2023年洞頭縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》模擬試題及答案解析_第1頁(yè)
2023年洞頭縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》模擬試題及答案解析_第2頁(yè)
2023年洞頭縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》模擬試題及答案解析_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE492023年洞頭縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.介子是研究粒子與反粒子不對(duì)稱的良好對(duì)象,因?yàn)榻樽邮怯梢粋€(gè)夸克和一個(gè)反夸克組成的——可算作是物質(zhì)和反物質(zhì)的混合系統(tǒng)。此外介子不穩(wěn)定,會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)衰變。其中的一個(gè)夸克會(huì)轉(zhuǎn)變成新的夸克。原子核發(fā)生放射性衰變時(shí),有三個(gè)夸克組成的中子也會(huì)經(jīng)歷類似的過(guò)程。為了描述這種衰變過(guò)程,物理學(xué)家借助了所謂的費(fèi)曼圖。這種圖標(biāo)最初是為了更簡(jiǎn)潔直觀地表示計(jì)算規(guī)則而發(fā)明的。不同夸克的相互轉(zhuǎn)化是基本作用力弱相互作用的標(biāo)志性效果。在這一過(guò)程中,通過(guò)帶正電或負(fù)電、負(fù)責(zé)傳遞弱相互作用的W玻色子,帶有2/3正電荷的上夸克、粲夸克和頂夸克可以轉(zhuǎn)變?yōu)閹в?/3負(fù)電荷的下夸克、奇異夸克和底夸克,反之亦然。下列選項(xiàng)中,最合適做這段文字標(biāo)題的是()。A、介子的作用B、分子的衰變C、中子的衰變D、夸克的相互轉(zhuǎn)化答案:A解析:標(biāo)題填入題為變形的中心理解題。文段開(kāi)篇介紹了介子是研究粒子與反粒子不對(duì)稱的良好對(duì)象,接著通過(guò)“因?yàn)椤闭f(shuō)明第一個(gè)原因,即可算是物質(zhì)和反物質(zhì)的混合系統(tǒng)。接著通過(guò)“此外”表并列,講述另一個(gè)原因,即介子不穩(wěn)定會(huì)發(fā)生衰變,其中的一個(gè)夸克會(huì)轉(zhuǎn)變成新的夸克。后文“原子核發(fā)生……反之亦然”通過(guò)例子說(shuō)明介子與他們之間的關(guān)聯(lián),故可以作為研究的良好對(duì)象。綜上,全文均是在論述介子的作用。故選A。2.在所有形式的廣告中,83%都只專注于吸引我們的視覺(jué)。實(shí)際上,聽(tīng)覺(jué)的效果也同樣強(qiáng)大,不過(guò)現(xiàn)今廣告商利用的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛?;仡櫼酝?,廣告只借助其歌曲和口號(hào)來(lái)吸引我們的耳朵,很大程度上忽略了日常生活中的聲音——像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會(huì)被吸引的響聲。把這類東西融入到一個(gè)廣告中,或許我們會(huì)無(wú)法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是()。A、廣告中融入日常生活聲音可能會(huì)更有吸引力B、目前廣告商只是利用視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)做廣告C、增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音D、廣告應(yīng)該充分考慮人們聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的感受答案:A解析:文段中“實(shí)際上”轉(zhuǎn)折之后引出了作者的主要觀點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)的重要性;文段最后一句“把這類東西融入到一個(gè)廣告中,或許我們會(huì)無(wú)法抗拒廣告的魅力”,其中“這類東西”即是前文所述的“日常生活中的聲音”。故選A。3.寫(xiě)作要有題目,就是要有中心思想,要有內(nèi)容。目的性要明確,例如這篇文章是記載一件事情,或提出一個(gè)問(wèn)題,解決一個(gè)問(wèn)題,或發(fā)表自己的主張、見(jiàn)解等到??傊兴鶠槎鳌o(wú)所“為”的文章,盡管文理通順,語(yǔ)氣連貫,但是內(nèi)容空洞,只能歸入廢話一欄,以不寫(xiě)為好。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即()。A、寫(xiě)作要有題目B、寫(xiě)作之前要有一個(gè)明確的目的,這樣才能言之有物C、不要寫(xiě)廢話D、文章有很多種類,要根據(jù)不同的種類確定不同的寫(xiě)作內(nèi)容答案:B解析:“總之”二字很關(guān)鍵。要有所作為,即強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作的目的性要強(qiáng)。故選B。4.漢字作為典型的表意文字,雖然其象形部分目前已不占重要地位,占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字,但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬,或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話的理解,正確的一項(xiàng)是()。A、漢字之所以是典型的表意文字,就在于其象形部分占有重要地位B、漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C、形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬D、形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字,表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“漢字作為典型的表意文字,雖然其象形部分目前已不占重要地位”可知,“漢字象形部分占有重要地位”是“漢字是典型的表意文字”的原因;B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知,漢字形聲字形符的表意功能沒(méi)有消失;C項(xiàng)正確,由“形符的作用……,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬”可知,形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬;D項(xiàng)錯(cuò)誤,由“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬,或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知,表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象的是形符,而不是聲符。故選C。5.英國(guó)小說(shuō)家威廉?薩克雷認(rèn)為犯罪崇拜是十分危險(xiǎn)的,為此,他批評(píng)狄更斯的《霧都孤兒》競(jìng)將廚房里的竊賊表現(xiàn)得那樣____________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、淋漓盡致B、膾炙人口C、嘆為觀止D、引人入勝答案:D解析:對(duì)應(yīng)前句的“犯罪崇拜”,空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)小說(shuō)對(duì)竊賊的描寫(xiě)真切、吸引人?!傲芾毂M致”側(cè)重于透徹,“膾炙人口”側(cè)重眾口稱贊,“嘆為觀止”側(cè)重贊嘆觀賞對(duì)象之完美,均不合句意?!耙巳雱佟敝干剿L(fēng)景或文藝作品吸引人,恰合句意。故選D。6.