2023-2024學(xué)年江西省宜春市小學(xué)語文六年級期末自測試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年江西省宜春市小學(xué)語文六年級期末自測試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年江西省宜春市小學(xué)語文六年級期末自測試卷_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,根據(jù)語境寫詞語。

閱讀給我們帶來無盡的lèqù(

)與遐想:我們隨老舍先生在lǜtǎn(

)般的草地上騎馬;在細雨中欣賞yōuyǎ(

)綻放的花蕾;面對著xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)的浪濤,耳邊仿佛響起狼牙山五壯士zhuànɡlièháomài(

)的口號聲,真令人rèxuèfèiténɡ(

)。二、選擇題2、下面加點字讀音完全正確的一組是(

)A.和諧

和面

摻和

心平氣和B.正確

反正

正月

正兒八經(jīng)C.散開

擴散

驅(qū)散

魂飛魄散D.茶幾

幾乎

幾率

勾勒幾筆3、選出下列各句中加下劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棥?

)A.晚飯過后,與會代表們興致勃勃地觀賞了美麗如畫的南通夜景。B.聽到這里,一股暖流涌上我的心頭,眼淚情不自禁地流了下來。C.巴金的文學(xué)作品凝聚著人類最美好的感情和燦爛的智慧,對學(xué)生具有潛移默化的影響。D.青藏鐵路建設(shè)者攻克了大量的世界性技術(shù)難題,取得了今非昔比的巨大成就。4、下列詞語中有錯別字的一項是(

)A.渾濁

喜悅B.衣襟

暄鬧C.盲目

地毯D.旗幟

瞬間5、下列說法正確的一項是(

)A.《為人民服務(wù)》是毛澤東同志寫的一篇說明文,告訴人們:每個人都要為他人著想。B.“常將有日思無日,莫把無時當有時?!边@句話的大意是:生活富裕之時,要時常想到困難時該怎么辦,不要等到貧窮了,才后悔當初沒有節(jié)省。C.“春風又綠江南岸”的上一句是“明月何時照我還”。D.讀文章的時候,不分清文字的主次,也能領(lǐng)會作者要表達的主要意思。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“心”字組詞,填入句子,讓句子更通順。(不重復(fù))

這次“閱讀之星”大賽,我經(jīng)過_______的準備,終于獲得了一等獎,我感到特別的_______。老師_______地聽取我給她匯報比賽的經(jīng)過,臉上露出了_______的微笑。7、根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填空。

(1)最美故鄉(xiāng)水:

諸暨是含水帶笑的江南小城:西施故里依水而建,五泄瀑布雋秀奇巧,白塔湖風光旖旎……

在本學(xué)期詩詞中,我們也領(lǐng)略了水的各種姿態(tài)。“野曠天低樹,_________________”,這是江的清麗?!癬___________,浪淘風簸自天涯”,這是河的壯闊?!熬淼仫L來忽吹散,____________”,這是湖的奇麗?!芭f時茅店社林邊,______________”,這是溪的清亮。兩千多年前,伯牙鼓琴,志在流水,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,______________?!?/p>

(2)最美故鄉(xiāng)月:

月是故鄉(xiāng)明,在“迅哥兒”眼里,故鄉(xiāng)月是一幀精美的畫面:“深藍的天空中掛著_____________,下面……”;在盲姑娘心里,萊茵河邊的那一輪明月是一段富于變化樂曲:“月亮正從_____________升起來。波光粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光……”

(3)最美故鄉(xiāng)人:

我們的身邊,有著一群可愛的人:解放軍叔叔牢記“祖宗疆土,當以死守,___________”守衛(wèi)著國土。新冠病毒襲來的時候,醫(yī)護人員抱著“捐軀赴國難,___________”的決心奔赴武漢。這些“埋頭苦干的人”,“拼命硬干的人”,被魯迅稱之為“_______________”。8、語言運用——根據(jù)要求完成下列句子練習。

(1)中國明代的官員萬戶,是世界歷史上第一個實驗乘火箭上天的人。(縮句)

______________

(2)既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開花結(jié)果了,為什么我們播下的種子不會在自己的學(xué)生身上結(jié)果呢?(改為陳述句)

____________________________________9、閱讀。元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當年,也就是一種廣告。1.我發(fā)現(xiàn)畫線句子中與“一律”意思相近的詞語有:_______、_______、_______。

