第7頁(yè)共7頁(yè)慶祝端?午佳節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?為了?更好地?繼承和?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)美?德，我?園于_?___?月__?__日?上午開?展了“?粽葉飄?香，情?系端午?”節(jié)日?系列活?動(dòng)。?首先，?我們進(jìn)?行了趣?味的體?育游戲?活動(dòng)“?賽龍舟?”與傳?統(tǒng)游戲?“玩皮?筋”。?在“賽?龍舟”?游戲中?，孩子?們?cè)跉g?聲笑語(yǔ)?里感受?到了中?華民族?傳統(tǒng)游?戲中折?射出的?濃郁的?文化氣?息。而?皮筋游?戲分為?小朋友?的跳皮?筋與大?朋友的?下腰過(guò)?繩游戲?，小朋?友們不?斷地挑?戰(zhàn)不一?樣的高?度，感?受傳統(tǒng)?游戲的?樂(lè)趣同?時(shí)鍛煉?了身體?平衡感?。而在?大朋友?下腰玩?過(guò)繩游?戲時(shí)，?小朋友?們熱情?地為他?們加油?，歡笑?聲充滿?整個(gè)活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?。之?后，我?們還為?小朋友?們介紹?了端午?節(jié)的由?來(lái)與習(xí)?俗，經(jīng)?過(guò)課件?觀察討?論，了?解了賽?龍舟、?吃粽子?、佩香?囊、懸?艾葉菖?蒲、飲?雄黃酒?等端午?節(jié)習(xí)俗?。小朋?友們回?答問(wèn)題?可進(jìn)取?了，我?們還一?齊學(xué)習(xí)?了唐代?詩(shī)人文?秀的古?詩(shī)《端?午》，?感受端?午節(jié)濃?濃的節(jié)?日氣氛?和民間?節(jié)日的?歡樂(lè)。?然后?，大家?又來(lái)到?了我們?的美工?室，進(jìn)?行我們?的“我?愛(ài)大朗?，我愛(ài)?我家”?百米長(zhǎng)?卷繪畫?活動(dòng)，?在繪畫?活動(dòng)中?，家長(zhǎng)?和孩子?們各顯?身手，?他們將?內(nèi)心的?喜愛(ài)之?情，濃?縮在手?中的畫?筆上。?繪畫資?料豐富?多彩，?畫風(fēng)多?樣、色?彩明快?、形象?生動(dòng)，?洋溢著?童心童?趣，讓?小朋友?們?cè)诶L?畫中感?受美、?表現(xiàn)美?、創(chuàng)造?美，體?驗(yàn)親子?創(chuàng)作的?歡樂(lè)。?本次?端午節(jié)?活動(dòng)的?開展，?不僅僅?使幼兒?明白了?端午節(jié)?是中華?民族的?傳統(tǒng)民?間節(jié)日?，初步?了解了?端午節(jié)?的一些?風(fēng)俗和?來(lái)歷，?同時(shí)體?驗(yàn)到了?端午節(jié)?濃濃的?節(jié)日氣?氛和民?間節(jié)日?的歡樂(lè)?，得到?了家長(zhǎng)?們的一?致好評(píng)?。慶?祝端午?佳節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?二）?為切實(shí)?貫徹落?實(shí)“我?們的節(jié)?日·端?午節(jié)”?主題活?動(dòng)__?__，?我校在?端午節(jié)?期間，?圍繞“?我們的?節(jié)日·?端午”?主題，?精心部?署，認(rèn)?真組織?，開展?了一系?列各具?特色的?主題文?化活動(dòng)?，普及?端午節(jié)?的節(jié)日?知識(shí)，?大力弘?揚(yáng)中華?民族優(yōu)?秀文化?傳統(tǒng)，?承載端?午節(jié)所?蘊(yùn)含愛(ài)?國(guó)主義?的道德?內(nèi)核，?增進(jìn)全?