結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中找到,多年以來(lái)一直在主導(dǎo)著信息技術(shù)的應(yīng)用;半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括電子郵件、文字處理文件以及大量發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的新聞等,以內(nèi)容為基礎(chǔ),這也是谷歌和百度存在的理由;而非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)廣泛存在于社交網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)之中。伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)計(jì)算和傳感器等新技術(shù)不斷產(chǎn)生,有報(bào)告稱,超過(guò)85%的數(shù)據(jù)屬于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。很多人相信這些龐大的異構(gòu)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著巨大財(cái)富——企業(yè)如果能在這些非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中挖掘知識(shí)并與業(yè)務(wù)融合,決策的依據(jù)將會(huì)更加全面和準(zhǔn)確;在科學(xué)、體育、廣告和公共衛(wèi)生等其他領(lǐng)域中,也有著向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的發(fā)現(xiàn)和決策方式轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。這段文字意在說(shuō)明()。A、搜索引擎網(wǎng)站的發(fā)展方向B、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值C、結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的區(qū)別D、企業(yè)決策對(duì)龐大數(shù)據(jù)的依賴性答案:B解析:第一步,分析文段。文段先講了“結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”和“半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”,然后通過(guò)“而”引出核心話題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”,接著介紹了非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)以及科學(xué)、體育、廣告等其他領(lǐng)域的商業(yè)價(jià)值。文段的重點(diǎn)在“而”之后,主要講的是“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”的商業(yè)價(jià)值。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選B。7.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案,是全廠職工代表大會(huì)____的,任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、核定B、商定C、規(guī)定D、審定答案:D解析:核定:經(jīng)過(guò)審核后確定、認(rèn)定。審定:認(rèn)真審查并作出決定。“審定”多適用于計(jì)劃、方案等。句中說(shuō)的是“職工福利方案”。故選D。8.內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次:信息、知識(shí)和智慧,報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息,出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識(shí)和智慧,生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識(shí)和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng),但近年來(lái),報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息,只是在海量信息層面做文章,競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是自然而然的事。這段文字重在說(shuō)明()。A、報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是毋庸置疑的事情B、報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊C、互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器D、今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息答案:D解析:文段先闡述了內(nèi)容生產(chǎn)中不同信息、不同行業(yè)的特點(diǎn),接著指出報(bào)紙“知識(shí)層面生產(chǎn)”的特色出現(xiàn)褪色,最后用反證說(shuō)明報(bào)紙不從知識(shí)層面生產(chǎn)信息會(huì)造成競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體的后果,那么可知文段意在強(qiáng)調(diào)報(bào)紙應(yīng)該多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息,即為D選項(xiàng)。A項(xiàng)是反證部分的后果,屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí),排除。B選項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,并非文段重點(diǎn)。C項(xiàng),由最后一句可知,海量信息并非是正確的途徑,錯(cuò)誤。故選D。9.在宇宙完成大爆炸的那一刻,物質(zhì)不斷向四面八方飛散,這就是宇宙的膨脹。在宇宙膨脹的過(guò)程中,各種物質(zhì)的密度存在微弱的差異,這使得宇宙中各個(gè)部分的物質(zhì)在引力的作用下,朝著附近物質(zhì)密度稍高一點(diǎn)的地方集中。引力隨著物質(zhì)的集中而逐漸提高和增大,而引力越大則越會(huì)令物質(zhì)更加集中,這個(gè)集中的過(guò)程便無(wú)法停止。每一處物質(zhì)集中時(shí)的區(qū)域范圍都非常大,甚至可能超過(guò)數(shù)十萬(wàn)光年。如此龐大的區(qū)域,最終形成的結(jié)構(gòu)就是星系。這段文字主要說(shuō)的是()。A、星系是如何形成的B、宇宙膨脹的物理過(guò)程C、宇宙為什么會(huì)發(fā)生大爆炸D、物質(zhì)集中過(guò)程中的引力作用答案:A解析:文段開(kāi)篇介紹了宇宙膨脹的物理過(guò)程,接著說(shuō)明在此過(guò)程中,物質(zhì)會(huì)隨著引力的作用而集中,物質(zhì)集中的區(qū)域也非常大,最終形成的結(jié)構(gòu)就是星系,故文段重在強(qiáng)調(diào)星系形成的過(guò)程。故選A。10.在職稱評(píng)審過(guò)程中,各級(jí)評(píng)審組織幾乎無(wú)法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)踐能力,只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,音樂(lè)理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué),而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)短避長(zhǎng)、______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、濫竽充數(shù)B、削足適履C、委曲求全D、弄虛作假答案:B解析:句中說(shuō)的是表演藝術(shù)的教師的長(zhǎng)處在于藝術(shù)實(shí)踐方面,而在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,他們不得不舍棄自己的長(zhǎng)處,也在發(fā)表論文上下功夫,以適應(yīng)職稱評(píng)審的需要?!