第頁(yè)班主任辭職報(bào)告15篇班主任辭職報(bào)告1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)ещy的心情寫(xiě)這封辭職報(bào)告。

由于學(xué)校對(duì)我實(shí)力的信任，使我得以加入xxx中學(xué)，自從20xx年入職以來(lái)，我始終都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿(mǎn)足。并在短短的兩年半間里獲得了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作，我在教化教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了許多學(xué)問(wèn)、積累了肯定的閱歷。對(duì)此我深懷感謝。

我老家在xxx農(nóng)村，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛(ài)人在**，兩人兩地分居，諸多不便，愛(ài)人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此，我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng)，并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便，我深感愧疚。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告2

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

你好!

我自xxxx年始至今已在中國(guó)美院從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對(duì)此確定的說(shuō)明：

我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事想出的困擾。而是始終以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥當(dāng)?shù)姆椒ǎ艘灾鲃?dòng)請(qǐng)辭為宜。

十一年間，我在附中教學(xué)三年，并于xx年始參加組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專(zhuān)業(yè))并于xx至xx年間任該專(zhuān)業(yè)教研室主任。這些年我還多次參加學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目，擔(dān)當(dāng)重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而，數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我漸漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種境況也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種奢侈。光陰無(wú)情，轉(zhuǎn)瞬十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨(dú)立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前，我指導(dǎo)的XX屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和奢侈。

再次誠(chéng)心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信任，我與自己的職稱(chēng)實(shí)難相配，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將主動(dòng)協(xié)作處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxxx

XX年11月18日

班主任辭職報(bào)告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是五年級(jí)（二）班的班主任xx。承蒙您的關(guān)愛(ài)以及照看，自從畢業(yè)以來(lái)至今年在學(xué)校任教已經(jīng)快三年了，在這三年中我遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，身正為范，對(duì)于孩子們都是一視同仁，沒(méi)有因?yàn)槟承┖⒆映晒镁椭攸c(diǎn)關(guān)注，成果不好愛(ài)吵鬧就忽視。但今日和缺憾向您提交此封辭職報(bào)告。因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題我確定離開(kāi)教化行業(yè)給自己更大的發(fā)展空間以及領(lǐng)域。

在離開(kāi)學(xué)校之時(shí)，因一時(shí)幸運(yùn)被您挑中成為了學(xué)校的一份子，始終在各位前本門(mén)的照看下漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，直至可以獨(dú)自一人帶班級(jí)，到現(xiàn)在帶升學(xué)班，自身的成長(zhǎng)了很多。這歸功于您和各位老師們的幫助。因?yàn)樽约簭漠厴I(yè)之后就沒(méi)有受到過(guò)社會(huì)的打擊，也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活的不易，趁我還年輕，我想出去闖闖，給自己增加一些閱歷，也給自己更多的選擇機(jī)會(huì)。有句話(huà)是這么說(shuō)的，人只有經(jīng)驗(yàn)了挫折才能知道如何才算真正的成長(zhǎng)。

在我即將離開(kāi)的這段時(shí)間，我將把五年級(jí)（二）班的各方面提升，盡可能幫助學(xué)生們考上一個(gè)好的初中，我也會(huì)接著保持之前的狀態(tài)，帶給孩子們最好的精神狀態(tài)，讓他們好好升學(xué)，也算是圓了自己在教化事業(yè)中的最終一個(gè)幻想。我知道我突然的辭職對(duì)于學(xué)校的影響不是很好，我會(huì)和老師么談心將我最真實(shí)的想法告知他們，也希望您們能敬重我的確定，讓我展翅昂翔。

最終，我很缺憾不能再為學(xué)校的輝煌接著奮斗了。我想感謝您和老師們這幾年來(lái)的照看以及栽培，感謝學(xué)校對(duì)我的信任將祖國(guó)的花朵教給我培育，也代替我向孩子們說(shuō)聲愧疚，不能再陪伴他們成長(zhǎng)了。祝老師們身體健康，孩子們學(xué)業(yè)有成！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)間可真快??！恍惚中一次次回首，讓我感慨萬(wàn)千。時(shí)間恒久不會(huì)等人，人也無(wú)法等待時(shí)間，只有當(dāng)我們不斷前進(jìn)時(shí)，我們才會(huì)和時(shí)間一同進(jìn)步?？蓵r(shí)間久了，很多的問(wèn)題就會(huì)冒出來(lái)了。我在學(xué)校也已經(jīng)工作好幾年，不知道經(jīng)驗(yàn)了多少個(gè)春夏秋冬。隨著年齡的不斷增大，我對(duì)記憶也不再像年輕時(shí)那么敏感，很多東西已經(jīng)很簡(jiǎn)單忘卻了。但是我能記得我的學(xué)生，他們的名字，他們的面孔，都深深的刻在了我的腦海里。但是在今日，我卻要和我的孩子們告?zhèn)€別了，也和校長(zhǎng)您申請(qǐng)這次離職，希望您能夠同意。

