2023年新田縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第1頁
2023年新田縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第2頁
2023年新田縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第3頁
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PAGEPAGE502023年新田縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.底線無形地存在于兩個地方。一在社會中,一在每個人心里。如果人們都降低自己的底線,社會的底線一定下降。社會失去共同遵守的底線,世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線,社會便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說,守住底線,既是為了成全社會,也是成全自己。對“底線”的理解,不正確的一項是()。A、每個人心中的底線下降會導(dǎo)致社會的底線下降B、每個人都遵守底線,社會才會變得文明C、社會的底線下降是每個人心中的底線下降的標(biāo)志D、守住底線既有利于個人成長,又有利于社會發(fā)展答案:C解析:第一步,分析文段,對“底線”的描述貫穿全文,需要將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項和C項對應(yīng)“如果人們都降低自己的底線,社會的底線一定下降”。A項符合文意,排除A項;C項“標(biāo)志”無中生有。B項對應(yīng)“如果人人守住底線,社會便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”,符合文意,排除B項。D項對應(yīng)“守住底線,既是為了成全社會,也是成全自己”,符合文意,排除D項。故選C。2.解決當(dāng)今人類遭遇的各種難題和危機,單靠一種文明價值的智慧和能量,常常顯得________。只有充分挖掘和利用各種不同稟性的文明價值資源,才能幫助人類破解難題、走出危機。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、捉襟見肘B、格格不入C、于事無補D、顧此失彼答案:A解析:文段強調(diào)解決問題單靠一種智慧和能量無法應(yīng)付,只有多方面助力才可破解難題,A項“捉襟見肘”比喻窮于應(yīng)付,符合文意。文段并不是強調(diào)這一種智慧無法與其他方式協(xié)調(diào)、相容,排除B項“格格不入”。C項“于事無補”指對事情沒什么益處,文段不是討論“一種智慧”是否有用,排除。D項“顧此失彼”側(cè)重忙亂或慌張的情景,文段強調(diào)的是窮于應(yīng)付的一種狀態(tài),A更合適,排除D。故選A。3.文字表達的是一種生活方式和傳統(tǒng)觀念,其中既包括智慧,也包括____。這些都需要我們認識和辨析,我們一旦熟悉了漢字的內(nèi)涵,就會對它產(chǎn)生感情。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、感性B、偏見C、愚鈍D、創(chuàng)新答案:B解析:根據(jù)題意,由“這些都需要我們認識和辨析”中的“認識”和“辨析”可知,文字表達包含的內(nèi)容既有好的一面,也有不好的一面,好的一面指智慧,不好的一面即空缺處的詞語。因此空缺處應(yīng)選擇貶義性詞語,由此排除A、D兩項。又根據(jù)“一種生活方式和傳統(tǒng)觀念”可知,生活方式中蘊含著智慧,而傳統(tǒng)觀念中難免會帶有一些偏見,而不能說傳統(tǒng)觀念是愚鈍的。故選B。4.《白鹿原》以白、鹿兩個家族三代人的人生歷程為線,從時代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡,反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅守與變遷,撕裂與掙扎,也抒寫出了諸多個體生命在特定時空和社會關(guān)系中的掙扎和痛苦,進而禮贊了我們民族文化傳統(tǒng)和道德倫理中永遠不滅的善良和溫情。而且,作品對此深刻主題的呈現(xiàn),是藝術(shù)的、飽滿的、可感的。它以不慍不火,不疾不徐的生活流,融入時代、地域、風(fēng)情、民俗等多種元素,豐富立體地展現(xiàn)了白鹿原上的本色生活,升騰起人世間的煙火氣。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是()。A、《白鹿原》演繹出了鄉(xiāng)土生活的真實與厚重B、《白鹿原》演繹出了個體生命的掙扎和痛苦C、《白鹿原》演繹出了傳統(tǒng)文化的斑駁與永恒D、《白鹿原》演繹出了時代歷史的躁動和變遷答案:B解析:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項“真實與厚重”文段未提及,屬于無中生有,不符合文意。B項對應(yīng)“抒寫出了諸多個體生命在特定時空和社會關(guān)系中的掙扎和痛苦”,符合文意。C項對應(yīng)“反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅守與變遷,撕裂與掙扎”,“傳統(tǒng)文化”屬于概念擴大,同時“永恒”與原文“堅守與變遷”意思不符。D項對應(yīng)“從時代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”,文段論述的是“鄉(xiāng)土社會生活的變遷”而非“時代歷史的躁動和變遷”,屬于曲解文意,與原文不符。故選B。5.為什么火焰常常會是黃顏色的?這是因為火焰在燃燒時會附帶空氣中的很多煙塵顆粒,它們會導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個問題上,許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了()。A、人類用火的歷史B、火焰燃燒的原理C、火焰為什么是黃的D、人們在利用火焰方面的難題答案:D解析:文段首句提出問題“為什么火焰常常會是黃顏色的?”,然后解釋原因,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點,提出“科學(xué)家一直在探索如何讓火焰能夠充分燃燒”的問題,即人類對火的利用還存在不足。故選D。6.下列各句中,句意明確、沒有語病的一項是()。A、大橋垮塌由于造成了人員嚴(yán)重傷亡,縣政府緊急召開了由公安、交通、城建等部門參加的工作會議,對善后事宜的處理作出了指示。B、相關(guān)部門公布了19家存在大量低俗內(nèi)容的網(wǎng)站的名單,能否采取有力措施堅決遏制網(wǎng)上低俗風(fēng)蔓延,是保護未成年人健康成長、推動互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展的關(guān)鍵。C、山寨文化是一種平民文化、草根文化,它的存在有其社會土壤,有其存在的意義和價值,但是山寨產(chǎn)品的制造及泛濫是對中國知識產(chǎn)權(quán)意識尚不足的揭露和諷刺。D、新年伊始,清華、北大、復(fù)旦等高校分別自主招生測試,靈活新穎、別具一格的考試題目,讓平時習(xí)慣于死摳課本的莘莘學(xué)子直呼難以招架。答案:C解析:A項,語序不當(dāng),應(yīng)將“由于”放在“大橋”前。B項,兩面對一面,應(yīng)將“能否”刪掉。D項,成分殘缺,應(yīng)在“分別”之后加“舉行”。