姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

yǎnzòu

gǎnshòu

qiāodǎ

cháoshī

xiáxiǎng

guǎngchǎng

chìbǎng

hūrán

二、填空題2、我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）“奪”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)?！皧Z”字在字典里的解釋有：①?gòu)?qiáng)取；搶；②爭(zhēng)取得到；③勝過；壓倒；④沖出。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

強(qiáng)詞奪理(

)奪冠(

)奪門而出(

)先聲奪人(

)

（2）許：①稱贊，承認(rèn)優(yōu)點(diǎn)；②允許；③表示程度；④或許

許多(

)

也許(

)

贊許(

)3、一字多音。（給下列多音字組詞）

劃

huá(

)

huà(

)

將

jiāng(

)

jiàng(

)

參shēn(

)

cān(

)

cēn(

)三、信息匹配4、在括號(hào)里填上合適的字組成詞，再回答問題。

①圓(

)(

)

②靜(

)(

)

③亮(

)(

)

④怒目圓(

)

⑤目(

)口呆

⑥耳聞目(

)

（1）從第一行中選擇合適詞語，將序號(hào)填入括號(hào)里。

月夜，院子里(

)的，星星眨著(

)的眼睛。忽然，一個(gè)(

)的東西從樹上掉下來，原來是一只小刺猬。

（2）第二行中所填的字都含有偏旁(

)，都與(

)有關(guān)。我還知道這樣的字，如(

)。四、選擇題5、下面每一組中都有兩個(gè)錯(cuò)別字，用“_____”標(biāo)出，并改正過來。

1．顏料

墻碧

暴發(fā)

蒼翠

眼急手快

改正：（

）（

）

2．捕魚

慌野

翅膀

誠(chéng)實(shí)

口干舌躁

改正：（

）（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，打雪仗、堆智人、滑雪……這樣，大地萬物加上一場(chǎng)大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，

，最后等于“

，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。1．在短文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>

2．請(qǐng)概括這兩段話的大意，并說說你是用什么方法概括出來的。

選段一：________________

選段二：________________

方法：__________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容，把下列示意圖補(bǔ)充完整。

大地萬物+__________=一片白茫茫=_________

4．想一想，字宙另一邊的其他計(jì)算方法是什么樣的？選擇一種，寫一寫。

_________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解蜻蜓和螞蟻逛來逛去的蜻蜓，整個(gè)夏天盡是唱啊跳啊玩啊，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已經(jīng)在眼前了。田野里荒涼凋敝；陽光燦爛的日子，每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子，都已經(jīng)逝去了。冬天來了，好日子過完了；寒冷和饑餓一齊逼來；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時(shí)候，唱歌會(huì)有什么樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前?！笆樟粑野?，好心人兒！在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來；讓我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個(gè)道理嗎？”“在我們軟綿綿的青草窩上，唱歌呀，游戲呀，一天接著一天，玩得頭都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你——”“我整天唱我的歌，滿不在乎?！薄俺愕母枨?！多美呀！現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！”1．把畫橫線的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子，不改變句意。

________________________________

2．第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。

3．螞蟻說：“那么你”螞蟻后面想說的是（

）A．就這樣一直玩下去嗎？B．一點(diǎn)兒不考慮冬天該怎么辦嗎？C．在干些什么呢？D．一定玩得很痛快吧？4．這篇寓言告訴我們的道理，下面表述最準(zhǔn)確的是（

）。A．不能不勞而獲B．不能只把希望寄托在別人身上C．不能光看眼前D．舒適的生活是以辛勤勞動(dòng)為代價(jià)的，不能只貪圖享樂七、語言表達(dá)8、同學(xué)們都有好聽的名字，而且都很有意義。照樣子，說說名字的由來吧。

樂樂：我叫樂樂，爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)快快樂樂的，所以給我取名“樂樂”。

瑞雪：_____________________________________

心妍：_____________________________________

老師：是啊，每個(gè)同學(xué)的名字都很有意義，每個(gè)名字都寄托著美好的愿望，希望你們?nèi)巳缙涿?，不?fù)期望，努力進(jìn)??！八、想象作文9、習(xí)作。

在下列幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事，編一個(gè)小故事寫下來吧！如果需要也可添加其他角色哦。

①鉛筆

橡皮

卷筆刀

尺子

②樹林

蟲子

小鳥

蝴蝶

③眼睛

鼻子

耳