作為一名老師，我非常不舍離開(kāi)孩子們。在我的生活里，除了家人之外，他們就是最好的摯友。我的身體長(zhǎng)年有一些問(wèn)題，隨著時(shí)間的不斷增長(zhǎng)，我身體的問(wèn)題出現(xiàn)的頻率越來(lái)越頻繁，已經(jīng)無(wú)法支撐我再教學(xué)下去了，所以才不得不做出這個(gè)辭職的確定。不知道孩子們從哪里得知我的身體不好，都給我送來(lái)祝愿和暖和，甚至有的孩子還從家里帶來(lái)了土雞蛋，說(shuō)是奶奶讓他帶的。我當(dāng)時(shí)雙眼滾燙，甚是感動(dòng)。孩子和家長(zhǎng)的真情我都收到了，但是我不能再接著帶領(lǐng)我的孩子們了，真的很愧疚。我希望我的孩子們也能夠更加健康的成長(zhǎng)，為老師為家長(zhǎng)供應(yīng)更多的歡樂(lè)和滿(mǎn)意，這樣的話(huà)，我就心滿(mǎn)足足了。

身體有了一些毛病之后，我的教學(xué)質(zhì)量也差了一些?！吧眢w是革命的本錢(qián)?！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只有建設(shè)好了自己的身體，我們才能夠更好地進(jìn)行工作，奉獻(xiàn)給祖國(guó)更多的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)一路更優(yōu)秀的孩子們。這次不得已而為之的辭職，讓我愧疚萬(wàn)分，我非常不舍，不舍離開(kāi)學(xué)校，更舍不得離開(kāi)孩子們，更不想讓校長(zhǎng)您難做，我知道學(xué)校的老師現(xiàn)在很少，但是我真的是因?yàn)樯眢w實(shí)在熬不下去了，才會(huì)做出這樣的確定。希望校長(zhǎng)您能夠體諒！

讓我最放不下心的還是孩子們，希望校長(zhǎng)在我辭職之后能夠盡快支配老師帶領(lǐng)他們，學(xué)生不行一日無(wú)師，這樣會(huì)荒廢他們的學(xué)業(yè)，奢侈學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，希望校長(zhǎng)您能夠盡快為我支配老師和我對(duì)接，希望能夠得到您的同意，批準(zhǔn)我的次之。真的很感謝您！

最終，我想在此祝我們的學(xué)校越來(lái)越好，為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多的人才，為每個(gè)家庭創(chuàng)建更多的傲慢，也為學(xué)校添上一筆驕傲的色調(diào)。祝我們的校長(zhǎng)老師們，在今后的工作中越來(lái)越順當(dāng)，也祝大家身體健康，華蜜歡樂(lè)。最終，希望我的學(xué)生們，能夠在將來(lái)更加出彩，更加優(yōu)秀！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

在我短短的四年教學(xué)時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)了擴(kuò)招、搬遷、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性中學(xué)的發(fā)展歷程。任何階段的發(fā)展對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是一個(gè)飛躍，對(duì)我在潮流中勇往直前也是一種提升。所以，無(wú)論我有什么喜悅或者哀痛焦慮，我都感謝生活給了我這種成長(zhǎng)、發(fā)展、成熟的體驗(yàn)。

XX年暑假，送走我教的第一批中學(xué)生后，為了完善自己在老師這個(gè)職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力氣，我報(bào)考了班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任，在XXXX學(xué)年的最終一個(gè)學(xué)期，我被聘為XX年級(jí)七班的班主任。在這學(xué)期班主任的生活中，我盡了最大的努力把各種工作做好，但不行避開(kāi)的有一些疏忽，所以我不能用完備來(lái)總結(jié)我的工作，但是我的閱歷是積累財(cái)寶，所以我感覺(jué)許多。