盀E竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強(qiáng)調(diào)作假,而句中主要說(shuō)的是表演藝術(shù)教師對(duì)規(guī)則的無(wú)奈遷就,故排除A、D兩項(xiàng)?!拔笕敝笧榱祟櫲缶侄鴷簳r(shí)讓步;“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。句中表演藝術(shù)教師的遷就不存在顧全大局的問(wèn)題,故排除C項(xiàng)。故選B。11.一個(gè)八歲的小孩子_________能夠把《論語(yǔ)》背下來(lái),這真是一件嘖嘖_________的事情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、竟然稱道B、竟然稱奇C、居然稱道D、居然稱奇答案:D解析:“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”,語(yǔ)氣較重;“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”輕,用于后一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”重。“居然”兼用于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。本句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。稱道:稱贊,夸獎(jiǎng)?!胺Q奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語(yǔ)義重。根據(jù)句意,本句填“稱奇”比較恰當(dāng)。故選D。12.(1)我始終____,心地善良的他們,理所應(yīng)當(dāng)受到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏?ài)。(2)雖然生活上____,但是精神仍然可以高貴。(3)一本好的圖書(shū),能夠____很多美好的事物給讀者。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、相信樸素呈現(xiàn)B、確認(rèn)樸實(shí)傳遞C、相信樸實(shí)呈現(xiàn)D、確認(rèn)樸素傳遞答案:A解析:“我相信”是一種主觀上的判斷,“我確認(rèn)”需要一定的事實(shí)作為證明,第一空填“相信”;第二空,生活應(yīng)該用“樸素”,“樸實(shí)”一般用于形容人;檢驗(yàn)第三空,“呈現(xiàn)”美好的事物給讀者,合適。故選A。13.當(dāng)然,想象并不是憑空____的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、____周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。A、杜撰體驗(yàn)B、虛構(gòu)體味C、捏造體會(huì)D、臆造體察答案:C解析:“憑空捏造/臆造”都可搭配使用,因此答案鎖定C、D項(xiàng)。第二空,“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而第二空前面的“關(guān)注”二字已含有“察看”的意思,所以這里選“體會(huì)”更為恰當(dāng)。故選C。14.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為_(kāi)___,可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行____和歪曲。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、完整杜撰B、真實(shí)虛構(gòu)C、形象改編D、豐滿臆造答案:D解析:文段提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,在此意味著合理的加工,所以使人物更加豐滿、有血有肉?!巴暾笔侵覆黄?,“真實(shí)”是指不虛假,不合句意,排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞,和“歪曲”構(gòu)成并列,“臆造”是指無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造,而“改編”是個(gè)中性詞。故選D。15.速凍食品技術(shù)快速地把食物溫度降低到遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于水的凝固點(diǎn),相當(dāng)于把食物固定在了凍前的狀態(tài)。因此,如果不是保存時(shí)間很短的真正的“新鮮食品”,那么“速凍食品”更能保存食物的營(yíng)養(yǎng)并保證它的安全性。下列說(shuō)法與文章不符的一項(xiàng)是()。A、速凍食品技術(shù)關(guān)鍵在于速凍B、速凍食品可保有食品營(yíng)養(yǎng)C、速凍食品實(shí)際優(yōu)于新鮮食品D、速凍食品是具有安全性的答案:C解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。根據(jù)“速凍食品技術(shù)快速地把食物溫度降低到遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于水的凝固點(diǎn)”以及“‘速凍食品’更能保存食物的營(yíng)養(yǎng)并保證它的安全性”可知,速凍對(duì)于保存食物的營(yíng)養(yǎng)和保證食物的安全很重要,據(jù)此可推斷速凍食品技術(shù)的關(guān)鍵在于速凍,A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘速凍食品’更能保存食物的營(yíng)養(yǎng)并保證它的安全性”,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果不是保存時(shí)間很短的真正的‘新鮮食品’,那么‘速凍食品’更能保存食物的營(yíng)養(yǎng)并保證它的安全性”,選項(xiàng)去掉條件信息,屬于曲解文意。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.一項(xiàng)工作,如果小王先單獨(dú)干6天后,小劉接著單獨(dú)干9天可完成總?cè)蝿?wù)量的2/5;如果小王單獨(dú)干9天后,小劉接著單獨(dú)干6天可完成總?cè)蝿?wù)量的7/20。則小王和小劉一起完成這項(xiàng)工作需要多少天?()A.15B.20C.24D.28答案:B解析:設(shè)工程總量=20,小王效率為x,小劉效率為y。由題意可得:①6x+9y=8,②9x+6y=7,①+②=15x+15y=15,故x+y=1,則小王和小劉一起完成需要20÷1=20天。故正確答案為B。2.某電器工作功耗為370瓦,待機(jī)狀態(tài)下功耗為37瓦,該電器周一從9:30到17:00處于工作狀態(tài),其余時(shí)間斷電。周二從9:00到24:00處于待機(jī)狀態(tài),其余時(shí)間斷電。問(wèn)其周―的耗電量是周二的多少倍?A.10B.6C.8D.5答案:D解析:周一耗電量:從9:30到17:00時(shí)長(zhǎng)是7.5小時(shí),總功耗=時(shí)間×單位耗能=7.5×370瓦;周二耗電量:從9:00到24:00時(shí)長(zhǎng)是15小時(shí),總功耗=15×37瓦;則周一的耗電量是周二的==5倍。故正確答案是D。3.