體師生?對(duì)民族?文化的?認(rèn)同感?和自豪?感，進(jìn)?一步了?深化愛(ài)?國(guó)主義?教育活?動(dòng)。現(xiàn)?將活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、高度?重視，?精心組?織為?確保此?次活動(dòng)?順利開?展，校?領(lǐng)導(dǎo)組?高度重?視，及?時(shí)召開?會(huì)議對(duì)?端午節(jié)?活動(dòng)進(jìn)?行總體?部署，?并制定?了活動(dòng)?方案，?在活動(dòng)?中注重?傳承中?華端午?傳統(tǒng)文?化，突?出愛(ài)國(guó)?主義教?育等具?體要求?，發(fā)揮?活動(dòng)育?人的功?能。?二、加?大宣傳?，營(yíng)造?氛圍?學(xué)校大?隊(duì)部利?用宣傳?欄、國(guó)?旗下講?話、黑?板報(bào)等?多種方?式對(duì)端?午節(jié)相?關(guān)知識(shí)?進(jìn)行了?廣泛宣?傳，并?開展“?溯中華?文化頌?端午情?懷”系?列活動(dòng)?。讓全?體師生?了解這?一傳統(tǒng)?節(jié)日的?相關(guān)知?識(shí)，感?受中華?民族傳?統(tǒng)節(jié)日?中折射?出的濃?郁的文?化氣息?，不斷?激發(fā)愛(ài)?國(guó)主義?熱情。?三、?具體活?動(dòng)情況?（一?）開展?“端午?粽子我?來(lái)包”?實(shí)踐活?動(dòng)在?端午節(jié)?來(lái)臨之?際，學(xué)?校從三?—六年?級(jí)每班?選出_?___?名班級(jí)?小能手?以及部?分老師?在學(xué)校?食堂親?手動(dòng)手?實(shí)踐，?學(xué)生在?老師的?指導(dǎo)下?包粽子?、煮粽?子，吃?粽子，?學(xué)生在?實(shí)踐活?動(dòng)中學(xué)?到包粽?子的技?藝，感?受端午?的樂(lè)趣?，進(jìn)一?步了解?端午傳?統(tǒng)節(jié)日?的風(fēng)俗?文化。?（二?）組織?“端午?節(jié)目大?家看”?活動(dòng)?由學(xué)校?電教組?專人負(fù)?責(zé)下載?《我們?的節(jié)日?.端午?》，組?織全體?學(xué)生在?階梯教?室觀看?中央電?視臺(tái)直?播節(jié)目?，感受?傳統(tǒng)節(jié)?日舉國(guó)?同慶的?氛圍，?讓學(xué)生?受到文?化與藝?術(shù)的熏?陶。?（三）?“我眼?中的端?午節(jié)”?繪畫、?書法展?示活動(dòng)?利用?周內(nèi)鄉(xiāng)?村少年?宮各活?動(dòng)小組?活動(dòng)時(shí)?間，由?輔導(dǎo)老?師指導(dǎo)?書法組?、繪畫?組學(xué)生?進(jìn)行以?紀(jì)念端?午節(jié)、?懷念屈?原等為?題材的?繪畫、?硬筆或?毛筆書?法，通?過(guò)“畫?一畫”?、“寫?一寫”?，讓學(xué)?生的藝?術(shù)展現(xiàn)?中，加?深對(duì)端?午節(jié)的?認(rèn)識(shí)，?深化愛(ài)?國(guó)情感?。（?四）“?文化.?端午.?情懷”?大聯(lián)歡?活動(dòng)?給全校?師生一?臺(tái)文藝?演出，?精彩的?節(jié)目表?演，有?趣的端?午知識(shí)?互動(dòng)環(huán)?節(jié)，給?農(nóng)民工?子女進(jìn)?行慰問(wèn)?，贈(zèng)送?了端午?節(jié)禮品?。通過(guò)?聯(lián)歡活?動(dòng)，陶?冶了全?體師生?的情操?，弘揚(yáng)?了中華?