故選C。7.愛情像一只表,不上發(fā)條就會停擺;婚姻像一只鐘,除了必須上發(fā)條,還得忍受每隔一小時就“當(dāng)當(dāng)”作響的鐘聲,這段文字強調(diào)的是()。A、婚姻和愛情是有著天壤之別的B、婚姻和愛情沒有什么不同C、婚姻比愛情更需要用心呵護D、婚姻比愛情更難維持和繼續(xù)答案:D解析:題干信息暗含遞進關(guān)系。將愛情比作一只表,不上發(fā)條就會停擺,說明愛情需要通過人的努力來維持,緊接著將婚姻化作一只鐘,除了必須上發(fā)條,還得忍受每隔一小時的“當(dāng)當(dāng)”聲,說明婚姻相對于愛情更要付出努力去維持,更遞進了一層意思。這段文字強調(diào)婚姻比愛情更難維持和繼續(xù)。8.財政作為國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,對促進科技創(chuàng)新具有重要的支撐、引領(lǐng)、提升與保障作用。具體來看,財政政策可以通過有的放矢的精準(zhǔn)化財政投入,為科技創(chuàng)新輸入供給端推力;通過有扶有控的差異化稅收優(yōu)惠通道,為科技創(chuàng)新構(gòu)筑引導(dǎo)性激勵;通過導(dǎo)向明確的選擇性政府采購渠道,為科技創(chuàng)新設(shè)定需求端拉力。這段文字重點說明的是()。A、財政政策促進科技創(chuàng)新的主要途徑B、財政政策在科技創(chuàng)新中的提升作用C、財政政策對科技創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響D、財政政策制定要考慮科技創(chuàng)新需要答案:A解析:文段開篇指出財政對于科技創(chuàng)新有重要的支撐、引領(lǐng)、提升、保障作用,“具體來看”引出對策,后文通過三個并列的分句詳細說明財政如何對科技創(chuàng)新起作用。故文段重在說明財政政策促進科技創(chuàng)新的途徑。故選A。9.對于電影文化的保護,博物館、檔案館、圖書館、音像資料和私人收藏館都分擔(dān)了部分保護職能,看似大家在爭著保護電影文化遺產(chǎn),實際上卻反映出保護工作的碎片化趨勢。每個機構(gòu)保護一點點,機構(gòu)之間缺乏溝通和交流,缺乏基于保護維度的統(tǒng)一管理。這種碎片化的保護是非常低效的,因為缺乏溝通必然導(dǎo)致搞不清保護對象的家底,致使一些保護對象就處于未保護狀態(tài)。保護對象的分散大大增加了遺產(chǎn)合理利用的難度,保護的意義和價值就會大打折扣。這段文字意在說明()。A、保護主體的分散化,使電影保護工作困難重重B、溝通是解決電影文化保護工作碎片化的途徑C、沒有統(tǒng)一的保護制度,電影文化遺產(chǎn)難以傳承D、碎片化分工管理不利于電影文化遺產(chǎn)的保護答案:D解析:文段首句提出討論主題“電影文化保護”的碎片化問題,后文具體闡述碎片化的表現(xiàn)形式及危害,因此文段討論的主體為“碎片化管理”與“電影文化保護”,D項符合文意。A項偷換概念,將“電影文化保護”偷換成“電影保護”,排除。B項“溝通”只是一方面,還包括統(tǒng)一管理,排除。C項“統(tǒng)一保護制度”也只是一方面,排除。故選D。10.在執(zhí)行任務(wù)期間,“反潛持續(xù)追蹤無人艇”一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的_____,就會使用聲納系統(tǒng)對目標(biāo)進行_____定位并跟蹤,同時借助傳感器技術(shù)進行信息_____。逼近目標(biāo)時,無人艇會通過聲學(xué)圖像,確定目標(biāo)潛艇的型號等信息,再將數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒礉撝笓]中心,由中心指派就近的反潛平臺趕往目標(biāo)海域,摧毀敵艇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、蹤跡精確搜集B、意圖精準(zhǔn)匯總C、動向主動篩選D、線索自動匹配答案:A解析:從第三空入手,根據(jù)文意可知,橫線處表達傳感器技術(shù)能夠獲取信息之意,A項“搜集”指搜尋、聚集,語義恰當(dāng)。B項“匯總”、C項“篩選”均表示對已有的信息進行處理,不能體現(xiàn)獲取之意,故與文意不符,排除B、C兩項。D項“匹配”是指“逼近目標(biāo)時,無人艇會通過聲學(xué)圖像,確定目標(biāo)潛艇的型號等信息”時采取的做法,是在搜集信息之后進行的動作,故語意不符,排除。前兩空,代入驗證,“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的蹤跡”、“精確定位”均為常見固定搭配,且語義恰當(dāng)。故選A。11.依次填入下面文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。歷史經(jīng)驗證明,全球性的經(jīng)濟危機往往會____突破性的科技創(chuàng)新成果,進而____技術(shù)革命。A、帶來形成B、導(dǎo)致引起C、催生引發(fā)D、促成產(chǎn)生答案:C解析:BD兩項錯誤,第一空,“促成”與“成果”搭配不當(dāng)?!皩?dǎo)致”一般引起的是不好的結(jié)果,而“突破性的科技創(chuàng)新成果”自然是好結(jié)果,用“催生”較為恰當(dāng)。第二空,“突破性的科技創(chuàng)新成果”是“技術(shù)革命”的導(dǎo)火索,“引發(fā)”比“形成”更貼切。故選C。12.毫無疑問,在今日武斷批判中醫(yī)的人中,不乏以“科學(xué)”代言人自居者,將各種自己不懂的知識系統(tǒng)一棍子打死,歸入____,這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識的討論無關(guān),是另有用意。不過,在抗拒這種學(xué)霸的同時,我們也不必要陷入相反的____。坦率地說,身為一個“中醫(yī)”,我認為目前的中醫(yī)面臨的最大危機不是外來的,而是內(nèi)在的,中醫(yī)落到今天這個地步,一定程度上可謂是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、邪說境地罪有應(yīng)得B、異端泥潭咎由自取C、異己泥潭責(zé)無旁貸D、異類困境作繭自縛答案:B解析:“異端”現(xiàn)多指自認為正統(tǒng)者對異己的思想、理論的稱呼,與題干中“不乏‘科學(xué)’代言人自居者,將各種自己不懂的知識系統(tǒng)一棍子打死”相呼應(yīng),故第一空填“異端”合適?!爱愵悺?、“異己”針對的是人或其他生物,不能用來形容“知識系統(tǒng)”。“邪說”一詞語義過重。故選B。13.新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合,帶來了制造模式、生產(chǎn)組織方式和產(chǎn)業(yè)形態(tài)的深刻變革,智能制造也________。智能制造就是把新一代信息技術(shù)____于設(shè)計、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動的各個環(huán)節(jié)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、水到渠成融匯B、水漲船高應(yīng)用C、一日千里滲透D、應(yīng)運而生貫穿答案:D解析:第一空,劃橫線處要表達“隨著信息技術(shù)與制造業(yè)的融合,智能制造就產(chǎn)生了”之意,D項“應(yīng)運而生”,即適應(yīng)時機而產(chǎn)生,符合文意,當(dāng)選。