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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、下列書(shū)寫(xiě)正確的是(
)
lántiān
zǔxiān
měihǎo
(
)
(
)
(
)A.藍(lán)天
主線(xiàn)
沒(méi)好B.南天
主線(xiàn)
美好C.藍(lán)天
主線(xiàn)
美好D.藍(lán)天
祖先
美好二、填空題2、加一加,組成本課的生字。
生+()=()
皮+()=()
見(jiàn)+()=()
亦+()=()三、偏旁選擇3、哪組漢字的偏旁是一樣的(
)A.板桃森B.窮室害C.哈中味4、“______________”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的節(jié)日。而________(年份)的潑水節(jié),又是傣族人民__________________一個(gè)潑水節(jié),因?yàn)榫磹?ài)的________和他們共同歡慶了這個(gè)富有情趣的民族節(jié)日?!峨y忘的潑水節(jié)》表達(dá)了周總理和人民群眾________的深厚感情。5、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
華夏()()
神()大()
世界()()
炎()()孫
巍巍()()
繁榮()()四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
例:糊里糊涂
誠(chéng)心誠(chéng)意
_______
_______
唯唯諾諾
清清爽爽
_______
_______7、照樣子,填一填。
(1)彩
采
踩
(
)花
(
)虹
(
)踏
(2)開(kāi)(關(guān))
苦(
)
直(
)
冷(
)
(3)形容高興的詞語(yǔ):(
)(
)五、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)言表達(dá)。
四大名著是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品,是世界寶貴的文化遺產(chǎn),有著極高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就。如果你有一個(gè)外國(guó)朋友,希望你能給他介紹四大名著中的一本,你會(huì)向他介紹哪一本呢?為什么?
__________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。山野里,一條小溪跳騰著細(xì)碎的銀浪,歡快地(
)過(guò)森林,(
)過(guò)巖石,不知疲倦地向前奔跑……小湖水挽留它:“停下來(lái)吧,小溪。和我在一起吧,我是盆地里一幅絕妙的圖畫(huà)?!毙』ú菡賳舅骸巴O聛?lái)吧,小溪。和我們?cè)谝黄鸢?,我們這里明媚得像仙境?!薄∩较青牧鲃?dòng)聲,傾訴著它堅(jiān)定的信念:“盡管我是涓(juān)滴之水,但我的志向在海洋?!笔前?,在它的前面,在初升的燦爛陽(yáng)光下,已經(jīng)展開(kāi)一片鮮明的色彩。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。
繞
流
涌
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的信念
(
)的色彩
(
)的銀浪
(
)的圖畫(huà)
3.短文第4自然段是一個(gè)省略號(hào),它省略了什么?
____________________________________________________
4.從小溪流身上你明白了什么?
________________________
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