在一次航海模型展示活動(dòng)中,甲乙兩款模型在長(zhǎng)100米的水池兩邊同時(shí)開(kāi)始相向勻速航行,甲款模型航行100米要72秒,乙款模型航行100米要60秒,若調(diào)頭轉(zhuǎn)身時(shí)間略去不計(jì),在12分鐘內(nèi)甲乙兩款模型相遇次數(shù)是:A.9B.10C.11D.12答案:C解析:兩端相向出發(fā),12分鐘內(nèi),甲模型走了米,乙模型走了米,甲、乙的路程和=米,是22個(gè)水池長(zhǎng)度。根據(jù)相向而行相遇問(wèn)題公式=(2n-1)S(n代表相遇的次數(shù)),,解得,即可以迎面相遇11次。備注:在相向而行相遇問(wèn)題當(dāng)中,不計(jì)追及相遇的次數(shù),題目特別說(shuō)明除外。故正確答案為C。4.某企業(yè)采購(gòu)了一批文具和書(shū)本贈(zèng)送給希望小學(xué)的學(xué)生。如果向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)2件文具和3本書(shū),則剩下的書(shū)數(shù)量是文具的1.5倍;如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書(shū),則剩下的書(shū)數(shù)量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書(shū),則其還需要采購(gòu)的書(shū)本數(shù)量是文具的多少倍?A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍答案:B解析:方法一:捐贈(zèng)2件文具和3本書(shū),文具和書(shū)捐贈(zèng)比例是2:3;剩下的書(shū)數(shù)量是文具的1.5倍,即剩下文具和書(shū)的比例是2:3;可以得到原來(lái)文具和書(shū)的比例也是2:3。假設(shè)文具為2A,書(shū)為3A,學(xué)生數(shù)為N,如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書(shū),剩余的文具為2A-3N,剩余的書(shū)為3A-4N,則有2(2A-3N)=3A-4N,可以得到A=2N。即文具為2A=2×2N=4N,書(shū)為3A=3×2N=6N。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書(shū),則還需采購(gòu)文具6N-4N=2N,書(shū)10N-6N=4N。那么,其還需要采購(gòu)的書(shū)本數(shù)量是文具的4N÷2N=2倍。故正確答案為B。方法二:賦值法。假設(shè)學(xué)生為1人,則文具總數(shù)是4件,書(shū)總數(shù)是6本即可滿足題意。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書(shū),則還需文具2件,書(shū)4本,那么需要采購(gòu)的書(shū)本數(shù)量是文具的2倍。故正確答案為B。5.玩具廠原來(lái)每日生產(chǎn)某玩具560件,用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱,正好裝滿24只A型紙箱和25只B型紙箱。擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模后該玩具的日產(chǎn)量翻了一番,仍然用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱,則每日需要紙箱的總數(shù)至少是:A.70只B.75只C.77只D.98只答案:B解析:假設(shè)A.B型紙箱各能裝下a件、b件玩具,根據(jù)題意可得:,24a與560均能被8整除,則b能被8整除,當(dāng),,滿足;當(dāng),a為非整數(shù),排除;當(dāng),,排除,故可確定,。要想日產(chǎn)量翻番后,紙箱總數(shù)少,則A型箱應(yīng)盡可能多用,假設(shè)A.B型紙箱各用了、個(gè),根據(jù)題意可得:,要使A型盡量多,則令B型為0個(gè),則。故正確答案為B。6.今天是本月的1日同時(shí)也是星期一,且今年某月的1日又是星期一。問(wèn)這兩個(gè)1日之間最多相隔幾個(gè)月?A.6B.7C.9D.11答案:C解析:考慮本月的1日也是星期一,且今年的某月的1日又是星期一,一周有7天,兩者之間的間隔也一定為7的倍數(shù)。要求最多間隔月數(shù),考慮每月除以7的余數(shù)和也能被7整除即可,各月份除以7的余數(shù)分別為3、0(1)、3、2、3、2、3、3、2、3、2、3天,最大間隔為某平年的1月1日到10月1日或者2月1日到11月1日余數(shù)和均為21,之間間隔9個(gè)月。故正確答案為C。7.甲乙丙三個(gè)工廠每天共可以生產(chǎn)防水布2萬(wàn)平方米。現(xiàn)有一批救災(zāi)物資要生產(chǎn),如果將防水布生產(chǎn)任務(wù)交給甲乙聯(lián)合或乙丙聯(lián)合或甲丙聯(lián)合完成,分別需要24、30和40天。如果三個(gè)工廠聯(lián)合完成生產(chǎn)任務(wù),且每個(gè)工廠每天的產(chǎn)能各增加1萬(wàn)平方米,問(wèn)可以比在不增加產(chǎn)能的情況下提前幾天完成?A.6B.8C.10D.12答案:D解析:甲乙聯(lián)合、乙丙聯(lián)合、甲丙聯(lián)合分別需要24、30和40天完成,則甲乙丙聯(lián)合一天的效率為,已知每天共生產(chǎn)防水布2萬(wàn)平方米,則工程總量為萬(wàn)平方米。不增加產(chǎn)能時(shí),共需20天完成;每廠各增加產(chǎn)能1萬(wàn)平方米后,甲乙丙每天共生產(chǎn)防水布5萬(wàn)平方米,則需天,提前天。故正確答案為D。8.從1到400的自然數(shù)中,不含數(shù)字2的自然數(shù)有多少個(gè):A.242B.243C.244D.245答案:B解析:從1-400中,含有數(shù)字2的自然數(shù)可視為有下列兩種情況。(1)百位數(shù)為2時(shí)。即200-299中含2的自然數(shù)共100個(gè)。(2)百數(shù)位不為2時(shí)。如當(dāng)百位數(shù)為1(100-199)時(shí),含2的自然數(shù)共個(gè)。由此可知當(dāng)百數(shù)位不為2時(shí),含2的自然數(shù)共個(gè)。所以從1-400中,不含數(shù)字2的自然數(shù)有個(gè)。故正確答案為B。9.自行車運(yùn)動(dòng)員在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上騎行了兩圈,他前一半時(shí)間的平均速度是6米/秒,后一半時(shí)間的平均速度是10米/秒,問(wèn)他第一圈用時(shí)為多少秒:A.50B.60C.70D.80答案:B解析:根據(jù)題干條件可知,運(yùn)動(dòng)員騎行兩圈的平均速度為:米/秒,故騎行兩圈所用時(shí)間為:秒。前一半時(shí)間50秒,其速度為6米/秒,故一共可行駛米。距離一圈還剩100米,所用時(shí)間為:秒。故騎行第一圈一共需要秒。故正確答案為B。10.一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同完成需要22天,甲隊(duì)工作效率是乙隊(duì)的倍,乙隊(duì)3天的工作量是丙隊(duì)2天工作量的,三隊(duì)同時(shí)開(kāi)工,2天后,丙隊(duì)被調(diào)往另一工地。那么甲、乙再干多少天才能完成該工程?A.20B.28C.38D.42答案:C解析:根據(jù)三者之間效率的比例關(guān)系:甲=乙,3乙=2丙×,根據(jù)等式對(duì)效率賦值,可賦值甲、乙、丙的工作效率分別為6、4、9,則工程總量=(6+4+9)×22。三隊(duì)共同開(kāi)工兩天后,剩余工程總量=19×20,故還需甲、乙兩隊(duì)共同施工(19×20)÷(6+4)=38天。故正確答案為C。三、常識(shí)判斷1.()是領(lǐng)導(dǎo)職能保持其權(quán)威性并得到有效實(shí)施的基礎(chǔ)。A、公正性B、合法權(quán)力性C、主導(dǎo)性D、決斷性答案:B解析:B項(xiàng)正確,領(lǐng)導(dǎo)職能必須依靠管理權(quán)力才能得到實(shí)施,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力必須具有合法性,只有這樣領(lǐng)導(dǎo)職能才能保持其權(quán)威性并得到有效實(shí)施。故選B。2.在那達(dá)慕大會(huì)上開(kāi)展圖中所示傳統(tǒng)體育活動(dòng)的民族是()。