五六年級實驗操作培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容

一、常用儀器名稱、使用及常見錯誤1.放大鏡2.鑷子3.彈簧測力計4.試管5.試管夾6.試管架7.鉤碼8.托盤天平9.燒瓶10.錐形瓶

11.橡皮塞12.鐵架臺14.杠桿15.輪軸16.滑輪17.顯微鏡18.培養(yǎng)皿19.載玻片20.蓋玻片二、部分實驗操作要點一、放大鏡

一、主要用途：放大物體的影像，用來觀察物體細節(jié)的簡單目視光學(xué)器件。二、使用方法：觀察方法一：觀察對象不動，人眼和觀察對象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。觀察方法二：把放大鏡移至眼前，移動物體，直至圖像大而清楚。二、鑷子一、主要用途：用于夾持小塊固體物品。二、操作要點：1、大拇指和食指、中指按壓鑷子兩邊合適的位置夾持固體物品。2、夾取完一種固體后應(yīng)立即清洗干凈，再去夾取其他固體物品，防止交叉污染。3、不可使其加熱、不可夾酸性藥品、用完后必須使其保持清潔。san、相關(guān)實驗：1、巖石會改變模樣嗎（探索巖石變化的原因，冷和熱的作用，用鑷子夾取巖石）2、制作洋蔥表皮細胞3、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)（用鑷子夾取鐵釘）三、彈簧測力計（視頻）一、主要用途測量力的大小。常見的彈簧測力計：1、圓筒測力計2、條型盒測力計3、平板測力計三、彈簧測力計二、彈簧測力計的構(gòu)造提環(huán)指針刻度板掛鉤彈簧（里面）四、試管（視頻）一、主要用途：普通試管用作少量試劑的反應(yīng)容器、收集少量氣體、裝配小型氣體發(fā)生器。二、操作方法：1.普通試管可以直接加熱，加熱前先將試管外壁水擦干。2.裝溶液時不超過試管容量的1/2，加熱時不超過試管的1/3。3.加熱時須用試管夾，試管夾從試管底部向試管口套進，取的時候也從試管下部取出，夾在試管口中上部（接近試管口1/3）。4.加熱時先使試管均勻受熱，然后在試管底部集中加熱，并不斷移動試管。試管應(yīng)傾斜約45°，管口不要對著自己或他人。5.向試管中傾倒液體，每次只能拿一個試管，但幾個試管對比時，可以幾個同時拿在手里（用大拇指和手掌）。6.振蕩試管時，拇食中三個手指拿住試管，手腕使勁而不是擺臂，用力振蕩。試管里的液體受離心力，不會飛濺出來。7.加熱完的試管不能馬上放入試管架，防止?fàn)C壞試管架。8.清洗試管可以直接用清水振蕩，也可以用試管刷。如果有必要須沾洗衣粉來刷。根據(jù)實驗所用的藥品，也可以選用酸、堿、酸性重鉻酸鉀洗液來清洗。清洗后的試管，內(nèi)壁不應(yīng)掛有水珠。三、常見錯誤：1、用手一把抓或?qū)o名指和小指伸展開；位置靠上或靠下。正確方法："三指握兩指拳"。即大拇指、食指、中指握住試管，無名指和小指握成拳，和拿毛筆寫字有點相似。手指握在試管中上部。2、振蕩盛有液體的試管，手握試管中部或中下部抖動。

正確方法：手指應(yīng)"三握兩拳"，握持試管中上部，這樣留出試管中下部便于觀察試管內(nèi)部的實驗現(xiàn)象。振蕩試管時，用手腕力量擺動，手臂不搖，試管底部劃弧線運動，使管內(nèi)溶液發(fā)生振蕩，不可上下顛，以防液體濺出。六、試管架一、主要用途：做使用試管的實驗時，插放試管用，也可做存放試管用。

二、注意事項：常用干布擦拭．避免腐蝕，保持干燥。七、鉤碼一、主要用途適用于做關(guān)于力的實驗。二、注意事項：防潮、防銹、防腐蝕。三、相關(guān)實驗1、定滑輪和動滑輪2、測量力的大小3、擺的研究八、托盤天平（視頻）三、注意事項：

