三年級的日記合集三年級的日記篇1知不覺已經(jīng)到了冬天了，冬天里最美的，最有趣的.也就是雪了，于是人們盼望著下雪。盼啊！盼?。〗K于下雪了，這是20xx年下的第一場雪。今日下午，我們正在上歷史課，雪花落下來了，一會下大了。下課了，同學(xué)們像洪水一樣向教室外跑出去。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，雪花落在樹上，操場上，房屋上，到處都是雪，整個大地銀裝素裹，多美的雪景呀！同學(xué)們大聲喊：“下雪啦，終于下雪了！”歡呼雀躍，雪漸漸又大了些，飛舞的雪花像調(diào)皮的孩子一樣，飛到了我的嘴里，脖子里，給你帶來絲絲涼意，更有些調(diào)皮的雪花十分放肆，趁我昂頭之時，往我鼻孔里鉆。雪漸漸止了，我和同學(xué)們也都放學(xué)回家。這次雪雖然小，但他給人們帶來了暖意。三年級的日記篇2空氣中還留有一絲寒意，春天已悄悄降臨。“轟隆——”一聲春雷，這是驚蟄在報曉，讓大地上的小動物、小蟲兒從美夢中醒來，開始了新一年的工作。在這美好的春天里，有得是充足的時間，有得是美好的希望。出發(fā)，我們當(dāng)然要去踏春啦！爸爸媽媽提議帶我去玄武湖踏春賞花，我實(shí)在太高興了，要知道，春天的玄武湖可漂亮呢！我們穿過被春天裝點(diǎn)得五顏六色的`景觀大道——北京西路，路過了開滿粉嫩櫻花的雞鳴寺，來到了滿園春色的玄武湖。玄武湖邊，綠油油的草地上奔跑著一個個追逐打鬧的小朋友，碧藍(lán)的天空飛翔著一個個飄來飄去的風(fēng)箏，讓我不禁想起了散文名家朱自清《春》中的那句——“天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了?！焙吺且慌排徘啻涞牧鴺浜头奂t的花，整個玄武湖都被春姑娘的神奇之手描繪出一派生機(jī)。就在我邊走邊看時，一朵梅花進(jìn)入我的眼簾：它是那么鮮紅，花兒開滿了樹枝，它不像多數(shù)梅花一樣溫柔地立著，而是十分孤傲地站在那兒，倔強(qiáng)而又充滿勃勃生機(jī)。美好的時光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼到了下午，我們不得不回家了，但那朵梅花的姿態(tài)卻總是浮現(xiàn)在我的眼前，告訴我只有經(jīng)歷了冬日徹骨的寒，才能更深地體味春天。三年級的日記篇3今日，我去了媽媽單位，媽媽說有活動，讓我一起去。我心里想：是個什么樣的活動呢?有沒有吃的（沒辦法，我就是一個吃貨嘛）有沒有喝的?有沒有獎品……到了活動現(xiàn)場，門著紅燈籠。貼著紅對聯(lián)，大大的福字，倒著貼在門上，表示福到了，屋內(nèi)的燈光十分明亮，進(jìn)出的人十分多，顯得特別鬧?；顒娱_始了，我才明白，這次活動我們要干什么——包湯圓，湯圓圓圓的，代表我們要團(tuán)團(tuán)圓圓，不要分開。包湯圓不用我說，大家都會包，那就讓我和大家談?wù)劯惺馨?看到小朋友們笨拙地包著湯圓，大大小小，形態(tài)各異，看到年輕人們專注地包著湯圓，大小均勻，看著老人們熟練地包著湯圓，整整齊齊，就像一個個藝術(shù)品，他們的臉上都露出開心的笑容。我在包時，感覺十分激動，自己做的湯圓竟然可以給大家吃，包括老人、年輕人，還有跟我年齡差不多的學(xué)生們，我感到十分榮幸，看著大伙兒一個個開心地笑著，我也不免開心了。雖然在學(xué)校里，也和同學(xué)一起包過，但還是沒有這種過新年的氣氛，要知道當(dāng)時我們包的都是白色的湯圓哦!而這次不一樣，這次我們包的是各種各樣的彩色湯圓，用紫薯做的紫色的，用胡蘿卜做的紅的，用菠菜做的綠色的，用南瓜做的黃色的，還有純糯m做的白色的”，各種五顏六色的顏色放在一起漂亮極了!紅色的福字，紅色的燈籠，紅色的衣服還有各種各樣的彩色湯圓，別提多鬧了。過了一會兒，燒熟的湯圓帶著乎乎、香噴噴的香氣出爐了!吃著自己的湯圓，看著別人的笑容，心里甜蜜蜜的……三年級的日記篇4在生活中我們離不開閱讀，也離不開讀書，我記得一位外國人曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書才能使我們進(jìn)步，我們要做到讀好書多讀書。我也非常喜歡讀書，但我讀的書都不是那種名著，而是小說，我常常會因?yàn)橐槐咀约合矚g的書而到書店里看，直到書店關(guān)門的時候，我才依依不舍的把書放回去，記好自己看到哪里，以后再回來看。我從來都不會去閱讀名著，因?yàn)槲腋杏X名著非常的無聊，但自從我升入初中以來，老師要求我們讀名著，我才發(fā)現(xiàn)名著里還有一個世界，有的美若仙境有的就像到了天空一般。