A、傣族B、蒙古族C、苗族D、朝鮮族答案:B解析:圖中所示的是摔跤運(yùn)動(dòng),是蒙古族的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)。故選B。3.小張想檢舉、控告直接上級(jí),宜選擇下列哪種公文行文方式?()A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、聯(lián)合行文答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式,按級(jí)逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件,即只對(duì)直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文,如果需要,再由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān),甚至直達(dá)基層與人民群眾直接“見(jiàn)面”。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。C項(xiàng)正確,越級(jí)行文,指如遇特殊情況,為加快行文速度,下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過(guò)自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國(guó)家各最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)性事件,重大災(zāi)情,間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上報(bào)的事項(xiàng),經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期未得解決的重大事項(xiàng),以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等,可越級(jí)行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十七條第一項(xiàng)規(guī)定:“同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文。”故選C。4.下列說(shuō)法正確的是()。A、下行文采用多級(jí)行文方式可以提高公文傳遞的效率,節(jié)省公文轉(zhuǎn)發(fā)的時(shí)間,故下行文提倡使用多級(jí)行文方式B、一般上行文均可采取越級(jí)行文的方式C、政府發(fā)布的行政法規(guī)和重要政策措施等,往往采用直達(dá)行文的行文方式D、平行文多采用直達(dá)行文的行文方式答案:C解析:下行文一般應(yīng)采取逐級(jí)行文的方式,以維護(hù)和體現(xiàn)正常的領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,可以使下級(jí)在領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地實(shí)際情況再下達(dá)貫徹執(zhí)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤。上行文一般不得越級(jí)行文,除非在極特殊情況下,B項(xiàng)錯(cuò)誤。政府發(fā)布的行政法規(guī)和重要政策措施等,往往采用直達(dá)行文的行文方式,直接將文件發(fā)至基層組織或直接傳達(dá)給人民群眾,C項(xiàng)正確。平行文采用的是直接行文的方式,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是()。A、發(fā)生藥物過(guò)敏時(shí),應(yīng)首先多喝些溫開(kāi)水,便于藥物排泄B、清晨空腹時(shí)腸胃比較脆弱,不宜服用藥物C、運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí),醫(yī)生可用氯乙烷來(lái)給運(yùn)動(dòng)員鎮(zhèn)痛和局部麻醉D、缺乏碘元素會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大或克汀病等答案:B解析:B項(xiàng)錯(cuò)誤:不同的藥物有不同的服用時(shí)間,一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有特殊規(guī)定的藥物空腹吃效果更好,因?yàn)槭澄飼?huì)延緩藥物吸收,所以一般盡量空腹吃。但是對(duì)胃有刺激性或有胃病的人應(yīng)飯后吃藥,防止藥物對(duì)胃產(chǎn)生副作用。C項(xiàng)正確:氯乙烷是冷凍劑、麻醉劑,有冷凍和麻醉作用。運(yùn)動(dòng)員摔傷后,傷處的毛細(xì)血管擴(kuò)張。而氯乙烷有吸熱的作用,可以使傷處血管收縮,起到止血的作用,同時(shí)可以起到麻醉止痛的作用。D項(xiàng)正確:機(jī)體缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫和地方性克汀病,現(xiàn)在統(tǒng)稱為“碘缺乏病”。故選B。四、判斷推理1.有限責(zé)任公司,又稱有限公司,指依照公司法的有關(guān)規(guī)定設(shè)立的,股東以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任,公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。其股東人數(shù)有最高人數(shù)的限制,不能公開(kāi)募集股份,不能發(fā)行股票,而且股東轉(zhuǎn)讓有嚴(yán)格限制。下列單位哪一項(xiàng)不是有限責(zé)任公司?()A、北京電氣有限責(zé)任公司B、北京市證券交易所掛牌上市的100家公司C、河北食品貿(mào)易有限責(zé)任公司D、公司倒閉破產(chǎn)后,公司經(jīng)理的股份全部虧空,但他個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受影響的公司答案:B解析:選項(xiàng)A、C明顯是有限責(zé)任公司,選項(xiàng)B交易所上市的100家公司中,可能有其他形式的公司。故選B。2.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:明顯點(diǎn)的數(shù)量在變化,考數(shù)數(shù)。已知的四個(gè)圖形左右兩邊的點(diǎn)依次減少,中間的元素排列關(guān)于第三個(gè)圖對(duì)稱。故正確答案為D。3.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相似,元素疊加。第三個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形的下半部分和第二個(gè)圖形的上半部分組成,并且相鄰圖形陰影部分相異(無(wú)、有、無(wú)),依此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處的圖形下部分是第一個(gè)圖形的下部分,上部分是第二個(gè)圖形的上部分,并且有陰影,故正確答案為B。4.下圖中的立體圖形①是由立體圖形②,③和④組合而成,下列哪一項(xiàng)不能填入問(wèn)號(hào)處?A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考查立體拼合。題干中①為整體,②③④組合后構(gòu)成①,其中ACD選項(xiàng)均能與②③構(gòu)成①,具體組合方式如下所示:本題為選非題,故正確答案為B。5.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題元素組成完全相同,考察位置變化。觀察左邊圖形,將每幅圖看成由四個(gè)黑色小三角形組成。從圖1到圖2,圖1中上面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn),下面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn)得到圖2;再將圖2看成左邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn),右邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。