A項“水到渠成”意為條件成熟,事情自然會成功,但文段沒有“成功”之意,排除;B項“水漲船高”意為事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長提高,C項“一日千里”比喻進展極快,均與文意不符,排除。故基本鎖定D選項。驗證第二空,“貫穿”意為穿過,連通,“貫穿于各個環(huán)節(jié)”搭配恰當(dāng)。故選D。14.小海龜出生后,為了不被海鳥吃掉,拼命奔向大海。然而在疾如閃電的空中飛鳥看來,它們的奔跑無異于____。海鳥的每一次俯沖均能滿載而歸,這與其說是捕獵,不如說是____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、踽踽圍搶B、蹣跚撿拾C、踉蹌屠戮D、蹉跎戲謔答案:B解析:A項錯誤,第一空,“踽踽”形容獨自走路孤零零的樣子,文段并沒有體現(xiàn)出小海龜?shù)墓陋?。D項錯誤,“蹉跎”形容浪費時間,多有悔恨惋惜之意,文段在強調(diào)小海龜跑得慢而不是悔恨。C項錯誤,第二空,文段主要為了強調(diào)海鳥捕捉小海龜非常容易,與意為屠殺的“屠戮”相比,“撿拾”更能體現(xiàn)海鳥捕獵的輕而易舉。故選B。15.在現(xiàn)實中的盧浮宮,你需要在蒙娜麗莎的外圍等上數(shù)十分鐘,才能湊近那發(fā)黃的小畫看上片刻。虛擬博物館此時就可以發(fā)揮效用:攢動的人潮沒有了,距離沒有了,推到眼前的只有高度還原的展廳景觀和70億像素?zé)o限細膩的細節(jié)和質(zhì)感。而博物館雖然有豐富的館藏和長期列展,但因為空間有限,并不會將所有作品同時展示在展廳里,但在數(shù)字展廳,那些難得一見的藝術(shù)品你都可以隨時觀覽。這段文字主要介紹了()。A、數(shù)字博物館的優(yōu)勢B、博物館的未來發(fā)展方向C、傳統(tǒng)博物館的技術(shù)局限D(zhuǎn)、建設(shè)數(shù)字博物館的重要性答案:A解析:文段的主體是數(shù)字虛擬博物館,通過對比傳統(tǒng)博物館和數(shù)字虛擬博物館的對比,來突出數(shù)字虛擬博物館比傳統(tǒng)博物館更時效、便捷的優(yōu)勢。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1.某電器工作功耗為370瓦,待機狀態(tài)下功耗為37瓦,該電器周一從9:30到17:00處于工作狀態(tài),其余時間斷電。周二從9:00到24:00處于待機狀態(tài),其余時間斷電。問其周―的耗電量是周二的多少倍?A.10B.6C.8D.5答案:D解析:周一耗電量:從9:30到17:00時長是7.5小時,總功耗=時間×單位耗能=7.5×370瓦;周二耗電量:從9:00到24:00時長是15小時,總功耗=15×37瓦;則周一的耗電量是周二的==5倍。故正確答案是D。2.一艘輪船先順?biāo)叫?0千米,再逆水航行24千米,共用了8小時。若該船先逆水航行20千米,再順?biāo)叫?0千米,也用了8小時。則在靜水中這艘船每小時航行()千米。A.11B.12C.13D.14答案:B解析:設(shè)船在靜水中的速度為,水流的速度為,根據(jù)題干條件可得方程:。方程化簡后得:。代入選項驗證只有當(dāng),時滿足條件。備注:方程化簡后得:,故可推出應(yīng)為3的倍數(shù),只有B項滿足。故正確答案為B。3.兩輛汽車同時從兩地相向開出,甲車每小時行駛60千米,乙車每小時行駛48千米,兩車在離兩地中點48千米處相遇。則兩地相距()千米。A.192B.224C.416D.864答案:D解析:方法一:兩車同時出發(fā)到相遇,所走的時間相同,所以路程比等于速度比,。當(dāng)兩車相遇時,距離兩地中點48千米,即相遇時,甲比乙多走了48×2=96千米。因為,甲走了5份,乙走了4份,全程是9份,甲比乙多走的1份,對應(yīng)的是96千米,故兩地相距96×9=864千米。方法二:根據(jù)已知條件可知,甲比乙多走2×48千米,由此可根據(jù)兩人的路程差列式:S甲-S乙=2×48=(60-48)×t,解得t=8小時。兩地相距的總路程S=S甲+S乙=(60+48)×8=108×8=864千米。故正確答案為D。4.商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節(jié)性商品,其中A商品每天銷量相同,而B商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六,A、B兩種商品的銷量之和分別為220件和210件,問從周一到周日A商品總計比B商品多賣出多少件:A.570B.635C.690D.765答案:D解析:設(shè)周五A、B兩種商品的銷量分別為x、y,根據(jù)題意可得,,解得=20,所以周五A的銷量=220-20=200件,A商品這周共銷售200×7=1400件。B商品這周銷量總量為5+10+20+40+80+160+320=635件。所以這周A商品比B商品多賣件。故正確答案為D。5.有軟件設(shè)計專業(yè)學(xué)生90人,市場營銷專業(yè)學(xué)生80人,財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生20人及人力資源管理專業(yè)學(xué)生16人參加求職招聘會,問至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業(yè)相同?A.59B.75C.79D.95答案:D解析:要保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同,考慮最不利情況,當(dāng)軟件設(shè)計類有29名、市場營銷類有29名、財務(wù)管理類有20名、人力資源類有16名學(xué)生找到工作,依舊不能滿足題干要求,故應(yīng)從剩下的軟件設(shè)計類或市場營銷類學(xué)生中任選一個,即可保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同,故至少需要29+29+20+16+1=95人。故正確答案為D。6.鐘表有一個時針和一個分針,分針每一小時轉(zhuǎn)360度,時針每12小時轉(zhuǎn)360度,則24小時內(nèi)時針和分針成直角共多少次:A.28B.36C.44D.48答案:C解析:一般情況,1小時內(nèi)會出現(xiàn)2次垂直情況,但是3點、9點、15點、21點這4個特殊時間,只有1次垂直,所以有。故正確答案為C。7.兩同學(xué)須托運行李。托運收費標(biāo)準(zhǔn)為10公斤以下6元/公斤,超出10公斤部分每公斤收費標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲、乙兩人托運費分別為109.5元、78元,甲的行李比乙的重了50%。那么,超出10公斤部分每公斤收費標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了多少元:A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5答案:A解析:方法一:分段計費問題,設(shè)乙的行李超出的重量為,即乙的行李總重量為,則甲的行李重量為。所以計算甲超出部分的重量為,超出金額為49.5元,所以按照比例,乙的行李超出了重量,超出金額為18元,得到,解得,所以超出部分單價為元。所以超出10公斤部分每公斤收費標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了。方法二:盈虧思路,由于甲的行李重量比乙的多,所以分段看,乙超出部分為18元,所以對應(yīng)的多的重量,應(yīng)該是27元。則從甲超出的49.5元中扣除27元,還剩22.5元,這個錢數(shù)應(yīng)該對應(yīng)著10公斤的,即5公斤22.5元。