（1）、使用托盤天平時，被稱物體和砝碼都應(yīng)放在托盤中間，以免引起測量誤差。（2）、不能使天平超載稱量，以免損壞天平。（3）、取放砝碼都應(yīng)用鑷子，不要用手直接拿取。（4）、用完后存放在清潔、干燥的地方。出錯點：A．直接用手撥游碼；B．托盤上不放或少放紙片；C．藥品放錯托盤；D．在托盤上放多了藥品取出又放回原瓶；E．稱量完畢忘記把游碼撥回零點。八、托盤天平正確方法：正確操作要領(lǐng)是“托盤天平稱量前，先把游碼撥零點，觀察天平是否平；不平應(yīng)把螺母旋；相同紙片放兩邊，潮、腐藥品皿盛放，左放稱物右放碼，鑷子先夾質(zhì)量大；最后游碼來替補，稱量完畢作記錄，砝碼回盒游碼零，希望大家要記住”。使用時還應(yīng)注意：A移動游碼時要左手扶住標(biāo)尺左端，右手用鑷子輕輕撥動游碼；B若稱取一定質(zhì)量的固體粉末時，右盤中放入一定質(zhì)量的砝碼，不足用游碼補充。C質(zhì)量確定好后，在左盤中放入固體物質(zhì)，往往在接近平衡時加入藥品的量難以掌握，這時應(yīng)用右手握持盛有藥品的藥匙，用左手掌輕碰右手手腕，使少量固體濺落在左盤里逐漸達到平衡。若不慎在托盤上放多了藥品，取出后不要放回原瓶，要放在指定的容器中。九、燒瓶一、類型（平底和圓底）平底燒瓶可以直接放置在水平面上，不可以直接加熱，需要墊上石棉網(wǎng)。圓底燒瓶可以直接加熱，但是不能直接放在水平面上。二、主要用途：

①可用作試劑量較大而有液體參加的反應(yīng)容器，常用于各種氣體的發(fā)生裝置中。②蒸餾燒瓶用于分離互溶的、沸點相差較大的液體。③圓底燒瓶還可用于噴泉實驗。十、錐形瓶一、介紹：硬質(zhì)玻璃制成的縱剖面呈三角形狀的滴定反應(yīng)器。口小、底大，有利于滴定過程進行振蕩時，反應(yīng)充分而液體不易濺出。該容器可以在電爐上加熱。錐形瓶亦可用與普通實驗中，制取氣體或作為反應(yīng)容器。其錐形結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，不會傾倒。二、主要用途：盛裝反應(yīng)物，定量分析。三、注意事項：(1)注入的液體最好不超過其容積的1/2，過多容易造成噴濺(2)加熱時使用石棉網(wǎng)（電爐加熱除外）(3)燒杯外部要擦干后再加熱。四、相關(guān)實驗：空氣的熱脹冷縮十一、橡皮塞一、主要用途：橡皮塞是在化學(xué)實驗中的一種密封設(shè)備,由橡膠制成.也叫膠塞.二、使用方法及注意事項：1、沒有磨口的化學(xué)儀器一般可以用橡皮塞密封.2、橡皮塞有不同大小的規(guī)格,1號最小,號碼越大,體積越大.3、橡皮塞可以通過用打孔器打孔,并且插入玻璃管形成連接設(shè)備,可以導(dǎo)出密封容器里的氣體.4、橡皮塞耐堿,在裝堿液的試劑瓶中,必須用橡皮塞封口,絕對不可以用玻璃塞.三、相關(guān)實驗

液體的熱脹冷縮十三、地球儀一、介紹用球體表示地球特征的縮小模型。為了便于認(rèn)識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作了地球的模型—地球儀。在地球儀上沒有長度、面積和方向、形狀的變形，所以從地球儀上觀察各種景物的相互關(guān)系是整體而又近似于正確的。二、類型（按用途分）（1）經(jīng)緯網(wǎng)格地球儀，在它的球面上只有經(jīng)緯網(wǎng)格以及度數(shù)的注記,也稱經(jīng)緯儀。（2）政區(qū)地球儀，球面光滑的表示行政區(qū)劃分的地球儀。（3）地形地球儀，是表示地形的模型，球面可分為平面和立體隆起兩種。（4）示意性地球儀，球體僅顯示大陸版塊及海洋分布情況，常見于裝飾性用品。三、相關(guān)實驗：演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)理解晝夜交替現(xiàn)象和四季變化現(xiàn)象的成因十四、杠桿一、定義物理學(xué)中把在力的作用下可以圍繞固定點轉(zhuǎn)動的堅硬物體叫做杠桿。三、杠桿三個重要位置阻力點支點用力點十五、輪軸一、定義：像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機械叫做輪軸。輪軸軸二、生活中應(yīng)用輪軸原理：汽車方向盤扳手門把手轆轤自行車把手螺絲刀十六、滑輪（視頻）一、類型定滑輪：固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪（作用：能改變力的方向）動滑輪：想塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪（作用：能省力）滑輪組：把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組（作用：既能省力，又能改變力的方向）使用中，省力多少和繩子的繞法，決定于滑輪組的使用效果。動滑輪被兩根繩子承擔(dān)，即每根繩承擔(dān)物體和動滑輪,力就是物體和動滑輪總重的幾分之一。滑輪定滑輪動滑輪滑輪組可以改變力的方向可以省力既能改變力的方向，又能省力原則是：n為奇數(shù)時，繩子從動滑輪為起始。用一個動滑輪時有三段繩子承擔(dān)，其后每增加一個動滑輪增加二段繩子。如：n=5，則需兩個動滑輪（3+2）。n為偶數(shù)時，繩子從定滑輪為起始，這時所有動滑輪都只用兩段繩子承擔(dān)。如：n=4，則需兩個動滑輪（2+2）。

