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文檔簡介
專題04酶和ATP
1.(2022年1月浙江)17.用果膠酶處理草苺,可以得到比較澄清的草葩汁;而利用稀鹽酸處理草蔣可以
制得糊狀的草苺醬。果膠酶和鹽酸催化果膠水解的不同點在千()
A.兩者催化果膠水解得到的產(chǎn)物片段長度不同
B.兩者催化果膠水解得到的單糖不同
C.兩者催化果膠主鏈水解斷裂的化學(xué)鍵不同
D.酶催化需要最適溫度,鹽酸水解果膠不需要最適溫度
【答案】A
【解析】
【分析】酶和無機催化劑的不同點:蔭降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著。酌和無機催化劑的相同點:都
能能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加速化學(xué)反應(yīng)的進行;都不能為化學(xué)反應(yīng)提供能兄;都不能改變化學(xué)反應(yīng)的
平衡點:在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)和樁都不變。
【詳解】A、用果膠酶處理草苺,可以得到比較澄潔的草苺汁;而利用桸鹽酸處珅草苺可以制得糊狀的草
萄醬,說明兩者催化果膠水解得到的產(chǎn)物片段長度個同,A正確;
BC、鹽酸屈千無機催化劑,與果膠酶催化果膠主鏈水解斷裂的化學(xué)鍵、催化果膠水解得到的單糖是相同的,
BC錯誤;
D、無論是酌和鹽酸催化化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的過程中溫度達到蛟適的話,可以計反應(yīng)更加充分,但可能酌的
效果比鹽酸更好,D錯誤。
故選A。
2.(2022年1月浙江)3下列關(guān)千腺旮三磷酸分子的敘述,正確的是()
A.由l個脫氧核糖、1個腺咂呤和3個磷酸基團組成
B.分子中與磷酸基團相連接的化學(xué)鍵稱為高能磷酸鍵
C.在水解酶的作用下不斷地合成和水解
D.是細胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶
【答案】D
【解析】
【分析】ATP是三磷酸腺甘的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P,其中A代表
腺昔,P代表磷酸基閉,~代表一種特殊的化學(xué)鍵,ATP分子中大扯的能址就儲存在特殊的化學(xué)鍵中。ATP
可以水解,這實際上是指ATP分子中特殊的化學(xué)鍵水解。
【詳解】A、1分子的ATP是由1分子腺噤呤、1分子核糖和3分子磷酸某團組成,A錯誤;
B、ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P,磷酸基團與磷酸基團相連接的化學(xué)鍵是一種特殊的化學(xué)鍵,
B錯誤;
C、ATP在水韶酶的作用下水帳,在合成酶的作用下ADP和磷酸吸收能旦合成ATP,C錯誤;
D、吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,故吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間
的紐帶就是ATP,D正確。
故選D。
3.(2021?6浙江月選考)下列關(guān)千酶的特性及其影響因素相關(guān)實驗的敘述,正確的是()
A."酶的催化效率“實驗中,若以熟馬鈴蕪塊莖代替生馬鈴萼塊莖,實驗結(jié)果相同
B."探究pH對過氧化氧酌的影響“交驗中,分別加入不同pH的緩沖液后再加入底物
C."探究酶的專一性”實驗中,設(shè)置l、2號試管的目的是檢驗酶液中是否混有還原糖
D.設(shè)溫度對蛋白酶活性影響的實驗方案時,可選擇本尼迪特試劑檢鍘反應(yīng)產(chǎn)物
【答案】B
【解析】
【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)牛的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少見是RNA。
2、酶的特性:
CD高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1礦倍。
@專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。
@酌的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酌的活性蔽高;溫度和pH偏的或偏低,酌的活性
都會明顯降低。
【詳解】A、熟馬鈴薯塊莖中酶已經(jīng)失活,用其代替生馬鈴薯塊莖,實驗結(jié)果不相同,A錯誤;
B、“探究pH對過氧化氧酶的影響“實驗中,不同pH為自變顯,在酶溶液中分別加入不同pH的緩沖液后,
再與底物混合,以保證反應(yīng)pl!為預(yù)設(shè)pll,B正確;
C、“探究酶的專一性”實驗中,設(shè)翌1、2號試忤的目的是檢驗淀粉溶液和庶糖溶液中是否混有還原糖,C
錯誤;
D、探究溫度對蛋白酶活性影響的實驗中,溫度作為自變址,而本尼迪特試劑檢驗還原糖需要水浴加熱,
會改變實驗溫度,影響實驗結(jié)果,故不能選擇本尼迪特試劑檢測反應(yīng)產(chǎn)物,D錯誤。
故選B。
4.(2021海南)11.某種酶的催化反應(yīng)速率隨溫度和時間變化的趨勢如圖所示。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述
錯誤的是()
}5I567400000000cccc
主I
菜II
I.
