姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．性行（xíng）

臧否（fǒu）

崩殂（cú）

裨補(bǔ)闕漏（bì）B．陛下（bì）

咨諏（zōu）

夙夜（sù）

費(fèi)祎（wěi）C．菲薄（fěi）

長(zhǎng)史（zhǎng）

陟罰（zhì）

猥自枉屈（wěi）D．攘除（rǎng）

忠諫（jiàn）

駑鈍（nú）

以遺陛下（yí）2、下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．疲憊

裝飾

搏大

緋紅B．干癟

寂莫

海鷗

簇新C．淤灘

謊言

雋永

噴薄D．烽煙

飛竄

悲哀

笑蝸3、下列句子是有關(guān)我國(guó)傳統(tǒng)禮節(jié)——座次的表述，依據(jù)其內(nèi)在關(guān)聯(lián)組成語(yǔ)段，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①古代帝王召見(jiàn)群臣議事便坐于此，故有“南面稱帝”之說(shuō)；

②“堂”多用于舉辦活動(dòng)，其中坐北朝南的位置最為尊貴；

③我國(guó)古代建筑格局通常為前堂后室。

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。

⑤“室”則用于居住，一般東西長(zhǎng)，南北窄，遵循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t。A．③④②⑤①B．②④①⑤③C．③②①⑤④D．②③⑤①④4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．滬昆高鐵開(kāi)通后，從昆明到上海的時(shí)間大約需要12小時(shí)，比原來(lái)減少了三倍。B．具備良好的心理素質(zhì)，是我們考試能否取得好成績(jī)的條件之一。C．通過(guò)全市上下的共同努力，讓曲靖市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績(jī)單。D．共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)……提供自行車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、根據(jù)提示默寫(xiě)。

（1）_______________，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

（2）倚東風(fēng)，_______________。_______________，收盡春光。（秦觀《行香子》）

（3）李商隱的《無(wú)題》中以雙關(guān)語(yǔ)意抒寫(xiě)強(qiáng)烈的相思和至死不渝的愛(ài)情，后亦指一切無(wú)私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句：____________________，_______________。

（4）“梅”是詩(shī)人們抒情的載體，他們借梅抒發(fā)其內(nèi)心世界的獨(dú)特感受。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句含”梅”字的古詩(shī)名句：_______________，_______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《出師表》和《泰山行宮記》，完成下面小題。

（甲）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然倚衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。諸葛亮《出師表》節(jié)選

（乙）余常年求學(xué)于外，鮮有歸家，今幸歸之，族中叔伯及村諸賢達(dá)之士聞?dòng)嗟沁M(jìn)士，甚欣，家尊甚慰，曰：吾兒寬厚孝善，且胸懷凌云，則必有宏圖。余幼學(xué)時(shí)，家尊教余之兄弟甚嚴(yán)，常曰：父母同負(fù)育人之責(zé)。一日，尊因商旅大名府，遂書(shū)信遣人送至家中。余慈見(jiàn)信曰：子完①之教，責(zé)在爾躬。而汝切記，偏愛(ài)者多，殊不知愛(ài)之不以其道，反足以害之焉。其道維何②，約言之有四戒四宜。四戒：一戒宴起，二戒懶惰，三戒奢華，四戒驕做。既守四戒，又須規(guī)發(fā)四宜：一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛(ài)眾，四宜慎食。以上八則，為教吾子子完之金科玉律，爾宜銘于心間。后余之登士，雖身用心專，皆歸于余尊之嚴(yán)教也。趙國(guó)壁《泰山行宮記》節(jié)選

