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文檔簡介

詩文朗讀競賽總結為豐富校園文化生活，培育學生的崇高情操，進一步提高大學生的朗讀水平易語言修養(yǎng)，我系舉辦了詩文朗讀競賽。此次活動，獲得了廣大同學的踴躍參加，充分顯現(xiàn)了我系學生的風范。詳細總結以下：一、活動過程第一為大賽的宣傳做準備，由宣傳部提早出海報，分別張貼在教課樓、宿舍樓門口的宣傳欄上，而且由學研部成員通知各班班長，再由班長下達通知，鼓舞同學參加。因為獲得了大家的積極響應，時期分別建立了初賽和復賽。初賽選出十名優(yōu)異選手參加復賽，并請到了12級指導員萬石華、李娜等幾位優(yōu)異教師作為評委。最后選出前三名選手，將推選到院里代表外語系參加比賽。學研部在評比后，給獲獎人員頒發(fā)獎狀，由宣傳部吧獲獎名單以海報的形式張貼在宣傳欄。賽后學研部寫總結，整理并保留資料。二、活動意義充分顯現(xiàn)了生機蓬勃、踴躍向上的校園文化風范，提高了同學們的文學修養(yǎng)，加強了同學們的愛國熱忱。三、活動成就競賽分為單人組和雙人組，使參賽同學有了很大的發(fā)揮空間，盡興顯現(xiàn)自我的風范；此次復賽，我們使用了多媒體教室，選手們都為自己的朗讀配樂甚至還有伴舞，相當有創(chuàng)意；主題緊扣共筑中國夢，使整個競賽的意義更為鮮亮；最后評比出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)異獎名。獲獎人員名單及分數(shù)以下：第一名：程晨、張慧90.83第二名：梁方惠、周童童90.67，徐欣90.67第四名：吳晗90.67第五名：鄭金晶90.33第六名：廖萍89.67，胡鵬89.67，張興園89.67，舒佳惠89.67第十名：郭小琨88.67四、成功之處競賽主要面向大二的學生，可是仍有很多大一重生報名參加，說明宣傳成效好，獲得了大家的響應；多媒體教室設施齊備，選手們的激情演講加上配樂，增添了朗讀的感染力，獲得評委老師的一致好評；學研部做事獲得了很好的鍛煉，為接下來更好地工作打好基礎。五、不足之處初賽因為人數(shù)多，競賽時期紀律不好，必定程度上影響其余選手發(fā)揮；時間安排不太合理，初賽與復賽只隔一時節(jié)間，有的選手準備不太充分致使第二輪發(fā)揮失態(tài)；六、最后結語本次活動獲得了同學們的踴躍響應，獲

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