姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

小動物們都有自己的事情要做：小青蛙要采集cǎozǐ，讓泥塘的zhōuwéi長滿bìlǜ的小草；小毛蟲要抽絲紡織，為自己biānzhī

牢固的繭屋；小蜘蛛juédìng開一家shāngdiàn，讓自己的生活不再寂寞。我也要加快jiǎobù跟時間sàipǎo，做一個勤奮快樂的小學(xué)生。二、填空題2、我仔細(xì)觀察了“我的發(fā)現(xiàn)”中的四組漢字。我發(fā)現(xiàn)上下兩組漢字的部首很相似，但它們表達(dá)的意思________同。“礻”總與________、________有關(guān)，“衤”總與________有關(guān)，“冫”一般與________，________有關(guān)，“氵”多與________有關(guān)。三、偏旁選擇3、下列詞語中加點字的偏旁完全相同的一組是（）。A．楊樹楓樹桃樹榕樹B．清潔湖水江河冰冷C．說話交談分辨論文4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.白馬寺在我國的____省____市。

2.我能寫出三種果肉是黃色的水果名稱:___、___、___。

3.默寫古詩《春曉》。

__眠_(dá)_覺曉,____聞啼鳥。夜來____聲,花落知____。

4.把節(jié)日與相應(yīng)的時間及習(xí)俗用線連起來。

中秋節(jié)

九月初九

舉杯相聚

重陽節(jié)

正月十五

登高、敬老

元宵節(jié)

五月初五

舞龍燈、踩高蹺

端午節(jié)

八月十五

吃粽子、賽龍舟5、把詞語補充完整，再按要求寫兩個。

百(

)爭艷

山(

)水秀

鵝毛大(

)

(

)不虛傳

刻(

)求劍

狐假虎(

)

最后一個詞講的是狐貍和老虎之間的故事，像這樣帶有動物名稱的四字詞語我也能寫出兩個來___________、__________。四、詞語聯(lián)想6、照樣子寫詞語。

1．（看）電影

(

)二胡

(

)龍舟

2．（美麗）的彩虹

(

)的陽光

(

)的小鳥

3．自言自語（ABAC）

(

)

(

)

4．（牛奶——奶牛）

(

)——(

)

(

)——(

)7、按要求寫詞語。

1.樹木：________

________

________

2.鳥類：________

________

________

3.傳統(tǒng)節(jié)日：________

________

________

4.生活用品：________

________

________五、語言表達(dá)8、按要求寫句子。

（1）通過六年的學(xué)習(xí)，你養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？請至少介紹兩種給大家。

__________________________

（2）在抗疫戰(zhàn)爭中無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護人員是真正的英雄。（改成反問句）

__________________________

（3）當(dāng)心情不同時，對身邊事物的感受會有所不同。請以“防疫晨檢”這一情境為例，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫一兩句話。

心情好時：__________________________

心情不好時：__________________________

（4）酉陽目前是疫情低風(fēng)險地區(qū)，上學(xué)仍然應(yīng)該戴口罩（正方）；酉陽目前是疫情低風(fēng)險地區(qū)，上學(xué)不必再戴口罩（反方）。請選擇其中一方觀點陳述理由。

(

)方：__________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、我會讀短文，完成練習(xí)。小刺猬理發(fā)一只刺猬總覺得自己的刺不如小松鼠的毛柔軟，也沒有那種美麗的顏色。于是，它決定去找理發(fā)師猴子想辦法。它來到理發(fā)店，向猴子說明來意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用膠水把松鼠的毛粘到了刺猬的身上。刺猬對著鏡子左看右看，一身絨毛油光發(fā)亮，它十分滿意。太陽下山了，刺猬餓了，它便來到村邊的果園里偷瓜。以前，它只要就地一滾，瓜就扎在身體的刺上了，可現(xiàn)在卻毫無辦法。這下，看園狗可找到了報復(fù)的機會了，沖上去，一口就把刺猬咬死了。1．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的猴子

(

)的絨毛

(

)的顏色

2．小刺猬為什么要去找理發(fā)師小猴子呢？

___________________________

3．猴