姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，寫詞語。

zhújiàn

yánjiū

chāoguò

wòshì

yánlì

wánpí

réngrán

yíngjiē

二、填空題2、用“

”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

慰藉（jì

jiè）

蝙蝠（fufú）

帳子（zhàngzàng）

閃爍（shuòsuò）

河灘（tānnàn）

飽脹（zhàngzàng）

狼籍（jí

jiè）

銳利（ruì

luì）

閃電一瞥（piē

piě）

霸氣（bàbàng）

暖和（hé

huo）

卜落卜落跳（bobǔ）

（1）俗話說：“冬吃蘿卜（bobǔ）夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方。”

（2）他自從離家出走后，數(shù)年來一直音訊全無，生死未卜（bobǔ）。3、辨字組詞。

博(

)

蜓(

)

卑(

)

恭(

)

膊(

)

蜒(

)

牌(

)

舔(

)

搏(

)

挺(

)

脾(

)

添(

)4、按要求寫詞語。

（1）表示“看”的詞。例：瞧

盯

______

______

______

（2）含有反義詞的詞。例：潮漲潮落

_______________

_______________

_______________

（3）描寫心情的詞。例：心驚肉跳

_______________

_______________

_______________

（4）帶數(shù)字的成語。例：千方百計(jì)

_______________

_______________

_______________5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……

（1）(

)有人需要援助，我們(

)得竭盡全力幫助他。

（2）(

)領(lǐng)事館的房子被沒收了，(

)何鳳山并沒有因此而退卻。

（3）(

)南丁格爾在護(hù)理工作上作出了杰出的貢獻(xiàn)，(

)英國政府授予她最高榮譽(yù)勛章。6、將下面成語補(bǔ)充完整，再按要求做題。

一絲不(

)

(

)千(

)萬

(

)(

)開交

鑿(

)(

)光

(

)模(

)樣

生機(jī)(

)(

)

(

)清氣(

)

(

)水(

)龍

引(

)(

)目

1．以上成語中形容勤學(xué)苦讀的是___________，請?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的成語___________、___________。

2．選詞填空。

（1）整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎喼倍枷癔偭怂频?，亂得___________。

（2）這個(gè)建筑設(shè)計(jì)得獨(dú)出心裁，十分______________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀語段，完成練習(xí)。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．這段話是按照（

）的順序來寫的。A．由遠(yuǎn)及近B．由近及遠(yuǎn)C．由上到下D．由下到上2．這段話從________和________兩個(gè)方面來描寫錢塘江大潮。

3．語段中，作者把浪潮比作白線、________和________，讓我們體會(huì)到了錢塘江大潮的_________。

4．下列詩句中，與選段描寫的畫面相關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。B．八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。D．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。5．展開想象，把畫面寫具體，體會(huì)錢塘江大潮的特點(diǎn)。

_________________________四、散文閱讀8、閱讀理解讓馬朱總司令對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)懷，真可謂是無微不至。行軍時(shí)，每當(dāng)通過崎嶇狹窄的山路，他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊(duì)先過，自己站在一邊，像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀：“同志們，當(dāng)心一點(diǎn)，別滑下山崖去!”到了宿營地，他又不顧身體疲倦，東走走西瞧瞧，檢查部隊(duì)住下來了沒有，戰(zhàn)士們安頓好了沒有……他常常教導(dǎo)我們說：“我們紅軍部隊(duì)是革命的大家庭，同志間要發(fā)揚(yáng)階級(jí)友愛、團(tuán)結(jié)互助的精神。我們多帶出一個(gè)同志，就給革命增添一份力量?！彼约赫沁@樣以身作則的好榜樣!長征途中，他常常把馬讓給走不動(dòng)的傷病員騎。那時(shí)候，我們是騎兵警衛(wèi)班。途中，班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死，從此他只好步行。有一次行軍，他的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，眼看就要掉隊(duì)了。這件事很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了，他忙親切地問：“小胡腳怎么了?騎上我的馬吧。"沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天，不騎吧，眼看就要掉隊(duì)了;騎吧，朱總司令這么大年紀(jì)把馬讓給自己騎，自己心里實(shí)在過意不去……他正猶豫不決，一抬頭，見朱總司令早跑著趕隊(duì)伍去了。飼養(yǎng)員同志說：“你就騎上吧!”胡班長無可奈何，這才流著熱淚爬上馬背。到了宿營地，胡班長把事情的經(jīng)過告訴了我們。大家聽了，都非常感動(dòng)。胡班長更是感激，他以后悔的心情像做總結(jié)似的說：“在朱總司令面前，有病要撐著，千萬別讓他看見，要不他就非讓馬給你……他這么大年紀(jì)了，我們騎馬讓他走路，心里怎么能過意得去呀!”說著眼眶又濕潤了。從此，我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了，路上見了傷病員，都爭先恐后地讓馬。1．解釋下列詞語。

（1）以身作則：___________________

（2）猶豫不決：___________________

2．文章是圍繞哪句話來寫的？用“”在文中畫出來。

3．本文寫了________________、_______________、______________、____________四件事。其中詳寫的是_________________。

4．文章贊美了朱總司令的什么品德?

_________________________五、語言表達(dá)9、綜合實(shí)踐。

小明剛剛轉(zhuǎn)入希望小學(xué)，他說話有點(diǎn)口吃。同學(xué)王剛就愛搞惡作劇，他總是學(xué)小明，小明的心里很難過。針對(duì)這一情況，全班同學(xué)展開了“應(yīng)該如何與同學(xué)相處”的討論，小林記錄了同學(xué)們的看法：A．不應(yīng)該拿同學(xué)的缺陷開玩笑；B．要尊重每個(gè)同學(xué)；C．同學(xué)之間要互相幫助；D．不要嘲笑別人的缺點(diǎn)；E．學(xué)會(huì)寬容、諒解；F．王剛不該學(xué)小明說話。

（1）同學(xué)們的哪些看法意思相同？_______________。（填序號(hào)）

（2）討論之后，同學(xué)們會(huì)怎樣勸說王剛或小明？

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