《操場上》學(xué)設(shè)計模板《操場上》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)要求、認(rèn)識14個，會寫八人、大、”個字。認(rèn)識5個偏旁“王、足、口、”。、正確、流利地朗讀課文。、激發(fā)學(xué)生堅持參加體育鍛煉的興趣。二、教學(xué)重難點認(rèn)字識字。三、課時劃分兩課時四、教學(xué)設(shè)計第一課時一、興趣導(dǎo)入、出示一些課間活動所需的器材，如繩子、毽子、籃球、皮球、足球、沙包等。、小組討論：你們認(rèn)識這些東西嗎？用它們可以開展哪些體育活動？、全班交流據(jù)回答出示課文中的詞語）、看圖，說說課間還可以開展哪些活動？（在圖上找出學(xué)生沒說到的項目出示相關(guān)語二、反引導(dǎo)，認(rèn)識詞語。、教師引導(dǎo)談話：小朋友們，你們都認(rèn)識了這些課間活動了嗎？能借助拼音大聲朗出它們的名稱嗎？（要求讀準(zhǔn)字音）、同桌合作，借助拼音認(rèn)讀。、反饋交流（1）談：誰能把自己喜歡的一項活動大聲地讀給全班聽。（2）根學(xué)生回答，出示相應(yīng)的漢字及圖片。、找出詞語中的生字多讀幾遍。、齊讀詞語。三、師生合作，學(xué)習(xí)詞語中的生字、認(rèn)讀詞語中的9個字。、復(fù)習(xí)扌，說說學(xué)過的帶扌的。、找一找生詞中扌的字，說說你怎樣記住它。、小組討論：為什么這些字都是扌？（都是指手的動作、習(xí)足和球，認(rèn)識足字旁，識王字旁，并說說是怎么記住它們？、找一找生詞中帶足字旁的字，說說你是怎樣記住它們的？、小組討論：為什么這些字都“足字旁？都是指哪的作？）四、鞏固練習(xí)、連連，讀一讀。打拍跳踢氣球皮排足地、分游戲。把六組詞打亂，用找朋友的方法分成手部和足部運動兩類。五、學(xué)習(xí)書寫

、指寫好兩種撇的筆畫。、比八和人的同。相同之處：都是撇低捺高。不同之處：八起分開，人起連捺。、人與個比較，注意撇捺交接的不同。、教師范寫，指導(dǎo)書寫時要注意撇捺張開的角度要大，底部要平，保證字體的端正。、學(xué)生描紅練寫。教師看視，相機(jī)指導(dǎo)。第二課時一、復(fù)習(xí)鞏固、開車讀詞卡。、用打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、口組詞。二學(xué)習(xí)兒歌、自讀兒歌，注意讀準(zhǔn)字音鼻音鈴、聲、響、場、上”）、查兒歌讀音，同桌經(jīng)檢。、小賽讀，比一比誰讀得準(zhǔn)確、響亮、流利。（1）自學(xué)兒歌中的個生字。（2）自讀兒歌，找出兒歌中的生字，說說怎記住它們？（3）小組討論，用熟字加偏旁的識字法。（4檢查交流生字學(xué)習(xí)況—學(xué)習(xí)偏“課讠+果習(xí)熟字加偏旁的識字，學(xué)習(xí)偏旁讠?！伺c入的不同。身與真”的上半部進(jìn)行比較。體—亻+本，學(xué)習(xí)偏旁亻（5）用生字口頭組詞。（6）說說“足、口、亻、讠、扌的。、指導(dǎo)朗讀兒歌，讀出歡快的心情，第二句要自然停頓。小組讀個讀評—體讀、指導(dǎo)背誦。（1）小組背誦，小組討論如何又快又好地背這首兒歌。（2）小組交流。（3）集體背，個別背。三、擴(kuò)展活動課后讀讀畫畫：、學(xué)生自讀詞語。、從中選出自己喜愛的活動，涂上喜歡的顏色書上沒有可以自己補(bǔ)上）小交流互讀互說向小組介紹自己喜歡的活動的玩法四學(xué)書寫大和天、比一比，說一說。大”加一筆是“天，天少筆“大。人”加一筆是“大，加兩筆是“天。、仔細(xì)觀察大和天的撇筆八的撇筆不同，要先直下，赤了橫以后向左下格撇出，帶有弧度，一撇中有頭、有肚、有尾，不可粗細(xì)一樣。、在書上的田字格中描一描。、教師范寫。、學(xué)生練寫，教師巡視。、展示學(xué)生作業(yè)，針對性進(jìn)行講評。、用八、入、大、天組詞。