因此右邊圖形應(yīng)遵循同樣規(guī)律,每幅圖看成由四個(gè)扇形圖形組成,從圖1到圖2,上面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn),下面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn)。從圖2到圖3,左邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn),右邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn)得到選項(xiàng)D。故正確答案為D。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。十六宮格,中間的四個(gè)黑格都是兩黑兩白,可以將內(nèi)圈(中間四個(gè)格子)和外圈(12個(gè)格子)分開(kāi)看規(guī)律。首先內(nèi)圈的兩個(gè)小黑塊都是順時(shí)針每次移動(dòng)一個(gè)格子。因此排除A.D選項(xiàng)。再看外圈小黑塊,最右豎排相連的兩個(gè)小黑塊是每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)格子,最下面的小黑塊是每次向右移動(dòng)一個(gè)格子(循壞移動(dòng)),在問(wèn)號(hào)處應(yīng)該移動(dòng)到最左面,因此可以排除B選項(xiàng)。故正確答案為C。7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤答案:A解析:本題為分組分類題目。在16宮格內(nèi),每個(gè)圖形均由空白圓和黑色圓構(gòu)成,且發(fā)現(xiàn)②⑤⑥圖形均為對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸方向均為豎向,再觀察發(fā)現(xiàn)①③④圖形均關(guān)于16宮格的左斜對(duì)稱軸對(duì)稱。由此,即①③④一組,②⑤⑥一組。故正確答案為A。8.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:觀察題干圖形全都是6個(gè)正方形組成,且全都可以折成一個(gè)正六面體(即題干圖形都可以看成是一個(gè)正六面體的展開(kāi)圖形),觀察選項(xiàng):A選項(xiàng):如圖,根據(jù)相對(duì)面特征可知,面1與面2是相對(duì)面,且面1與面3也是相對(duì)面,不符合六面體折合特征,排除。B選項(xiàng):如圖,根據(jù)相對(duì)面特征可知,面1不存在相對(duì)面,不符合六面體折合特征,排除。C選項(xiàng):如圖,根據(jù)相對(duì)面特征可知,面1與面4,面2與面5,面3與面6分別為三組相對(duì)面,符合六面體折合特征,為正確選項(xiàng)。D選項(xiàng):如圖,根據(jù)相對(duì)面特征可知,面1與面2是相對(duì)面,且面1與面3也是相對(duì)面,不符合六面體折合特征,排除。ABD均不能折成正六面體,只有C選項(xiàng)可以折成。故正確答案為C選項(xiàng)。9.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:分析圖形的特征。組成圖形都相同,考察圖形的位置變化。九宮格每行第一個(gè)圖形向右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形,再由第二個(gè)圖形向上翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。故正確答案為A。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:題干中每幅圖形均由1個(gè)黑圈、7個(gè)白圈和1個(gè)空白部分組成,元素組成相同,考慮位置關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),黑圈都出現(xiàn)在外圈,因此考慮順逆時(shí)針平移,黑圈在圖形外圈每次逆時(shí)針移動(dòng)兩個(gè)單位,則?處黑圈應(yīng)該出現(xiàn)在左上角,據(jù)此排除B.D兩項(xiàng)。每個(gè)圖形都有一個(gè)空白部分且位置不同,觀察空白部分的移動(dòng),空白部分每次在圖形外圈順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)單位,則?處空白部分應(yīng)該出現(xiàn)在第三行第二列中,據(jù)此排除A選項(xiàng)。故正確答案為C。11.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合所給的題干所示:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:觀察題干和選項(xiàng)可知,五角星面是一個(gè)特殊的面,由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面,選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面,排除;選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面,排除;選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”,排除;故正確答案為C。12.貞觀之治︰唐太宗A、文景之治︰漢武帝B、開(kāi)元盛世︰唐玄宗C、康乾盛世︰順治D、安史之亂︰楊玉環(huán)答案:B解析:題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是治世或亂世和在位君主的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為B。文景之治的在位君主為漢文帝、漢景帝,不是漢武帝,A錯(cuò);康乾盛世的在位君主是康熙、雍正、乾隆,不包括順治,C錯(cuò);安史之亂發(fā)生于唐玄宗、唐代宗年間,楊玉環(huán)不是君主,D錯(cuò)。故選B。13.核心家庭是指一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭,通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義,下列屬于核心家庭的是()。A、張女士母親去世得早,她見(jiàn)父親一人生活孤單,就把他接到自己家來(lái)一起生活了,這樣能夠在各方面照顧父親B、王先生、王太太都在忙事業(yè),雙方的父母都不在身邊,唯一的兒子正在念高中,平常家中無(wú)人做家務(wù),只得雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)照顧他們的生活起居C、李經(jīng)理家境殷實(shí),兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦,但仍然與他們一起過(guò),李經(jīng)理也樂(lè)得他們繼續(xù)“啃老”D、劉老太唯一的女兒嫁出去后,劉老太就與丈夫兩人一起生活;后來(lái)丈夫去世,她就一個(gè)人單過(guò),不愿意與女兒女婿住在一起答案:B解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞:1.“一對(duì)夫婦和子女兩代人組成”、2.“不和其他親屬住在一起”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張女士將父親接到家中,相對(duì)于父親,張女士是子女,而其母親去世,不符合關(guān)鍵詞1,不用比較;B項(xiàng):王先生家中由“王先生和王太太、兒子”兩代構(gòu)成,且滿足關(guān)鍵詞2“不和其他親屬住在一起”,當(dāng)選;C項(xiàng):李經(jīng)理家中包含“兒媳婦”,“兒媳婦”屬于除兒女之外親戚的一種,不滿足關(guān)鍵詞2,排除;D項(xiàng):在劉老太的家中,僅包含劉老太一個(gè)人,不滿足定義關(guān)鍵詞1“與子女兩代人組成”,排除。