必2一_
tI時間
A.該酶可耐受一定的高溫
B.在t]時,該酶催化反應(yīng)速率隨溫度升高而增大
C.不同溫度下,該酶達到最大催化反應(yīng)速率時所需時間不同
D.相同溫度下,在不同反應(yīng)時間該酶的催化反應(yīng)速率不同
【答案】D
【分析】
據(jù)圖分析可知,在圖示溫度實驗范圍內(nèi),50°C酶的活性最高,其次是60'C時,在4o?c時酶促反應(yīng)速率隨
時間延長而增大。
【詳解】
A、據(jù)圖可知,該酶在70°C條件下仍具有一定的活性,故該酶可以耐受一定的高溫,A正確;
從據(jù)圖可知,在t1時,酌促反應(yīng)速率隨溫度升茼而增大,即反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系為40'C<<50°C<60°C
<70'C,B正確
C、山題圖可知,在小同棍度下,該酶達到最大催化反應(yīng)速率(曲線變平緩)時所需時間小同,其中70°C
達到該溫度下的最大反應(yīng)速率時間最短,C正確;
D、相同溫度下,不同反應(yīng)時間內(nèi)該酶的反應(yīng)速率可能相同,如達到砐大反應(yīng)速率(曲線平緩)之后的反
應(yīng)速率柜同,D錯誤。
故選D。
5.(2021海南)13.研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)某種酶的主要作用是切割、分解細胞膜上的“廢物蛋白”。下列有
關(guān)敘述錯誤的是()
A.該酶的空間結(jié)構(gòu)由氨基酸的種類決定
B.該酶的合成需要mRNA、tRNA和rRNA參與
C.“廢物蛋白”被該酶切割過程中發(fā)生膚鍵斷裂
D.“廢物蛋白”分解產(chǎn)生的氨基酸可被重新利用
【答案】A
【分析】
酶是山活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,大多數(shù)為蛋白頂。
【詳解】
A、根據(jù)題意可知:該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白阮,蛋白頂空間結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、
排列順序和膚鏈的空間結(jié)構(gòu)不同造成的,A錯誤;
B、根據(jù)題意可知:該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),因此該酶的合成需要mRNA、tRNA和rRNA參與,B正確;
C、“廢物蛋白”被該酶切割的過程中會發(fā)生分解,膚鍵斷裂,C正確;
D、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,因此“廢物蛋白”分解產(chǎn)生的氨基酸可被重新利用,D正確。
故選A。
6.(2021海南)14.研究人員將叩標記的磷酸注入活的離體肝細胞,1~2min后迅速分離得到細胞內(nèi)的ATP。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團被32p標記,并側(cè)得ATP與注入的32p標記磷酸的放射性強度幾乎一致。下列
有關(guān)敘述正確的是()
A.該實驗表明,細胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATP
B.32P標記的ATP水解產(chǎn)生的腺昔沒有放射性
C.32p在ATP的3個磷酸基團中出現(xiàn)的概率相等
D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速度快,且轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細胞核內(nèi)
【答案】B
【分析】
ATP又叫三磷酸腺甘,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P,A-表示腺竹、T-表示三個、P-表示磷酸基團,
“~“農(nóng)不的能磷酸鍵。
【詳觥】
