網(wǎng)看電視用眼過度，讀書時眼睛間隔課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。鑒于目前中、小學(xué)生視力下降，近視比例不斷上漲，引起青少年、家長和社會重視保護(hù)視力，保護(hù)眼睛，糾正青少年日常標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步青少年的身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年安康成長。二、活動時間：20xx年6月5日6日三、集合地點(diǎn)：鳳凰山公園北門口四、活動主題：關(guān)注青少年眼安康。五、參加人員：小記者、基地老師六、活動內(nèi)容：1、要求各小記者在活動前幾天內(nèi)寫出板報或者手抄報，進(jìn)展愛眼護(hù)眼知識宣傳，并進(jìn)展評比。2、8:309:00(下午14:0014:30)開展愛眼知識有獎問答。3、9：0010:00拓展訓(xùn)練4、10：0011:00進(jìn)展采訪，并在采訪的過程中宣傳保護(hù)眼睛的知識。5、11:0011:30集合、總結(jié)、布置作業(yè)愛牙日活動教案篇5“牙齒很重要，我們要好好保護(hù)它！”每個小朋友都知道要保護(hù)牙齒，而大班的孩子也即將進(jìn)入換牙期，換牙期間有哪些考前須知呢？平時我們又怎么保護(hù)牙齒呢？臨近“920全國愛牙日”，我們大班年級特地邀請了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園，為小朋友們做一個專業(yè)的愛牙指導(dǎo)?？吹窖泪t(yī)阿姨，大班的小朋友們特別沖動，都紛紛將自己知道的愛牙知識與大家分享，牙醫(yī)也結(jié)合有趣的牙齒寶寶動畫片、逼真的模型，與大家一起討論各種關(guān)于保護(hù)牙齒的小知識，還專業(yè)地指導(dǎo)小朋友刷牙的正確方法，大家邊看、邊模擬，在互動中理解了保護(hù)牙齒的重要性。一、愛牙日目的：1、9月20日將是我國第23個全國“愛牙日”，活動主題為“安康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,進(jìn)步家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔安康的關(guān)注程度和才能。2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。二、愛牙日的時間：20xx年9月20日三、愛牙日組織形式：1、生教老師制作關(guān)于“愛牙日”的展板，放到大廳向家長宣傳愛牙日。2、早晨入園時間〔8：00-9:00〕，牙科醫(yī)生對每位幼兒進(jìn)展牙齒的檢查。3、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)展“愛牙日”的教育活動?！灿性敿?xì)的活動教案〕4、9:00-9:30關(guān)于保護(hù)牙齒知識講座多功能廳，各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時集合幼兒到多功能廳。5、大一班“我是小小牙博士”的小記者采訪活動?！蚕挛珉x園〕四、愛牙日的'準(zhǔn)備：1、“愛牙日”展板2、牙科醫(yī)生3、其它：如：班級老師活動教案、ppt，大班幼兒采訪內(nèi)容。4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位〔桌椅等〕五、愛牙日內(nèi)容與程序：1、早上入園進(jìn)展牙齒的檢查，牙醫(yī)簡單和家長交流需注意的問題。2、各班級老師進(jìn)展關(guān)于“愛牙日的教育活動”。3、下午離園“小小牙博士”在一樓大廳進(jìn)展相關(guān)知識的采訪?！矁?nèi)容附后〕六、各類人員的分工及詳細(xì)安排：1、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔2、班級三位老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理4、各班內(nèi)容匯總到保研室愛牙日活動教案篇6前期準(zhǔn)備：1、幼兒已初步理解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識?；顒幽康模?、理解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法?；顒訒r間：20xx年9月19日xx星期五活動班級：活動方法和形式：1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。2、老師和幼兒一起討論理解牙齒的作用。3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌穩(wěn)固正確的刷牙方法。