對于繞繩方法,有一點切記:繩不可相交.其實饒繩難的就數(shù)滑輪組,只要掌握了要決,那就一點不難.滑輪組在饒線時如果動滑輪少那么要先從定滑輪饒起;反之定滑輪少,那么要先從動滑輪饒起;如果一樣多的話還是要先繞動滑輪.這是最基本的方法。斜面斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力。生活中的斜面:盤山公路、螺絲釘、高架橋的引橋、樓梯、小刀刀口等自行車上的簡單機械車把（輪軸）腳蹬（輪軸）剎車（杠桿）車輪車軸（輪軸）螺絲釘（斜面）書包夾（杠桿、輪軸）具體應(yīng)用十七、顯微鏡一、顯微鏡的構(gòu)造目鏡調(diào)節(jié)旋鈕物鏡載物臺反光鏡十七、顯微鏡（視頻）二、使用方法：（1）安放將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。（2）對光調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。（3）上片鏡筒抬起，物鏡離載物臺2-3厘米，將玻片標(biāo)本放到載物臺上，壓片夾夾住，標(biāo)本放通光孔中央。（4）調(diào)焦調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，先降低鏡筒，再慢慢抬升直至標(biāo)本圖像出現(xiàn)在視野里。（5）觀察慢慢移動載玻片，觀察標(biāo)本的各個部分，注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。三、注意事項：左眼注視視野，右眼要睜開顯微鏡要觀察的材料必須是薄而透明的。顯微鏡使用完畢后取下玻片標(biāo)本；顯微鏡放入盒內(nèi)。十八、培養(yǎng)皿一、構(gòu)造和用途由一個底和一個蓋組成。是用作培養(yǎng)細菌的化學(xué)器材。一般由玻璃或者塑料作成。用于盛載液體培養(yǎng)液或固體瓊脂培養(yǎng)液進行細胞培養(yǎng)的玻璃或塑料圓形器皿。二、注意事項：1、培養(yǎng)皿質(zhì)地脆弱、易碎，故在清洗及拿放時應(yīng)小心謹(jǐn)慎、輕拿輕放。2、使用完畢的培養(yǎng)皿最好及時清洗干凈，存放在安全、固定的位置，防止損壞、摔壞。十九、載玻片一、主要用途1、載持生物標(biāo)本或切片的玻片。在實驗時用來放置實驗材料的玻璃片，呈長方形，較厚，透光性較好；2、載玻片是用顯微鏡觀察東西時用來放東西的玻璃片，然后將蓋玻片放置其上，用作觀察細胞。二、清理方法：用清水洗或用酒精洗,然后再用棉花或紗布擦干凈（最好用擦鏡紙，手指避免接觸載玻片，以免在其上留下指紋，影響下次觀察使用）二十、蓋玻片一、主要用途1、蓋封于載玻片組織切片上的極薄的玻片。2、蓋玻片可以避免液體和物鏡相接觸，以免污染物鏡，呈正方形，較薄，透光性較好。二、部分實驗操作要點一、種子發(fā)芽實驗（一）在種子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度、水三個條件，適合學(xué)生進行實驗研究。因為是對比實驗，要控制好變量和不變量。我們把它們分別稱為實驗組和對照組。比如，研究種子發(fā)芽和水的關(guān)系，加水的一組稱實驗組，不加水的一組稱為對照組。在這個試驗中，要保持相同的條件是：溫度、空氣、大小相同的綠豆若干（3粒）；不同的條件：水操作方法1、在實驗之前可以先讓學(xué)生用放大鏡觀察綠豆種子，還可以測量它們的大小，把它們畫下來，或者用文字描述它們。2、準(zhǔn)備兩個不漏水的盒子（塑料的盤子即可）3、在盒內(nèi)墊紙巾并按三個洞4、在紙巾上各放三粒綠豆5、往一個紙巾上滴水，一個不滴6、每天觀察記錄二、觀察綠豆芽的生長綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光，綠豆芽的生長需要陽光嗎？圍繞這個問題設(shè)計研究方案，在研究了綠豆芽的生長是否需要陽光，同樣是個對比實驗，這個實驗需要學(xué)生課外進行。所以老師要鼓勵學(xué)生持續(xù)地進行觀察記錄。操作方法：先把若干綠豆芽分別種到兩個花盆中。改變的條件是：一盆放在陽光充足的地方，另一盆放到黑暗的地方，其他條件相同，如：水分、溫度等。一星期后，觀察兩個花盆里的綠豆芽，（綠豆芽的總數(shù)量、莖、葉的顏色、莖的粗細）做好記錄。三、光和影（1）影子隨著光源位置的改變而改變