所以每公斤超出部分為4.5元,超出10公斤部分每公斤收費標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了,得解。故正確答案為A。8.自行車運動員在400米長的環(huán)形跑道上騎行了兩圈,他前一半時間的平均速度是6米/秒,后一半時間的平均速度是10米/秒,問他第一圈用時為多少秒:A.50B.60C.70D.80答案:B解析:根據(jù)題干條件可知,運動員騎行兩圈的平均速度為:米/秒,故騎行兩圈所用時間為:秒。前一半時間50秒,其速度為6米/秒,故一共可行駛米。距離一圈還剩100米,所用時間為:秒。故騎行第一圈一共需要秒。故正確答案為B。9.甲、乙兩村共有9600頭牛,如果兩村分別賣出自己村40%的牛,甲村再贈送120頭牛給乙村,這時兩村的牛數(shù)量相等,問甲村原有多少牛?A.5200B.5400C.5600D.5000答案:D解析:設(shè)甲村原有頭牛,則乙村原有頭牛。根據(jù)題意可列方程:,解得,則甲村原有5000頭牛。故正確答案為D。10.某農(nóng)場有36臺收割機,要收割完所有的麥子需要14天時間?,F(xiàn)收割了7天后增加4臺收割機,并通過技術(shù)改造使每臺機器的效率提升,問收割完所有的麥子還需要幾天。A.3B.4C.5D.6答案:D解析:方法一:賦值法,賦值每臺收割機每天的工作效率為1,則工作總量為36×14,剩下的36×7由36+4=40臺收割機完成,技術(shù)改造后每臺收割機效率為,故剩下需要的時間為。方法二:比例法。由題意,原有收割機36臺,增加4臺后變?yōu)?0臺,提高效率5%后相當(dāng)于原先40×(1+5%)=42臺收割機的工作效率。效率比為6∶7,故所有時間比為7∶6,還需6天即可完成。故正確答案為D。三、常識判斷1.社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長開設(shè)了互助小組。他鼓勵小組成員互相分享經(jīng)驗,引導(dǎo)他們表達出面對孩子賭博時的心理狀態(tài)、應(yīng)對措施和解決辦法等。小然的做法體現(xiàn)了()的特點。A、支持小組B、成長小組C、教育小組D、治療小組答案:A解析:A項正確,支持小組由具有某一共性問題的小組組員組成。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和情感上的支持,達到解決某一問題和成員改變的效果。社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長開設(shè)互助小組,體現(xiàn)了支持小組的特點。B項錯誤,成長小組其專業(yè)目標(biāo)主要定位于促進小組成員個人的成長與發(fā)展,這種小組專業(yè)目標(biāo)不是病理性的治療與康復(fù),也不是社會性的抗?fàn)幣c倡導(dǎo),所側(cè)重的是成員個體的自我了解以及自我發(fā)展,最終推動小組成員達到自我的發(fā)展。C項錯誤,教育小組是通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,或補充相關(guān)知識之不足,促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式,從而實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。D項錯誤,治療小組的組員一般來自那些不適應(yīng)社會環(huán)境或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。其不僅要求社區(qū)工作者具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務(wù)技能,還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗。故選A。2.下列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中,不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)的是()。A、網(wǎng)絡(luò)防火墻B、數(shù)字媒體技術(shù)C、數(shù)字簽名技術(shù)D、數(shù)字水印技術(shù)答案:B解析:數(shù)據(jù)安全技術(shù)是信息安全防護的統(tǒng)稱,具體包括:①隱藏;②訪問控制;③密碼學(xué)。數(shù)字水印屬于隱藏,數(shù)字簽名屬于密碼學(xué),網(wǎng)絡(luò)防火墻屬于訪問控制。數(shù)字媒體技術(shù)主要包含場景、角色形象、游戲程序設(shè)計等,不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)。故選B。3.居住權(quán)人有權(quán)按照合同約定,對他人的住宅享有占有、使用的(),以滿足生活居住的需要。A、所有權(quán)B、用益物權(quán)C、擔(dān)保物權(quán)D、地役權(quán)答案:B解析:《民法典》第三百六十六條規(guī)定:“居住權(quán)人有權(quán)按照合同約定,對他人的住宅享有占有、使用的用益物權(quán),以滿足生活居住的需要。”故選B。4.財政部就財政收支和財務(wù)活動對其他國家行政機關(guān)的監(jiān)督是()。A、一般監(jiān)督B、專門監(jiān)督C、職能監(jiān)督D、主管監(jiān)督答案:C解析:職能監(jiān)督,是指政府各職能部門就其主管的工作在其職能范圍內(nèi)對其它部門實行的工作監(jiān)督。職能監(jiān)督是以業(yè)務(wù)內(nèi)容為核心的專項監(jiān)督。所以題干中財政部就財政收支和財務(wù)活動對其他國家行政機關(guān)的監(jiān)督是以業(yè)務(wù)內(nèi)容為核心的專項監(jiān)督,屬于職能監(jiān)督。故選C。5.與法律相比,道德在調(diào)控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關(guān)系時,它的()。A、時效性差B、作用力弱C、操作性強D、適用范圍廣答案:D解析:道德可以調(diào)整幾乎一切的社會關(guān)系,涉及到人們生活的方方面面。而法律的調(diào)節(jié)范圍有限。故選D。四、判斷推理1.換城消費:指由于兩個城市之間交通便捷,物價高低不一,市民經(jīng)常到對方城市購物的消費方式。下列屬于換城消費的是()。A、北京市民小汪告訴記者:在北京6塊錢一斤的紅富士蘋果,天津10元能買4個;北京80元一桶的食用油,天津才65元B、每次聽到珠海有商場搞促銷,深圳的李女士都會興高采烈地趕去血拼,半天時間,家里就滿是她的戰(zhàn)利品C、趙女士每次從韓國回來,都在機場免稅店買一大堆化妝品,這比在國內(nèi)購買同一韓國品牌省不少錢D、黃先生在南方某市工作了七八年,眼見物價一路狂飆,準(zhǔn)備賣掉自家房子,和妻子一塊回北方老家養(yǎng)老答案:B解析:“換城消費”的定義要點有:①兩個城市;②到對方城市購物;③是一種消費行為。A項沒有體現(xiàn)市民的購物行為,不符合③;C項中是兩個國家,不符合①;D項也沒有體現(xiàn)消費,不符合③。故選B。2.下面的立體圖形如果從任一面剖開,以下哪一項不可能是該立體圖形的截面?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:A項:如圖1所示可以切出;C項:如圖2所示可以切出;B項:如圖3所示可以切出;故正確答案為D。3.