一、教學(xué)要求學(xué)習(xí)勸說別人不要做有損于公共利益的事情，說話有禮貌。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心身邊的事情，勇于表明自己的態(tài)度。二、教材說明這樣做不好是引用人們對損害公共利益的行為進(jìn)行勸說的通常說法兩幅圖分別畫著兩件不該做的事情件是幾個小男孩在草地上踢足球件一位阿姨在院落中的水龍頭處洗蘿卜，水龍頭開著，盆里的水已經(jīng)溢出來了。圖中都有人在一旁勸說。教學(xué)的重點是說出這兩件事的做法為什么不好，該怎樣勸說。三、教學(xué)過程以題激趣揭話題讀題說說想知道什么讓學(xué)生質(zhì)疑如究竟做了什么，為什么不好師相機(jī)解題，出示圖片?？磮D談話，了解圖意。(1)圖上的誰做了什么不好的?(2)在一旁的人正在干什解“勸說。用講道理的方法使別人不要這樣做。分組討論可—6一組討論書上第二題推兩代表準(zhǔn)備匯報一人說一幅圖。全班交流。在交流中使學(xué)生認(rèn)識：在草地上踢足球會傷害小草，破壞環(huán)境美化，影響別人休息。開著水龍頭洗菜太浪費自來水了。重點指導(dǎo)學(xué)生勸說時要講出道理不一定講全，語句完整，態(tài)度大方，有禮貌，采用溫和的語氣。分組準(zhǔn)備表演。即一組選一幅圖演一演?？杉由媳粍裾f的人的語言、動作。匯報表演，評評哪組演得好。課后延伸：鼓勵學(xué)生在學(xué)校、家里發(fā)現(xiàn)不該做的事大膽勸說。四、教學(xué)時間教學(xué)本課可用1課?！哆@樣做不好》由范文先生網(wǎng)教案頻道搜整理，版權(quán)歸作者所轉(zhuǎn)載請注明出處!《小熊住山洞》的教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識１０個生字，認(rèn)識１個偏旁。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、了解課文內(nèi)容，懂得愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境是一種美德，是一種責(zé)任?！窘虒W(xué)重點、難點】１、本課的重點是識字。２、難點是朗讀課文，理解第三個教學(xué)目標(biāo)?！窘虒W(xué)用具】生字卡片、多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)教學(xué)行為學(xué)生教學(xué)行為