將木塊放在桌面上，用手電筒從不同的位置照射（書本選擇了五個位置），看影子的變化。（其實它們在方向和照射的角度上都發(fā)生了改變，因此被照射物體的影子會在方向和長短上發(fā)生變化。）（2）影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)用手電筒照射距離墻面不同遠的三個木塊，看墻面上的影子。（光源和墻面的距離一定）（3）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)

用手電筒從上面和側(cè)面照射一個長方形，看他們在墻上或桌面上的影子。因為這個物體是一個長方體，不同側(cè)面的形狀不同，從不同的側(cè)面照射就會得到不同的影子，這是因為不同側(cè)面對光的不同遮擋情況造成的。潛望鏡的制作（視頻）工具/原料：剪刀、小刀、牙膏盒2個、鏡子2塊、透明膠、雙面膠潛望鏡展開圖

（1）將一個牙膏盒從中剪開，剪成如圖狀。裝入鏡子，鏡子與盒壁成45度夾角。（鏡子后面可做個45度的直角三角形墊著會更穩(wěn)）

步驟/方法（2）將另一個牙膏盒兩端對角（左下、右上）各剪一個洞。（3）將牙膏盒拼插在一起，一個潛望鏡就做好了。四、我們的小纜車操作方法：研究拉力大小與小車運動的關(guān)系（用秒表計時）標(biāo)明小車運動的起點和終點（每次實驗都要從起點開始，終點結(jié)束）從掛一個墊圈開始，一個一個增加墊圈，直到小車可以動起來。再多個多個增加墊圈，觀察并記錄小車運動的變化。五、浮力測量一塊泡沫塑料塊的浮力器材組裝：在杯子底部裝上一個塑料小滑輪，這個教學(xué)工具箱里有的，用一根細線繞過滑輪，一端系住泡沫塑料塊，另一端掛在彈簧秤的鉤上，測浮力。操作過程：1、檢查彈簧測力計的指針位置并調(diào)零2、先測重物在空氣中受到的重力，讀出彈簧測力計示數(shù)，眼睛要平視，讀數(shù)要正確3、用線拉住泡沫塑料塊，小部分浸入水中，正確讀數(shù)，并記錄排開的水量4、泡沫塑料塊大部分浸入水中，正確讀數(shù)，并記錄排開的水量5、泡沫塑料塊全部浸入水中，正確讀數(shù)，并記錄排開的水量彈簧秤上的拉力數(shù)值≠浮力浮力=重力+拉力發(fā)現(xiàn)：泡沫塑料塊受到的浮力大小與浸入水中的體積有關(guān)，物體排開水的體積越大，受到的浮力也越大。六、馬鈴薯在液體中的沉浮觀察比較兩種液體操作方法1、觀察馬鈴薯在兩杯液體中的沉?。R鈴薯要用餐巾紙擦干）2、用火柴點燃酒精燈，火柴梗放到指定的地方，用外焰加熱3、用滴管從兩杯液體中各取一滴液體在鐵片上（用木夾夾?。部梢杂媚颈慕饘僬{(diào)羹、或長柄的金屬調(diào)羹，在酒精燈上加熱(也可用蠟燭)，用外焰加熱4、有白色物質(zhì)出現(xiàn)后熄滅酒精燈，燈帽蓋兩次5、觀察比較液滴變干后留下的痕跡6、整理實驗材料加熱后出現(xiàn)白色顆粒，說明液體中溶解了物質(zhì)，是不同于清水的液體。是什么液體并不重要，重要的是讓學(xué)生繼續(xù)思考：是不是只要水中溶解了物質(zhì)就能夠是馬鈴薯浮起來七、金屬熱脹冷縮嗎觀察銅球的熱脹冷縮實驗器材：帶手柄的銅球、圓環(huán)，酒精燈，燒杯、冷水實驗步驟：1、常溫下，將銅球先后置于圓環(huán)正上方，看看能否能穿過圓環(huán)。2、用酒精燈加熱銅球約3分鐘。3、再用圓環(huán)試驗，看看銅球能否穿過圓環(huán)。4、將銅球在冷水中冷卻，看看能否穿過圓環(huán)。5、分析實驗現(xiàn)象，概括實驗結(jié)論，整理器材。