A、根據(jù)題意可知:該實驗不能說明細胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATP,A錯誤;
B、根據(jù)題總“結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的術(shù)端磷酸基團被泛P標記,并測得ATP與注入的32p標記磷酸的放射性強度
幾乎一致?!闭f明:32p標記的ATP水解產(chǎn)生的腺昔沒有放射性,B正確;
C、根據(jù)題意可知:放射性幾乎只出現(xiàn)在ATP的術(shù)端磷酸基團,C錯誤;
D、該實驗不能說明轉(zhuǎn)化主婓發(fā)生在細胞核內(nèi),D錯誤。
故選B。
7.(2021湖北)2.很久以前,勤勞的中國人就發(fā)明了制佑(麥芽糖技術(shù),這種技術(shù)在民間沿用至今。麥
芽糖制作的大致過程如圖所示。
小友沒泡.麥芽長至糯米沒泡、旅熟
發(fā)芽一定長段冷卻至60C左右
下列敘述正確的是()
A.麥芽含有淀粉酶,不含麥芽糖
B.麥芽糖由葡萄糖和果糖結(jié)合而成
c.55~6o·c保溫可抑制該過程中細菌的生長
D.麥芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最適溫度低
【答案】C
【解析】
【分析】糖類包括:單糖、二糖、多糖。單糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的組成
部分,脫氧核糖是DNA的組成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容為“牛命的燃料",而核糖、脫氧核糖和
葡萄糖是動物細胞共有的糖;二糖包括麥芽糖、庶糖和乳糖,其中麥芽糖和庶糖是植物細胞中特有的,乳
糖是動物體內(nèi)特有的;多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉和纖維素是柏物細胞特有的,糖原是動物
細胞特有的。
【詳解】A、麥芽糖屬于植物細胞特有的二糖,在麥芽中存在麥芽糖,A錯誤;
B、麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合而成的,B錯誤;
C、細菌的生長盂婓適宜溫度,據(jù)圖可知,該過程中盂婓在55-6o·c條件下保溫6小時左右,目的是抑制細
閑的牛長,避免雜荀污染,C正確:
D、一般而言,植物體內(nèi)酌的最適溫度高千動物,故麥芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酌的蔽適溫度高,D錯
誤。
故選C。
8.(2021北京)1.ATP是細胞的能量“通貨",關(guān)千ATP的敘述錯誤的是()
A.含有C、H、0、N、pB.必須在有氧條件下合成
C.胞內(nèi)合成需要酶的催化D.可直接為細胞提供能謚
【答案】B
【解析】
【分析】A代表腺昔,P代表磷酸基團,ATP中有1個腺昔,3個磷酸基團,2個高能磷酸鍵,結(jié)構(gòu)簡式為
A-P~P~P。
【詳解】A、ATP中含有腺嗦呤、核糖與磷酘基團,故元素組成為C、H、0、Y、P,A正確;
B、在無氧條件下,無氧呼吸過程中也能合成ATP,B鉆誤;
C、ATP合成過程中諦要ATP合成酶的催化,C正確;
D、ATP是生物體的白接能源物質(zhì),可自接為細胞提供能扯,D正確。
故選B。
9.(2021?湖南高考真題)某些蛋白質(zhì)在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下,可在特定氨基酸位點發(fā)生磷酸
化和去磷酸化,參與細胞信號傳遞,如圖所示。下列敘述錯誤的是()
ADP
乙薹
Pi
A.這些蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點
B.這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點的氨基酸缺失,不影響細胞信號傳遞
C.作為能量“通貨"的ATP能參與細胞信號傳遞
D.蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng)受溫度的影響