從名著中你能看到一個你從來沒有見過的世界，能從里面獲得前世今生的世態(tài)炎涼，你會深深的沉醉在這個世界里，無論是西游記還是海底兩萬里，一個是神魔小說，一個是科幻小說，但他們卻不沖突，一周來到我們的眼前。在西游記里我明白了師徒4人拜佛求經(jīng)的意義，看著他們突破一個又一個難關(guān)，最終取得真經(jīng)，我感慨萬千，這一路上我們經(jīng)歷了許多困難，比讀書難上加難的，是他們還是做到了，我們有什么理由就此放棄呢？在海底兩萬里，我看到了一個新奇的.海底世界，在里面激動和緊張的時候，在海底里我看到了許多新奇的物種和神秘的地方，我仿佛身臨其境和他們在一起，遨游在海里，我們要多讀書多讀名著，往往你以為不好看的書越要去了解，在讀書中感到快樂，在知識的海洋里遨游。三年級的日記篇5火車有多長今日媽媽帶我去火車站玩。我沿著臺階邊走邊說：“媽媽，火車有多長?””這個，我也不知道，咱們量量吧?！薄霸趺戳?火車那么長，又跑得那么快?！薄班牛袃煞N辦法，第一種量鐵軌，第二種量車廂?！眿寢尳又f，“量鐵軌要采一根長長的草量出鐵軌有多長，等我們回家再用尺子量出草的長度。量車廂要……”不知不覺中，我們已經(jīng)站在鐵軌面前了。我看見三道鐵軌。我們決定采取第一種方案--量鐵軌。我找呀找，分別找到這三種，長草、一種植物的長莖，還有快要曬干的”冬青。我們拿著這三樣“工具”，分別量出了三道鐵軌的兩條枕木之間的距離?；疖囈坏?，我就馬上數(shù)從火車頭到火車尾一共經(jīng)過多少枕木，可是火車開得太快了，數(shù)也數(shù)不清。不過，前面有很多乘客等著坐車，火車慢慢地停了下來。媽媽趕緊數(shù)枕木，但因?yàn)樘嗔耍瑪?shù)著數(shù)著就忘數(shù)了。我們又立即采取第二套方案--數(shù)車廂。我從火車頭到火車尾，總共13節(jié)，我又問了火車上的作業(yè)人員，知道前12節(jié)車廂是26m，最后一節(jié)是23m。收獲真不少!回到家，媽媽教了我一種算26*12的算法。先用26*10，很明顯是260，再用26+26的得數(shù)加上260，再加上23，就是火車的長度了。這個口算可不行，得筆算。我的算式是：26+26=52m260+52=312m312+23=335m火車長335m!我終于算出了火車的長度，真高興呀!三年級的日記篇611月8日星期六雨今日，爸爸媽媽帶我去花鳥市場買小動物，我一會看那，一會又看這，看得不亦樂乎，媽媽說：“快點(diǎn)選！一會又要下雨的！”“哦。”我說?！澳沁€不快點(diǎn)選！”媽媽又說。“知道了啦！”我又說。“媽媽，你說買金魚還是鸚鵡？”我問道?！澳?，就金魚吧！”媽媽回答。于是，我們就買了2條金魚回家?；氐搅思遥乙恢倍荚诳?條小金魚。一條小金魚眼睛大大的，身上還穿著一件金黃色的大衣，還有幾個黑色的小口袋，尾巴漂亮得用什么詞形容都不知道；另一條小金魚的眼睛比第一條小金魚的眼睛小那么一點(diǎn)點(diǎn)，衣服紅中帶黑，尾巴像一把小扇子，可愛極了！中午，可愛的小金魚們該吃飯了。我小心翼翼地拿著飼料走到金魚缸前，拿出了5顆飼料放進(jìn)金魚缸。沒過一會，2條小金魚早就把5顆飼料吃得無影無蹤了，用大眼睛看著我，好像在說：“哎呀，小主人，你給我們的飼料太少了，再給我們一點(diǎn)好嗎？”我也好像懂了它們的心思，雙手叉腰，對它們說：“小貪吃鬼，不能再吃了啦，再吃就要吃撐的?！彼鼈円埠孟衤牰宋业脑?，乖乖地不看我了，自顧自地睡起大覺來。我一看，咦，不是睡覺嗎？怎么不閉眼??？我跑去問媽媽，媽媽說金魚睡覺本來就是不閉眼的”。我又跑回了金魚缸前，看著它們睡覺的樣子，忍不住哈哈大笑。這就是我除了在學(xué)校，形影不離的好朋友，連去串門，我也要帶著它才肯去呢！三年級的日記篇7人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，今日，我是真正的領(lǐng)略了好比天堂的杭州最著名的景點(diǎn)之一——西湖。日記六年級日記西湖很大，一眼望不到頭。湖面像一塊明亮的大鏡子，閃著亮光。湖水清澈見底，能看到水面下的魚兒在歡快的游玩。湖中心不時飛起一群群水鳥，爸爸說那是它們在捕魚覓食。環(huán)繞湖岸的.長堤上，翠綠的樹林好像給西湖戴上了一個綠色的花環(huán)，風(fēng)一吹，它們就像一群群仙女翩翩起舞，這時我總會情不自禁的想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩。午飯后，我們乘著游艇來到了西湖另一處景點(diǎn)——三潭印月。只見西子湖上，立