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個圖,這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查圖形的實際意義,尋找最大共同點,題干每幅圖中都只有一個站著的人,且衣服都有黑邊袖子。選項中只有D項是一個人站著,而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。4.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題元素組成不相同,排除位置考點,又因為組成元素相同且內(nèi)部元素不同,考慮黑白運算,但也不存在規(guī)律。再數(shù)黑格個數(shù),整體也不存在規(guī)律。觀察每個圖均有上下兩行,如分別數(shù)出上下兩行黑格的個數(shù),發(fā)現(xiàn)每一幅圖中,上下兩行的黑格個數(shù)相差始終為1,觀察所有選項,只有B項符合。故正確答案為B。5.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時針每次移動一條邊,因此問號處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上,排除C、D兩項,觀察A、B兩項發(fā)現(xiàn),“○”所處的位置不同,一個在三角形外部,一個在三角形內(nèi)部,因此應(yīng)考慮兩個元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個圖形“○”位于三角形內(nèi)部,一個圖形“○”位于三角形外部,因此問號處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部,排除A選項。故正確答案為B。6.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥答案:D解析:本題圖形組成相同,但無明顯的位置移動規(guī)律,考慮圖形間的相對位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中,小正方形均在一個大圖形內(nèi)部,②④⑥圖形中小正方形均在

兩個圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi),②④⑥中三

角形都在兩個矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為

D。7.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個圖,這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:整體觀察所給圖形,每幅圖都有4條長短不一的豎線和1條長斜線,并且每幅圖的長斜線都是從最短豎線的底部連到最長豎線的頂部。分析選項,A不是最長豎線與最短豎線相連,BD都是從最短豎線的頂部開始連,均排除,選項中只有C符合。故正確答案為C。8.貞觀之治︰唐太宗A、文景之治︰漢武帝B、開元盛世︰唐玄宗C、康乾盛世︰順治D、安史之亂︰楊玉環(huán)答案:B解析:題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,且是治世或亂世和在位君主的一一對應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為B。文景之治的在位君主為漢文帝、漢景帝,不是漢武帝,A錯;康乾盛世的在位君主是康熙、雍正、乾隆,不包括順治,C錯;安史之亂發(fā)生于唐玄宗、唐代宗年間,楊玉環(huán)不是君主,D錯。故選B。9.冷漠︰冷酷︰熱情A、束縛︰禁錮︰解放B、頑強︰強烈︰開放C、勞動︰薪水︰工資D、海水︰鹽分︰氯化鈉答案:A解析:題干前兩詞是近義詞,第三個詞為前兩個詞的反義詞。B、C、D中的前兩個詞均不是近義詞。故選A。10.不道德行為是指打破了日常行為規(guī)范的行為。按照行為動機,可分為無意不道德行為和故意不道德行為,前者指在沒有意識到行為的不道德屬性時做出的不道德行為;后者指個體在明知道行為違背了道德規(guī)范,但仍采取的不道德行為。根據(jù)上述定義,下列屬于故意不道德行為的是()。A、小劉收受男方彩禮后,男方悔婚,小劉根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不退還男方彩禮B、某企業(yè)為了增加品牌的熱度,多次曝光企業(yè)的內(nèi)幕,吸引了社會關(guān)注C、某明星善于通過資助慈善事業(yè)獲得免費的社會宣傳效應(yīng)D、某公司明知合同條款對乙方不公平,仍假裝承諾將履行合同答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。不道德行為:“打破了日常行為規(guī)范的行為”;無意不道德行為:“沒有意識到行為的不道德屬性時做出的不道德行為”;故意不道德行為:“明知道行為違背了道德規(guī)范,但仍采取的不道德行為”。第二步:逐一分析選項。A項:小劉根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不退還男方彩禮,小劉并沒有做出不道德行為,不符合定義,排除;B項:某企業(yè)為了增加品牌的熱度,多次曝光自己的內(nèi)幕,曝光自己的內(nèi)幕不涉及道德行為,不符合定義,排除;C項:某明星善于通過資助慈善事業(yè)獲得免費的社會宣傳效應(yīng),明星資助慈善并非不道德行為,不符合定義,排除;D項:某公司明知合同條款對乙方不公平,仍假裝承諾將履行合同,符合“明知道行為違背了道德規(guī)范,但仍采取的不道德行為”,符合定義,當(dāng)選。故選D。11.蘑菇長在陰暗的角落,得不到陽光,也沒有肥料,自生自滅,只有長到足夠高的時候才會開始被人類關(guān)注,可此時它自己已經(jīng)能夠接受陽光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列屬于蘑菇效應(yīng)的是()。A、小劉是留學(xué)歸來的MBA,一進公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理B、演員小王初入行時,常常等上幾個月只為演一個小角色,后來終于成名,每天片約不斷C、某單位給每個層級的管理者規(guī)定了一項制度,沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人就不能升遷D、小李工作后一直表現(xiàn)平平,一次偶然的機會他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識,在后來的一個大項目中被委以重任答案:B解析:根據(jù)題干對蘑菇效應(yīng)的描述可知,蘑菇效應(yīng)包含了三個階段:(1)得不到重視和發(fā)展所需的資源;(2)因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注;(3)獲取更多的關(guān)注和重視,但此時已經(jīng)有能力獲取發(fā)展所需的資源。據(jù)此可知,B項最符合蘑菇效應(yīng),小王起初得不到重視,片約很少,當(dāng)自身成名后片約不斷,而此時已經(jīng)有能力得到更多的片約。本題的D項最具迷惑性,容易誤選。D項小李后來被委以重任的原因是“一次偶然的機會他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識”,而不是“因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注”,這一點與蘑菇效應(yīng)不符。故選B。12.