班主任在工作中要有遠(yuǎn)見(jiàn)，這是老班主任的閱歷。但是，在我看來(lái)，遠(yuǎn)見(jiàn)的最終目的肯定不是要知道可能會(huì)發(fā)生什么，而是要對(duì)自己應(yīng)當(dāng)做的事情做好充分的打算，要有千里之外的規(guī)劃和取勝的規(guī)劃實(shí)力。這種規(guī)劃在引導(dǎo)學(xué)生的思想相識(shí)上尤為重要，它要求班主任在探究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)趨勢(shì)的前提下做好充分的打算，盡量弄清晰學(xué)生可能須要什么，幫助學(xué)生潛移默化地明確自己的行為目標(biāo)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在教室的黑板上寫(xiě)下了“讓我的幻想在這里起飛”的字樣。一起先學(xué)生并沒(méi)有在意句子，激發(fā)學(xué)生的最初效果并沒(méi)有達(dá)到。我利用學(xué)前教化的時(shí)間，讓學(xué)生自由談?wù)撟约簩?duì)這句話(huà)的理解，揣測(cè)給他們這句話(huà)的目的。隨著這種意識(shí)的灌輸，學(xué)生們漸漸把這句話(huà)定為課堂宣言。每次看到學(xué)生在班級(jí)日志里用這句話(huà)激勵(lì)自己和同學(xué)，我都覺(jué)得這是我作為班主任給他們最好的禮物，也是我這學(xué)期作為班主任最大的成就。我堅(jiān)信，班里絕大多數(shù)同學(xué)都能把學(xué)習(xí)目標(biāo)和幻想聯(lián)系起來(lái)，用行動(dòng)在幻想和現(xiàn)實(shí)之間架起一座橋梁。圍繞這個(gè)幻想中心，我利用班會(huì)時(shí)間講課(設(shè)定目標(biāo):對(duì)生活做出堅(jiān)決的承諾)，取得了不錯(cuò)的效果。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)安排得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，有些家長(zhǎng)也認(rèn)可了學(xué)生安排中自己的期望和激勵(lì)的話(huà)。

班主任處理班級(jí)的日常工作，不僅是管理工作的表現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生的一種教化方式。這種教化不是簡(jiǎn)潔的該做什么不該做什么，而是一種處理事情和思索問(wèn)題的思維方式的教化，以達(dá)到學(xué)生更好地約束和規(guī)范自己行為的目的。也就是說(shuō)，無(wú)論是學(xué)生還是作為班主任的老師，都應(yīng)當(dāng)清晰地知道事情好與壞的緣由。這個(gè)緣由確定不是自不待言的，肯定是我們須要思索分析的結(jié)論。班主任必需駕馭課堂上的典型事例，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，知道哪些行為會(huì)得到認(rèn)可，有利于自己的發(fā)展，哪些行為會(huì)讓老師和同學(xué)反感，影響自己的發(fā)展。在期中考試結(jié)束后的家長(zhǎng)會(huì)上，我向全班家長(zhǎng)講解并描述了班上兩個(gè)勤奮學(xué)生的案例，并向兩位家長(zhǎng)表示了敬意和慶賀。我把學(xué)生的典型事例延長(zhǎng)給家長(zhǎng)，增加了好榜樣的示范影響力，從另一個(gè)角度刺激了全班，讓下半學(xué)期愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)有了更高的學(xué)習(xí)熱忱。我們班應(yīng)當(dāng)不缺這樣的典型，但是因?yàn)闀r(shí)間的沖突，錯(cuò)過(guò)了許多讓學(xué)生得到教化的機(jī)會(huì)，很惋惜。

班主任對(duì)學(xué)生的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理的相應(yīng)規(guī)定規(guī)范學(xué)生的行為，根據(jù)教化的基本規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。我覺(jué)得還有一個(gè)很重要的方面，就是班主任的個(gè)人性格。無(wú)論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，還是聽(tīng)許多畢業(yè)生談自己對(duì)老師和班主任的觀感和看法，很少有學(xué)生記憶猶新哪位老師和班主任給了一堂精彩的課，而是談一談老師和班主任對(duì)某件事的看法和決策方法，從而推斷這位老師或班主任對(duì)自己或?qū)W校的影響很大，更符合老師是人生導(dǎo)師的說(shuō)法。老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不僅僅是學(xué)問(wèn)。在這一點(diǎn)上，我很難估計(jì)我對(duì)學(xué)生的影響有多大，我性格中的急躁和沖動(dòng)是否足以在學(xué)生面前影響他們，我在面對(duì)挫折和困難時(shí)宣稱(chēng)自己不做任何沒(méi)有挑戰(zhàn)的事情的驕傲感是否也能激發(fā)他們的斗志。我不確定。但是元旦那天，一個(gè)學(xué)生塞給我一張賀卡，里面寫(xiě)滿(mǎn)了她這學(xué)期的感受和自己的成長(zhǎng)。有一句話(huà)說(shuō)她以前膽怯 困難，我讓她不再膽怯 困難，有志氣面對(duì)困難?？吹竭@句話(huà)我很興奮。至少，我覺(jué)得我教會(huì)了她開(kāi)啟人生的鑰匙。

