姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

星期天，我和fùqīndāchuán去diàoyú，我知道，只有耐心等待，仔細(xì)guānchá，魚兒才能上鉤。二、填空題2、查字典。

“爽”字用部首查字法，應(yīng)先查_____部，再查_____畫。它在字典里的解釋有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，暢快；④不合，違背?！扒锔邭馑敝小八钡囊馑际?

)。（填序號）3、查字典，填一填。

（1）“服”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，它的第六筆是(

)，組詞：(

)、(

)。

（2）“?！弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查(

)部，再查(

)畫，讀作(

)，它的意思有：①停止；②停留；③停放，停泊?！昂Ｔ诨ǘ渖稀敝小巴！钡囊馑紤?yīng)選(

)（填序號）。三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z境中。

濫竽充(

)

杞人(

)天

刻舟求(

)

(

)底之蛙

沒精打(

)

畫蛇添(

)

（1）這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要(

)。

（2）我們應(yīng)該用知識來充實(shí)自己，否則就會成為(

)。四、選擇題5、下列詞語中字形全部正確的是（

）A．蜜蜂

秘密

甜蜜B．推則

跨越

壽星C．辯別

花瓣

辨論D．檢查

周未

腹部五、課內(nèi)閱讀6、閱讀_______________“他吃飯很爽氣?！睅谋Ｄ愤@么說他。確實(shí)，他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣——什么都要吃，而且吃得極有滋味兒。叫人看了不由得也會嘴饞起來。當(dāng)然，和所有的孩子一樣，他不愛吃青菜，可是我對他說：“不吃青菜會死的?！彼愠粤?，吃得很多。他不愿意死，似乎是深感活著的樂趣的。他對所有的滋味都有興趣，為了吃一客小籠包子，他可以耐心地等上三刻鐘；他會為他喜歡吃的東西編兒歌一樣的謎語。當(dāng)實(shí)在不能吃了的時(shí)候，他便吃自己的大拇指，吃得十分專心，以至前邊的嘴唇都有些翹了起來。當(dāng)《少林寺》風(fēng)靡全國時(shí)，他也學(xué)會了一套足的亂真的醉拳。耍起來，眼神都恍惚了，十分入迷。他向往著去少林寺當(dāng)和尚?？墒俏覀兏嬖V他，當(dāng)和尚不能吃葷。他說：“用肉湯拌飯可以嗎？”“不可以?！薄澳敲窗舯梢猿詥?？”他小心地問，是問“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕?！澳巧缴峡峙率菦]有棒冰的?！蔽覀兏械椒浅１浮?．根據(jù)意思從文中找出詞語。

（1）事物非常得盛行或者流行。(

)

（2）精神很不集中的樣子。(

)

2．作者從__________、__________、__________三個(gè)方面寫了“他”吃飯的特點(diǎn)。

3．為了說明“他對所有的滋味都有興趣”，作者寫了哪幾件事情？請概括。

______________________________________

4．為文章加一個(gè)標(biāo)題，寫在文首的橫線上。

5．你覺得文中的“他”是一個(gè)的_____________________孩子。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天，窩里破了個(gè)洞，大烏鴉想：“老二會去修的?！毙貘f想：“老大會去修的?！苯Y(jié)果誰也沒有去修，后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這下老二一定會去修了，難道窩這么破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“

”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里，哆嗦的叫著：“冷??！冷??！”大烏鴉想：“

”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會去修了。”可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1．仔細(xì)讀一讀，這篇文章一共有(

)個(gè)自然段。

2．“耐”字是(

)結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。

3．請你聯(lián)系上下文進(jìn)行預(yù)測，在橫線上填上合適的句子，使文章更完整。

4．把下面的句子改為陳述句，意思不變。

這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？

_________________________________

5．讀了這個(gè)故事，你想給烏鴉兄弟怎樣的勸告？

_________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

小軍同學(xué)上課不注意聽講，愛做小動作。如果你是他的同桌，你會這樣勸說他：“示例：________________”八、想象作文9、假如有一天，你得到了一個(gè)無所不能的寶葫蘆，會用它做什么？又會發(fā)生什么新奇有趣的故事呢？大膽想象，創(chuàng)編故事，看誰寫得具體、有趣。不要忘了給你的故事起個(gè)有趣的題目，注意做到語句通順，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)得當(dāng)。九、話題作文10、