注意事項：1、輕拿輕放，切勿跌落地面，以免損傷小球表面或?qū)е伦冃巍?、銅球加熱后，不要用手直接接觸，以免燙傷。3、酒精燈安全使用五下第二單元《5金屬熱膨冷縮嗎》實驗器材：金屬線膨脹演示器材料導(dǎo)熱比較實驗教材參考：五下第二單元“熱”7傳熱比賽實驗器材：木棒，塑料棒，鐵棒，銅棒，塑料燒杯，熱水、溫度計實驗步驟：1、記錄常溫下4根溫度計的讀數(shù)，編號與4根小棒對應(yīng)。2、把木棒、塑料棒、鐵棒、銅棒同時放入熱水杯中。3、把4根溫度計分別放在對應(yīng)的小棒上，觀察溫度的變化。4、分析實驗現(xiàn)象，概括實驗結(jié)論，整理器材。注意事項：1、實驗結(jié)束后，木棒、塑料棒、鐵棒、銅棒要擦干再裝入盒中2、溫度計測量小棒溫度時要小心，不要碰撞以免破裂。五下第二單元《7傳熱比賽》實驗器材：熱傳導(dǎo)演示器八、擺的研究操作方法1、組裝一個擺2、觀察記錄擺在15秒鐘內(nèi)擺的次數(shù)，共做3次（做好每次的數(shù)據(jù)記錄）3、改變擺錘重量，觀察記錄擺在15秒鐘內(nèi)擺的次數(shù)，共做3次（做好每次的數(shù)據(jù)記錄）4、改變擺繩長度，觀察記錄擺在15秒鐘內(nèi)擺的次數(shù)，共做3次（做好每次的數(shù)據(jù)記錄）5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論6、整理實驗材料（這里是兩組對比實驗，要控制好變量和不變量）九、杠桿尺的研究用力點距支點遠，阻力點距支點近，杠桿省力。用力點距支點近，阻力點距支點遠，杠桿費力。用力點距支點的距離等于阻力點距支點的距離，杠桿不省力也不費力。十、斜面的作用（1）斜面有什么作用實驗器材：機械工具盒、若干重物、彈簧測力計實驗過程：1、組裝斜面2、用彈簧測力計直接提升重物是多少力3、沿斜面提升重物是多少力（彈簧測力計和斜面平行拉）4、多做幾組，記錄數(shù)據(jù)5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。十、斜面的作用（2）不同坡度的斜面和上一個實驗不同的是同一重物，在不同坡度的斜面拉重物實驗過程：1、用彈簧測力計直接提升重物是多少力2、組裝第一個斜面（坡度可以從小到大，或從大到?。匦泵嫣嵘匚锸嵌嗌倭?，做好記錄3、組裝第二個斜面，沿斜面提升重物是多少力，做好記錄4、同上，再測量第三、第四個斜面5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論十一、電和磁（1）通電導(dǎo)線和指南針實驗步驟：1、組裝電路2、指南針放桌上，觀察指針的指向。3、把電路中的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與磁針方向一致4、接通電流，觀察指南針有什么變化？斷開電流，指南針有什么變化？注意事項：1、可以用短路，加大電流，但不能長時間連接，只能接通一下，馬上斷開。2、靠近指南針的導(dǎo)線要拉直十二、電磁鐵制作鐵釘電磁鐵實驗器材：鐵釘、導(dǎo)線電池、大頭針制作鐵釘電磁鐵實驗步驟：1、在鐵釘上繞線圈（用絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿一個方向纏繞50-100圈，導(dǎo)線兩頭留出10-15厘米做引線，固定兩頭，以免松開。2、去掉導(dǎo)線兩端的絕緣皮（漆包線用砂紙把導(dǎo)線頭磨光，或用小刀刮去）3、測試鐵釘電磁鐵，連接電池