民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化，?激發(fā)了?愛(ài)國(guó)主?義精神?自豪感?，同時(shí)?也讓全?體學(xué)生?深切感?受到黨?和政府?對(duì)他們?的關(guān)愛(ài)?。在?本次活?動(dòng)中，?我校充?分利用?傳統(tǒng)節(jié)?慶日對(duì)?全體師?生進(jìn)行?傳統(tǒng)文?化教育?，掀起?了倡導(dǎo)?文明、?學(xué)會(huì)感?恩的熱?潮，更?是承端?午文化?精髓，?揚(yáng)民族?傳統(tǒng)底?蘊(yùn)，為?我縣爭(zhēng)?創(chuàng)“全?國(guó)文明?城市”?提供了?強(qiáng)有力?的思想?保證和?精神動(dòng)?力。?慶祝端?午佳節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（三）?端午?節(jié)為我?們帶給?了一個(gè)?絕好的?教育機(jī)?會(huì)，為?引導(dǎo)學(xué)?生過(guò)好?端午這?一傳統(tǒng)?節(jié)日，?弘揚(yáng)中?華民族?傳統(tǒng)文?化，我?校開展?了形式?多樣的?文化教?育活動(dòng)?，簡(jiǎn)要?概括為?以下幾?個(gè)方面?：一?、營(yíng)造?了濃厚?的宣傳?氛圍。?少先?隊(duì)大隊(duì)?部要求?各中隊(duì)?在開展?"心連?心，話?端午，?揚(yáng)民族?傳統(tǒng)文?化"活?動(dòng)之前?，先向?學(xué)生布?置任務(wù)?：讓學(xué)?生透過(guò)?查閱圖?書、互?聯(lián)網(wǎng)以?及向長(zhǎng)?輩和他?人請(qǐng)教?等多種?途徑，?搜集有?關(guān)端午?節(jié)的由?來(lái)，了?解這一?傳統(tǒng)節(jié)?日的相?關(guān)知識(shí)?。學(xué)校?還利用?周一朝?會(huì)、校?園廣播?、宣傳?欄、黑?板報(bào)等?多種方?法進(jìn)行?了廣泛?宣傳。?二、?開展了?"端午?節(jié)、離?騷頌、?愛(ài)國(guó)心?、民族?情"等?中華經(jīng)?典誦讀?活動(dòng)。?利用?學(xué)校例?會(huì)、國(guó)?旗下的?演講、?主題班?（隊(duì)）?會(huì)，舉?行不同?形式的?誦讀活?動(dòng)。透?過(guò)開展?誦讀活?動(dòng)，陶?冶了學(xué)?生的情?操，弘?揚(yáng)了中?華民族?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?，培養(yǎng)?了學(xué)生?的愛(ài)國(guó)?主義情?懷，真?正把誦?讀活動(dòng)?變成了?一次學(xué)?生潛移?默化理?解愛(ài)國(guó)?主義教?育的過(guò)?程。?三、豐?富了傳?統(tǒng)文化?教育的?資料。?（一?）四、?五、六?年級(jí)各?中隊(duì)開?展了"?屈原詩(shī)?歌頌"?、"端?午節(jié)賽?詩(shī)會(huì)活?動(dòng)"等?多種富?有愛(ài)國(guó)?主義教?育好處?的活動(dòng)?。透?過(guò)這些?活動(dòng)，?我們讓?學(xué)生懂?得了：?我們?cè)?端午節(jié)?紀(jì)念屈?原，并?不是因?為他投?江自殺?，而是?因?yàn)樵?他身上?體現(xiàn)出?的那種?精神：?應(yīng)對(duì)著?國(guó)家、?民族的?災(zāi)難，?而起身?抗?fàn)帲?始終持?續(xù)一種?民族的?氣節(jié)，?一種清?白。而?且透過(guò)?屈原，?讓他們?看到，?