姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、生字?jǐn)U詞

亡(

)(

)

牢(

)(

)

鉆(

)(

)

勸(

)(

)

丟(

)(

)

告(

)(

)

筋(

)(

)

疲(

)(

)

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。

1、通過學(xué)習(xí)《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、從“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”這句話中，可以看出養(yǎng)羊人對(duì)于街坊的勸告抱著________的態(tài)度。

養(yǎng)羊人第一次丟羊是因?yàn)開_______,第二次丟是因?yàn)開________。

3、通過學(xué)習(xí)《揠苗助長》這則寓言，我知道“揠”的意思是___________,種田人想到了_________的“辦法”幫助禾苗快些長高，他按自己的方法做了之后，結(jié)果_________。

4、種田人犯了什么錯(cuò)誤？從這則寓言故事中，你明白了什么道理？

________________________________。

3、詞語積累。

1．例：收拾（意思相近的兩個(gè)字）

________

_________

2．例：紅彤彤（ABB式）

________

_________

3．例：傷心欲絕（形容難過的詞語）

________

_________

4．例：眉開眼笑（形容高興的詞語）

________

_________

4、多音字組詞。

似sì(

)

shì(

)

興xīnɡ(

)

xìnɡ()

5、比一比，再組詞。

迎(

)

嶺(

)

荷(

)

烏(

)

仰(

)

鈴(

)

何(

)

鳥(

)

6、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的事情

(

)的心情

(

)的小草

急得(

)

痛得(

)

笑得(

)二、書寫題7、我的書寫最漂亮。

三、信息匹配8、選詞填空。

壓下來

垂下來

（1）媽媽為了照顧生病的外婆整夜沒睡，今天早上她的眼皮快要(

)了。

（2）暴雨將至，天上的烏云黑沉沉地(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀園林蜻蜓老師一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動(dòng)了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓?jiān)俅伟阳~竿伸向河心時(shí)，發(fā)生了一件奇妙的事。一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長的身子一動(dòng)不動(dòng)，仿佛原先就是長在魚竿上的。小貓屏住氣，也一動(dòng)不動(dòng)，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。這時(shí)，河里的浮標(biāo)動(dòng)了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。這天，小貓釣到了好多魚，當(dāng)媽媽叫他回家的時(shí)候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師?！?．短文一共有(

)個(gè)自然段，第一段共有(

)句話。

2．從短文中找到合適的詞語再填一填。

(

)的翅膀

(

)的身子

(

)地坐著

(

)地說

3．請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”畫出描寫小蜻蜓外形的句子。

4．小貓說的“老師”是誰呢？他為什么這么說？

_____________________________五、語言表達(dá)10、按順序排一排。

（1）清明節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)

_________________________________________________(時(shí)間順序)

（2）兔馬牛龍羊

_________________________________________________(生肖順序)

（3）今天明天昨天后天

_________________________________________________(時(shí)間順序)11、照樣子，寫句子。

例：老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。兩個(gè)楊桃被老師擺在講桌上。

（1）狼把羊叼走了。

________被____________