教學(xué)反思9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得飽滿。而當(dāng)人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的安康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進(jìn)展理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的安康教育活動，使我園幼兒更深入地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔安康觀念和自我口腔安康的意識，從小建立口腔安康的行為，促進(jìn)兒童身心安康和諧地開展。愛牙日活動教案篇7活動目的：1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。2、學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒?；顒訙?zhǔn)備：牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等?；顒舆^程：一、看牙膏廣告，引出牙齒1、師：我們平時都喜歡看廣告，一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?2、師：老師這里也拍了一個廣告，想給你們介紹我的新產(chǎn)品，想知道是什么嗎?二、大家一起說1、師：誰想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?2、師：你們那么保護(hù)牙齒，為什么呀?(引導(dǎo)幼兒說出牙齒的作用：美觀、吃東西、說話、保護(hù)舌頭等)3、師：牙齒的本領(lǐng)真大，我們都會保護(hù)它，可是怎么樣刷牙才對呢?刷牙方法：順著牙縫上下旋轉(zhuǎn)刷。上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。刷牙順序：先刷外面，再刷咬頜面，最后刷里面。開場是先左后右，先上后下，先里后外。4、師：為什么我們的牙齒會有那么大的本領(lǐng)呢?(認(rèn)識牙齒：牙是人體中最堅(jiān)硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙：一副為乳牙，另一副為恒牙，出示牙齒模型，根據(jù)刷牙操，帶幼兒一起刷刷牙。)三、我們的刷牙操兒歌：刷牙歌小牙刷，手中拿，擠點(diǎn)牙膏來刷牙，上刷刷，下刷刷，里里外外都刷刷，小牙蟲真害怕，小朋友們愛刷牙，刷得牙齒白花花。愛牙日活動教案篇8活動目的：1、理解圖書的大概內(nèi)容，體會故事語言的興趣性。2、積極用不同的語調(diào)為畫面配音，理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。3、懂得要保護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT?；顒又亍㈦y點(diǎn)：理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法?；顒舆^程：一、出示PPT1，引出故事：1、孩子們，今天老師就帶了一本書，這是書的封面，請你看看封面上有些什么？2、引導(dǎo)幼兒觀察封面圖。書名就叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。那鱷魚怕什么，牙醫(yī)怕什么呢，讓我們一起來看一看吧。二、通過PPT圖片，學(xué)慣用不同的語調(diào)進(jìn)展人物對話：〔一〕補(bǔ)牙前PPT2——PPT5：1、鱷魚的牙齒疼了好多天，它決定去看牙醫(yī)，可是它心理卻想，猜猜鄂魚想什么？2、鱷魚為什么不想看到牙醫(yī)？為什么又非看不可？4、為什么牙醫(yī)非看不可？5、于是牙醫(yī)翻開門一看，這時候他怎么了呀？你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的？6、鱷魚看到了牙醫(yī)，怎么了呀？〔引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的?！?、鱷魚坐到椅子上，可心里卻想“我好害怕。”牙醫(yī)也漸漸地走過來，它會想什么呢？8、用虛弱，發(fā)抖的樣子學(xué)一下牙醫(yī)害怕的樣子〔同時再次引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚和牙醫(yī)的心理話都是一樣的〕〔二〕補(bǔ)牙時PPT6——PPT9：1、他們準(zhǔn)備干什么了？這時鄂魚心里會怎么想？牙醫(yī)會怎么想？2、補(bǔ)牙開場了，在補(bǔ)牙的過程中會發(fā)生什么呢，我們繼續(xù)往下看。3、同時出示四張圖片。引導(dǎo)幼兒展開討論，互相說一說發(fā)生了什么！