兩個以上的物品環(huán)繞一個中心組合在一起,兩邊平衡、重量或吸引力(包括形狀、色彩方面的吸引力)都有同等的分量,使人產(chǎn)生一種寧靜的感覺。這就叫做均衡。根據(jù)定義,下列不屬于均衡的是()。A、人們中線兩邊各有一只眼睛,一只耳朵,一個鼻孔,一邊臉。一手一腳B、達·芬奇的名畫《最后的晚餐》,畫面是一個長方形,以耶穌為中心,門徒在他兩邊。人數(shù)相等,兩邊的人與耶穌的距離也相等,兩邊墻上的背景也是相同的C、在兒童公園中,有一種蹺蹺板,蹺蹺板兩頭坐著兩個一樣重的小孩。兩人坐的位置與中心距離相等D、某模特身上穿著銀灰色的套裝,腳上穿著一雙米黃色的皮鞋,肩上背著綠色的休閑包答案:D解析:A、B、C三項都符合定義,D項中的物品沒有圍繞一個中心組合,也沒有兩邊平衡。所以不符合定義。故選D。13.當(dāng)人們對一事物持某種態(tài)度時,不管該事物是有形的還是無形的,都被稱為態(tài)度標(biāo)的物。根據(jù)上述定義,下列對態(tài)度標(biāo)的物理解不正確的是()。A、小李對剛買的一件首飾不滿意。小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾B、老劉說,這酒真不好喝。老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒C、小王對導(dǎo)游的服務(wù)不滿。小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游D、老張厭惡兒子的“啃老”行為。老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皩σ皇挛锍帜撤N態(tài)度時”、“不管該事物是有形的還是無形的”第二步:逐一分析選項。A項:小李對剛買的一件首飾持不滿意的態(tài)度,所以小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾,符合定義,排除;B項:老劉感覺酒不好喝,對酒持不滿意的態(tài)度,所以老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒,符合定義,排除;C項:小王對導(dǎo)游的服務(wù)持不滿意的態(tài)度,小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游的服務(wù),而不是導(dǎo)游,不符合定義,當(dāng)選;D項:老張厭惡兒子的“啃老”行為,對“啃老”行為持不滿的態(tài)度,老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為,符合定義,排除。故選C。14.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:元素組成相同,看位置規(guī)律。第一串圖中第一幅圖形中的小元素順時針旋轉(zhuǎn)一格形成第二幅圖形,第二幅圖形中的小元素順時針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形,第二串圖形也滿足這一規(guī)律,第二幅圖形中的小元素順時針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形,則第三幅圖形從左上角開始順時針依次是左白右黑的正方形、白色正方形、黑色正方形、左黑右白的正方形。故正確答案為A。15.社會流動是指人們在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動,由于社會關(guān)系空間與地理具有密切的聯(lián)系,因此一般把人們在地理空間的流動也歸于社會流動。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會流動的是()。A、班主任當(dāng)上校長B、在班里她由一名佼佼者變成一名差生C、他先是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來加入城市服務(wù)業(yè)發(fā)展的行列D、小明雖然家在偏遠的農(nóng)村,但他考取了北京大學(xué),畢業(yè)后成為外交部一名公務(wù)員答案:B解析:“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”或“地理空間的流動”,逐一分析選項。A項:班主任當(dāng)上校長,符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,符合定義,排除;B項:由佼佼者變成差生,不符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,也不符合“地理空間的流動”,不符合定義,當(dāng)選;C項:先從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來從事城市服務(wù)發(fā)展,符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,符合定義,排除;D項:從偏遠的農(nóng)村到北京,符合“地理空間的流動”,符合定義,排除。故選B。16.在一項實驗中,研究者讓大學(xué)生回憶他們在高中時期的成績,告知他們研究者將會從高中獲取其真實成績,所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示:參與者回憶起的成績有五分之一都和實際不符,而不同等級的成績,被誤記的概率也是不同的。分數(shù)越高越不容易記錯:得了A的時候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來,但得了F的時候卻難以被想起。根據(jù)以上信息,可以推出的是()。A、人能記憶中的成績可能比真實的成績更優(yōu)秀B、一般來說,人們最擅長的就是對細節(jié)的遺忘C、錯誤的記憶可以保護我們對公平正義的信念D、錯誤的記憶讓我們自我感覺良好,利于健康答案:A解析:根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項:根據(jù)題干“參與者回憶起的成績有五分之一都和實際不符”“分數(shù)越高越不容易記錯”可以推知人們記憶中的成績可能比真實成績更優(yōu)秀,能夠從題干中推出,當(dāng)選;B項:根據(jù)題干最后一句“得了A的時候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來,但得了F的時候卻難以被想起”,可知遺忘的是F成績,F(xiàn)成績和A成績都不等同于細節(jié),不能等同替換,不能從題干中推出,排除;C項:“公平正義的信念”在題干中未提及,不能從題干中推出,排除;D項:是否“利于健康”在題干中未提及,不能從題干中推出,排除。故選A。17.近因原則是保險人對于承保范圍的保險事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險責(zé)任,而對于承保范圍以外的原因造成的損失不負賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險標(biāo)的損失的風(fēng)險事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個原因?qū)е卤kU損失,其中最直接、有效、起決定作用的原因,以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是()。