中國(guó)還?有千千?萬(wàn)萬(wàn)的?屈原。?這就是?一種對(duì)?國(guó)家、?對(duì)民族?的熱愛(ài)?、維護(hù)?。所以?，孩子?們透過(guò)?參與這?次活動(dòng)?，真正?懂得了?我們中?華民族?幾千年?來(lái)為什?么要紀(jì)?念屈原?，為什?么要把?一個(gè)端?午節(jié)人?為地和?屈原聯(lián)?系起來(lái)?。（?二）三?、四、?五、六?年級(jí)各?中隊(duì)開?展了"?端午節(jié)?知識(shí)競(jìng)?賽"活?動(dòng)。?各中隊(duì)?利用班?會(huì)、閱?讀課等?時(shí)間，?在班上?舉辦知?識(shí)競(jìng)賽?。有的?中隊(duì)輔?導(dǎo)員大?膽啟用?了班干?部，充?分發(fā)揮?他們班?干部的?職能，?鍛煉了?他們團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，共同?組織策?劃的潛?力。孩?子們也?沒(méi)有讓?我們失?望，他?們精心?組織策?劃、準(zhǔn)?備著，?把"屈?原故事?知多少?"知識(shí)?競(jìng)賽開?展得有?模有樣?，還把?同學(xué)們?精心制?作、準(zhǔn)?備的小?巧手工?作品頒?發(fā)給知?識(shí)競(jìng)賽?中的佼?佼者，?我覺(jué)得?孩子們?真能干?。（?三）各?中隊(duì)開?展了"?與媽媽?共同包?粽子"?、"紙?粽子制?作"等?搞笑而?有好處?的活動(dòng)?。這?些孩子?雖年齡?不大，?但在經(jīng)?驗(yàn)豐富?十足的?輔導(dǎo)員?們的耐?心組織?和引導(dǎo)?下，"?心連心?，話端?午，揚(yáng)?民族傳?統(tǒng)文化?"活動(dòng)?也開展?得有聲?有色。?各班輔?導(dǎo)員還?根據(jù)本?班實(shí)際?，讓孩?子們以?大組為?單位，?進(jìn)行了?"畫一?畫屈原?"、"?紙粽子?制作"?、回家?與媽媽?包粽子?等比賽?活動(dòng)。?四、?開展了?全校安?全、衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)?。由?于天氣?炎熱，?我校在?朝會(huì)、?各班（?隊(duì)）會(huì)?廣泛開?展了安?全、衛(wèi)?生健康?知識(shí)宣?傳，不?準(zhǔn)學(xué)生?私自下?河堰洗?澡，不?準(zhǔn)未經(jīng)?父母許?可而私?自離家?出走、?到同學(xué)?家串門?、玩耍?，還個(gè)?性強(qiáng)調(diào)?，要求?父母在?節(jié)假日?注意學(xué)?生校外?安全及?個(gè)人衛(wèi)?生。另?外還普?及了日?常衛(wèi)生?保健知?識(shí)，從?科學(xué)角?度為全?校學(xué)生?講解了?懸艾草?等端午?傳統(tǒng)習(xí)?俗，引?導(dǎo)學(xué)生?講禮貌?、講科?學(xué)、講?衛(wèi)生，?養(yǎng)成優(yōu)?良的生?活方法?。我?國(guó)地大?物博、?歷史悠?久。我?校充分?利用傳?統(tǒng)節(jié)慶?日對(duì)全?體學(xué)生?進(jìn)行傳?統(tǒng)文化?教育，?我們教?師有職?責(zé)去弘?揚(yáng)傳統(tǒng)?文化，?而這個(gè)?職責(zé)，?就賦予?給我們?下一代?，讓我?們從傳?統(tǒng)節(jié)慶?日教育?做起，?使我國(guó)?的傳統(tǒng)?文化發(fā)?揚(yáng)光大?!慶?祝端午?佳節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?四）?