總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得和學(xué)生相處很開(kāi)心。即使我已經(jīng)被他們的屢次犯錯(cuò)惹惱了，因?yàn)樗麄兏≡険?dān)心，生氣如獅吼，但即使是上帝也會(huì)寬恕年輕人的錯(cuò)誤，所以我喜愛(ài)他們，更情愿看著他們以青春的斗志發(fā)展。但是作為一個(gè)班主任，有許多感受并沒(méi)有我前面說(shuō)的那么清楚，而是難以形容，難以形容。

在學(xué)生面前，我們是誠(chéng)懇的捍衛(wèi)者還是謊言的制造者？無(wú)論是在全校學(xué)生大會(huì)上，還是在其他學(xué)生的國(guó)旗下的演講中，還是在與學(xué)生溝通的過(guò)程中，我們都崇尚誠(chéng)信，誠(chéng)信是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中迫切須要的一種品質(zhì)，也是我們民族和國(guó)家迫切須要的一種品質(zhì)。在教化領(lǐng)域，我們應(yīng)當(dāng)是誠(chéng)懇的捍衛(wèi)者，但當(dāng)面對(duì)安排給班主任的相應(yīng)任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生感受到我們的不誠(chéng)懇。面對(duì)自愿捐款，我越來(lái)越不情愿用自愿這個(gè)詞來(lái)說(shuō)明活動(dòng)的原理。在既完成任務(wù)又做好學(xué)生思想工作的逆境中，我太迷茫了，學(xué)生所揭示的社會(huì)讓我感到寒顫，盡管我知道。

在學(xué)生面前，我們是科學(xué)偏執(zhí)狂還是科學(xué)傳播者？以前作為一個(gè)簡(jiǎn)潔的學(xué)科老師，我能感覺(jué)到有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)科有一種偏愛(ài)，對(duì)蘿卜青菜各有所愛(ài)。我覺(jué)得這很正常。但現(xiàn)在作為一名班主任，在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程中，我漸漸明白，有些學(xué)生過(guò)早的偏愛(ài)學(xué)科不是因?yàn)樽陨淼奶煨裕抢蠋熛鄳?yīng)的偏執(zhí)看法。學(xué)生告知我，一些老師在組織課堂教學(xué)的過(guò)程中，為了引起學(xué)生對(duì)本科學(xué)科學(xué)習(xí)的重視，隨意聲討其他學(xué)科，甚至用無(wú)用、死板、迂腐的.字眼來(lái)對(duì)比本科學(xué)科的好用性。我覺(jué)得，我們的社會(huì)肯定不須要制造硫酸潑熊虐貓這種事務(wù)的科學(xué)狂人。所以，學(xué)問(wèn)是否有用，不是由學(xué)問(wèn)本身確定的，而是由你如何運(yùn)用和發(fā)展它確定的。社會(huì)的正常發(fā)展是由于各科學(xué)問(wèn)的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，而不是單單一兩門(mén)科學(xué)的魯莽。全部科目都要敬重，即使不喜愛(ài)，也學(xué)不好。假如老師作為科學(xué)的傳播者，不能把這種敬重學(xué)問(wèn)的看法傳播給學(xué)生，而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)看法去影響他們，那么我們就不必聲討法西斯屠殺。所以在一些老師不恰當(dāng)看法的影響下，更難引導(dǎo)學(xué)生變更對(duì)一些老師和一些學(xué)科的不敬重看法。不能不說(shuō)做這種工作感覺(jué)很無(wú)力。

我在此溝通

敬禮！

辭職申請(qǐng)人:

20xx年10月23日

班主任辭職報(bào)告6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在之前不斷的學(xué)習(xí)中，我最終考上高校，之后報(bào)考探討生，探討生畢業(yè)之后，我就來(lái)到學(xué)校任教了。

自20xx年xx月到xx學(xué)院工作以來(lái)，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當(dāng)上x(chóng)x班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人，一年之后，xx班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào)，我知道，這是對(duì)我工作，特殊是班主任工作的確定。

全部付出都得到了回報(bào)，我很快樂(lè)。在我工作的時(shí)刻，得到了廣闊同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來(lái)的日子里始終在不斷的努力，我在努力中。20xx年新的班主任工作報(bào)名起先，我下定確定把已有的22名學(xué)生帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班，終歸年齡不饒人。可沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專(zhuān)業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任。

帶xx班快一年了，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я嗽S多，好的壞的都有。學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有特性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近的確不適合再帶下去。從今年xx月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無(wú)力。

前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)，我最近身體盡量少操勞，多休整，特殊是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來(lái)說(shuō)。歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是三十好幾的人了。公婆爸媽和愛(ài)人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可假如我再如此操勞，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)?？歼^(guò)探討生的人都知道，那個(gè)過(guò)程是艱難的，是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)許多女生都出現(xiàn)身體素養(yǎng)差的現(xiàn)象，特殊像我這樣，原來(lái)身體不好的人就更差了。