一、激趣導(dǎo)入新課１小朋友們好今張老師為小朋友們帶來了一個非常好聽的故事朋們想不想聽？（課件展示：有關(guān)課文內(nèi)容的一副副畫面２、小朋友們喜歡這個小故事嗎？這個小故事就是咱們今天要學(xué)習(xí)的新課──《小熊住山洞書題１、學(xué)生一邊看動畫，一邊聽故事。２、學(xué)生齊讀課題。二、初讀課文，認(rèn)識生字１朋們想不想自己來讀一新課文？那遇到不不認(rèn)識的字怎么辦引導(dǎo)總結(jié)識字方法）２、教師巡視指導(dǎo)學(xué)生讀書。３、誰來讀給大家聽？（學(xué)生讀書時，教師注意正音４、剛才這幾位小朋友讀的怎么樣？誰來當(dāng)小老師評價一下？５小朋友們讀的真好評價的也非常好看來小朋友們在讀課文的過程中一定認(rèn)識了不少的生字。你看屏幕上有許多新字朋友，你有什么好方法讓大家記住它？（大屏幕上展示本篇課文中的生字６、小朋友們有這么多的好方法，相信小朋友們一定能記住這些新字朋友。來，咱們一起讀一讀。７、做識字小游戲：師：小熊送給咱們班的小朋友許多美麗的樹葉，喜歡嗎？（出示樹葉形狀的生字卡片）不過，你得讀出樹葉上的新字才能得到他。１、學(xué)生交流識字方法讀字、看拼音識字等）２、學(xué)生自己讀課文，遇到不認(rèn)識的字用自己喜歡的方法來認(rèn)識。３、請２～３名小朋友讀課文。４、請學(xué)生評價朗讀情況。５、學(xué)生用自己的方法來記住生字我能記雞”，因為我認(rèn)鳥字６、齊讀生字。７、做識字小游戲。三、再讀課文，領(lǐng)悟課文內(nèi)容１朋得到了小熊送給我們樹葉興？那你知道小熊喜歡樹葉嗎？它還喜歡什么？想不想再來讀課文？２、讀了課文，你知道小熊喜歡什么？（鮮花、樹葉、果子、小鳥）那就讓我們和小熊一起欣賞美麗的森林景色吧件示春天、夏天、秋天以及冬天的森林美景３、看了這些美麗的圖片想什么（引導(dǎo)學(xué)生體會到大自然的美，注意保護(hù)我們美麗的環(huán)境４、大自然這么美，我們也要像小熊那樣愛護(hù)大自然，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，好嗎？那讓我們懷著對小熊的尊敬，再來讀一遍課文，好嗎？（指導(dǎo)有感情的朗讀）１、學(xué)生再讀課文。２、賞美麗的森林景色，體會小熊的心情。３、學(xué)生自由談自己的感想。４、請學(xué)生有感情的朗讀課文，學(xué)生間進(jìn)行評價。四、寫字１屏上出示要寫的新字）這是我們要寫的字，你覺得哪個字你最有信心寫好？有什么好方法？

２、書空生字。３、教師巡視，注意學(xué)生的寫字姿勢。４、小朋友們寫的字可真漂亮，把你寫的字帶回家讓爸爸媽媽也來評一評，好嗎？１、學(xué)生仔細(xì)觀察生字，說說寫的時候怎么樣能把字寫好。２、書空生字。３、在寫字卡上寫字。４、學(xué)生間進(jìn)行評價。五、拓展延伸１里的小動物送了許多的鮮花給小熊是這些小動物對熊說什么？２歡熊和這些小動物嗎？就讓我們和小動物一起愛護(hù)我們的大自然們大家創(chuàng)造一個更美的家園。學(xué)生交流自己的想法。一年級語文第一學(xué)期期終試卷）（分鐘完成）一（）班姓名學(xué)得☆寫字分一、讀拼音選字，填在括號里竹傘蟲民閃足明從ɡ)sǎn()mín())ɡ()shǎn()mín))二、看拼音寫筆畫或部首hénzhézhéōuɡtíshùānɡ()()()piědiǎnqiànɡfǎnpán())()ūǎoɡàishùīnpán(()三、看拼音寫詞語和句子mùchuánxuéshuniǎoxshxiězì()()()()()zɡuóɡchájǐhǎishyòuɡāo()()()()四、擴(kuò)詞。黃（）氣）橋（）騎）五、寫出帶有下面部首的字。宀（）艸）木（）口）六、照樣子連線騎歌彎彎的船開門黃黃的樹葉

唱馬小的月亮kōnɡ關(guān)車藍(lán)藍(lán)的天空七、選詞填空。做坐．你（）小鳥真看?。∶鳎ǎ┎莸厣袭嫯?。里理yǒu．海（）魚。．