A、張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B、王某的保險車輛遭受暴雨浸泡汽缸進水,他強行啟動車輛時發(fā)動機受損,受損原因為暴雨C、暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉庫,庫存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D、船舶進水,所載皮革進水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進水答案:B解析:最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。關(guān)鍵理解:1、只要符合上述條件任一點就符合定義;2、存在多個近因。A項:雖然導(dǎo)致死亡的直接原因是肺炎,肺炎是近因,但摔傷符合“不可避免會產(chǎn)生事故作用”,故摔傷也屬于近因;B項:車輛遭受暴雨泡浸氣缸進水,強行啟動發(fā)動機導(dǎo)致發(fā)動機受損。導(dǎo)致事故的直接原因是強行啟動發(fā)動機,因此強行啟動是近因;而僅僅暴雨泡水是不會導(dǎo)致發(fā)動機受損的,因此暴雨不屬于近因;C項:倉庫火災(zāi)其決定性因素的是暴雨致電線桿倒塌,暴風(fēng)雨屬于近因;D項:煙草受損其決定性因素為船舶進水,船舶進水屬于近因。故選B。18.計算機病毒是一個程序,一段可執(zhí)行碼,是通過磁盤、磁帶和網(wǎng)絡(luò)等作為媒介傳播擴散,能“傳染”其他程序的程序。就像生物病毒一樣,計算機病毒有獨特的復(fù)制能力,是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。根據(jù)以上定義,下面哪種是計算機病毒()。A、殺毒軟件B、Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學(xué)運算的計算器程序代碼C、傳染性疾病D、更改計算機注冊表內(nèi)容的一段程序代碼答案:D解析:A項殺毒軟件是消滅計算機病毒的程序,顯然不符合定義;B項是提供常用數(shù)學(xué)運算的計算器程序代碼,不具有“潛伏性、傳染性和破壞性”,不符合定義;C項傳染性疾病不是“程序”,不符合定義;D項,“更改計算機注冊表內(nèi)容的程序代碼”會破壞計算機的正常運作,符合定義。故選D。19.領(lǐng)導(dǎo)意味著確立方向和戰(zhàn)略決策,激勵與鼓舞他人,為變革創(chuàng)建遠景,管理意味著執(zhí)行計劃、制定實現(xiàn)目標(biāo)的詳細步驟和時間表,分配資源,支配日常工作,完成活動。管理者是把事情做正確的人,而領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事情的人。根據(jù)上述定義,下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的是()。A、公司的董事長B、軍隊的基層連長C、政府的新聞發(fā)言人D、企業(yè)的經(jīng)理人答案:A解析:領(lǐng)導(dǎo)的定義要點是:①確立方向和戰(zhàn)略決策;②激勵與鼓舞他人;③為變革創(chuàng)建遠景。A項,公司董事長是確立公司戰(zhàn)略發(fā)展方向的人,屬于領(lǐng)導(dǎo),而軍隊連長、政府新聞發(fā)言人和企業(yè)經(jīng)理人只是執(zhí)行計劃、完成活動的人。故選A。20.中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議,所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們在校園中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項最能質(zhì)疑該專家建議的是()。A、許多家長嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時間B、中小學(xué)生在校外玩手機平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強對中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程答案:D解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們在校園中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù):中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會對學(xué)習(xí)成長造成嚴(yán)重影響,論點討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來避免影響,論點和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點,即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步:逐一分析選項。A項:選項討論許多家長嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,與論點討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致,無關(guān)項,不能削弱,排除;B項:選項討論中小學(xué)生在校外玩手機平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重,而論點討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點話題不一致,無關(guān)項,不能削弱,排除;C項:選項討論學(xué)校將加強對中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進入校園的檢查,而論點討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點話題不一致,無關(guān)項,不能削弱,排除;D項:選項討論學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程,說明在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品是不可行的,即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品,直接否定了題干論點,可以削弱,當(dāng)選。故選D。21.進入6月份,不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來越多,簡直無法控制,滅蚊劑也殺不完,一些曾經(jīng)“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在武漢的各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。以下哪項不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?()A、6月份氣溫適中,雨量充沛,最適宜蚊子繁殖生長B、蚊子的抗藥性非常強,被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種,適者則頑強地生存下來C、蚊子特別喜歡叮咬兒童D、不規(guī)范地使用滅蚊劑導(dǎo)致蚊子抗藥性的產(chǎn)生和快速增強答案:C解析:題中的現(xiàn)象主要是:①進入6月份,蚊子越來越多;②滅蚊劑殺不死蚊子,曾經(jīng)有效的滅蚊劑漸漸失效;③被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿病房。