今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順當(dāng)當(dāng)上媽媽。近幾年來(lái)，隨著生源素養(yǎng)的漸漸下降，學(xué)生違紀(jì)事務(wù)常常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來(lái)許多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長(zhǎng)不理解，學(xué)生不理解，這都是問(wèn)題所在。

或許在以后的條件合適的時(shí)候，我會(huì)接著擔(dān)當(dāng)班主任的，可是現(xiàn)在的我真的是無(wú)法接著擔(dān)當(dāng)班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我接著擔(dān)當(dāng)班主任了。既然我的條件現(xiàn)在不允許我接著做班主任下去，我想牽強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際狀況。

我是個(gè)追求完備的人，很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí)，可事與愿違。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)通情達(dá)理之人，斟酌一再，寫(xiě)封辭職信，希望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx班的班主任xx，很愧疚，我無(wú)法再在學(xué)校工作下去了，這段時(shí)間以來(lái)我都特別壓抑，現(xiàn)在正式向您提出辭職申請(qǐng)。

我在我們學(xué)校已經(jīng)工作x年了，可以說(shuō)是學(xué)校骨干級(jí)老師，往屆我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生和班級(jí)總是能夠名列前茅，班上絕大部分學(xué)生都考上了市里特別好的中學(xué)，在我x年的老師職業(yè)生涯中，曾一度被評(píng)為市級(jí)十佳老師，多數(shù)家長(zhǎng)踏破門(mén)檻也想進(jìn)我的班級(jí)。但是我是一個(gè)公私特別分明的人，從來(lái)不受任何人的賄賂，我只想把我本班的同學(xué)管好。但是這一屆學(xué)生，我發(fā)覺(jué)我竟然不能夠很好地掌管他們，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別有挫敗感的。與以前不一樣，我接觸過(guò)各種各樣不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，甚至喜愛(ài)打架的同學(xué)我也帶過(guò)，但是像這個(gè)班級(jí)，我是第一次見(jiàn)。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的，他們可以說(shuō)是全部差生的集合班級(jí)。不知道從什么時(shí)候起先，xx班變成了這樣的一個(gè)班級(jí)，許多時(shí)候我想管也管不了。這么多年以來(lái)不論是什么樣的學(xué)生，成果好或者是成果壞，我照舊用自己心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在我看來(lái)每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。

但是當(dāng)我遇到了這個(gè)班級(jí)，我覺(jué)得我的努力并沒(méi)有用。這群孩子，內(nèi)部特別團(tuán)結(jié)，一旦我要指責(zé)某一個(gè)同學(xué)的時(shí)候就會(huì)集體起哄，每一次他們做出這樣的行為都是對(duì)我一種特別不敬重的行為，他們還小，但是這么小就有這種不好的習(xí)慣，那將來(lái)怎么辦。許多時(shí)候，我都是特別專(zhuān)心的想去變更他們，許多個(gè)日夜，我都難以入眠，為的就是相出一個(gè)方法，怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時(shí)間以來(lái)，耗費(fèi)了我太多的精力，現(xiàn)在覺(jué)得我整個(gè)人都蒼老了許多，這群孩子不但不聽(tīng)從我的廣角，反倒還欺壓同年紀(jì)的同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就打群架，喊家長(zhǎng)來(lái)了也不管用，有些家長(zhǎng)壓根就不管自己的孩子，甚至有的家長(zhǎng)將全部的緣由歸結(jié)于我的管教問(wèn)題。

有的時(shí)候，我真的感覺(jué)挺茫然的，孩子糊涂也就罷了，身為家長(zhǎng)的，為什么不明事理呢，倘如是一個(gè)兩個(gè)，我也能夠接受，但是這次竟然有這么多人對(duì)我產(chǎn)生質(zhì)疑，一次又一次的打擊我的自信念，讓我真的覺(jué)得我自己似乎真的沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。

我的心里壓力真的很大，我也很悲觀，我太難受了，現(xiàn)在，我確定結(jié)束我老師的職業(yè)生涯，感謝學(xué)校這些年來(lái)對(duì)我的支持和照看，再見(jiàn)了。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告8

敬重的老師：

您好！

我是學(xué)校里高三年級(jí)xx班級(jí)的班主任，我叫xx。我20xx年來(lái)到我們學(xué)校，已經(jīng)在我們學(xué)校工作了八年的時(shí)間，這八年，我送走了一批又一批的學(xué)生，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)新的班級(jí)。為學(xué)校獲得過(guò)榮譽(yù)，也為學(xué)生們操碎了心，所以這八年我老的很快，現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。特殊是今年學(xué)校里面還派給了我一個(gè)高三年級(jí)的差生班，我的任務(wù)也變的更加重，我的壓力也變得更加大。我已經(jīng)無(wú)能為力了，所以我跟領(lǐng)導(dǎo)提出了辭職申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能放我回去好好休息一陣子，然后再來(lái)做準(zhǔn)備吧。