【答案】B
【分析】
分析圖形,在信號的刺激下,蛋白激酌催化ATP將蛋白廟磷酸化,形成ADP和磷酸化的蛋白阮,使蛋自廟
的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變;而蛋白磷酸酌又能催化磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸拈團脫落,形成去磷酸化的蛋白質(zhì),
從而使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的恢復(fù)。
【詳解】
A、通過蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),進而來實現(xiàn)細胞信號的傳遞,體現(xiàn)出蛋白質(zhì)結(jié)
構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點,A正確;
B、如果這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點的氨基酸缺失,將會使該位點兒法磷酸化,進而影響細胞信號的傳遞,
B錯誤;
C、根據(jù)題干信息:進行細胞信息傳遞的蛋白質(zhì)需要磷酸化才能起作用,而ATP為其提供了磷酸基團和能
員,從而參與細胞信號傳遞,C正確;
D、溫度會影響蛋白激蔭和蛋白磷酸酶的活件,進而影響蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng),D汗確。
故選B。
10.(2020北京生物高考題)4.用新鮮制備的含過氧化氫酶的馬鈴薯懸液進行分解比02的實驗,兩組實
驗結(jié)果如圖。第1組曲線是在pH=7.0、20'C條件下,向5mL1%的H心2溶液中加入o.5mL酶懸液的結(jié)
果。與第1組相比,第2組實驗只做了一個改變。第2組實驗提高了(
2.5
g
2
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壇芒蘇2打l
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咳女
0,第1組
咦
。5
~
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0.0
012345
反應(yīng)時間
A.懸液中酶的濃度B.H心2溶液的濃度
C.反應(yīng)體系的溫度D.反應(yīng)體系的pH
【答案】B
【解析】
【分析】
影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達
蔽適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨者溫度(pH)的升高,酌活性降低。另外
低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。由圖可知,第2組比第l組牛成的氧
氣的總量高。
【詳解】A、提高酶的濃度能夠提高速率,不能提高氧氣的旦,A錯誤;
B、提高比02溶液的濃度,就是提高底物濃度,產(chǎn)物的屋增加,B正確;
C、適度的提高溫度可以加快反應(yīng)速率,不能提高產(chǎn)物的世,C錯誤;
D、改變反應(yīng)體系的pH,可以改變反應(yīng)速率,不能提商產(chǎn)物的蜇,D鉛誤。
故選B。
【點睛】
11【2020年浙江1月高考卷,8】細菌內(nèi)某種物質(zhì)在酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物質(zhì)的過程如圖所示,
其中甲~戊代表生長必需的不同物質(zhì),CD~@代表不同的酶。野生型細菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長,
而突變型細菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長。下列敘述正確的是()
曰立曰立曰二曰
A.突變型細菌缺乏酶@、@、?