A、B選項(xiàng)比較后,B選項(xiàng)更加明確的符合定義,因此,排除A。故選B。14.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:圖形組成相同,每個(gè)圖形僅有一個(gè)黑色部分,且位置不同,考慮小黑塊的位置。觀察題干可發(fā)現(xiàn),小黑塊移動(dòng)規(guī)律如下圖所示每次移動(dòng)的步數(shù)分別為1、2、1,則接下來(lái)小黑塊移動(dòng)兩步,在右邊黑色棱形上。故正確答案為A。15.賦、比、興指的是詩(shī)歌的三種表現(xiàn)手法。賦:鋪陳直敘,把思想感情及與其有關(guān)的事物平鋪直敘的表達(dá)出來(lái);比:類比,以彼物比此物,使此物更加生動(dòng)具體、鮮明淺近;興:先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩(shī)人所要表達(dá)的事物、思想、感情。根據(jù)上述定義,下列詩(shī)句中使用了“比”的是()。A、死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老B、七月流火,九月授衣。春日載陽(yáng),有鳴倉(cāng)庚C、我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也D、手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀答案:D解析:“比”的關(guān)鍵信息是:類比。D項(xiàng)中,手和柔荑、膚和凝脂、領(lǐng)和蝤蠐、齒和瓠犀都是在兩種事物間進(jìn)行類比,符合定義。故選D。16.遠(yuǎn)古時(shí)期,中國(guó)龍是吉祥獸,西方龍是忠誠(chéng)守衛(wèi)。早在4000年前,西方神話故事中就出現(xiàn)了被稱為“DrAgon”的怪獸,而這種怪獸就是西方的“龍”。距今7000多年前的新石器時(shí)代,中國(guó)人就開(kāi)始了對(duì)原始龍的圖騰崇拜。中世紀(jì),中國(guó)龍成為皇帝象征,歐洲龍墮落為魔鬼化身。近現(xiàn)代,中國(guó)龍一度印上國(guó)旗,西方龍成貶義詞匯。清政府在與西方打交道時(shí),把龍繪制在旗子上,作為國(guó)旗。清政府倒臺(tái)后,龍依然是華夏先人的化身,是中華民族的文化象征。從這段文字可以推出()。A、應(yīng)當(dāng)廢除龍作為中國(guó)國(guó)家形象標(biāo)志B、龍可以作為中國(guó)國(guó)家形象標(biāo)志C、西方的“DrAgon”與中國(guó)的“龍”絕不可以畫(huà)等號(hào)D、華夏子孫應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)龍文化答案:D解析:題干從歷史發(fā)展的角度,比較了中國(guó)龍與西方龍的異同,即在遠(yuǎn)古時(shí)期都是一種“好”的標(biāo)志,但在后來(lái)發(fā)生了變化,C項(xiàng)太過(guò)絕對(duì),A項(xiàng)不能推斷,B項(xiàng)中龍是中華民族的文化象征,而不是國(guó)家形象標(biāo)志,D項(xiàng)可以推斷出,從歷史發(fā)展的角度,龍始終與華夏民族發(fā)展相伴,是中華民族的文化象征。故選D。17.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是()。A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C、母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走答案:C解析:印記學(xué)習(xí)發(fā)生在動(dòng)物活動(dòng)的早期階段,A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)物在早期形成了一種印象或者習(xí)慣,繼而影響到現(xiàn)在的行為。C項(xiàng)行為的主體是母羊,而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。因此本題答案選C。18.報(bào)警︰救援A、違章︰罰款B、畢業(yè)︰就業(yè)C、消費(fèi)︰生產(chǎn)D、手術(shù)︰住院答案:A解析:題干兩詞是語(yǔ)法關(guān)系,報(bào)警之后被救援。A選項(xiàng)︰違章之后被罰款;B選項(xiàng)︰畢業(yè)之后才就業(yè);C選項(xiàng)︰消費(fèi)在生產(chǎn)之后;D選項(xiàng)︰手術(shù)之后要住院。故選A。19.天下雨︰地上濕A、滿18歲︰有選舉權(quán)B、開(kāi)花︰結(jié)果C、地上不濕︰天沒(méi)下雨D、摩擦︰生熱答案:C解析:天下雨,必然地就會(huì)濕,天下雨是地上濕的充分條件。A項(xiàng)︰滿18歲,也不一定有選舉權(quán),不是充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng)︰開(kāi)花了也不一定會(huì)結(jié)果,不是充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng)︰地沒(méi)濕說(shuō)明天一定沒(méi)有下雨,二者之間地沒(méi)濕是天沒(méi)下雨的充分條件,與題干邏輯關(guān)系一致;D項(xiàng)︰動(dòng)摩擦產(chǎn)生熱,但是靜摩擦不產(chǎn)生熱,因此摩擦不一定生熱,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;故選C。20.計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序,一段可執(zhí)行碼,是通過(guò)磁盤、磁帶和網(wǎng)絡(luò)等作為媒介傳播擴(kuò)散,能“傳染”其他程序的程序。就像生物病毒一樣,計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力,是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。根據(jù)以上定義,下面哪種是計(jì)算機(jī)病毒()。A、殺毒軟件B、Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算器程序代碼C、傳染性疾病D、更改計(jì)算機(jī)注冊(cè)表內(nèi)容的一段程序代碼答案:D解析:A項(xiàng)殺毒軟件是消滅計(jì)算機(jī)病毒的程序,顯然不符合定義;B項(xiàng)是提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算器程序代碼,不具有“潛伏性、傳染性和破壞性”,不符合定義;C項(xiàng)傳染性疾病不是“程序”,不符合定義;D項(xiàng),“更改計(jì)算機(jī)注冊(cè)表內(nèi)容的程序代碼”會(huì)破壞計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)作,符合定義。故選D。21.恐懼癥:對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)。恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列屬于恐懼癥的是()。A、陳女士從小就膽小,一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的門口,冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑掉了B、工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí),就感覺(jué)自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困難、心跳加快。害怕得再也不敢看那些圖片一眼C、晚飯后,有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去,小李還沒(méi)到小區(qū)門口就喊著要下車,因?yàn)樗焓懿涣四欠N害怕會(huì)出車禍的精神壓力了D、看了一部日本恐怖片后,小錢感覺(jué)腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景,好幾天都睡不好覺(jué)答案:B解析:恐懼癥的定義要點(diǎn)是:①非理性、不適當(dāng);②當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生極端恐懼感。