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孫玉琴制作于.118*路旁橡樹單擊頁面即可進入1/30路旁橡樹點擊播放2/30shào哨兵楔子責(zé)備瀝青射箭

xiēzélìjiàn我會讀3/30課文主要內(nèi)容是什么？4/30孫玉琴制作于.11單擊頁面即可進入讀第一自然段，思索：什么是“平坦”？5/30工程師指示未來路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進排水管。6/30在這條路應(yīng)該延伸過去地方，屹立著一棵高高橡樹。它是那么粗壯、堅固、挺拔，就像草原哨兵一樣。7/30在這條路應(yīng)該延伸過去地方，屹立著一棵高高橡樹。它是那么粗壯、堅固、挺拔，就像草原哨兵一樣。8/30面對這個結(jié)合著生命與美感高大橡樹，工人們或者是為橡樹生命力與美感所震撼，或者是不愿砍伐橡樹埋上排水管，總之他們停了下來。

9/30抓住“什么話

也沒

長久

看著

轉(zhuǎn)向

嘆氣”等詞體會工程師內(nèi)心無奈和矛盾。抓住“緘默不語、沉重地嘆著氣”體會工人內(nèi)心擔(dān)心、憂慮、沉重。10/30了解工程師說話，假如我們?yōu)榱诵抟粭l寬敞、平坦、漂亮又筆直路，而把橡樹給砍了或把它移開，哪些人會怎樣責(zé)備我們呢？11/3012/3013/3014/3015/3016/30工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也緘默不語。17/30工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也緘默不語。18/30工程師長久地看著筑路計劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。19/30工人們和工程師一樣，內(nèi)心十分矛盾。橡樹妨礙了修路進程，但假如砍掉這么好一棵橡樹，又令人不舍。

20/30孫玉琴制作于.11單擊頁面即可進入學(xué)習(xí)五——七自然段。你能把“責(zé)備”換一個意思相近詞嗎？21/30現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了。22/30工程師想出了處理問題方法，能夠既不用修改筑路計劃，又能夠留下橡樹。

23/30好方法：馬蹄形24/3025/30

“筑這條路人一定有一顆高尚心?！?/p>

這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛樹木、保護環(huán)境高尚品質(zhì)。26/30我來說一說我要對工人叔叔們說：

。我要對工程師說：

。27/30橡樹橡樹

落葉喬木。果實叫橡子

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