2.選段第1句話中加點的“又”字承接了上文,告訴我們春節(jié)的三次高潮分別是_______、_______和_____________。

3.選段主要圍繞燈展開描寫,重點寫了燈的_______多和_______多,其目的是突出元宵節(jié)的熱鬧非凡。

4.元宵節(jié)這天,作者詳寫的是“_________________”的場面,略寫的是_______和_______。這樣寫的好處是___________________。10、閱讀《美麗的歧視》,回答問題①高考落榜,對于一個正值青春花季的年輕人來講,無疑是一個打擊。8年前,我的同學(xué)大偉就處于這種境地,而我則考上了京城的一所大學(xué)。②當我步入大學(xué)三年級時,有一日大偉忽然在校園里找到了我,原來,他也是北京某名牌大學(xué)的學(xué)生了。③“祝賀你——”我說。④“是該祝賀。你知道嗎?兩年前我一直以為自己完了,沒什么出息了,可父母對我抱有很大希望,我被迫去復(fù)讀——你知道‘被迫’是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀班,我的成績是倒數(shù)第五……”⑤“可你現(xiàn)在……”我迷惑了。⑥“你接著聽我說。有一次教英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會兒我正讀一本武俠小說。張老師很生氣,說,大偉,你真是沒出息,你不但糟蹋你爹娘的錢,還耗費自己的青春。如果你能考上大學(xué),全世界就沒有文盲了。我噌地跳離座位,跨到講臺上指著老師說,你不要瞧不起人,我此生一定要考上大學(xué)。說著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道,第一次高考分數(shù)差了100多分,可第二年只差17分,今年高考,我竟超了80多分……我真想找到張老師,告訴他:我不是孬種……”⑦3年后,我回到我高中的母校,班主任告訴我:教英語的張老師得了骨癌。我去看他,他興致很高,其間,我忍不住提起了大偉的事……⑧張老師突然老淚橫流。過了一會兒,他讓老伴取來一幀照片,照片上,一位學(xué)生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。⑨張老師說:“18年前,他是我教的那個班最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次,我在課堂上講:‘像你這樣的學(xué)生,如果考上大學(xué),我頭朝下轉(zhuǎn)三圈……”⑩“后來呢?”我問?!昂髞硗髠ヒ粯?,”張老師哽咽著說,“對有的學(xué)生,一般的鼓勵是沒有用的,關(guān)鍵是用鋒利的刀子去做他們的心靈手術(shù)——相信嗎?很多時候,別人的歧視能使我們激出心底最堅強的力量?!眱蓚€月后,張老師離開了人世。又過了4年,我出差到北京,意外的在大街上遇上了大偉,讀博士的他正攜女友悠閑地購物,我給大偉講了張老師的那席話……在熙熙攘攘的人群中,大偉突然淚流滿面。在那以后的時光里,我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視,我感到,那歧視蘊含著一種催人奮進的力量。對大偉和埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生而言,在他們的人生征途中,張老師的“歧視”肯定是最寶貴、最美麗的。1.給加粗的字注音。

哽咽(

)

蘊含(

)

2.為什么張老師“歧視”學(xué)生所說的話語會得到意想不到的效果呢?請從文中找到答案,用“——”畫出相關(guān)句子。

3.文中分別寫了“大偉突然淚流滿面”和“張老師突然老淚橫流”這兩句話,我知道:

大偉流淚是因為:_____________

張老師老淚橫流是因為:_____________

4.對題目“美麗的歧視”理解不正確的是(

)A.張老師的“歧視”雖然殘酷,但充滿著愛意。正是這樣的歧視激發(fā)出大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生心底最堅強的力量,讓他們擁有美麗人生。B.歧視學(xué)生本身是不對的,加上“美麗”一詞是為了維護張老師的形象。C.“美麗”與“歧視”本身是一組矛盾的詞語,這樣的題目更能激發(fā)讀者的好奇心。11、口語交際。

根據(jù)兩個站牌內(nèi)容完成下面的試題。501路

首班6:30

末班:21:3087路

首班:7:00

末班:22:00海

學(xué)

區(qū)

路中

西

學(xué)

區(qū)

(1)馬濤是湖濱小學(xué)的學(xué)生,他家住雙邊小區(qū),星期天早上7:00要到學(xué)校體育中心參加乒乓球比賽,他應(yīng)該選乘________路公交車才不會遲到。理由是______________

(2)李阿姨要到同安新城的親戚家去做客,她想在軟件園上車,現(xiàn)在李阿姨向你問路,請你告訴她要怎樣乘車才能最快到達目的地,并說說你的理由。

_________

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