A項(xiàng)錯(cuò)誤,陳女士當(dāng)時(shí)有危險(xiǎn),不符合定義要點(diǎn)②;B項(xiàng)正確,小徐看到深海照片后的不良反應(yīng)的情況符合定義中非理性和無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生恐懼的特征,屬于恐懼癥;C項(xiàng)錯(cuò)誤,小李也面臨著出車禍的危險(xiǎn),不符合定義要點(diǎn)②;D項(xiàng)錯(cuò)誤,小錢的恐懼感是由于看恐怖片造成的,并不是非理性的,不符合定義要點(diǎn)①。故選B。22.知識(shí)營(yíng)銷:通過(guò)有效的知識(shí)傳播方法和途徑,將企業(yè)所擁有的對(duì)用戶有價(jià)值的知識(shí)(包括產(chǎn)品知識(shí)、專業(yè)研究成果、經(jīng)營(yíng)理念、管理思想及優(yōu)秀的企業(yè)文化)傳遞給潛在用戶,并逐漸形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,為將潛在用戶最終轉(zhuǎn)化為用戶的過(guò)程和各種營(yíng)銷行為。下列行為屬于知識(shí)營(yíng)銷的是()。A、某公立醫(yī)院派出10名資深醫(yī)生參加社區(qū)義診志愿活動(dòng)B、某證券公司組織離退休老人學(xué)習(xí)班,免費(fèi)講解股票市場(chǎng)知識(shí)C、某名牌企業(yè)匿名為希望工程捐款1000萬(wàn)元D、在藥廠工作的小劉經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)飲食健康的問(wèn)題答案:B解析:根據(jù)定義,知識(shí)營(yíng)銷是一種企業(yè)行為,公立醫(yī)院不是企業(yè),排除A,同樣選項(xiàng)D中小劉和朋友們的討論也不屬于企業(yè)行為,也予以排除,選項(xiàng)C中該企業(yè)為希望工程匿名捐款,無(wú)法讓潛在用戶形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,故排除。故選B。23.強(qiáng)迫障礙是指以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫觀念是以刻板形式反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向?qū)颊邅?lái)說(shuō)是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的;患者意識(shí)到這些都是他自己的思想,很想擺脫,但又無(wú)能為力,因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義,下列可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是()。A、張奶奶老是一個(gè)勁的叨念著:我兒子就要回來(lái)了B、明明已經(jīng)確定帶了那本書(shū),小黃在路上還是忍不住檢查好幾回C、雖然已經(jīng)打了三次電話,趙某還是不放心,于是再一次撥通電話D、老李鎖上門后又打開(kāi)進(jìn)去檢查一遍再鎖門……如此循環(huán)三次才放心離開(kāi)答案:B解析:注意給定概念中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)迫觀念是不必要多余的,而B(niǎo)中明明確定帶了書(shū)的小黃還忍不住檢查好幾遍的行為屬于多余的行為,故選B.注意的是“明明”不是人名。24.偶例謬誤是一種“通則凌駕例外”的謬誤,是基于某個(gè)通則的存在,而否定例外的存在或正當(dāng)性。根據(jù)上述定義,下列推理中存在偶例謬誤的是()。A、吃肉會(huì)長(zhǎng)胖,所以吃素一定會(huì)瘦B、超速是違法的,所以救護(hù)車不應(yīng)該超速C、所有馬都可以訓(xùn)練為戰(zhàn)馬,所以海馬也可以作戰(zhàn)馬D、我在香港住了七天,有三天下雨,所以香港大約有一半的時(shí)間下雨答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!盎谀硞€(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“吃素會(huì)瘦”并不是“吃肉會(huì)長(zhǎng)胖”的例外,不符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”,不符合定義,排除;B項(xiàng):“救護(hù)車不應(yīng)該超速”是“超速是違法”的例外,符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“海馬也可以作戰(zhàn)馬”是“所有馬都可以訓(xùn)練為戰(zhàn)馬”的例外,但是并沒(méi)有否定“海馬也可以作戰(zhàn)馬”這個(gè)例外的存在,不符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”,不符合定義,排除;D項(xiàng):“我在香港住了七天,有三天下雨,所以香港大約有一半的時(shí)間下雨”,并不存在某個(gè)通則,不符合定義,排除。故選B。25.氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)包含兩層意義,一是指利用氣象服務(wù)來(lái)防災(zāi)、抗災(zāi)以避免風(fēng)險(xiǎn)和損失;二是指利用有力的氣象條件來(lái)創(chuàng)造效益。人們可以利用氣象信息作為從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策依據(jù)之一,可以根據(jù)氣象服務(wù)提供的信息,安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),減少經(jīng)濟(jì)損失,提高經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)上述定義,下列屬于氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)的是()。A、漁民根據(jù)臺(tái)風(fēng)警報(bào)取消出海作業(yè)B、大學(xué)生根據(jù)氣象預(yù)報(bào)選擇旅行時(shí)間C、電信服務(wù)商發(fā)布收費(fèi)天氣預(yù)報(bào)短信D、根據(jù)地球公轉(zhuǎn)周期選擇衛(wèi)星最佳發(fā)射時(shí)機(jī)答案:A解析:A項(xiàng),漁民根據(jù)臺(tái)風(fēng)警報(bào)取消出海作業(yè),屬于“根據(jù)氣象服務(wù)提供的信息,安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),減少經(jīng)濟(jì)損失”,符合氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)的定義。故選A。26.事物的發(fā)展,內(nèi)因是根據(jù),外因是條件,內(nèi)因和外因同時(shí)具備才能使事物發(fā)生質(zhì)的飛躍。因此下列不正確的是()。A、石頭是不可能孵出小雞的B、好人是不可能變壞的C、學(xué)生在學(xué)習(xí)中,老師的教學(xué)是外因,自己的學(xué)習(xí)是內(nèi)因D、有雞蛋還必須保證有適當(dāng)?shù)臏囟炔拍芊醭鲂‰u答案:B解析:B項(xiàng),人是同時(shí)受外因和內(nèi)因影響的,在外因的影響下,好人也可能變壞;ACDsab三項(xiàng),石頭不具備孵出小雞的內(nèi)因,因此不可能孵出小雞;學(xué)習(xí)中學(xué)生是內(nèi)因,起決定作用;溫度是小雞孵化過(guò)程中的外因,起重要作用。故選B。27.進(jìn)入6月份,不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來(lái)越多,簡(jiǎn)直無(wú)法控制,滅蚊劑也殺不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論