今年我才五十歲還不到的年級(jí)，我就已經(jīng)患上了各種老齡人應(yīng)當(dāng)?shù)玫牟。裁锤哐獕?，什么糖尿病，所以我平常在生活中不僅要留意自己的飲食，還要照看自己的心情不能太過(guò)激烈，也不能太過(guò)操勞。但是這幾點(diǎn)，在我作為一個(gè)班主任來(lái)講除了第一條我能做到之外，剩下的兩條我基本上是實(shí)現(xiàn)不了的。因?yàn)?，作為一個(gè)班主任，我要有責(zé)任心，我就要負(fù)起管教他們的責(zé)任。所以我要操勞和擔(dān)憂(yōu)的事情有許多，我不僅要操勞孩子們的學(xué)習(xí)成果，我還要擔(dān)憂(yōu)孩子們的平安狀況，假如有哪一天某一位同學(xué)聯(lián)系不到人了，那我那一成天會(huì)擔(dān)憂(yōu)的連飯都吃不下。所以更別說(shuō)想著要去照看自己的身體狀況了。

特殊今年還接手了一個(gè)這么不聽(tīng)話(huà)的班級(jí)，整個(gè)高三年級(jí)里面，就屬我們班的同學(xué)最不聽(tīng)話(huà)。不愛(ài)學(xué)習(xí)不說(shuō)，還成天給我惹事，我現(xiàn)在最怕聽(tīng)到的就是有xx同學(xué)過(guò)來(lái)告知我，我們班的哪位同學(xué)又在外面和誰(shuí)打架，有哪位同學(xué)又逃課了這類(lèi)的消息。每次一聽(tīng)到我就頭疼，甚至有一些我們班級(jí)的科任老師都在我這里跟我告過(guò)不少的狀，跟我埋怨過(guò)不少同學(xué)的不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)他們不是在課堂上睡懶覺(jué)，就是遲到講話(huà)。

其實(shí)這些我都知道，我也不是沒(méi)有去管教他們，每次科任老師跟我反映狀況后，我都把那幾個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)叫到辦公室里跟他們進(jìn)行談對(duì)，對(duì)他們進(jìn)行思想教化。但是他們都不聽(tīng)，回去以后還是老樣子，我各種方法都嘗試過(guò)了，嚴(yán)厲指責(zé)也指責(zé)過(guò)了，給他們懲罰也懲罰過(guò)了，好言相勸他們也不聽(tīng)，所以我實(shí)在是那他們沒(méi)有一點(diǎn)方法了。反而我還被他們氣的幾次血壓都上升了不少。所以還是請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再一個(gè)既能管得住他們，又能提高他們成果的老師來(lái)?yè)?dān)此重任。我就可以提早回到家里面，過(guò)上我的退休生活了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告9

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，特別感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間，我仔細(xì)回顧了這些天來(lái)的工作狀況，覺(jué)得來(lái)昂立工作是我的幸運(yùn)，我始終特別珍惜這份工作，這兩個(gè)月來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)切和教育，同事們對(duì)我的幫助讓我感謝不盡。在學(xué)校工作的這段時(shí)間中，我學(xué)到許多東西，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)切和培育，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。特別感謝學(xué)校賜予了我這樣的工作和熬煉機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己從事培訓(xùn)學(xué)校老師的愛(ài)好也減退了，我不希望自己帶著這種心情工作，對(duì)不起您、也對(duì)不起我自己。真得該退出了，剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會(huì)，所以我確定辭職，請(qǐng)您支持。

請(qǐng)您諒解我做出的確定，也寬恕我實(shí)行這種離別方式。在短短的幾個(gè)月時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了許多學(xué)生，我很缺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。我只有誠(chéng)心祝福學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順當(dāng)!

此致!

敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告10

敬重的園長(zhǎng)：

您好！

我是xx幼兒園大班的一名班主任，我叫xx老師。我來(lái)到我們幼兒園已經(jīng)有了八年的時(shí)間，從一名小小的實(shí)習(xí)生做到了今日班主任的位置。雖然在幼兒園教書(shū)不像在中學(xué)教書(shū)須要有那么高的學(xué)歷，但是面對(duì)這一群小孩子，我有須要有極大的耐性去管教他們。我感覺(jué)隨著自己的年齡增加，我的脾氣越來(lái)越差，耐性也沒(méi)有以前那么好了，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)會(huì)發(fā)火。小摯友一做錯(cuò)了點(diǎn)事情，我就限制不了自己的心情，要去嚴(yán)厲的指責(zé)他們，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，我就去罵他們，有許多次小摯友們都被我罵哭了。事后我也覺(jué)得很懊悔，讓那些小摯友們受了委屈，但是每次發(fā)脾氣之前我又限制不了自己，所以我現(xiàn)在只能辭職，回去好好的放松一下自己。好好的養(yǎng)息 自己的脾性，好好的讓自己安靜下來(lái)，等我的心情足夠穩(wěn)定了之后，我再來(lái)學(xué)校接管班主任的位置吧。

我覺(jué)得我這段時(shí)間心情不穩(wěn)定的緣由，不僅僅是因?yàn)槲业哪昙o(jì)增長(zhǎng)，還有可能是因?yàn)槲覄偵甓](méi)有多久。我今年已經(jīng)三十五歲了，原來(lái)沒(méi)有在想要孩子的，但是我婆婆家里始終想要我再生一個(gè)，讓他們能夠再抱一個(gè)大胖孫子。所以我就只能又生了一個(gè)?？赡苁且?yàn)槲疑サ臅r(shí)候，年紀(jì)大了一點(diǎn)，所以整個(gè)過(guò)程都特殊的辛苦，而且在產(chǎn)后，也沒(méi)有那么快的復(fù)原過(guò)來(lái)。盡管學(xué)校里給我放了產(chǎn)假，和月子假，但是在坐月子的時(shí)候，我身材不但沒(méi)有瘦下來(lái)，還胖了十幾斤左右，所以我感到很苦惱，也起先有點(diǎn)自卑的心情?？赡芫褪菑哪莻€(gè)時(shí)候起先，我的心情才漸漸的不穩(wěn)定的。我自己也已經(jīng)意識(shí)到了，但是我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)不會(huì)影響到在幼兒園的工作。

所以在休完假回來(lái)之后，我就又快速的投入到了工作當(dāng)中。但是我發(fā)覺(jué)，我的心情越來(lái)越不穩(wěn)定，我白天在幼兒園里要管教那么多孩子，晚上回到家里又要照看自己的孩子，我越來(lái)越感到煩躁。還常常在小摯友面前發(fā)怒，以前喜愛(ài)粘著我的孩子，也都說(shuō)我現(xiàn)在變得很兇，不敢靠近我了。甚至有許多家長(zhǎng)也過(guò)來(lái)跟我反映我最近的心情改變有點(diǎn)大，我才意識(shí)到這個(gè)事情有點(diǎn)嚴(yán)峻。所以即使是為了孩子們著想，我也不能夠再接著帶班下去。我想在孩子們的心目中留有一個(gè)美妙的形象，所以我要辭職了。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告11

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，讓我擔(dān)當(dāng)一年級(jí)的班主任工作，也感謝xx班全部的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助！

從20xx年x月到20xx年x月，我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)一年的xx班班主任工作。一年來(lái)，我竭盡所能，努力做好各項(xiàng)工作，雖然盡自己所能，但不行避開(kāi)地出現(xiàn)了某些疏忽或?qū)嵙Σ蛔?，所以，這一年的工作做的不盡如人意。

我想，可能的確是因?yàn)樽约簩?shí)力有限，讓自己在做班級(jí)管理工作時(shí)顧此失彼，導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散，早操、上課缺勤現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下，上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比xx級(jí)其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。任課老師也常常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象，這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現(xiàn)象更加嚴(yán)峻，我也多次開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào)，但是收效甚微。為也讓xxx班全體同學(xué)能夠順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去xxx班班主任工作，同時(shí)換一位工作實(shí)力強(qiáng)、閱歷豐富的老師擔(dān)當(dāng)xx班班主任，望批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很缺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，但鑒于自己的實(shí)力有限，無(wú)暇顧及家庭，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去八年級(jí)班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱！

到xx學(xué)校從教已經(jīng)10多年，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘；也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成果的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大，并為此一如既往地努力著，不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè)，但也是心安理得了。今日，因個(gè)人緣由我冒昧提出辭去班主任的懇求，實(shí)在是萬(wàn)不得已。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我始終很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)肯定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不興奮，對(duì)此我也只能缺憾和無(wú)奈地說(shuō)：情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！對(duì)不起！

我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)幻想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！可是我發(fā)覺(jué)這種志向很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素養(yǎng)之外，還要靠很多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也無(wú)外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿(mǎn)足，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)峻。所以請(qǐng)考慮支配新的班主任，我會(huì)留給他（她）一個(gè)完整成型的班級(jí)，我會(huì)完成好交接任務(wù)，協(xié)作新班主任做好一切事宜！