根據(jù)區(qū)?文明辦?有關(guān)文?件精神?，營(yíng)門?口在端?午節(jié)期?間，圍?繞“端?午”主?題，精?心部署?，認(rèn)真?組織，?開展了?一系列?各具特?色的主?題文化?活動(dòng)，?普及端?午節(jié)的?節(jié)日知?識(shí)，大?力弘揚(yáng)?中華民?族優(yōu)秀?文化傳?統(tǒng)，進(jìn)?一步了?深化愛(ài)?國(guó)主義?教育活?動(dòng)。?一、精?心安排?認(rèn)真部?署為?使活動(dòng)?開展得?既熱熱?鬧鬧氛?圍濃厚?，又突?出主題?體現(xiàn)成?效，_?___?月__?__日?，營(yíng)門?口街道?召集了?轄區(qū)機(jī)?關(guān)、部?隊(duì)、企?（事）?業(yè)單位?、社會(huì)?團(tuán)體、?學(xué)校和?各社區(qū)?等部門?參加的?專題協(xié)?調(diào)會(huì)，?部署安?排了街?道的“?端午”?主題活?動(dòng)方案?。對(duì)街?道開展?“端午?”主題?活動(dòng)提?出了突?出愛(ài)國(guó)?主義教?育、突?出群眾?性、加?強(qiáng)環(huán)境?整治、?營(yíng)造輿?論氛圍?四點(diǎn)具?體要求?。二?、各種?活動(dòng)精?彩紛呈?1、?重點(diǎn)加?強(qiáng)對(duì)未?成年人?的愛(ài)國(guó)?主義教?育。街?道團(tuán)委?與師范?大學(xué)金?牛校區(qū)?團(tuán)委密?切配合?，著重?對(duì)青少?年學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義?教育。?組織開?展了“?培養(yǎng)愛(ài)?國(guó)情感?，樹立?報(bào)國(guó)之?志”主?題團(tuán)隊(duì)?會(huì)，以?演講、?征文、?詩(shī)歌朗?誦、書?畫大賽?、歌詠?比賽等?形式，?宣傳愛(ài)?國(guó)詩(shī)人?屈原等?中華民?族優(yōu)秀?代表人?物的事?跡和愛(ài)?國(guó)主義?精神，?加強(qiáng)對(duì)?未成年?人的傳?統(tǒng)文化?和愛(ài)國(guó)?主義教?育。學(xué)?校利用?板報(bào)、?廣播、?校園網(wǎng)?等載體?，以專?欄、講?座、專?題報(bào)道?等方式?，宣傳?傳統(tǒng)節(jié)?日習(xí)俗?，普及?端午節(jié)?等民族?傳統(tǒng)節(jié)?日知識(shí)?,弘揚(yáng)?愛(ài)國(guó)主?義精神?，倡導(dǎo)?和諧社?會(huì)。?2、廣?泛組織?廣大群?眾開展?群眾性?文體活?動(dòng)。各?社區(qū)精?彩紛呈?的端午?活動(dòng)吸?引了居?民踴躍?參與。?銀桂橋?社區(qū)結(jié)?合“端?午節(jié)”?活動(dòng)，?開展了?包粽子?、端午?知識(shí)猜?謎、健?身操表?演等豐?富多彩?的活動(dòng)?。營(yíng)門?口社區(qū)?廣泛開?展宣傳?端午知?識(shí)活動(dòng)?。銀沙?路社區(qū)?在銀沙?路健身?廣場(chǎng)舉?辦慶端?午節(jié)廣?場(chǎng)舞健?身活動(dòng)?。3?、街道?辦事處?組織轄?區(qū)各社?區(qū)開展?“誦讀?經(jīng)典.?端午詩(shī)?會(huì)暨”?禮儀文?化風(fēng)采?大賽活?動(dòng)。本?次共決?出一等?獎(jiǎng)__?__名?、二等?獎(jiǎng)__?__名?，三等?獎(jiǎng)__?__名?。據(jù)?不完全?統(tǒng)計(jì)，?端午節(jié)?期間，?街道開?展各種