A項,6月份的天氣最適宜蚊子繁殖生長,解釋了6月份蚊子越來越多的原因。BD兩項,解釋了滅蚊劑失效,殺不死蚊子的原因。C項,“蚊子特別喜歡叮咬兒童”不能解釋“被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿病房”這一現(xiàn)象,題中僅表明被蚊子叮咬而住院的患者中兒童多,并未斷定被蚊子叮咬的人中兒童多。故選C。22.有研究結(jié)果表明,雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力,從而提高工作效率,但這種效果會隨著假期延長而顯著降低。當(dāng)假期超過三天時,因為對回去上班感到焦慮,員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升,這在一定程度上會影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述,下列判斷一定正確的是()。A、員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)B、讓員工休假三天以上對企業(yè)而言弊大于利C、企業(yè)應(yīng)該對休假結(jié)束后的員工進行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)D、長時間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力答案:A解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項:根據(jù)題干“適度休假可以緩解員工的心理壓力,從而提高工作效率”和“當(dāng)假期超過三天時,因為對回去上班感到焦慮,員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升從而影響工作表現(xiàn)”,可以推出員工的工作效率與心理壓力相關(guān),當(dāng)選;B項:根據(jù)題干最后一句話可知,當(dāng)假期超過三天會影響工作,只是談到了弊端,并沒有將利弊做對比,無中生有,無法推出,排除;C項:題干并未提到企業(yè)應(yīng)該如何對休假結(jié)束后的員工進行心理疏導(dǎo),無中生有,無法推出,排除;D項:根據(jù)題干最后一句話可知,假期超過三天時員工感到壓力,但并沒有提到是積壓的工作導(dǎo)致員工感到壓力,無中生有,無法推出,排除。故選A。23.某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報名參加了公司在周末舉辦的外語培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開展野外拓展訓(xùn)練。所有報名參加外語培訓(xùn)班的員工都反對在本周末開展拓展訓(xùn)練。由此可以推出()。A、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門經(jīng)理中有人報名參加了周末的外語培訓(xùn)班C、報名參加周末外語培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人D、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理答案:D解析:第一步:翻譯題干。①有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班→反對拓展訓(xùn)練②部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練第二步:逐一分析選項。A項:部門經(jīng)理→30歲以上,題干無法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系,無法推出,排除;B項:有的部門經(jīng)理→參加外語培訓(xùn)班,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→-參加外語培訓(xùn)班,即部門經(jīng)理都沒參加外語培訓(xùn),B選項錯誤,排除;C項:參加外語培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工,根據(jù)題干條件關(guān)系①可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班,即“有的參加外語培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工”,“有的A是B”無法推出“所有A是B”,無法推出,排除;D項:有的30歲以下年輕員工→-部門經(jīng)理,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班→反對拓展訓(xùn)練→-部門經(jīng)理,可以推出,當(dāng)選。故選D。24.某食品包裝上標(biāo)明:本食品可放心食用,因為其中不含防腐劑和人工色素。該食品包裝上所標(biāo)明內(nèi)容最可能假設(shè)了以下哪項。()A、有些食品中含防腐劑和人工色素B、安全的食品一定不含防腐劑和人工色素C、不含防腐劑和人工色素的食品一定是安全食品D、這些食品的生產(chǎn)者抓住了消費者的心理需求答案:C解析:食品包裝上的內(nèi)容含義是:如果食品中不含防腐劑和人工色素,則可以放心食用。要使該論證成立,那么必須保證:不含防腐劑和人工色素的食品就是安全食品。故選C。25.一個不尊重他人的人不會得到他人的尊重,一個不會反省的人不會真正地尊重他人。張三是一個會反省的人。如果上述斷定為真,那么以下哪項一定為真?()A、張三會真正地尊重他人B、張三會得到他人的尊重C、張三不會真正地尊重他人D、無法得出張三是否會尊重他人答案:D解析:第一步:翻譯題干①尊重他人得到他人尊重②反省尊重他人③張三是會反省的人將①逆否,和②可以遞推出:得到他人尊重尊重他人反省第二步:逐一分析選項。A項:張三會反省,是對于題干的肯后,肯后無必然結(jié)論,因此無法得知張三會真正地尊重他人,排除;B項:張三會反省,是對于題干的肯后,肯后無必然結(jié)論,因此無法得知張三會得到他人的尊重,排除;C項:張三會反省,是對于題干的肯后,肯后無必然結(jié)論,因此無法得知張三不會真正地尊重他人,排除;D項:張三會反省,是對于題干的肯后,肯后無必然結(jié)論,因此無法得知張三是否會尊重他人,當(dāng)選。故選D。26.假設(shè)“如果甲是經(jīng)理且乙不是經(jīng)理。那么丙是經(jīng)理”為真。由以下哪個前提可推出“乙是經(jīng)理”的結(jié)論?()A、甲和丙都不是經(jīng)理B、甲和丙都是經(jīng)理C、甲不是經(jīng)理,丙是經(jīng)理D、甲是經(jīng)理。丙不是經(jīng)理答案:D解析:題干假設(shè)是一個充分條件的假言命題,要推出“乙是經(jīng)理”,即要否定前件,由否定后件則否定前件可知,需否定后件,即要求“丙不是經(jīng)理”作為前提。而由否定的后件可以得到否定的前件,即甲不是經(jīng)理或者乙是經(jīng)理。進而要推出“乙是經(jīng)理”的結(jié)論。需要否定另一個選言肢“甲不是經(jīng)理”,即要求“甲是經(jīng)理”作為前提。故選D。27.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼

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