說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，終歸是我辛辛苦苦帶了六年的班級(jí)，班級(jí)已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成果的時(shí)候了！但是考慮到自身素養(yǎng)，家庭狀況，也是沒(méi)有方法的事情，實(shí)在做不下去，假如堅(jiān)持，只怕耽擱了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己！

首先，家里最近事情也許多，讓我心里不是味道。原來(lái)雙方父母我都無(wú)暇照看，沒(méi)有時(shí)間去看看，而他們盡力為我做了許多事情，做作為兒子女婿的我，心中只有愧疚！另最近兩個(gè)月來(lái)，妻子和母親接連有病，我一點(diǎn)也照看不上，心里無(wú)限愧疚！

其次，再管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成果上的體現(xiàn)還是比較少，自己的實(shí)力不足以調(diào)動(dòng)八年級(jí)的學(xué)生有更高的熱忱和主動(dòng)性，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。

第三，長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我的身體不敢重負(fù)，接著做下去只能越做越糟。為班級(jí)良性發(fā)展考慮，也該讓我歇一歇了。

希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。乞盼！最終，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往，一路飆升！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，在xx這里任教以來(lái)我特別的充溢，我覺(jué)得作為一名班主任老師我的在xx這里的每一天都是在進(jìn)步，現(xiàn)在的我也是工作了好幾年的時(shí)間了，打磨了自己家許多，在工作當(dāng)中我覺(jué)得我很有必要做到仔細(xì)細(xì)致，我嚴(yán)格的要求的自己爭(zhēng)取在工作當(dāng)中不斷的完善自我，我是很喜愛(ài)這里的工作，作為一名班主任拉老師盡管我怕日常的工作是許多，可是這一點(diǎn)不阻礙我對(duì)這份工作酷愛(ài)之心，可是現(xiàn)在我不得不想您提出辭職了，我也是因?yàn)樽约含F(xiàn)在是懷孕了，在工作這一塊沒(méi)有方法兼并，我我很希望能夠帶著身孕能夠接著工作一段時(shí)間，可是家里人也是特別的擔(dān)憂(yōu)，當(dāng)然我個(gè)人是覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題的，但是也拗不過(guò)，這次向您來(lái)提出辭職申請(qǐng)。

想要保持一份對(duì)工作正確看法，這是特別有必要的，我回想在xx這里任職的經(jīng)驗(yàn)真心肯定做好這份工作之后，再想離開(kāi)就很是不舍，作為一名班主任我的工作盡管許多，可是在這個(gè)過(guò)程中這些都是特別的必要的，讓學(xué)生們滿(mǎn)足，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足，各方面都應(yīng)當(dāng)達(dá)到一個(gè)圓滿(mǎn)的狀態(tài)，我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那么浮躁，對(duì)于工作我也有著足夠的信念，這是一個(gè)特別不錯(cuò)的狀態(tài)，我想我應(yīng)當(dāng)讓自己實(shí)現(xiàn)這個(gè)價(jià)值，在工作生活當(dāng)中其實(shí)是有許多可以學(xué)習(xí)的東西，這次來(lái)辭職我回想起過(guò)去在xx這里的經(jīng)驗(yàn)，每一天都是對(duì)我的一種熬煉成長(zhǎng)，這讓我覺(jué)得很美妙，其實(shí)不是什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)讓自己感覺(jué)工作很苦難，我想耿諾是一份耐性，亙古多的是對(duì)這份工作一個(gè)看法，這是必定的。

我很感謝xx這里的每一個(gè)人，自我任班主任以來(lái)，在許多事情上面我都覺(jué)得自己得到了幫助，這是來(lái)自身邊的同時(shí)的一種熱忱，我特別的感謝，這是之前沒(méi)有想過(guò)的事情，也是今后的今后的我須要記得的，我的離開(kāi)不是對(duì)這里的遺忘，實(shí)在是因?yàn)檫@次的特別狀況，其實(shí)在今后我是希望能夠有機(jī)會(huì)再來(lái)xx這里的，對(duì)于教化事業(yè)我始終不會(huì)遺忘，這可能也是我對(duì)于這份職業(yè)的仔細(xì)，執(zhí)著，我不覺(jué)得這有什么困難，在工作上面我始終讓自己保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。

再次感謝xx小學(xué)讓我擁有這么一段充溢美妙的經(jīng)驗(yàn)，以后的生活我會(huì)常?；匚兜模m然是一次離別可是我內(nèi)心的熱衷一點(diǎn)沒(méi)有少，這也是我對(duì)教學(xué)事業(yè)的看法，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班