姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．寬敞（shǎng）

門檻（kǎn）

黏性（nián）

籌劃（chóu）B．涎水（xián）

摻水（chān）

著落（zhuó）

揩汗（kāi）C．晌午（shǎng）

胯骨（kuā）

凹凼（ào）

舀水（yǎo）D．煩躁（zào）

尷尬（gān）

躥上（chuān）

撬開（qiào）2、下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是(

)A．澎拜

噴涌

鑰匙

金柝B．懺悔

喧鬧

奔弛

默契C．狂瀾

祈禱

豐饒

屏嶂D．踱步

泛濫

駿馬

肅靜3、下列句子中加下劃線成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．考試終于結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，心情放松了許多。B．在雙方有矛盾時(shí)，年輕人尊重比你年長幾輪的阿伯，老人家原諒比你小數(shù)十年的后生，各讓一步，就會(huì)海闊天空。C．從堅(jiān)決不收到不好意思不收，再到心平氣和地收，自稱“不差錢”的局長收起錢來已經(jīng)輕車熟路了。D．由于特殊情況和教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，實(shí)現(xiàn)學(xué)前免費(fèi)教育，做好這一民生工作依然任重道遠(yuǎn)。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)班主任聲淚俱下地講完他父母援藏的動(dòng)人故事后，使大家深受感動(dòng)。B．李越上課偷偷在課桌下玩手機(jī)，王老師那銳利的眼睛投向了他。C．隨著三峽工程蓄水到175米，金戈鐵馬的八百年前的古戰(zhàn)場(chǎng)遺址，將部分淹沒在長江之中。D．珠峰探險(xiǎn)，既是人類對(duì)未知世界的探尋，也是人類對(duì)自身的勇敢挑戰(zhàn)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、將下面古詩文默寫完整。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。_____________，____________。_____________，____________。_____________，____________。

可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。鑿壁借光匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人一大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。1．解釋下列句中加點(diǎn)字詞。

（1）蒙辭以軍中多務(wù)

辭：__________

（2）肅遂拜蒙母

拜：__________

（3）衡乃與其傭作而不求償

償：__________

（4）主人怪，問衡

怪：__________

2．解釋下列語句。

（1）孤常讀書，自以為大有所益。

（2）資給以書，遂成大學(xué)。

3．請(qǐng)從下面兩句中選擇一句，指出你認(rèn)為需要重讀的字詞，并簡要說明理由。

（1）卿言多務(wù)，孰若孤？

（2）孤常讀書，自以為大有所益。

我選_________，需要重讀的：__________________

理由：_______________________________________

4．上面兩篇短文都是談學(xué)習(xí)的，你閱讀后從中得到哪些啟示？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）驛路梨花①我們正在勞動(dòng)，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花。②瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎?”③老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！雹転轭^的那個(gè)小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的。”⑤接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住?”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋。⑥原來她還不是梨花。我問：“梨花呢?”⑦“前幾年出嫁到山那邊了。”⑧不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。⑨我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。1．結(jié)合選文語境，理解下列句子中“梨花”的不同含義。

①原來她還不是梨花

②驛路梨花處處開

2．請(qǐng)從記敘順序的角度，分析選文第⑤段的作用。

3．有人認(rèn)為我們這個(gè)時(shí)代“雷鋒精神”已經(jīng)過時(shí)了。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？為什么？五、詩歌鑒賞（共5分）讀《游山西村》一詩，回答問題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。1．對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫，詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。B．頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點(diǎn)，后成為充滿生活哲理的千古名句。C．頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信拜神求佛保佑的曬習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。D．全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充滿生活氣息，語言自然質(zhì)樸，意境清新。2．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”兩句蘊(yùn)含了什么生活哲理？請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)?。六、語言表達(dá)（共10分）請(qǐng)概括第五段與第六段的故事情節(jié)。七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求作文。從依稀記事到青蔥歲月，有許多留在生命印記中的那一刻，令你久久回味。那一刻也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