4、個別幼兒說一說鄂魚拔牙時發(fā)生了什么事?！踩逞a(bǔ)牙后PPT10——PPT12：1、鱷魚的牙齒終于補(bǔ)好了，他會對牙醫(yī)說什么呢？牙醫(yī)呢？鱷魚明年真的想再見到牙醫(yī)么？牙醫(yī)明年想見到鄂魚嗎？2、為了讓鱷魚的牙齒不再疼，牙醫(yī)會對鄂魚說什么？鄂魚會怎么答復(fù)呢？三、再一次欣賞故事：引導(dǎo)幼兒再一次欣賞故事，同時運(yùn)用相應(yīng)的語調(diào)和肢體語言表達(dá)出來。四、懂得愛牙，天天刷牙：如今，連鱷魚都懂得要保護(hù)牙齒呢，我們就更加要保護(hù)，怎么保護(hù)呢？〔早晚刷牙，飯后漱口，不吃太多糖、睡覺前不吃東西〕愛牙日活動教案篇9活動目的：一、理解有關(guān)牙齒的根本知識，知道保護(hù)牙齒的重要性。二、幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，讓他們終身擁有潔白安康的牙齒?；顒舆^程：〔一〕學(xué)習(xí)護(hù)牙知識1、同學(xué)們，你們知道安康的牙齒有哪些特點(diǎn)嗎？〔指名說：a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現(xiàn)象〕2、說得不錯，那怎樣才能保護(hù)好牙齒呢？每個小組請一位同學(xué)來說說。學(xué)生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。學(xué)生2：定期進(jìn)展口腔檢查。學(xué)生3：少吃甜品和含糖較高的飲料。學(xué)生4：餐后零食后咀嚼無糖口香糖。主持人女：這幾條就是全國萬名牙醫(yī)共同推薦的護(hù)齒好方法。〔二〕養(yǎng)成護(hù)牙好習(xí)慣1、刷牙是很重要的護(hù)齒方法，怎樣刷牙才正確呢？請學(xué)生說說。2、還要多吃對牙齒有利的食物，少吃或不吃對牙齒不利的食物。3、小朋友，為了保護(hù)牙齒，今后飲食方面我們可要注意啦。4、讓我們一起來唱一唱《益達(dá)護(hù)齒歌》。我們一起來學(xué)習(xí)一首兒歌，你有什么好的兒歌也可以來教。每天早晚要刷牙，定期來把口腔查。含鈣食品碗里夾，牙齒潔白人人夸！愛牙日活動教案篇10設(shè)計(jì)意圖：大班的幼兒正處于換牙的人生階段，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)班級大多數(shù)幼兒或多或少都會有蛀牙，他們對蛀牙產(chǎn)生的原因不是很清楚，只知道要少吃糖、多刷牙。但是，對于如何正確保護(hù)牙齒以及正確的刷牙方法掌握的不全面。因此，我設(shè)計(jì)了《愛牙小衛(wèi)士》的微課，通過微課讓幼兒爭當(dāng)愛牙護(hù)牙小衛(wèi)士，知道牙齒的重要性，學(xué)會保護(hù)牙齒的正確方法。活動目的1、知道牙齒的重要性并懂得保護(hù)牙齒。2、理解蛀牙形成的原因，知道保護(hù)牙齒的方法。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，并能堅(jiān)持刷牙。活動重點(diǎn)：知道保護(hù)牙齒的方法，懂得保護(hù)自己的牙齒。活動難點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法，并能堅(jiān)持刷牙?；顒舆^程：一、開場局部謎語導(dǎo)入〔目的：通過謎語導(dǎo)入引起幼兒的興趣，調(diào)動幼兒已有經(jīng)歷?！场∨笥?，你們好，你們知道我是誰嗎？快來猜個謎語吧！二、根本局部〔一〕愛牙小知識〔目的：理解有關(guān)牙齒的知識，知道牙齒的重要性〕1、牙齒本領(lǐng)大——牙齒的本領(lǐng)可大了，你們知道嗎？吧！牙齒的本領(lǐng)：嚼碎食物、協(xié)助發(fā)音、維持面部外形。2、乳牙和恒牙——每個小朋友出生后，都會漸漸長出許多小牙，那些牙齒叫乳牙，你知道乳牙有多少顆？——當(dāng)乳牙掉了又長出來的牙叫恒牙，恒牙一般有28—30顆，恒牙會永遠(yuǎn)和我們在一起，所以，小朋友要保護(hù)好我們的牙齒。〔二〕牙齒生病了〔目的：理解齲齒形成的原因及危害〕1、認(rèn)識齲齒——牙齒很重要，假如不注意保護(hù)，牙齒也會生病，小朋友看看牙齒怎么了？——齲齒俗稱蛀牙，也叫蟲牙，齲齒是怎樣形成的呢？2、看動畫理解齲齒形成的原因——看完動畫，小朋友知道齲齒是怎么形成的嗎？3、齲齒的危害——你知道齲齒有哪些危害嗎？形成空洞——導(dǎo)致疼痛——碰到牙神經(jīng)疼得忍不住——導(dǎo)致口臭〔三〕我會保護(hù)牙齒〔目的：理解保護(hù)牙齒的方法，知道如何正確刷牙〕1、保護(hù)牙齒的方法學(xué)習(xí)愛牙三要三不要，理解預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒的方法。——如何預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒？2、我會刷牙——刷牙可以保護(hù)牙齒，但是假如方法不對就起不到保護(hù)牙齒的作用了，你會刷牙嗎？通過刷牙步驟圖學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，學(xué)說刷牙歌穩(wěn)固刷牙方法。三、完畢局部回憶梳理愛牙知識以及保護(hù)牙齒的方法——小朋友，你們還記得今天我們學(xué)習(xí)了乳牙有多少顆、恒牙有多少顆？——如何預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒？——刷牙的正確方法？活動反思：本次微課內(nèi)容選擇符合大班孩子年齡特點(diǎn)，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上按照從孩子生活經(jīng)歷出發(fā)，知道牙齒的本領(lǐng)，再到齲齒的形成最后是保護(hù)牙齒的方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)。每個環(huán)節(jié)以對話的形式利用提問把幼兒帶入活動中。通過問題引發(fā)幼兒考慮，符合大班幼兒的思維特點(diǎn)。大班幼兒理解才能強(qiáng)，因此在活動設(shè)計(jì)上給幼兒提供的內(nèi)容較多，但大多內(nèi)容孩子是有一些生活經(jīng)歷，只是經(jīng)歷不完好，知道的不夠全面，因此，希望通過這個微課幫助幼兒梳理他的已有經(jīng)歷，將保護(hù)牙齒的多種方法遷移到自己的生活經(jīng)歷中，從自身做起，做一個愛笑小衛(wèi)士，保護(hù)好自己的牙齒。愛牙日活動教案篇11活動目的：1、理解牙齒安康的標(biāo)準(zhǔn)，知道蛀牙的原因。2、懂得要保護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成4個護(hù)牙好習(xí)慣。3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準(zhǔn)備：PPT活動重點(diǎn)：懂得要保護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣?；顒与y點(diǎn)：理解牙齒安康的標(biāo)準(zhǔn)，知道蛀牙的原因?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1．老師：我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀？張老師今天請小朋友猜一個謎語，豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽，假如你猜出謎底，請你把你的小手舉起來?！靶⌒∈^硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞”〔牙齒〕二、安康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn)：1．讓幼兒自己說自己認(rèn)為安康的牙齒是什么樣的？我們小朋友真棒，答案被你們猜出來了，是牙齒。關(guān)于牙齒的機(jī)密你知道多少呢？我如今來考考你們，好不好？你們知道什么樣的牙齒是安康的嗎？〔你認(rèn)為的〕{請個別幼兒答復(fù)}2．請牙博士為幼兒解答師：小朋友說的都很有道理，但是你們說的有的地方不全面，今天張老師請來了一位比擬有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園，我們先來認(rèn)識一下吧，他就是牙博士，我們來用熱烈的掌聲歡送歡送他，我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是安康的？〔1〕牙齒干凈〔2〕沒有蛀牙〔3〕不會疼痛〔4〕牙齦顏色正?！?〕沒有出血2.請小朋友想想自己的牙齒是不是安康的師：如今請小朋友根據(jù)牙博士剛剛說的那幾點(diǎn)，想一想你自己的牙齒是不是安康的？我請你來說一說，你的牙齒是安康的嗎？為什么不是安康的？{請個別幼兒答復(fù)，引出蛀牙}三、關(guān)于蛀牙的形成師:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是安康的，有好多小朋友有蛀牙，可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎？{請個別幼兒答復(fù)，說出自己的想法}師：我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的？{播放蛀牙形成視頻}進(jìn)展總結(jié)：假如口腔不干凈，牙齒外表會堆積大量的細(xì)菌，細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，產(chǎn)生大量的酸，時間久了，酸對牙齒進(jìn)展