［注釋］①子完：本文作者趙國(guó)壁，字子完。②維何：是什么。

1．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①恢弘志士之氣

②殊不知愛(ài)之不以其道

2．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①此悉貞良死節(jié)之臣。

②后余之登士，雖身用心專，皆歸于余尊之嚴(yán)教也。

3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（

）A．則漢室之隆

此則岳陽(yáng)樓之大觀也B．面山而居

人不知而不慍C．出入之迂也

無(wú)案牘之勞形D．爾宜銘于心間

每假借之藏書(shū)之家4．甲文畫(huà)線句與乙文分別從哪方面進(jìn)行勸誡和教導(dǎo)的？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成后面小題重拾“只問(wèn)是非，不計(jì)利害”的科學(xué)精神①竺可楨先生曾說(shuō)：“培養(yǎng)科學(xué)的空氣是什么？就是“科學(xué)精神”。科學(xué)精神是什么？科學(xué)精神就是“只問(wèn)是非，不計(jì)利害”。②這“利害”二字卻是真正“厲害”，到了現(xiàn)實(shí)生活中，要將它與是非分割開(kāi)來(lái)，真是難之又難。最后無(wú)非以一句“科學(xué)家亦不能免俗”作為借口。③這谷，說(shuō)的便是社會(huì)的潛規(guī)則，是利害、是權(quán)衡、是功利，是科學(xué)精神的死敵。追求功利讓我們推動(dòng)對(duì)真理的熱愛(ài)，追求功利誘惑我們違背實(shí)證精神；追求功利讓我們放棄質(zhì)疑、屈從權(quán)貴。最終，功利主義讓我們離科學(xué)精神越來(lái)越無(wú)。④“科研人員東南飛”，飛向更有錢(qián)更發(fā)達(dá)的地區(qū)已是持續(xù)了十幾年的老話題；人才激勵(lì)和評(píng)價(jià)以金錢(qián)為導(dǎo)向，不以科學(xué)論英雄，也不是新鮮事；“帽子”滿天飛的問(wèn)題說(shuō)了也不是一兩天，但似乎看不到徹底改變的跡象。⑤社會(huì)對(duì)科學(xué)的認(rèn)知是功利的——人們常常把科學(xué)與技術(shù)混為一談，遇事先問(wèn)這個(gè)研究有什么用；方向的選擇是功利的——這家要先看自己做的是不是熱點(diǎn)，美國(guó)有沒(méi)有做；科學(xué)家自己也是功利的——為了帽子、票子、位子愿意作出改變。坐冷板凳、耐得住寂寞、不計(jì)免得，變成了“傻子”才做的事。⑥科學(xué)這最重要的就是求真務(wù)實(shí)，講的就是敢于探索。凡事先計(jì)免得而后動(dòng)，談何科學(xué)、談何真理。荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠，每天都忙著磨鏡片。有一天，楊瑞恩聽(tīng)到孩子們?cè)诙墙腥拢艿綐巧蟻?lái)，才發(fā)現(xiàn)孩子們把兩片鏡片疊起來(lái)看東西，他拿過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)驚呆了；明明是在遠(yuǎn)處的鐘樓，怎么會(huì)一下子跑過(guò)來(lái)了呢？孩子們的意外發(fā)現(xiàn)，引起了楊瑞恩的研究興趣，最終發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。⑦在科技界內(nèi)部，多少人呼吁要?jiǎng)宇嵏驳?、?dòng)刀子。要的就是讓違背科學(xué)精神‘追求功利的人受到最大的懲罰，讓人們知道那些“傻子”才是“真正的聰明人?！雹喙种鴮?shí)可怕，功利主義導(dǎo)致科學(xué)精神的匱乏，而科學(xué)精神的匱乏已成為我們民族從事原始性創(chuàng)新的軟肋。不過(guò)，當(dāng)歷史發(fā)展到今天，核心技術(shù)與原始創(chuàng)新成為社會(huì)向前的最大推動(dòng)力時(shí)，我們必須向功利主義“宣戰(zhàn)”，國(guó)家民族才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。⑨如今我們倡導(dǎo)科學(xué)精神，希望求真務(wù)實(shí)、更改質(zhì)疑之風(fēng)能成為界的常態(tài)；希望這股浩然正氣“占領(lǐng)”同體，進(jìn)而影響全社會(huì)。這第一步，怕是要先斬?cái)喙?。（選自《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改1．請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。

2．第④段運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用？

3．第①段在文中有什么作用？

4．本文有一個(gè)事實(shí)論據(jù)不恰當(dāng)，請(qǐng)找出并說(shuō)明理由。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成下面小題。梅嶺三章（一）陳毅斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。別云間夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。1．從《梅嶺三章》“________________”和《別云間》“________________”中，可以看出這兩首詩(shī)均屬絕命詩(shī)。（各填一句詩(shī)）

2．《梅嶺三章》中，“百戰(zhàn)多”寫(xiě)戰(zhàn)斗之頻繁，“旌旗十萬(wàn)”言犧牲之巨大，表現(xiàn)斗爭(zhēng)歷程之艱難。那么，《別云間》一詩(shī)又是怎樣表現(xiàn)斗爭(zhēng)歷程之艱難的？請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)分析。

3．兩首詩(shī)，一首想象人去陰間，一首想象魂歸人間。請(qǐng)結(jié)合“去”“來(lái)”的目的，說(shuō)說(shuō)兩位詩(shī)人表達(dá)的思想情感有何不同。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）為了小青