B酶@與乙結(jié)合后不會改變酶@的形狀
C酶@能催化乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸?,也能催化丙轉(zhuǎn)變?yōu)槎?/p>
D若丙一戊的反應(yīng)受阻,突變型細菌也能生長
答案:D
解析:據(jù)題中信息可知,突變型細荀必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能牛長,而野生型細酌只要在培養(yǎng)
某中添加甲就能生長,說明突變型細菌不能合成乙、丁,缺少的應(yīng)該是酶@、@,A錯誤;蔭和底物結(jié)合
后酌的形狀會發(fā)生改變,B錯誤:由千酶具有專件,所以酶@只能催化乙轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi),不能催化內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>
丁,C錯誤;若丙一戊的反應(yīng)受阻,由千乙還可以生成戊,所以突變型細菌也能生長,D正確。
12【2020年浙江1月高考卷,11】下列關(guān)千淀粉酶的敘述,錯誤的是()
A植物、動物和微生物能產(chǎn)生淀粉酶
B.固相淀粉酶比水溶液中的淀粉酶穩(wěn)定性更高
C枯草桿菌a淀粉酶的最適溫度比唾液淀粉酶的高
D淀粉被淀粉酶水解形成的糊精遇姨-磺化鉀溶液不顯色
答案:D
解析:植物、動物和微生物可以利用淀粉,能產(chǎn)生淀粉酶,A正確;固定化酶比水溶液中的酌更穩(wěn)定,B
正確;枯草桿曲a-淀粉酶的敞適溫度是50~75°C,比唾液淀粉酌的島,C正確;糊精遇碳-鎮(zhèn)化鉀溶液顯紅
色,D錯誤。
13【2020年浙江7月高考卷,10】為研究酶作用的影響因素,進行了“探究pH對過氧化氫酶的影響”
的活動。下列敘述錯誤的是()
A反應(yīng)小室應(yīng)保持在適宜水溫的托盤中
B加入各組反應(yīng)小室中含有酶的濾紙片的大小和數(shù)世應(yīng)一致
C將H心加到反應(yīng)小室中的濾紙片上后需迅速加入pH緩沖液
D比較各組批筒中收集的氣體撼可判斷過氧化氫酶作用的適宜pH范圍
答案:C
解析:該實驗中溫度是無關(guān)變址,應(yīng)處十適直狀態(tài),A項正確。含有酶的濾紙片的大小和數(shù)址為無關(guān)變扯,
要保證各組加入的含有酶的濾紙片大小和數(shù)星相同,B項正確。該實驗中不直接將過領(lǐng)化氫溶液加到含酶
的濾紙片上,而是將濾紙片粘在反應(yīng)小室一側(cè)的內(nèi)壁上,緩沖液和過氧化氫浴液依次加到反應(yīng)小室下側(cè),
C項鉛誤。該實驗的檢測指標是單位時制內(nèi)收集的氣體體積,D項正確。
14.C2021湖北)21.使酶的活性下降或喪失的物質(zhì)稱為酶的抑制劑。酶的抑制劑主要有兩種類型:一類
是可逆抑制劑(與酶可逆結(jié)合,酶的活性能恢復(fù));另一類是不可逆抑制劑(與酶不可逆結(jié)合,酶的活性
不能恢復(fù))。已知甲、乙兩種物質(zhì)(能通過透析袋)對酶A的活性有抑制作用。
實驗材料和用具:蒸餓水,酶A溶液,甲物質(zhì)溶液,物質(zhì)溶液,透析袋(人工合成半透膜),試管,燒杯
等為了探究甲、乙兩種物質(zhì)對酶A抑制作用類型,提出以下實驗設(shè)計思路。請完善該實驗設(shè)計思路,并
寫出實驗預(yù)期結(jié)果。
(1)實驗設(shè)計思路
取支試管(每支試管代表一個組),各加入等忙的酶A溶液,再分別加等蜇
一段時間后,測定各試管中酶的活性。然后將各試管中的溶液分別裝入透析袋,放入蒸熘水中進行透析處
理。透析后從透析袋中取出酶液,再測定各自的酶活性。
(2)實驗預(yù)期結(jié)果與結(jié)論
若出現(xiàn)結(jié)果CD:
結(jié)論@:甲、乙均為可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果@:
結(jié)論@:甲、乙均為不可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果@:
結(jié)論@:甲為可逆抑制劑,乙為不可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果@:
結(jié)論@:甲為不可逆抑制劑,乙為可逆抑制劑。
【答案】(l)CD.2@.甲物屈溶液、乙物版溶液
(2)@.透析后,兩組的酶活性均比透析前酶的活性高@.透析前后,兩組的酶活性均不變
@.加甲物質(zhì)溶液組,透析后酶活性比透析前高,加乙物原溶液組,透析前后酌活性不變@.加甲物
質(zhì)溶液組,透析前后酶活性小變,加乙物質(zhì)溶液組,透析后酶活性比透析前高
【解析】
【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不
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