課件PPT

6比尾巴網(wǎng)1/34課件PPT

動(dòng)物尾巴妙用

世界上大約生活著150余萬種動(dòng)物。動(dòng)物身上大都長有一條尾巴，動(dòng)物尾巴形狀各異，妙用各種。網(wǎng)2/34鳥把尾巴看成飛行器。鳥尾巴上，長著又長又寬羽毛，這些羽毛展開時(shí)好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于掌握飛行方向。鳥尾在飛行時(shí)起著舵作用。魚把尾巴看成游泳器。魚在水里靠尾巴左右擺動(dòng)，促使身體向前推進(jìn)。魚尾巴還能控制方向，并隨不一樣擺動(dòng)方向而轉(zhuǎn)向游泳。3/34牛把尾巴看成平衡器。牛有長長尾巴，末端長著叢生毛。當(dāng)它奔跑時(shí)，尾巴豎起，起著平衡身體作用。狐猴把尾巴看成倉庫。在食物豐富雨季，狐猴就在尾巴里儲(chǔ)存起大量營養(yǎng)品；在食源缺乏旱季，狐猴靠消耗尾巴里貯備營養(yǎng)來度日。網(wǎng)4/34草原上奔跑駿馬，尾巴向后飄逸，神氣極了。在奔跑時(shí)，馬尾巴起了很好平衡作用。平時(shí)馬兒又將尾巴看成“蒼蠅拍”。松鼠把尾巴看成交際工具，用尾巴來傳遞信息，它們還用尾巴不一樣擺動(dòng)狀態(tài)，來表示敵人種類、大小、距離和運(yùn)動(dòng)方向。5/34課件PPT認(rèn)一認(rèn)6/34bǐwěibāshuíchángduǎnbǎ比尾巴誰長短把sǎntùzuìgōng傘兔最公

7/34最比短巴把鴨鼠公松猴扁尾

我會(huì)認(rèn)八字頭鳥字旁8/34個(gè)比一比公八字頭人字頭9/34寫一寫10/34

cháng長11/34

bǐ比12/34

ba巴13/34

bǎ把14/34小組合作：1.讀一讀（把課文讀熟）2.說一說（你發(fā)覺了什么？）15/34參賽選手

猴

子兔子鴨子

松鼠公雞孔雀16/34誰尾巴長？誰尾巴短？誰尾巴好像一把傘？

尾巴

，

尾巴

，

尾巴好像

。猴子長兔子短松鼠一把傘

比賽項(xiàng)目：17/34誰尾巴彎？誰尾巴扁？誰尾巴最好看？

尾巴

。

尾巴

。

尾巴

。公雞彎鴨子扁孔雀最好看18/34孔雀尾巴顏色真多啊，有

、有

、有

，還有

。

孔雀尾巴最好看。19/34這些小動(dòng)物都比了尾巴什么？誰得到了什么冠軍？長短傘彎扁好看duǎnbiǎnbǎ最像把zuì20/34森林王國“比尾巴”大賽頒獎(jiǎng)儀式21/34朗誦比比看22/34誰尾巴長？誰尾巴短？誰尾巴好像一把傘？猴子尾巴長。兔子尾巴短。松鼠尾巴好像一把傘。誰尾巴彎？誰尾巴扁？誰尾巴最好看？公雞尾巴彎。鴨子尾巴扁?？兹肝舶妥詈每础１任舶?3/34說話比比看24/34

燕子尾巴像____。25/34大象耳朵像____。26/34兔子眼睛像____。27/34

6、比尾巴猴子

長兔子

短松鼠

一把傘公雞

彎鴨子

扁孔雀

最好看

28/34課件PPT

《比尾巴》這首兒歌，共有四

個(gè)小節(jié)，一、二節(jié)和三、四節(jié)在結(jié)構(gòu)形式上是一樣，課文采取“三問三答”形式介紹了六

種動(dòng)物尾巴特點(diǎn)。29/34

兒歌抓住各種小動(dòng)物尾巴特點(diǎn)，以“比”形式為根本，同時(shí)兒歌形式活潑，讀起來朗朗上口。課件PPT30/34

這次比尾巴大賽不但吸引了這些小動(dòng)物，還有很多動(dòng)物看到這些小動(dòng)物比尾巴比得這么起勁也想來比比。那同學(xué)們能不能也為它們編首兒歌呢？31/34

兒童，今天我們很高興認(rèn)識(shí)了六種小動(dòng)物，以及它們尾巴特點(diǎn)。其實(shí)，有許許多多動(dòng)物，它們尾巴都有各自特點(diǎn)。請(qǐng)兒童在課下搜集相關(guān)動(dòng)物尾巴圖片、知識(shí)等，讓我們了解更多小動(dòng)物奧秘。課件PPT32/34

1、有幾只小動(dòng)物太調(diào)皮了，把尾巴